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讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的楊紅櫻作品讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊紅櫻作品讀后感1
楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列作品內(nèi)容豐富、詼諧幽默、好玩有趣。講述了淘氣包馬小跳的校園生活趣事。馬小跳是一個(gè)活潑開朗好玩好動(dòng)、讓老師不省心的小男孩。他在好哥們兒張達(dá)、毛超和唐飛的鼓勵(lì)下努力完成目標(biāo)：超越自我，沖向第一！成為班干部！他在老師的指導(dǎo)下更上一層樓。而該系列書中的另一個(gè)主人公就是馬小跳的死對(duì)頭——路曼曼，她是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，是老師心目中的'頂級(jí)好學(xué)生。她呢，喜歡班上的學(xué)習(xí)委員——丁文濤。丁文濤學(xué)識(shí)淵博，一年級(jí)時(shí)就會(huì)一千多個(gè)字還會(huì)乘法、除法，天上地下沒有他不懂的，人稱“小百科”。和他同桌，一直是路曼曼的一個(gè)夢(mèng)想。能讓路曼曼羨慕、嫉妒、恨的就是班上的大隊(duì)委——夏林果。她是班上最漂亮的女生，很多男生都喜歡她，而且，她的成績(jī)比路曼曼高那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。要不，大隊(duì)委之位就是她的了。
該系類作品通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，深析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓每一個(gè)兒童都能擁有一個(gè)健康、和諧、完美的童年。
楊紅櫻作品讀后感2
楊紅櫻經(jīng)典作品集，是她的五本作品合起來的一本書。
其實(shí)那五本書分別是: 《優(yōu)美童話系列》，《科學(xué)童話系列》，《淘氣包馬小跳系列》，《笑貓日記系列》和《校園小說系列》！
楊紅櫻生于1962年，家鄉(xiāng)是四川成都。自19歲開始寫作，投稿。在她的筆下，一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物也更加的生龍活虎，走路一搖一擺的小鴨子也被她稱為“踢踏舞�！�20xx年度，她不費(fèi)吹灰之力登上了“中國(guó)作家富豪榜”的首榜！在她的筆下，一個(gè)個(gè)童話展現(xiàn)在我們面前，不管是陰森森的'德國(guó)臘腸狗也好，還是性格開朗的，喜歡笑的笑貓也罷。在她的筆下變成了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人！
還有校園里的吳緬，喬丹、戴安、古龍飛、南柯夢(mèng)、梅小雅、莫欣兒、劉楊惠子、精豆豆、冉冬陽等等的六年級(jí)的學(xué)生，他（她）將面臨著一個(gè)人生的必經(jīng)之路，也將面臨著友情的磨練！各個(gè)人的關(guān)系不再那么緊密，而是充滿了火藥味。不管怎么說，我要把我們班的每一位同學(xué)的友情進(jìn)行到底！
我以后一定要多看課外書，積攢知識(shí)!
楊紅櫻作品讀后感3
這一年來，我兒子迷上了楊紅櫻的系列作品，如“淘氣包馬小跳系列”、“校園小說系列”、“笑貓日記系列”等。我也被淘氣包馬小跳這部作品深深吸引了，我和兒子都成了楊紅櫻的鐵桿書迷。
淘氣包馬小跳這部作品好玩有趣，貼近生活。通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心里現(xiàn)實(shí)。特別是淘氣包馬小跳善良、幽默、天真、有趣，同樣也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢為的男孩。他不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。并且馬小跳有一個(gè)貪玩老爸，天真媽媽，老爸不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳還和他一起玩。馬小跳生活在一個(gè)輕松快樂的.家庭里，這是所有孩子所向往的，羨慕他無憂無慮的童年，書中寫出了孩子的心聲。
我讀了這部作品感觸很深，我們做家長(zhǎng)的事事都干涉孩子，以大人的眼光看待孩子，讓孩子做一些他們不愿意做的事情，埋沒孩子的夢(mèng)想。我們應(yīng)該張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，多一份理解，溝通，讓孩子擁有健康、和諧完美的無憂無慮的童年。
楊紅櫻作品讀后感4
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓《笑貓日記》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！
在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問我怎么了，我說我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)司透鼞?yīng)該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了！我相信你們也會(huì)有和我一樣的感覺的！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的`感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細(xì)，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當(dāng)?shù)谝�，快樂幸福就好�?/p>
您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿真情的語言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
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