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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《你在為誰(shuí)讀書》有感，歡迎閱讀與收藏。
你在為誰(shuí)讀書？現(xiàn)在似乎很少有人覺得這是個(gè)問題。在新時(shí)代的環(huán)境下，我們不妨問一問自己這個(gè)問題。
書中主人公楊略，是一名初二的學(xué)生。但他并沒有感到升學(xué)的壓力，成績(jī)?nèi)匀徊槐M如人意，時(shí)好時(shí)壞，是典型的聰明卻不用功的人。
暑假的一天，他收到了一封神秘的來(lái)信，署名倪甫清。信中的話讓他醍醐灌頂。他不由得想，我真的甘心一事無(wú)成，了此殘生嗎。因此，他決定改過(guò)自新，同時(shí)心里又滿是疑惑，這倪甫清到底是誰(shuí)呢？
而神秘的來(lái)信，每月準(zhǔn)時(shí)翩然而至，談意志，談勤奮，談興趣等等。信件一共十封，并且對(duì)楊略的一舉一動(dòng)明察秋毫。最神奇，最可氣的是，楊略被修理得心服口服。他按照信中交給他的招式修煉起來(lái)，這個(gè)自詡叛逆的少年，竟成了世人眼中的好學(xué)生。
在第11封信中，楊略得知，倪甫清原來(lái)就是你父親的諧音。由于父親忙于工作，父子二人很少溝通，父親便想到用神秘來(lái)信的方法，給予兒子幫助。他因此非常感動(dòng)。
在我們身邊的一些同學(xué)，不正如一開始的楊略一樣嗎？成績(jī)中等偏下，卻感覺不到升學(xué)的壓力。是他們自暴自棄，還是缺少正確的方法？自己的興趣愛好，掌握在誰(shuí)的手中？
書中有這樣一句話，年輕人，你正是初升的太陽(yáng)，充滿著希望。你是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒，給人間以無(wú)限的溫暖，還是僅僅在地平線上優(yōu)游，不思進(jìn)取，浪費(fèi)時(shí)光？當(dāng)讀到這句話時(shí)，你是否想過(guò)，你在這個(gè)世界上生活，若是一事無(wú)成，那又有何意義呢？
我們不需要整天讀死書，我們只需要確定自己的目標(biāo)。擁有自信，并付出辛勤的汗水，向目標(biāo)的方向去努力，就一定能取得最后的成功！
讀書很苦，讀書很累，讀書很無(wú)味。你在為誰(shuí)讀書？翻開書頁(yè)，挑戰(zhàn)你的悟性，確定你的目標(biāo)�；蛟S你還能找到，屬于你自己的答案！
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