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當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的列那狐的故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
列那狐的故事讀后感 篇1
寒假里，我看了一本書，書名叫《列那狐的故事》。其中我最喜歡的一篇就是“列那偷魚”。故事說的`是狐貍列那家里沒有吃的了，它出門去找吃的。這時(shí)，正好路上有一輛魚車向它開來。列那心生一計(jì)，立刻躺在地上裝做暴死。看到裝死的列那后，一個(gè)魚販驚喜地說：“哇！把這只狐貍帶回去吧！這張皮還值四索爾呢！”“四索爾？不對(duì)！這起碼能值五索爾！五索爾我還不賣呢！”另一個(gè)說。于是，他們把列那抬到了車上，放在魚筐旁邊，繼續(xù)趕路。列那在車上狼吞虎咽地吃掉了一筐鯡魚，接下來，又把幾條大鰻魚串起來，套在脖子上偷偷地溜走了。魚販發(fā)現(xiàn)后，才明白自己想揀便宜卻吃了個(gè)大虧！
讀了這段故事，使我明白了一個(gè)道理，這就是：做人不能太貪心，天上不會(huì)掉餡餅！要想有收獲，就要靠自己辛勤勞動(dòng)；要想有知識(shí)，就要靠自己刻苦學(xué)習(xí)！
列那狐的故事讀后感 篇2
《列那狐故事》經(jīng)過對(duì)動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。國王獅子象征專制昏庸的國王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的.封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。列那在國王心目中的成長史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。
但在故事的結(jié)尾，列那以假死來躲避國王的誠心聘請(qǐng)，他很清楚自我的需要：“列那向來喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”�！蔼{王不可能寵幸自我一輩子。自我在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來臨時(shí)，全家人都會(huì)跟著自我送命的。”
列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時(shí)我在想，我們必須承認(rèn)人類自身的局限，但并不是無能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。
列那狐的故事讀后感 篇3
今天我讀了一本叫做《列那狐的故事》，其中我最喜歡《列那又一次救了獅王》，里面主要講的是：獅王發(fā)燒了，他的'大臣們都沒有什么好辦法治療獅王的病，還在獅王跟前說列那的壞話：“列那這幾天都沒有看望獅王，都在外面散步，真是要?dú)馑廓{王啊!”實(shí)際上，列那并沒有去散步，而是在山里采藥，過了好幾天才回來�；貋砗罅心莵淼酱笸醯纳磉�，他告訴大王說：“陛下，我能治好你的病!”獅王服了列那的藥病一天比一天好，很快就恢復(fù)了。
我的感想是：如果自己沒有本領(lǐng)，不要總在背后污蔑別人。
好詞：氣沖沖、和藹可親、九霄云外、瑟瑟發(fā)抖、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、相貌丑陋、內(nèi)心卑鄙、目不轉(zhuǎn)睛。
好句：外面的空氣一定很新鮮吧?陽光一定很燦爛吧?我真想和你一樣健健康康，出去散散步，溜達(dá)溜達(dá)。
列那狐的故事讀后感 篇4
今天，我讀了《列那狐的故事》，列那詭計(jì)多端，十分狡猾，利用小聰明戲弄小動(dòng)物。
列那用花言巧語騙走了烏鴉田斯的奶酪，裝死抓住了小鳥埃爾蒙特，假扮醫(yī)生吃掉了麻雀路思的孩子┅┅
他和比他更強(qiáng)的`動(dòng)物作對(duì)，他戲弄雄狼葉森格倫，用開水把他燙得血肉模糊，還讓他在冰窟窿里用尾巴釣魚差點(diǎn)喪命，他連國王都敢戲弄。
他也有失手的時(shí)候，葉森格倫曾成功地捉弄了列那，把列那偷來的魚全部吃掉。
我們要學(xué)列那的聰明、機(jī)智，不要學(xué)他的狡猾。
列那狐的故事讀后感 篇5
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。作者是法國的瑪·阿�！ぜ局Z夫人。
《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏暗的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱。狐貍列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的`大臣貴族。這本書告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥�，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能用蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。
列那狐的故事讀后感 篇6
從前，有一只狡猾的狐貍，名叫列那。他有一個(gè)妻子，兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無所不用。列那惡整過葉森格倫，吃掉過烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥愛爾蒙特的肉放在自己家的宴會(huì)上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個(gè)故事，我了解到，如果想在大自然求生的話，必須要比無賴的人更加無賴，比強(qiáng)橫的`惡霸更加強(qiáng)橫。因?yàn)闆]有人會(huì)同情你，大自然的規(guī)律是殘酷的，只有強(qiáng)者才能生存下來。
列那狐的故事讀后感 篇7
今天我讀了法國貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚，講的是列那狐和它的夫人海梅琳對(duì)著空空的食櫥發(fā)愁，列那狐就對(duì)海梅琳說要到外面去碰碰運(yùn)氣，它發(fā)現(xiàn)了一輛裝滿魚的馬車后就假裝斷氣，騙過賣魚人，在他們的車上飽餐了一頓，并且?guī)Я艘淮狋~逃回了家，讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚，講的'是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他們走到池塘邊，那時(shí)正好是冬季，池塘都結(jié)冰了，只露出一個(gè)窟窿，窟窿旁放著一只水桶，列那狐想捉魚，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸進(jìn)了窟窿里，結(jié)果尾巴給凍住了，差一點(diǎn)被人抓住......
《列那狐的故事》真好看，列那狐機(jī)智聰明又勇敢，喜歡動(dòng)腦筋，我以后還要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
列那狐的故事讀后感 篇8
我非常喜愛讀書，要說我最喜歡讀的那就是《列那狐的故事》了。
整本書主要講了，列那狐做了壞事，不但不被批評(píng)，還會(huì)被獅王當(dāng)眾表揚(yáng)，這是森林的'成員非常氣憤，雖然列那狐是多么壞。
可是……
當(dāng)我“品”最后一篇時(shí)，給我的感觸很大：它告訴我在大森林里生活，必須有生存的本能，列那狐就是一個(gè)很好的例子。表面上看他是那么壞，但是在森林中不能去謙讓，必須爭(zhēng)斗，這樣會(huì)使動(dòng)物們?cè)谏种杏猩娴谋灸堋?/p>
我們要學(xué)習(xí)列那狐，要在社會(huì)中做一種聰明的人。
列那狐的故事讀后感 篇9
《列那狐的故事》講一個(gè)叫列那的狐貍，經(jīng)常用陰謀做壞事，他欺凌弱小，貪吃狠毒。為了獲取食物，他不惜一切代價(jià)，使森林中許多動(dòng)物深受其害，連自己的舅舅也不放過。
在一次故事中，列那用了陰謀詭計(jì)，利用趁火打劫的手法，趁獅王熟睡之時(shí)，拿一根繩子把他悄悄地捆住，再躲在草叢里，用小石子把他給砸醒。等獅王怒火中燒的時(shí)候，再充當(dāng)好人。就僅僅因?yàn)檫@樣，獅王就給列那封了一個(gè)比他低一等的`大將軍。從這里可以看出列那陰險(xiǎn)狡詐，為了得到好處，他攪盡腦汁。從這里還可以反襯出獅王十分無能，雖然他貴為大王，卻無勇無謀，為了解除現(xiàn)在的危機(jī)，他沒有深思熟慮，讓列那活生生地從儉樸的平民變成了享受榮華富貴的大官。
讀完《列那狐的故事》，我若有所思。一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，居然從以前所有人都討厭他到取得獅王的“信任”。所以我們作為一個(gè)人，千萬不要欺騙別人，要踏踏實(shí)實(shí)的做人，人與人之間應(yīng)該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事讀后感 篇10
“攻打馬貝渡”，我很喜歡這個(gè)故事里的獅王馬貝渡，因?yàn)樗浅５墓貏e想處罰狐貍列那，就是有的時(shí)候會(huì)被列那的花言巧語所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑，但天知道，列那早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，它在城堡的周圍裝上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下，鐵籬笆沒有一點(diǎn)點(diǎn)損傷，以前沒有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心，而之前被列那欺負(fù)過的人它們都在拼命的'掙扎。士兵們?cè)礁稍嚼�，天氣也越黑了，士兵們�(nèi)慷祭鄣盟诹说厣�，獅王也累得睡著了!天亮了，獅王才發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了，所有的士兵也動(dòng)不了了，只有蝸牛先生沒有被綁住，蝸牛先生偷偷的把其它的士兵都放了下來，士兵們圍住了列那，于是列那說：“我們就不能坐下來好好談?wù)剢?”……
列那真是太狡猾了，再一次用它的花言巧語脫離了危險(xiǎn)!
列那狐的故事讀后感 篇11
假期我讀了《列那狐的故事》，一拿到這本書，我就被書中的列那狐所吸引，這本書是由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事組成，主要來源法國北部的民間傳說和一些古希臘的.寓言。在《列那裝死偷魚的故事》中，列那狐很狡猾，有一次它家櫥柜空了，孩子們又餓的直叫喚，雖然不是打獵的好季節(jié)，可列那狐還是硬著頭皮去尋找食物。
它沿著樹林緩慢走著，東瞧瞧西望望。正在絕望之際一陣大風(fēng)吹來帶來一股誘人的香味，它的鼻子很靈耳朵很尖而且目光敏銳。當(dāng)列那狐發(fā)現(xiàn)有一輛裝魚的車時(shí)，就躺在路上裝死，讓貪便宜的魚販子上當(dāng)把他扔到車上，列那狐開始把一筐魚咬開先美美的大吃一頓，再咬開另一筐魚并把魚一條條穿起來穿成一個(gè)項(xiàng)鏈，然后偷偷溜走了。在這個(gè)故事中列那狐狡猾膽小，貪吃但又有些小聰明的形象一一展示出來。小朋友也來看看吧你們一定會(huì)喜歡的。
列那狐的故事讀后感 篇12
在一個(gè)假期里，我偶然遇見了列那狐和它的故事。
我覺得，列那狐是一只不好也不壞的狐貍。不好是它經(jīng)常耍詭計(jì)，對(duì)信任他的人使陰謀，導(dǎo)致群眾暴怒，差點(diǎn)把自己的命掛在絞刑架上。說列那不壞，在于他對(duì)自己的親人很好，對(duì)自己的妻子海林以及孩子們都是火上添柴——讓原本就舒適的環(huán)境更加舒適。
在這本書里，我最感興趣的人物就是列那先生的舅舅——葉森格倫。葉森格倫一開始對(duì)列那非常好，他認(rèn)為前幾次的“悲劇”都是因?yàn)樽约旱倪\(yùn)氣不夠好，而經(jīng)過一件件事情之后，葉森格倫再也不信任列那了，變成了列那最大的敵人。這就是“化干戈為玉帛”的反義詞！因?yàn)榱心堑男愿袷チ撕芏嗯笥选?/p>
列那身上最令我佩服的還是他為獅王治病的`功力！很明顯，他是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的人。
列那的心經(jīng)常是好的，可結(jié)果卻是因?yàn)椴徽\信而變壞了。就是因?yàn)樗龅膲氖绿�，引來了猜測(cè)與仇恨。我們要完善自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不做讓他人不信任的事。
列那狐的故事讀后感 篇13
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的.收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼伊商格羅的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會(huì)道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！
列那狐的故事讀后感 篇14
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，這本書的內(nèi)容講述的是一只詭計(jì)多端、聰明伶俐、狡猾殘忍、讓人又愛又恨的狐貍故事，他的名字叫列那。
智慧超凡的列那無論遇到什么險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷，我很欣賞列那遇到困難從不退縮的精神，但是我不會(huì)學(xué)習(xí)列那那種為了達(dá)到目的去傷害別人的殘酷手段。當(dāng)然，列那也有好的一面，他是一只非常重視親情的狐貍，有好吃的第一個(gè)想到的.是他的妻子和孩子，同時(shí)，他巧言善辯的本領(lǐng)又很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是列那就好了，我一定把我的聰明伶俐用在做好事上，去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)人見人愛的小可愛。
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