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當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的文章讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文章讀后感1
在人間是高爾基自傳體小說的第二部。
在他只有幾歲時(shí)，父母雙亡，只剩下外祖父和外祖母來養(yǎng)他，直到他十一歲時(shí)，外祖父將他趕出了家門，走投無路的他只好自食其力，去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒，去船上當(dāng)洗碗工，去圣像作坊當(dāng)雜工，去當(dāng)監(jiān)工……
他的東家和許多低俗下流的小市民們常常仗著阿廖沙窮困、年幼，常常譏諷他，欺負(fù)他。但這并沒有影響了他卷不離手的習(xí)慣，總想著書中純潔樸素的生活，可是，書中的生活與現(xiàn)實(shí)中的差的太遠(yuǎn)，每個(gè)夜晚都在看書。他經(jīng)常會(huì)想起瑪爾戈王后、外祖父、外祖母等有學(xué)問的人，他十分渴望可以上學(xué)，阿廖沙是一位求知欲渴的`人。他不顧他人的譏諷，自己自學(xué)，打開了知識(shí)的大門。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙這種沒有，只有更好的學(xué)習(xí)精神，我們大家必須學(xué)習(xí)好，這樣就可以保衛(wèi)我們的祖國，使我們的祖國強(qiáng)大起來，這樣，我們再也不會(huì)被別的國家欺負(fù)。
現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)穩(wěn)定，生活也越來越好，每個(gè)國家都在成長，我們必須學(xué)習(xí)高爾基的學(xué)習(xí)作風(fēng)：讀書好，好讀書，讀好書，這樣才可以學(xué)到真正的知識(shí)，為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
文章讀后感2
今天我在課本里讀了一首古詩《望洞庭》。這首古詩是唐代詩人劉禹錫的七言絕句，描寫的是秋夜的景色。
《望洞庭》這首詩是唐代詩人劉禹錫的作品，這首詩的意思是：秋夜，月光如水，水映月光，那么柔靜、和諧;無風(fēng)的湖面，只有一點(diǎn)細(xì)微的`水波，就像一面尚未磨平的銅鏡。月色中，這里的水更綠，山更青;最可愛的是山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只白銀盤里放著一顆小巧玲瓏的青螺。
詩人劉禹錫在秋天轉(zhuǎn)任途中經(jīng)洞庭湖時(shí)所作。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。這首詩的意思是：清澈空明的洞庭湖水與皎潔的秋月交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，像一面沒有打磨過的銅鏡。遠(yuǎn)望洞庭湖中的山清水碧，就像一只剔透的白銀盤中放著一顆玲瓏的青螺。這首詩抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
當(dāng)讀到遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺的時(shí)候，我的心里不禁感動(dòng)起來，多么美的景色啊!
多么值得夸贊的劉禹錫啊!這首詩贊美了洞庭湖的秋色和詩人對洞庭湖的喜愛和贊美。
讀了這首詩，我仿佛來到了湖邊，親眼看到了秋夜，月光下的洞庭湖景色迷蒙迷人。
文章讀后感3
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報(bào)國”的動(dòng)人故事使我深受感動(dòng)。
岳飛從小就有立志從軍，報(bào)效國家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪于英雄墓前，被萬世人民唾罵！
近代也有很多的'愛國故事，新中國的成立是老一輩的無產(chǎn)階級革命家浴血奮戰(zhàn)換來的，2008的大雪也涌現(xiàn)出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團(tuán)結(jié)，眾志成城，全力支持抗震救災(zāi)，把地震帶來的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗志，那時(shí)我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啟超說：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是我們有責(zé)任，有義務(wù)，接過前輩的接力棒，為祖國的安危，為祖國的建設(shè)，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量！
文章讀后感4
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會(huì)不由自主的停下來，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉�、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)?尸體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們大家也要像女孩那樣孝順長輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長輩吵架。
文章讀后感5
<滴水穿石>這一課時(shí)我感觸很深，小水滴能滴穿石頭的精神。剛開始我就以為那么小小地水滴怎么可能會(huì)滴穿那么硬的石頭呢？再說就算能滴穿幾十年，幾百年，幾千年那水滴不就干涸了嗎？所以我就一定上課好好聽學(xué)出個(gè)所以然來。
在讀課文的時(shí)候我初步了解了滴水穿石的過程，因?yàn)樾∷尾幌駜A盆大雨一樣雖然下的很大但是它的目標(biāo)不專一，而小水滴雖然力量單薄可是它目標(biāo)專一所以它滴穿了石塊。下面作者就利用三個(gè)名人的例子來更深一步的帶我們了解滴水穿石的在生活中也是要有的。其中我最喜歡齊白石老爺爺?shù)耐砟甑墓适隆?/p>
他在晚年每天還要作畫三副，這樣年復(fù)一年他的畫畫和寫毛筆字技術(shù)才達(dá)到了爐火純青的'境界。他能達(dá)到這種水平一是：他每天都看著自己自勉的條幅：“不教一日閑過”。來鼓勵(lì)自己。二是最重要的他有著像小水滴一樣的精神：堅(jiān)持不懈，持之以恒，才會(huì)達(dá)到一種平常人到不了的境界。
最后作者用一句簡練而精辟的一句話來告訴我們了一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好地理想。同學(xué)們你們看，不管現(xiàn)代還是過去都有許多名人，他們都是靠自己小時(shí)候刻苦出來的所以我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國！這就是我喜歡的一篇課文。
文章讀后感6
回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過程中，請?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我最感謝的人，是我自己，“沒有不可能”，這是我一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的'認(rèn)知。而且我相信，這也將會(huì)是我終生受益的東西……
北大是很多學(xué)子的理想之地，但是在很多人看來這個(gè)地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園，漫步在未名湖邊，欣賞桃花盛開的美景的情景，作者也不例外。作者作著一個(gè)美夢，但是她的高一就如同夢一樣浪費(fèi)掉了，直到高二她才開始發(fā)奮圖強(qiáng)，最后成功圓夢了。
作者的成功并非偶然或是幸運(yùn)，與她的努力和堅(jiān)持息息相關(guān)。人都會(huì)有懶惰得不想努力的時(shí)候，而放任自己的后果就是持續(xù)墮落，陷入悲慘的境地當(dāng)中。如果不想自己的未來一片慘淡，就要停止懶惰，認(rèn)真地思考自己的人生規(guī)劃，為自己的未來努力一次。所有的努力不會(huì)白費(fèi)，就算最后不能如愿以償，至少你戰(zhàn)勝了自己的懶惰，沒有浪費(fèi)時(shí)間和青春。
文章讀后感7
近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章《燈光》。
文中，郝副營長在戰(zhàn)前，依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好幸福生活。
郝副營長為讓我們在電燈下學(xué)習(xí)。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大��！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。
在我們平時(shí)的生活中，許多人都沒想過這樣一個(gè)問題：那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價(jià)來換取我們今天的幸福？革命烈士們拋頭顱，灑熱血，是為了換來我們的毫不珍惜嗎？
社會(huì)中，有許多人都看不起小小的`一個(gè)電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價(jià)，但不平凡的歷史卻是無價(jià)的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學(xué)們，應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果。”
文章讀后感8
《紅豺》這本書主要講了：豺和狼本是天敵，但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。
火燒云猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的依戀親呢。是啊，母愛的力量是偉大的，它甚至能使火燒云刻毒的復(fù)仇火焰化成了難為柔情萬端的.舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，火燒云用生命延續(xù)了偉大的母愛!
我感慨母愛的力量竟是如此偉大，我佩服火燒云為了救甜點(diǎn)心而與蟒蛇殊死拼搏的勇氣，我惋惜于火燒云的歸宿，可我更加慚愧!當(dāng)媽媽在飯桌上給我夾來好吃的菜，這何曾不是母愛?當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽為我蓋好掀開的被子，這何曾不是母愛?在生活中母親為我們所做的一點(diǎn)一滴，都體現(xiàn)出濃濃的母愛呀!連狼都懂得去回報(bào)感恩母親，我做到了嗎?
合上書，我不禁感慨母愛的偉大。在這本書中，我看見了最無私，最純真質(zhì)樸的情感——母愛……
文章讀后感9
相信大家都知道風(fēng)靡世界的《讀者文摘》這個(gè)充滿智慧的雜志吧！讓我們一起來看看這個(gè)智慧雜志背后的故事。
美國第16任總統(tǒng)林肯，有一天在街上散步，忽然，他看到在一家名為《智慧》的雜志社門前圍了一大群人，不知道在干什么。他耐不住好奇，馬上湊了過去。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在華麗的墻壁上竟鉆了一個(gè)小洞，洞旁寫著幾個(gè)醒目的大字：不許向里看！但好奇心還是驅(qū)使人們爭先恐后地向里觀望。林肯也順著小洞向里看，原來里面是用五彩繽紛的霓虹燈組成的'《智慧》雜志的廣告。 林肯大笑起來。他讓秘書為自己訂了一份。一天，林肯批完公文，翻開了這本雜志，突然發(fā)現(xiàn)，在這份雜志中間有幾頁沒有被裁開，林肯頓時(shí)很掃興，順手就將雜志放到了一邊。這天晚上，他好奇的翻開雜志，用小刀一點(diǎn)點(diǎn)地撬起了糊著的紙。最后，他發(fā)現(xiàn)下面竟寫著這樣幾行字：
恭喜您！您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊1萬美元的獎(jiǎng)金，請將雜志退還本刊，我們將負(fù)責(zé)調(diào)換并給您寄去獎(jiǎng)金。這本改名后的雜志，就是至今風(fēng)靡世界的《讀者文摘》。
就這樣，我們會(huì)深深的記住，好奇心可能會(huì)改變一切！
文章讀后感10
我所學(xué)過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復(fù)的讀，認(rèn)真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的.學(xué)徒生活，反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗，以及窮苦勞動(dòng)人民悲慘的命運(yùn)。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計(jì)們捉弄他，當(dāng)凡卡被老板和老板娘虐待時(shí)，伙計(jì)們卻幸災(zāi)樂禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃……
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了，只有死路一條。
讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運(yùn)。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該熱愛新社會(huì)、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
文章讀后感11
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。
黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國人民志愿軍；1952年加入了中國新民主主義青年團(tuán)。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。黃繼光就是無數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597。9高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動(dòng)大地”。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597。9高地密集的.火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。
黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱�，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
文章讀后感12
最近，我讀了《黨在我心中》這篇文章，更加深入了我對黨的了解，他們用汗水澆灌了新中國，讓我們國泰民安，換來人們和美的生活，也激起了我和同學(xué)們的美好追憶。
那是一堂作文課，許老師帶著輕輕的微笑推開門走了進(jìn)來，找了兩個(gè)同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)可愛的女孩頭像。
大家議論紛紛，我心中掛起了“小問號(hào)”，“難不成又寫人，真是枯燥無味。”我想。老師公布了“貼鼻子”的謎底了，全班歡呼雀躍，簡直亂了套。
王天賜第一個(gè)上場，一下貼到眼角旁，帶動(dòng)了我們的歡笑，接下來上場的更加離奇，我們笑得到了極限，不能再笑了。
給我印象最深的是嚴(yán)鳴銘，他胸有成竹的`拿起了“鼻個(gè)子”，毫不猶豫的貼到黑板上，貼到九霄云外，這一舉動(dòng)讓我一下從板凳上笑得摔了下來，差點(diǎn)笑掉大牙，其他男同學(xué)甚至用譴責(zé)的目光望著他，說“給我們男生丟臉！”他聽后，垂頭喪氣的回位，爬在桌子上，不肯抬頭，覺著很丟臉。
該我上場了，有緊張又激動(dòng)，被布蒙起來，眼前一片漆黑，頭暈?zāi)X脹，晃晃悠悠走到黑板前，拿起鼻子就貼，不管三七二十一一氣呵成。還不錯(cuò)，差一點(diǎn)就點(diǎn)到了，但還是整個(gè)教室里彌漫著歡笑。我們玩的不亦樂乎，玩了好久。這聲聲歡笑都是黨的汗水換來的。
黨換來的何止這些，他們寧可犧牲自己的生命保衛(wèi)中國的版圖；他們甘愿在風(fēng)雨交加的塞北守護(hù)美麗的祖國。無論時(shí)代怎么變遷，我們都不能忘記：沒有黨，就沒有新中國！
文章讀后感13
《特別女生薩哈拉》是一本好書，我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開學(xué)就會(huì)發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學(xué)生說話，還拿了一束花，在那里修理。后來，她又給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)小本子，說是讓大家寫日記，還說這個(gè)本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢。在發(fā)課本的時(shí)候，波迪老師問大家是不是曾經(jīng)向別人強(qiáng)烈推薦過自己的課本。當(dāng)大家表示沒有的時(shí)候，她說：“啊哈，這么說課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙！”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會(huì)教育大家一通的`。
還有第十二章——名字的由來。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來。比如薩哈拉，她的全名是薩哈拉·瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一樣喜歡上這本書了呢？
文章讀后感14
混出個(gè)樣子來看看，告訴別人我不弱!——題記
想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅(jiān)強(qiáng)，即使你還悲傷，那也不要去乞求憐憫，嗟來的是廉價(jià)的，趕上的是便宜的，做你自己吧，只有自己才擁有你全部的風(fēng)格，誰也模仿不了，沒有盜版，給自己個(gè)地盤去拓展一片疆土去開發(fā)，一個(gè)天空去飛翔，是馬就去馳騁草原，是鷹就去翱翔天宇，是人的就好好做自己，生活所迫又怎樣，不敢死的就給你爸媽好好活著，你沒資本死了還讓他們傷心，你沒資格去死，環(huán)境不好又怎樣，你自己去闖，闖不出個(gè)人樣就別裝!
困難大又怎樣!需要你自己去拼!拼不出來就找個(gè)地盤老實(shí)呆著!
這社會(huì)誰會(huì)可憐你啊!誰不是從挨打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。
不能主宰別人就管好你自己，給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生吧，被逼出來的你才是蛻變的'英雄，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，朋友在等一個(gè)全新的你，聽見了嗎，你身邊是一片驚訝，一片羨慕。
無聊時(shí)看看書吧，孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊吧，多疼疼自己吧，健康是一切的本錢。
人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有，該放的放，不值得珍惜的不要太在意，人總是被逼出來的，逼自己放下將來不會(huì)后悔，不是高山，不是江海，是一顆石頭，是一棵草。
文章讀后感15
古今中外，各行各業(yè)大凡有所建樹的人都是對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。我們現(xiàn)在小學(xué)生正處于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)階段。《激勵(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》一書向我們說明了這個(gè)道理!
許多人都曾為學(xué)習(xí)煩惱過、失落過，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)苦差事。就是為了應(yīng)付無窮無盡的考試，毫無樂趣!
“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”。通過閱讀《激勵(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》這本書，是我意識(shí)到：學(xué)習(xí)，能讓人在絕境中催人奮進(jìn)，在困頓中豁然開朗，人生中起伏中，給人無窮的勇氣和力量!
《激勵(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》一書共寫了《為什么學(xué)習(xí)》、《加上快樂的分?jǐn)?shù)》、《心靈深處的一課》等90個(gè)激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事。這本書中的每一個(gè)故事都讓我深深感動(dòng)，甚至有一些故事似乎寫的就是我，我也有故事中小主人的心里，也有彷徨，但最終我在故事中找到答案，從故事的.結(jié)局中我受到鼓舞。尤其是《永遠(yuǎn)不晚》這篇故事。故事講述了14歲的小女孩馮霓忽然想學(xué)舞蹈，專家認(rèn)為太晚了，別的人都在幾歲就開始學(xué)了，但馮霓堅(jiān)持要學(xué)，終于成功的故事。她告訴我們“只要你想學(xué)，并認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不晚!”
所以同學(xué)們，不要一味的羨慕別人 ，從現(xiàn)在努力培養(yǎng)自己的興趣、愛好，并為自己定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為這個(gè)目標(biāo)而努力，那么我們就一定會(huì)成功!
文章讀后感16
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅。”每個(gè)人都要講誠信，如果沒做到講誠信，那別人想想信任你都沒辦法。
什么是誠信呢?就是信用是長時(shí)間積累的信任和誠信度。信用是難得易失的。費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。 言忠信而行正道者，必為天下人所心悅誠服。要有信用,信人也要信己。人人有信能使自己和他人的獨(dú)立自尊得以實(shí)現(xiàn)。做到言出必行，你的話才有信用。
有一次，王詠琪邀請我和其他同學(xué)星期六上午十一點(diǎn)去她家“放松放松，”我毫不猶豫的答應(yīng)了，反正期末考試完了，爸爸媽媽肯定會(huì)答應(yīng)的，果然，他們就同意了。星期五就這樣慢吞吞地過去了，星期六馬上要來了，我高興地睡不著覺。星期六早上十點(diǎn)鐘，我就高興地出發(fā)了。來到風(fēng)臨洲，已經(jīng)是十點(diǎn)三十分了。我就興沖沖地上了樓。來到她的家里，并沒有熱老非凡，而是風(fēng)平浪靜。馬上，就到十一點(diǎn)四十分了，才有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕了過來。
我還清楚的.記著，上個(gè)學(xué)期，李校長國旗下的講話就是關(guān)于誠信的�！拔覀冃Ｓ�(xùn)里有一條校規(guī)就是——誠信。比如說，一個(gè)同學(xué)約另一個(gè)同學(xué)出去，那是你因?yàn)橐患∈滤詻]去，這就是沒講信用了……”
要做個(gè)講誠信的人。
文章讀后感17
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的.關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不可以允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺�。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，然而愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，然而我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
文章讀后感18
交朋友，不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那志同道合的。
朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章，這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。
公元四世紀(jì)在意大利，一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死。可他想去再看一眼母親，但必須找個(gè)人來替他坐牢。他的'朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見皮斯阿司回來，就將達(dá)蒙押赴刑場處死。這時(shí)，皮斯阿司回來了。國王被他們的友誼所打動(dòng)了，于是放了皮斯阿司。
這患難與共的生死之交，這才是真正的朋友，真正的友誼，正如魯迅先生所說：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事：俞伯牙與鐘子期，讀后感《最無私的友誼-讀朋友有感作文》。
故事發(fā)生在楚國時(shí)期，身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，見如此美景便彈起了琴，有個(gè)樵夫（鐘子期）聽了就與俞伯牙攀談起音樂了，倆人越談越投機(jī)，相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見。第二年的這天，俞伯牙到他們相約的地方，可遲遲不見鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過度去世了。俞伯牙來到他的墳前，彈琴一曲后，便將琴砸的粉碎，長嘆：“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！”這才是真正的朋友，偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共，有同一愛好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！
我希望我能成為他人的朋友，但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己！
文章讀后感19
在休閑而快樂的暑假里，我細(xì)細(xì)品嘗一杯擁有淡雅馨的書，《意林》中多嘉樹，美文華章，猶如音樂，余音繞梁。
意林教誨我心是夢的發(fā)力器，行是夢的助力器。讓我懂得興趣是成功的原動(dòng)力，創(chuàng)意是成功的催化劑。讓我在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，聽到愛的回聲······
這兒有深沉的父愛，溫暖的母愛，朋友真摯的友誼，陌生人相遇那一刻真誠，天馬行空的科幻故事，受用一生的勵(lì)志故事······打開心窗，眼鏡能體驗(yàn)生活，耳朵能聽到世界七彩的美好，美在心間蕩滌，我們大家陶醉在真情故事里擁抱滿懷馨香······
意林讓我踏下成長的小腳丫，在菁菁校園里玩耍，讓我擁有思想的翅膀，讓我領(lǐng)略大自然的美景······
我想：是不是和煦的知識(shí)春風(fēng)，細(xì)細(xì)唱，娓娓動(dòng)聽的歌聲，記在了《意林》的一篇書頁，拂過嫩嫩的如柳葉的小手，給予她溫暖、歡樂與滋潤，一點(diǎn)點(diǎn)笑意掛在了臉龐，使柳葉茁壯，不在悲吟呢？
意林給心靈成長，生命感動(dòng)，豐富人生，奇思妙想，夢筆生花，點(diǎn)點(diǎn)雨滴在歡悅，馳騁，不停留，不就像意林用它的.精彩賦予我們大家不停留，在等待朋友來臨時(shí)的細(xì)碎時(shí)間的一點(diǎn)感動(dòng)，為了滿頁耀目的圖文，我情愿傷眼。讓快樂去漫流，微笑去感染，溫馨去散步。輕輕有風(fēng)吹來，散散落落一陣如用感情去書寫的花雨，在書頁，又香又頑，讓人迷戀。
大海，來自條條奔馳的小溪;潤雨，來自滴滴降落的水珠，善意，來篇篇如癡如醉的美文，翻開書，讓意林滋潤你的心田！
文章讀后感20
今天下午，我看了一篇文章——《百萬英鎊》中愛德華和喬治的故事，里面講了一個(gè)名叫愛德華，還有一個(gè)名叫喬治的人。
愛德華是一個(gè)十分優(yōu)秀，而且十分善良，還能體諒父母，珍惜自己東西的好孩子。而喬治卻恰好相反，唐伯的不珍惜自己的`東西，還不能體諒自己的父母，想要什么就必須給他找來，否則的話就我一直鬧個(gè)沒完，一直鬧到得到自己想要的東西為止。我原本想，愛德華以后一定會(huì)成為一個(gè)成功人士。而喬治，卻會(huì)走向失敗的道路�？墒�，結(jié)局至于我想的恰恰相反。沒想到，在最后的時(shí)候，愛德華被殺害了。祝福我們店里十分貧窮。而幕后兇手卻是喬治，因此，喬治判了死刑。到了那個(gè)時(shí)候，喬治得到了許多人的憐憫。愛德華就這樣無辜的死去了，幾乎沒有人想到他。
讀過這個(gè)故事之后，我百思不得其解。為什么愛德華那么優(yōu)秀，卻流落到這種地步。但是喬治有哪一點(diǎn)比愛德華好，竟然得到那么多人的憐憫。一直到他判死刑的時(shí)候，還有那么多人為他求情。
這個(gè)故事怎么這么奇怪，我真是無法理解，為什么優(yōu)秀的人血流落到那種地步。而沒有優(yōu)點(diǎn)的人，卻有那么多人幫他求情。唉！
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