- 相關(guān)推薦
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的雞毛信讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞毛信讀后感 篇1
這是一篇反映在抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每一天利用放羊時候站崗放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務(wù)，讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的'張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下頭，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。
海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發(fā)覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他十分勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功，我喜歡海娃。
雞毛信讀后感 篇2
今日，我讀了一個故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來。他把雞毛信綁在老羊的`尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長。
我很佩服海娃這個人，他十分機靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎樣也搜不著信，這個辦法真是巧妙。我想對海娃說：“海娃，你真勇敢，我相信你長大以后，能成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士。”
我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強地克服困難。
雞毛信讀后感 篇3
是誰機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。
當海娃被鬼子捉住的.時候，他心里卻還惦記著雞毛信。在門口哨兵打瞌睡的時候，海娃行動了……
他先是溜到村邊的路上，然后把雞毛信從老綿羊的尾巴扯下來，揣進口袋里，然后撒開兩腿就跑……
海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應(yīng)當像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。
哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！
雞毛信讀后感 篇4
今日，我讀完了雞毛信。
這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。
海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時，三番五次的.被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！
我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈！原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中能夠看出海娃是一個心地善良的小朋友，也十分聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子里到處是鬼子燒過的痕跡，破瓦殘?zhí)梗顾臉欠孔印冶仨殨煤脤W習，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。
雞毛信讀后感 篇5
今日，我讀了《雞毛信》這個故事。
海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的.雞毛信很及時，根據(jù)里面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，能夠坐在教室里讀書。所以我們要珍惜此刻的生活，要好好學習。
雞毛信讀后感 篇6
我讀了雞毛信，我明白兒童團長海娃是一個機智勇敢的孩子。有一次，他替抗日游擊隊送一封緊急重要的信，路上遇到了敵人。敵人把他抓起來，要他帶路。海娃一心想完成送信的'任務(wù)，頑強地和敵人展開了英勇的斗爭。最終，他冒著生命危險，甩開了敵人把信送到了八路軍根據(jù)地，這份情報很重要。在大部隊和游擊隊的配合下，有力的打擊了敵人。海娃是黨教育出來的好孩子。
今日，我們的革命事業(yè)取得了偉大的勝利，可是，革命并沒有結(jié)束，我們應(yīng)當繼續(xù)這個光榮的傳統(tǒng)，學習海娃忠于人民忠于黨的高貴品質(zhì)和英勇頑強的革命精神。今日我們的和平年代來之不易，我要好好學習，長大了要報效祖國。
雞毛信讀后感 篇7
今日，我從圖書館借了一本《百名抗日小英雄的故事》的書，里面有一篇《雞毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下頭是這個故事的大意。
這篇故事的主人公是一個名叫海娃的孩子。海娃的'家人讓鬼子給害死了，參加了兒童團，常常一邊放牛，一邊幫八路軍做事。有一天，八路軍的交通員給了海娃一封插了三根雞毛的信件。海娃帶著這封信，趕著羊群出發(fā)了。就在他快要走到山里的時候，被可惡的鬼子抓住了，鬼子要他帶路到山里找八路軍。海娃把雞毛信藏在了一只大綿羊的尾巴下，鬼子發(fā)現(xiàn)上當了，就瘋狂地向海娃開槍，有一槍打中了海娃的胳膊，海娃不顧自己的傷勢，把信安全地送到了指導員手中，消滅了來掃蕩的鬼子。
讀到那里，我明白了我們今日的幸福生活來之不易，是先輩們經(jīng)過浴血奮斗才換來的，我們必須要好好學習，掌握本領(lǐng)，長大了把我們的國家建設(shè)的更完美。
雞毛信讀后感 篇8
今日我看了一本書，名叫《雞毛信》。
講的是抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子掃蕩的很厲害！海娃的'村子被日本鬼子給燒了，海娃流浪到龍門村，王二小收留了他，他們兩人每一天一起放羊。有一天，村里的八路軍讓王二小去送一封信到隔壁村莊，很重要的一封信。王二小和海娃踏上了送信的旅途。他們走著走著看到了日本軍隊，鬼子讓海娃他們帶路，他們兩人急中生智把信藏在了有標志的羊的毛下頭。經(jīng)過重重危機，為了送信王二小犧牲了自己的生命，海娃最終把信送到了革命隊伍手中。挽救了很多人的性命！
我們的此刻的生活多么的來之不易��！們小朋友此刻必須要好好學習！王二小和海娃和我們一樣大都沒上過學，我們坐在明亮的教室里多么幸福�。”仨氁�！
雞毛信讀后感 篇9
今日，我在學�？戳丝谷諔�(zhàn)爭《雞毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要資料是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是十分重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，必須要親自交給那里的張連長�！焙Ｍ迗远ǖ卣f：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)！”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃立刻想到雞毛信：“呀！那可怎樣辦呀？”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最終，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下頭，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的.小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的�！比毡竟碜記]辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎樣辦呀！”就在這最關(guān)鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群立刻轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎樣跑最終還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了�！庇谑�，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，可是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最終，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的'精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們此刻應(yīng)當學習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會他們的精神，在未來的學習中，學習海娃的精神來激勵自己，爭做時代的好少年，未來的小主人。
雞毛信讀后感 篇10
今日，我讀了一本故事書《雞毛信》。
故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經(jīng)重重困難把日本鬼子引到羊場小道中，緊急時刻，張連長把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無損地送到了張連長手里。
我覺得海娃機智勇敢，他把一件事做好了才罷休，并且還做得十全十美。我以后做事、做作業(yè)等時必須要更加認真，不開小差，要像海娃一樣進取動腦筋，而發(fā)脾氣、摔本子都無濟于事。
當我讀到海娃最終因為筋疲力盡，而暈倒在亂草之中，正在這時，我的心被深深地感動了。我心里想，我們的生活來之不易，必須要好好的'珍惜此刻的幸福生活。
雞毛信讀后感 篇11
爺爺送我一本包裝精美的連環(huán)畫，我迫不及待地打開，書上印著三個鮮紅的大字“雞毛信。”剛翻開第一頁就令我愛不釋手。這本書圖文并茂，插畫畫的很逼真栩栩如生而故事更精彩。
故事是這樣的，海娃是兒童團團長，他十二歲了羊。他的職責就是放哨，放羊和給大部隊送信。一天他的爸爸交給他一封雞毛信，讓海娃送到三王村，為了安全爸爸讓海娃趕著羊去送信。不巧的是偏偏在小路上遇到了鬼子。他很緊張，生怕信被鬼子發(fā)現(xiàn)，但是他很快就冷靜下來。他想我得把信藏起來。藏在石頭底下？不行！天黑了，上哪里去找？鞋底？不行！鬼子會搜到！機智的他忽然想到了一個絕妙的主意——把信掉在老年羊尾巴里。這樣信就被老羊的'大尾巴牢牢蓋住了，他心里的一塊石頭也落了地。他心安理得地趕著羊前進，鬼子攔住他，問了他一些問題，海娃就編了一套真的一樣的瞎話給鬼子聽，鬼子聽了他的話，又搜了他的身，就相信了他，讓他在前面給鬼子帶路。海娃好不容易等到了天黑，把鬼子帶到一處荒廢的村莊，晚上他趁著鬼子都睡著了，偷偷跑了出去，拿了信奔向三王莊�？焯炝習r，突然遠處看見一個日本兵舉著白旗，把他嚇了一跳，機智的他趕緊脫下白褂子，當小旗舉了起來，鬼子看到還以為是一伙的呢，海娃順利地逃過鬼子的地盤？終于，海娃憑借著智慧和勇氣平安的把信送到了張連長的手中。
海娃是一個好孩子，在那個戰(zhàn)爭的年代，它卻能夠有不怕死的勇氣去送信，這點是我們要學習的。還有他不怕困難的樂觀精神和堅定的決心，是我們小學生必須要學會的。這件事讓我體會到：積極樂觀，不怕困難，足智多謀就是成功的訣竅。
同學們，我們的學習也是一樣的啊！每天樂觀的去面對困難和生活，用智慧和勇氣克服身邊的難關(guān)，相信自己一定能做到，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！
雞毛信讀后感 篇12
今天，我們在班級里觀看了《雞毛信》這部影片，講的是主角海娃冒著生命危險，舍棄了自己心愛的羊，但卻機智地與鬼子周旋，將雞毛信送給連長的故事。在觀看影片時，有好幾次我不禁“哇”地叫出來，我太佩服海娃的機智勇敢了：假哭、裝糊涂、反應(yīng)快都是他的絕招！
在現(xiàn)實生活中我們也要學習一下海娃，比如在路上，總覺得有人在跟蹤，但不要太快下結(jié)論，在玻璃鏡前或別的辦法確認一下。如果真的有人在跟著你，也不用太慌張，因為這樣會更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應(yīng)該在家周圍多繞幾圈，千萬不要暴露自己家的`位置，還有一種方法就是往人多的地方跑，去超市是一個比較好的選擇，因為這樣可以甩掉壞人。
“砰”的一聲槍響，把正在思考中的我震了回來，原來影片演到海娃趁鬼子睡覺時將雞毛信拿了出來，卻被發(fā)現(xiàn)了。鬼子連放兩槍，嚇唬海娃，海娃見狀將雞毛信放入口袋，耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！這一下鬼子心軟了，但還是把海娃抓了回去。
看到這，我又一次對海娃五體投地地佩服，隨機應(yīng)變，雖然還是被抓了回去，但保住了自己的性命。
這時海娃勇敢地沖上山，想找到張連長，但不一會就疼痛不已，原來是中彈了。張連長跑來，海娃把粘著血的雞毛信交給了張連長。
我敬佩海娃，他不顧自己的生命去送雞毛信，這是多么大的勇氣呢？！
雞毛信讀后感 篇13
是誰把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰機智的躲過日本哨兵的追捕，是海娃；是誰不顧生命危險也要把信安全送達，是海娃；當我讀完《雞毛信》之后，海娃的機智和勇敢給我留下了深刻的印象。
海娃是一放羊娃，也是兒童團團長，他負責給鄉(xiāng)親們報信，每當鬼子進山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點吃的都不會留給鬼子，更沒有任何生命危險。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機一動，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過了日本軍的.搜查�？傻搅送砩�，日本鬼子對海娃大聲說到：“放羊的，去殺幾只大羊過來給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機一動說：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽罷，吃了幾只小羊，海娃通過他的機智保住了雞毛信。
晚上， 海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來，他帶著雞毛信，走了很遠的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開鬼子逃走了。最后找到了張連長，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務(wù)。
以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭題材的書只在學校里偶爾看到�？春笾挥X得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個時候為什么貧窮?”等等，進過了解我漸漸明白一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負。
這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設(shè)得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛。
雞毛信讀后感 篇14
《雞毛信》這個故事描述了在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公——海娃每天以放羊為名替八路軍站崗放哨，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身邊說“海娃給你個任務(wù)，你把這封雞毛信交給連長，它很重要千萬不要丟了知道嗎？海娃接過信見上面插著3根雞毛，知道事情重大。于是他趕著羊上路了。他選擇了一條安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的隊伍。為了不讓信落到鬼子手里，海娃在緊急的時刻依靠冷靜的思考想出了一個辦法。他把雞毛信綁到了羊的尾巴下面。鬼子們抓住了海娃說他是八路，海娃急中生智說：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子們帶上了海娃，到了晚上饑寒交迫的海娃利用夜色的掩護成功的逃出了。海娃將信安全的交到了連長手里，自己卻因為過度勞累暈了過去。
而如今的我們用“衣來伸手，飯來張口”這句話形容最恰當不過了。社會條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的`事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會被這個社會所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？
看了這個故事給我了很的啟發(fā)：我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神。將來為祖國的繁容富貴盡一份自己的力量。
雞毛信讀后感 篇15
《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。
十四歲的龍門村兒童團團長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn)，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過了搜查。但殘忍的`鬼子不放過羊群，準備吃掉，并把海娃軟禁起來。但機智的海娃逃脫了。但是路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn)，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。
這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。因為他的言行舉止似乎經(jīng)過了深思熟慮。但是別忘了，他只是個孩子，一個十四歲的孩子。
當讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了時，他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn)，嚴重時甚至會失去生命。但他對此全然不顧，仍然立刻倒回去尋找雞毛信，這表現(xiàn)出了海娃的責任心是多么地強！作為現(xiàn)在生活在和平年代的小孩兒來說，也許大部分都為“貪生怕死”之人。如果把他們送到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，也許年齡更大的小孩兒也不會去尋找。作作比較，就更能體現(xiàn)海娃的責任心強了。
在海娃負傷昏迷醒來后，第一句話既不是關(guān)心自己的傷勢，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”；而是關(guān)心自己的任務(wù)、送雞毛信�！半u毛信……信……”這說明了什么？說明了海娃在心里時刻惦記著雞毛信。沒有責任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。在這種情況下，都只會關(guān)心自己的傷勢等，根本不會想到：喔！我還有任務(wù)沒有完成。這也充分說明了海娃的責任心是多么地強。
總而言之，海娃不愧為英雄小八路；愿他的機智、勇敢和責任心成為世人們一代一代流傳的佳話。
雞毛信讀后感 篇16
我比較近讀了一本書，那就是《雞毛信》，寫得是戰(zhàn)爭時期中的故事。
書中的主人公叫海娃，他十三四歲，是龍門村兒童團的團長，和我們的年齡相仿，卻不知比我們勇敢多少倍。有一天，海娃一邊放哨，一邊放羊，爸爸找來，讓他把一份雞毛信送到三王莊村張連長的手中�？墒窃谕局杏龅降年犖椋瑱C智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且還吃他的羊。在晚上都熟睡時，海娃拿上雞毛信逃了出去，可是信被丟失，在找信的時候再次被鬼子抓住，并且讓他帶路。
海娃并沒有害怕，而是把敵人帶到了八路軍能掌控的地方，他見機行事，趁敵人不注意時向八路軍的方向跑去，鬼子開槍打傷了他的手，在八路軍的`掩護下，海娃脫離虎口，把雞毛信親手交給了張連長，勝利完成任務(wù)。
張連長根據(jù)信里的地圖，掌握了敵情，很快殲滅了鬼子們。海娃立了一大功，張連長獎勵他一把槍，那可是這次的戰(zhàn)利品，小海娃真是個小英雄。
看完后，我驚嘆不已，海娃一路上與鬼子周旋，斗智斗勇，膽量過人，比較終把雞毛信送到張連長的手中。我感到很慚愧，我連夜路都不敢走，做什么事情都讓家長陪伴，比較終是越來越膽小。我要克服自己，在生活中做個強者。
雞毛信讀后感 篇17
下午，老師組織我們觀看了一部電影《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時，為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信，最后歷經(jīng)艱辛萬苦完成了任務(wù)。海娃那勇敢機智、頑強不屈的精神讓我深深震撼了。
電影對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)，初遇敵人時面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著的頑強精神。在敵人夜寐時，他小心翼翼地逃離包圍區(qū)，小小年紀的他完全可以趕著羊群溜回村，但是他不但沒這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇�。】梢姾Ｍ奘且粋�極其無私的孩子。
讓我最難忘的還是海娃被侵略者的硝煙戰(zhàn)火誤擊時依然緊握著信，堅強地爬到張連長身邊，親手將信遞給他，看到這里，我不禁感慨：一個小孩能做到不畏艱險，誓死完成任務(wù)。而自己呢？雖然不像海娃那樣偉大，但是我可以改變自己，讓我變得勇敢、堅強。遇到不順心的事不應(yīng)怨天尤人，而是堅強的.面對現(xiàn)實。
《雞毛信》你讓我品嘗到心靈的美味，你就像一首振奮人心的歌曲，鼓舞我進取。我決心向海娃學習，做一個不畏艱險與挫折、熱愛生命的人。
雞毛信讀后感 篇18
在暑假里，爺爺經(jīng)常帶我去家門口爬英雄山，在那里不僅是鍛煉身體，他還時常給我講革命戰(zhàn)爭的故事。陪我去濟南戰(zhàn)役紀念館，參觀老一輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗過程。這讓我對那些英雄充滿了敬意，并很想更多的了解那些英雄故事。于是，我在家看了很多的紅色電影。其中，《雞毛信》是我比較喜歡的。
《雞毛信》這部電影，主要是講述了一個放羊娃的勇敢故事。在一個山村里，一個普通的放羊娃，他叫海娃。跟我們同樣的年齡，沒有優(yōu)越的學習條件，沒有爸媽陪著逛公園。但他卻更聰明、更懂事、更勇敢。他一邊放羊，一邊還要站崗放哨。他能讓一群羊都很聽話，讓大人對他都很放心，真的很了不起。尤其是他爸爸讓他去給張連長送一封很重要的.雞毛信。海娃在遇到壞人的過程中，很靈活、機智，而又很勇敢的想辦法完成了任務(wù)。
海娃的勇敢和靈活，真的是我要學習的。我們生活在條件這么好的今天，更應(yīng)該好好學習，成為一個聽話、懂事，將來能為國家做貢獻的好孩子。
雞毛信讀后感 篇19
今天，我讀完了雞毛信。
這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。
海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！
我在雞毛信里最喜歡的.片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈！原來海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中可以看出海娃是一個心地善良的小朋友，也非常聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子里到處是鬼子燒過的痕跡，破瓦殘?zhí)�，倒塌的樓房子，我一定會好好學習，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。
雞毛信讀后感 篇20
暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把安全地信送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神，非常值得我們學習。在抗日時期，小八路軍海娃接到了一個任務(wù)，讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去放羊，一邊去送信。走著走著，遠遠地看見了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來。忽然，他靈機一動，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上，海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來了幾個鬼子，讓他帶路。他憑著自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長。張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。
我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表現(xiàn)了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和他差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神，將來為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。 在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕犧身的精神，為抗日做出了巨大的貢獻，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期，六連向隆化中學發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，沖了出去。在火力掩護下，他一會兒匍匐前進，一會兒又借著扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的`機槍越打越緊。在快要沖進開闊地時，郅順義指著前面的一個小土堆，對董存瑞說：“我就在這兒掩護！突然，董存瑞摔倒了，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進旱河溝里，進入了國軍的火力死角。而這時，他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友，突然，身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我們一生都要向他學習，做一個不怕困難的人！
雞毛信讀后感 篇21
暑假期間，我讀了《雞毛信》。里面的主人公是14歲的海娃。他是龍門村的兒童團團，他還是一個放羊娃。她一邊放羊一邊給村子放哨。如果發(fā)現(xiàn)日本鬼子，他就及時報信。一天，海娃的爸爸要他送一封雞毛信給三王莊的張連長。
路上，海娃遇到了日本鬼子。他害怕雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，就把信藏在了一頭大綿羊的`尾巴下。鬼子抓住海娃，搜查他身上，什么也沒發(fā)現(xiàn)。晚上，鬼子把海娃關(guān)進一間屋里。海娃趁鬼子睡著了，取信逃走了。
天亮了，海娃發(fā)現(xiàn)信丟了，最后又找到了。鬼子抓住了海娃，讓他帶路。聰明的海娃把鬼子帶進了八路軍的包圍圈。鬼子被消滅了，海娃也負傷了。海娃機智的把信送給了張連長，完成了任務(wù)。
那個年代，英雄們不怕困難和危險，流血犧牲，換來革命的勝利，人民的解放。我要向海娃學習不怕困難，遇麻煩多動腦筋的精神。
雞毛信讀后感 篇22
電影《雞毛信》真是太驚險了！那天電影一播放，我的眼睛就緊盯屏幕，心潮隨著主人公海娃的遭遇起伏不平。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，華北根據(jù)地龍門村。在龍門村不遠的地方，有一座日軍的大炮樓，炮樓里有一群日軍和可惡的貓眼司令。這年秋天，鬼子來村子里大掃蕩，炮樓里兵力不足--這是一個重要的情報。海娃被派去把一封插了三根雞毛的緊急信件交給八路軍張連長。
故事中有一個情節(jié)“路遇鬼子”，真是扣人心弦！海娃送信的路上，突然發(fā)現(xiàn)一群鬼子朝自己沖過來，情形萬分緊急，怎么辦?雞毛信是緊急信件，千萬不能落到鬼子手里！海娃想把信塞進石頭縫里，可是石頭縫太淺，萬一敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?海娃又想把信埋在地下，又怕自己也找不到了，完不成任務(wù)怎么辦?敵人越來越近，海娃越來越著急，我的心也跳的越來越快。這時，海娃急中生智，把信藏在領(lǐng)頭羊的大尾巴下。敵人抓住海娃后，只從海娃身上搜出兩個烤地瓜。真是有驚無險�。�
更驚險的情節(jié)“深夜出逃”還在后頭呢！晚上，海娃被鬼子押到了一間房子里，海娃的羊則被關(guān)在羊圈里。海娃本想趁鬼子睡熟了之后逃出去，可是，門口被鬼子把守著。此時，海娃心里是亂作一團，不知不覺他竟然睡著了。夢里，海娃夢見爸爸在給他交代任務(wù)，夢見兒童團團員們在叫他醒來。他迷迷糊糊的睜開眼，看看窗外，天已經(jīng)蒙蒙亮。他想:現(xiàn)在是逃出去的最好時機。如果鬼子醒了，就逃不出去了。想著，想著，他站起身，躡手躡腳地走了幾步。突然，“哐當”一聲，海娃的手臂不小心碰到了一個鐵水壺。海娃趕緊用手扶住，屏住呼吸，望向四周�？吹竭@里，我的心都跳到嗓子眼了！幸好，敵人睡得太死，沒有一個人醒過來。海娃這才松了一口氣，我的心里的大石頭也落了地。海娃又邁過了幾個鬼子，走到了門口。門口的鬼子也睡著了，躺在地上，但一條腿高高懸起，擋住了海娃的去路。海娃試圖邁過鬼子，但是邁不過去。他又試了試，還是邁不過去。這時，鬼子的腳動了一下，海娃趕緊趁機邁了過去，跑到羊圈里，取走雞毛信逃出了敵人的營地。
還有一個情節(jié)“給鬼子‘帶路’”，最驚險了！話說海娃逃走后，又被鬼子抓了回來，他只好跟著鬼子走。鬼子走著，走著，踩到了一顆地雷�！稗Z隆隆”，地雷爆炸了，爆出一朵蘑菇云。一看，地上的鬼子已經(jīng)死的死，傷的傷，血流一片。這時，一個頭被炸開花的鬼子指著海娃說:“讓他帶路�！焙Ｍ尴�:這是一個逃跑的好機會。前面有一條山路，一條大路。走大路，我不好逃走，敵人的馬一會兒就追上了;走山路，我好逃走，敵人的馬不能爬山，山上還有八路軍的伏擊圈。于是，他就對鬼子說:“大路上到處是地雷，非常危險！我們還是走山路吧，山路近。”鬼子一聽，有道理，就讓海娃帶路。海娃走到山上一個拐彎處，突然撒腿開跑。鬼子們愣住了，等他們反應(yīng)過來，海娃已經(jīng)快到山頂了。鬼子拼命地追，海娃拼命地跑。眼看海娃就要翻過山頭了，突然，“砰”的一聲，鬼子氣急敗壞，撥槍射到了海娃的手，頓時鮮血直流。海娃不愧是海娃，他強忍著劇痛，大喊:“八路軍叔叔！八路軍叔叔！”終于，一位八路軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了海娃，海娃把雞毛信交給了八路軍。
張連長得到海娃送來的'情報后，帶領(lǐng)八路軍炸掉了鬼子的炮樓，活捉了貓眼司令，取得了重要勝利。
海娃在送雞毛信的路上，歷經(jīng)艱險，他臨危不懼，機智勇敢的精神，給我留下了深刻的印象。他讓我懂得:實現(xiàn)一個目標，完成一個重要任務(wù)的途中，必然會遇到許許多多、大大小小的困難。只要目標明確，意志堅強，總能找到戰(zhàn)勝困難的辦法，最終到達勝利的彼岸。
雞毛信讀后感 篇23
我讀了一本書名字叫《雞毛信》這本書講述的是:抗日戰(zhàn)爭時期，有一戶姓趙人家，父親是民兵中隊長，十二歲的海娃是兒童團團長。秋天到了莊稼豐收了，附近跑塔里的日本鬼子又出來掃蕩了。父親得知后趕緊寫了一封信報告給八路軍，海娃替父親把這封信送給了八路軍，一路上歷經(jīng)了千山萬水，讓海娃吃盡了苦頭，但他毫不畏懼，用堅定的信念，戰(zhàn)勝了他們。最后終于把雞毛信送給了張連長，可也因為自己堅持不住，而昏了過去。
讀完這本書，我被文中海娃機智，勇敢，頑強和不屈不撓的精神所折服了，他完成了黨交給他的.任務(wù)，可跟他比起來我真是相差的太遠了，我遇難題就只會退縮，就連一個人夜里上廁所我都不敢。讀完這本書我真是太慚愧了。我以后也要改掉缺點，好好學習，長大以后成為國家的棟梁。
雞毛信讀后感 篇24
今天，我看了一部電影——《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點能耐嗎？你平時可不是這樣的啊！”是�。∠胂胛覀儸F(xiàn)在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的.衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學習，值得所有小朋友們學習。相比于海娃，我覺得我們真幸福。
雞毛信讀后感 篇25
最近我讀了一本很好看的小人書《雞毛信》。故事講了在革命戰(zhàn)爭年代，一個叫海娃的小朋友送雞毛信的故事，海娃人小鬼大，機智勇敢，最終把重要的雞毛信送交給了張連長。
媽媽問我看了這本小人書后有什么想法，我仔細想了想，《雞毛信》的故事發(fā)生在革命戰(zhàn)爭年代，我們現(xiàn)在生活在和平年代，先烈們用鮮血和生命換來了新中國的美好前景和我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不能忘記革命先烈為我們做出的貢獻，他們舍己為人的精神讓我敬佩。我要珍惜現(xiàn)在的`美好生活，要好好學習，將來為祖國做貢獻。現(xiàn)在，我們小朋友可以從點點滴滴的小事做起，比如養(yǎng)成良好的學習習慣，強身健體，幫助大人做些簡單的家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等，讓祖國的未來因為有我們新生代而更加燦爛。
這本《雞毛信》的小人書很吸引人哦，書中的小主人公海娃也是我很喜歡的，我要向海娃學習他的機智勇敢，遇事不慌亂，要克服自己膽小的缺點，做個小男子漢。
雞毛信讀后感 篇26
今天，我在學校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時候放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果
鬼子來了，就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。一天海娃的爸爸交給海娃一項十分艱巨的任務(wù)——把一封雞毛信交給張連長。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子，海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下，勇敢地與鬼子周旋，成功的把鬼子引到八路軍的伏擊圈里，并趁機向山上爬去，鬼子立即追趕，海娃的手還中了槍，最后，海娃把信交給了張連長。這部電影表現(xiàn)了海娃機智、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
看電影時，我的.心情很激動。當海娃遇到鬼子時，我真替他和雞毛信捏了一把汗；當鬼子抓羊時，我真怕雞毛信掉出來；當海娃弄毛信時，我真擔心找不回來或被鬼子找到；當海娃把信送到時，我才長舒了一口氣。
看了這個故事，我知道了：我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來的，我們要珍惜時間，珍惜每一天！
雞毛信讀后感 篇27
《雞毛信》講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的孩子，運用自己的智慧巧妙地躲過敵人的監(jiān)視，替八路軍叔叔送信的故事。
讀完這個小故事，我既敬佩又喜歡那個放羊的孩子——海娃。他生得虎頭虎腦，長著一雙機靈的大眼睛，年齡和我差不多大。小小年紀的海娃還是村里兒童團的團長了。他聰明、勇敢、機智。聰明在把重要的雞毛信藏在了老綿羊又大又厚的尾巴下面，順利通過了黑狗子們的.搜查，保證了信的安全；勇敢在面對日本鬼子和黑狗子的威脅、查問，他不慌不忙，沉著應(yīng)對，讓鬼子們相信了他放羊娃的身份；機智在借帶路的機會，把敵人引入八路軍的地雷區(qū)，嚇得他們鬼哭狼嚎，四處逃竄。小海娃，不僅順利完成當通信員的爸爸交給的送信任務(wù)，還為八路軍叔叔打勝仗創(chuàng)造了有利時機，真是人小鬼大。
我非常喜歡這個小故事，就特意把它背了下來，還讓媽媽找同名的電影給我看。在今后的學習和生活中，我要向海娃學習，做一個勇敢、機智又有責任心的孩子。
雞毛信讀后感 篇28
今天，老師讓我們讀了一篇文章，這篇文章的題目是《雞毛信》，讀完后，我非常的感動，也非常的佩服海娃。
下來讓我給大家講一講《雞毛信》的內(nèi)容：有一天，海娃的.爸爸給海娃了一封雞毛信，讓海娃把信送給張連長。海娃在送信的過程中，有幾次鬼子把海娃抓了起來。但聰明勇敢的海娃卻從鬼子手中逃走，最后將信送給了張連長。
我讀了這篇文章，覺得海娃是我們學習的好榜樣，他機智勇敢、沉著冷靜，面對敵人毫不畏懼。記得有一次，我和媽媽到外面吃飯，聽到煤氣漏氣的聲音，別人都向樓下跑，但我卻藏到了柱子后面，最后有一位做飯的老人說是高壓鍋發(fā)出的聲音。我們又開始吃飯了，回到家爸爸夸我遇事沉著冷靜，我又說這都是我和海娃學到的。
最后我想向大家說我們以后遇到危險的時候一定要沉著冷靜，學習海娃。
雞毛信讀后感 篇29
我記得周總理曾經(jīng)說過：畏懼錯誤就是毀滅進步。今天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》。這個電影讓我明白一個道理：我們做一件事情要堅持到底，不要畏懼敵人，要臨危不亂。長大要好好回報養(yǎng)育我們的祖國。
這部電影主要講了這樣一個故事：從前，在平川鎮(zhèn)有一對父子。兒子是兒童團團長名叫海娃，父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監(jiān)視日本兵。有次日本兵進攻平川鎮(zhèn)，日本陣地那邊有個炮樓，于是那里沒人看守，八路軍準備攻打那兒，可要通知張連長。于是呀，他們就寫了一封信，上面插有三根雞毛，他們要交給海娃傳信，海娃知道這封信十萬火急很重要。中間海娃落到日本人手里，他急中生智，把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的'得而復失，失而復得。最終海娃成功把信交給張連長。當日本兵發(fā)現(xiàn)上當又會怎樣報復呢……
我們要學習海娃這種不懼強敵，堅持到底的精神，好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的 。像海娃這樣一定會得到回報，那些叛國人，欺軟怕硬，一定會得到報應(yīng)。
我在這里呼吁大家：回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到！
雞毛信讀后感 篇30
前幾天，我學習了《雞毛信》這篇課文。
這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。
當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見西山頂上的消息樹倒了"時，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，……把雞毛信折起來綁在尾巴底下"時，我覺得他很執(zhí)著，碰到問題時，他沒有害怕，沒有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋、長大嘴巴，傻愣愣的`望著小胡子"時，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時的時候，通過裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長，連忙說‘雞毛信……信……’"時，我被他堅強的責任感打動，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！
海娃真是一個勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學習，學習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
雞毛信讀后感 篇31
假期我讀了一篇有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文章——《雞毛信》，它講述都是一個 12 歲的兒童團員在抗日戰(zhàn)陣時期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。
海娃是一個牧牛的孩子，也是兒童團長。每當鬼子進山的時候，他都會及時的推倒報信樹和稻草人，給鄉(xiāng)親們報信。 《雞毛信》講的.是海娃在一次送信任務(wù)中被鬼子刁難，但最后小海娃通過自己的智慧和勇氣完成了任務(wù)，將信交給了張連長，取得了戰(zhàn)斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣，值得我們學習。
面對鬼子，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時刻，他一點也不慌張，還可以鎮(zhèn)靜的想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當故人用槍對看他時，他對鬼子做鬼臉；當鬼子向他揮白旗時，他機智地向敵人揮動自己的衣服，正是因為海娃在危險臨近時堅強勇敢，才可以將信送到目的地。
作者對海娃送信的過程進行了詳細的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅決抗日本軍隊，愛國、不怕國難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個真正的小英雄，讓我敬畏。
雞毛信讀后感 篇32
讀了《雞毛信》這篇文章后，表現(xiàn)出了一個有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。
海灣是一個兒童團的團長。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著三根雞毛，所以叫做"雞毛信"，讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來，海娃找了個機會偷偷的溜了出來�？墒菦]有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個羊道上，但是當同敵人戰(zhàn)斗時，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時，部隊已經(jīng)砸了敵人的'炮樓。這時候海娃還想著要搶呢！
如果是我遇到了這種困難，因為我還沒有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！
讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害，同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們?nèi)W習。
雞毛信讀后感 篇33
今天，我看了《雞毛信》這個故事，故事說的是抗日戰(zhàn)爭時期，海娃的爸爸讓他送一封雞毛信給八路軍張連長。他把信藏在羊尾巴里，通過日本鬼子的關(guān)卡，騙過了日本鬼子，順利地把信送到了張連長手中。
看了這個故事，我覺得他是個聰明、機智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐嚇、威逼、誘惑面前，他臨威不懼，最后順利地把信交到了八路軍叔叔手中，為抗日做出了很大的貢獻。我要學習他的'機智、勇敢和不怕犧牲的精神，平時學習時，我一遇到困難，就總想依靠媽媽，自己怕動腦筋，和海娃比差了很多，所以我一定要學習他那不怕困難的精神，只要有信心，所有困難都能克服。
雞毛信讀后感 篇34
前幾天，我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：“在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時間放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來了，海娃就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。一天海娃的爸爸交給海娃一項十分艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長�！焙Ｍ拊谒托磐局胁磺捎龅饺毡竟碜�，海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里，并趁機向山上爬去，鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍，最終海娃把信交給了張連長。”這部電影表現(xiàn)了海娃機智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
電影《雞毛信》中有幾個鏡頭令我十分憤怒：“日本鬼子強迫海娃帶他們?nèi)堥T村，一路上到了村莊他們就實行“三光”行動——燒光、槍光、殺光”�？吹竭@里我感到那些日本鬼子真可惡，竟然欺負舊中國人民。但是，現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國，并已經(jīng)崛起在世界東方，使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件，只有更加努力學習，掌握科學知識，將來才能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
《雞毛信》里有一個情節(jié)使我極其敬佩海娃的機智:海娃走到一個小山溝里，沒想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。海娃突然想到了一個好辦法，他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子的隊長�！边@個情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機智敏捷的精神。我們應(yīng)該學習海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時候，要臨危不難、沉著冷靜，用最短的'時間想出解決問題的好辦法。
電影《雞毛信》中有一個精彩的鏡頭使我永遠記在腦海深處：“日本鬼子強迫海娃帶路到龍門村，海娃把鬼子引進八路軍和民兵的監(jiān)視哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉響地雷，把鬼子炸的七零八落。海娃故意說大路上還有地雷，不肯走大路，把鬼子帶上一條小山路，由于鬼子的馬不能上山，海娃乘機拼命往山上爬，鬼子急了，開槍打中了海娃的手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長”�？吹竭@個鏡頭時，我深深地被海娃這種機智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。
看完這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動了，他不怕危險，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會他們的精神，再接再厲，為我們明天的生活增添一份色彩，一份樂趣。
雞毛信讀后感 篇35
今天我讀了一個抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個12歲的兒童團員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久回味。
面對鬼子，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當敵人把槍對著他的小腦袋時，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當鬼子向他揮白旗時，他機智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時，堅強勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地
一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個在家寫作業(yè)，雖然我的`作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個人在家呆，媽媽只好把我?guī)е绞稽c多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學習，做一名堅強勇敢的少年。
看完這部電影，我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動，小小年紀的他，在危難時刻，如此冷靜，如此機敏，真是可敬可佩��！我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。
雞毛信讀后感 篇36
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的.是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
雞毛信讀后感 篇37
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。
喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達目的地。”途中，海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地返回了龍門村。
八路軍及時獲得了準確的敵方信息，很快便向目標敵人發(fā)起進攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。
我知道，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的.。
我要學習海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來！今天，我們應(yīng)珍惜時間，勤奮學習；明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強！
雞毛信讀后感 篇38
讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。
同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負著我們所承受不了的擔子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。
也許是因為時代的差距，他們不能像我們一樣無憂無慮的學習著，生活著；他們不能像我們一樣飯來張口，衣來伸手……他們小小的年紀就要學會保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，去將敵人引進地雷埋伏區(qū)，去將敵人的情報用各種方式傳送給游擊隊員，去……這是一些成年人聽了都猶豫不決的.事！而在他們身上卻已經(jīng)成了現(xiàn)實……
讀了文章，我們靜靜思考。是因為必須，他們才完成任務(wù)的？是因為要求，他們才與敵人搏的？不，他們是靠愛祖國，去保衛(wèi)祖國，去守護自己的美麗家園！他們是靠感恩祖國給了自己生命，去感謝祖國，去回報祖國！
是��！在他們的身上發(fā)生的事情是我們從來沒有去想過的；是我們從來沒有去做過的；是我們從來沒有體驗與思考過的。
我望著這繁星點點的夜空，心中不由泛起一陣微波，在這個時刻，我們又該怎樣去保護我們的祖國，不讓那一位位小英雄失望呢……
雞毛信讀后感 篇39
我最近讀了一本書，那就是《雞毛信》，寫得是戰(zhàn)爭時期中的故事。
書中的主人公叫海娃，他十三四歲，是龍門村兒童團的團長，和我們的年齡相仿，卻不知比我們勇敢多少倍。有一天，海娃一邊放哨，一邊放羊，爸爸找來，讓他把一份雞毛信送到三王莊村張連長的手中�？墒窃谕局杏龅饺毡竟碜拥年犖椋瑱C智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且還吃他的羊。在晚上都熟睡時，海娃拿上雞毛信逃了出去，可是信被丟失，在找信的時候再次被鬼子抓住，并且讓他帶路。
海娃并沒有害怕，而是把敵人帶到了八路軍能掌控的地方，他見機行事，趁敵人不注意時向八路軍的方向跑去，鬼子開槍打傷了他的手，在八路軍的.掩護下，海娃脫離虎口，把雞毛信親手交給了張連長，勝利完成任務(wù)。
張連長根據(jù)信里的地圖，掌握了敵情，很快殲滅了鬼子們。海娃立了一大功，張連長獎勵他一把槍，那可是這次的戰(zhàn)利品，小海娃真是個小英雄。
看完后，我驚嘆不已，海娃一路上與鬼子周旋，斗智斗勇，膽量過人，最終把雞毛信送到張連長的手中。我感到很慚愧，我連夜路都不敢走，做什么事情都讓家長陪伴，最終是越來越膽小。我要克服自己，在生活中做個強者。
雞毛信讀后感 篇40
《雞毛信》主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，小交通員海娃，利用放羊做掩護與日本鬼子斗智斗勇，終于完成了送雞毛信的任務(wù)。
其中印象讓人深刻的情節(jié)就是海娃在看到敵人時，他明知道有危險，不是退縮，而是選擇了直面智斗敵人：他怕那封重要的雞毛信會被敵人發(fā)現(xiàn)從而奪去，導致任務(wù)失敗，事功一虧，于是便把雞毛信藏在老綿羊的尾巴根里頭了。但不幸的是，鬼子還是捉住他了。他為了革命任務(wù)，為了完成自己的使命，為了讓人民們過上好日子，他不惜面子，不怕挨打，壯起膽子來做出了一個膽大的決定——裝傻。要知道，在這種危急時刻，他還能鎮(zhèn)定自若地面對。佩服！要是換做別人的話，估計連這個任務(wù)都不敢接受！
為什么這會成為我印象最深刻的部分？因為我被小英雄海娃頑強、自信的表現(xiàn)深深吸引著，敬佩他不畏艱險、英勇頑強的`革命精神。明明是在生命的緊要關(guān)頭，卻還是為革命的利益著想，去智斗敵人。再看看我們，平日里遇到些雞毛蒜皮點的小事就會害怕，會不敢面對，甚至是哭鼻子�？戳撕Ｍ捱@種頑強的表現(xiàn)，我們還能這樣嗎？我們不能！
所以，我們要向海娃這種不畏艱險、英勇頑強的革命精神學習！
雞毛信讀后感 篇41
雞毛信的背后，站著一位有勇有謀的戰(zhàn)士——海娃。
——題記
今天，我懷著激動的心情，在學校觀看了一場"電影"——《雞毛信》。主人公海娃的機智勇敢，深深的打動了我。
故事講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時期，海娃，一個和我年齡相仿的孩子，接到了一個任務(wù)：把雞毛信送到八路軍的手里。海娃趕著羊，踏上了漫漫征程。這一路上海娃遇見了鬼子，海娃為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過了搜查。但饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃也帶到了小山溝，海娃用他的機智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信又不見了，便返回了山溝尋找雞毛信。他憑著自己的`勇敢找回了雞毛信，并把信送到了八路軍的手里，成功的殲滅了敵人。
我看了這場電影，我非常佩服海娃。雖然，我也是個聰明的孩子（額，有點自吹自擂），但要是在那么令人生畏的鬼子面前，還那么冷靜，恐怕我連他的一半還不到。在被敵人毆打時，我會像海娃那樣堅貞不屈嗎？在遇到危險或困難時，我會像海娃那樣不顧生死還要堅定不移的完成任務(wù)嗎？想到了這些，敬佩之意油然而生。
一個十多歲的孩子，本應(yīng)該和我一樣坐在寬敞明亮的教師里讀書、學習，而他在艱苦的惡劣條件之下與鬼子做斗爭，相比之下，我們擁有寬敞的教室；擁有美麗的校園；擁有舒適的生活。而我們?yōu)槭裁催�不好好學習，反而更加貪玩，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呢？
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該以海娃為榜樣，遇到困難臨危不懼，學習也要養(yǎng)成好習慣，成為祖國明天的棟梁之才！
雞毛信讀后感 篇42
今天，我有幸地讀了抗日小英雄海娃的經(jīng)典故事—— 《雞毛信》，雖然我已經(jīng)讀完了，但是海娃那機智、勇敢、沉著、冷靜的形象久久浮現(xiàn)在我眼前。 這本書講的是一個抗日小英雄海娃的故事。海娃是一個放牛娃，也是一名兒童團團長，他負責給鄉(xiāng)親們報信，每當鬼子進山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點吃的都不會留給鬼子，更沒有任何生命危險。
有一天，爸爸交給他一封雞毛信，讓他送給八路進的'張連長。海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒有想到迎面碰到了鬼子也走這條路，海娃擔心雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，他靈機一動，用布條將雞毛信綁在了羊屁股上，然后繼續(xù)前進。鬼子抓住他問他是不是小八路，海娃說：" 什么我不懂！" ，鬼子沒有辦法，就抓海娃一起走。
到了晚上，海娃趁鬼子睡著了逃跑了。但是第二天又被抓了回來，再跑，又被抓了回來…… 海娃一路與鬼子機敏的較量，終于將雞毛信交道了張連長手里，海娃卻暈了過去，最后取得了戰(zhàn)斗的勝利，還抓了鬼子的司令。 從這個故事可以看出海娃的機、勇敢和他那堅定的信念以及他的抗日情懷。他不怕危險，英勇地完成了黨交給的任務(wù)。我被他這精神深深地感動了！我也要做一個機智、勇敢、沉著、冷靜的孩子。
雞毛信讀后感 篇43
今天，我一改平常的風格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，名叫《雞毛信》�？赐曛�，本來平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。
故事發(fā)生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團的團長，他接到一個重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，但是海娃和羊都被帶走了。到了最后，海娃機智的將信送到連長手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。
最令人敬佩的'是海娃臨危不懼，面對敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)該在生活中多運用這種隨機應(yīng)變，這會使我們在學習與生活中更上一層樓。當然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說危機意識，我認為：危機就是在危險中尋找機會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對，勇敢地去面對，在危險中，總是會有機會的。
雞毛信讀后感 篇44
暑假里，我讀了《雞毛信》這本書。這本書講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊的張連長送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過了敵人的搜查。憑著機智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長手中，出色地完成了任務(wù)。
我真佩服海娃的機智啊。當他看到那些日本人的候，他把信迅速的藏到了羊尾巴底下；當哨兵問他是干什么的，他回答說自己是喂牲口的；當一個鬼子遠遠地朝他揮舞白旗的`時候，他把自己的白褂子脫下來朝對方揮動；當日本人讓他帶路時，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開槍的時候，他依然拼命地先前跑，一點都沒有被嚇倒。 盡管海娃只有十四歲，但面對那么多的敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務(wù)，他的精神值得我學習。當我遇到困難時，要動腦筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務(wù)。我們現(xiàn)在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來的，我們應(yīng)該珍惜這一切。
雞毛信讀后感 篇45
這個雙休日，我到圖書館看了《雞毛信》這本書。書里主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村兒童團團長海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報的任務(wù)。
文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團團長，真了不起！
特別是，當他冒著生命危險，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤問時，我真替他捏把汗呢！不過，他跟我們一樣，也有粗心的`時候，當他好不容易到山口時，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負傷把信送到張連長手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！
看完文章，我覺得海娃雖然年紀不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時候，又非常機智。
總之，他雖然是個放羊的小孩，但是在我看來卻是個大大的英雄。我們應(yīng)該向他學習不怕困難，堅強勇敢的可貴品質(zhì)。
雞毛信讀后感 篇46
《雞毛信》的確是一本很好的書。
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃也因此受了傷，因為累，餓所以暈倒了，海娃的信送的非常及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。
日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠日本鬼子，根本就沒資格當中國人，更別說活在中國領(lǐng)土上。
海娃的.勇敢，聰明機智所以才會從日本鬼子手里逃出來 ，不過因為它的粗心大意把雞毛信給弄丟了 ，所以她又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓了，因為海娃的聰明，騙了日本鬼子差不多兩天，正因為這樣他做了一件大事，也才能顯現(xiàn)他的聰明和機智，如果我是海娃，我也會和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國家的厲害，我們國家也不是好欺負的。
雞毛信讀后感 篇47
自從讀了《雞毛信》以后，我就非常的佩服海娃，佩服他的機智，佩服他的勇氣，佩服他的堅強。我已經(jīng)對海娃佩服得五體投地了呀！
《雞毛信》里寫了一個機智、勇敢的小英雄，他就是海娃。故事內(nèi)容是這樣的，一天，海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信時被鬼子給抓住了，但是機智、勇敢的海娃，還是成功的擺脫了鬼子的魔爪，將信安全地送到了張連長那里。
如果，拿我跟海娃相比，那可是天壤之別呀！就說上次，我有一次坐公交車，遇到了一個賊眉鼠眼的人。突然，我發(fā)現(xiàn)那個人把手伸進我的口袋里，膽小害怕的我渾身發(fā)抖，心想：怎么辦呀？如果說了，他肯定會打我的。所以，我只好讓他把錢包拿走了。
其實，在五百多年前就有像海娃這種愛國的人，他就是比利時首都布魯塞爾的撒尿小英雄一于連。事情是這樣的，比利時人因為打敗了外國侵略者非常高興，就在布魯爾中心廣場跳起舞，有一個殘敵趁些機會在市政府的地下室里放下導火索一直到院子，因為地下室有許多炸藥，那個殘敵點火后就逃之夭夭了。恰好被一個叫于連的小孩看見，于連急中生智撒了一泡尿，滅了導火索，拯救了整個城市。他豈不是跟海娃一樣為了祖國的安�？梢圆幌б磺写鷥r。
海娃，你的機智，你的`勇敢，你的認真仔細，你的永不畏懼的精神是非常值得我們大家學習的。
海娃你是我們的榜樣，是我們的楷模，我一定號召大家向你學習呀！
雞毛信讀后感 篇48
這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的機智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的`機靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時，千萬不要輕信；不僅僅要機智聰明，還要善于思考解決問題。
在讀書的時候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時候，好像我也在叫；海娃急的時候，好像我比他還急。
雞毛信讀后感 篇49
暑假的一天，我興致勃勃地觀看了一部愛國影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。
這部影片主要講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，華北抗日根據(jù)地龍門村的兒童團團長海娃，接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務(wù)。海娃扮成放羊娃去送信，一路上經(jīng)歷了重重困難，最終成功地把信送到了八路軍的手中。
看完這部電影，我感觸頗深。我被海娃的勇敢、機智以及強烈的責任心深深感動了�！半u毛信”，一封十萬火急的信。我們的放羊娃——抗日小英雄海娃，立場堅定、深明大義、歷經(jīng)艱險，與日本鬼子斗智斗勇，勝利完成任務(wù)。他為我們樹立了一座永恒的豐碑，指引著我們少年兒童前進的`方向。同海娃相比，我自愧不如。記得有一次早自習，班主任老師讓我收齊昨天的練習本。全班同學我只收齊了一半就該上課了，我急急忙忙把練習本交給老師說：“還有一些同學沒交”。我以為自己順利完成任務(wù)了，沒想到老師問我：“那些同學沒交啊?”我無言以對。老師嚴厲的說：“你核對完了在再告訴我吧。”我現(xiàn)在終于明白了，要做好每一件事，不僅要善始善終的用心去做，還要講究方法，講究效率。
抗日戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，用生命換來了我們今天的幸福生活。今天我們無憂無慮的成長在祖國母親的懷抱里，社會為我們創(chuàng)造了無比優(yōu)越的生活和學習條件。想想70年前，烽火少年海娃們在艱苦歲月里抗日救國的精神，更激勵我們少年兒童要珍惜今天的美好時光，勤奮學習，掌握科學文化知識，像海娃那樣去攻克一個又一個堡壘，去奪取一個又一個勝利�，F(xiàn)在，我把“雞毛信”看作是一封激勵自己不斷進步的信。雖然我們和小海娃成長在不同的時代，但理想是一致的：熱愛祖國，熱愛人民;祖國對我們的期望是一樣的：強我中華，富我民族。只要我們牢記責任重于泰山，珍惜時光，從一點一滴的小事做起，刻苦學習，敢于吃苦，勇于攻破難關(guān)，認真做好每一件自己該做的事情，將來就能完成一封又一封“雞毛信”，放飛我們一個又一個理想，才能不斷取得更輝煌的成績！
雞毛信讀后感 篇50
今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》，講的是海娃機智勇敢，客服各種困難，歷盡艱辛后終于把雞毛信交給了八路軍的故事。
海娃是龍門村的兒童團長，他不但是個放羊娃，還是個小情報員。每當有鬼子進村，小海娃都會把信號樹放到，告訴村民們鬼子進村了。有一天，爸爸交給海娃一個重要的任務(wù)——把一封雞毛信交給八路軍總部的連長。為了不讓信落到小鬼子的手里，海娃把信藏到了大綿羊的尾巴下。一路上他冒著生命危險，一次又一次的躲過了鬼子的'搜查，終于把信交給了八路軍。八路軍按照地圖的指引，終于把敵人的炮樓端掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機智勇敢，我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，開動腦筋想辦法去克服。
雞毛信讀后感 篇51
《雞毛信》是我國抗戰(zhàn)時期民間流傳的故事，這本書雖然是一本漫畫書，可我依然愛它。
這本書描寫了抗日時期，兒童團團長海娃，有一次接受任務(wù)，要將一封雞毛信送給八路軍部隊，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)信中的.內(nèi)容，和游擊隊聯(lián)手消滅日本鬼子的據(jù)點。
書中的海娃英勇頑強，機智勇敢的精神值得我們學習，而英雄的史詩將流傳到永遠。
雞毛信讀后感 篇52
今天我讀了一個故事《雞毛信》。
這個故事的主要內(nèi)容是：有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的 14 歲男孩，他是龍門村的`兒童團長。有一次接受任務(wù)要給八路軍部隊送一封緊急的雞毛信�？墒�，三王莊離龍門村又有好幾里，途中遇到了鬼子軍隊巡查。在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信藏在了綿羊的尾巴里，雖然連羊帶人都被日本兵抓去了，但由于他機智勇敢，不僅保住了雞毛信，還把鬼子引入山中，被八路軍全部消滅。
海娃這種不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，他才是一個真正勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決定要向海娃學習，遇到困難不要害怕，一定要想辦法自己克服。
雞毛信讀后感 篇53
今天，我讀了《雞毛信》這個故事，講得是抗日戰(zhàn)爭的故事。海娃是一個放羊娃，一天他接到一個重要的任務(wù)，要給張連長送一封信。在送信的途中遇到了敵人，他連忙把信藏在了羊屁股底下，為了能夠及時的把信送出去，他把敵人引到了狹窄的山間小路，然后他帶著信飛快地跑到山上，并及時地把攻打炮樓的信交到了張連長手里。張連長收到信后，馬上集合隊伍以最快的速度攻下了敵人的炮樓，取得了勝利。
看完這本書后，我被機智，勇敢的'海娃深深打動。我要向海娃學習，珍惜現(xiàn)在的一切，努力學習，讓自己學到更多的知識。
雞毛信讀后感 篇54
讀了《雞毛信》后，海娃的機智讓我深深地感動了。
這篇故事主要講海娃送信的過程。海娃在送信時，半路遇見了鬼子。海娃為了不讓鬼子看見信，就想了個辦法把信藏在羊尾巴后面。可鬼子把羊搶走了，還讓他帶路去龍門村。晚上，海娃趁鬼子睡著時拿信逃跑�？捎直还碜幼阶×�，鬼子逼海娃帶路去龍門村，機智勇敢的海娃把鬼子帶到了歧路，鬼子知道上當了，拔槍打傷了海娃，這時候八路軍來搭救，打死了鬼子。
生活中，我們也要向海娃學習機智勇敢聰明的'愛國精神。
雞毛信讀后感 篇55
海娃14歲，他爸爸是游擊隊的偵察員，海娃是龍門村的兒童團長。一天他爸爸來了給海娃一封雞毛信讓他送到三王村。海娃把信折起來，綁在一只羊的尾巴底下。鬼子擋住了海娃，要海娃給他們帶路。海娃在鬼子睡覺時出去送信被鬼子發(fā)現(xiàn)了，乃讓海娃給他們帶路。海娃走進了埋伏圈，八路軍猛打鬼子，海娃受傷了。被八路軍發(fā)現(xiàn)了搶救過來，就這樣海娃冒死把信送到了三王莊。
在這種危險的情況下，你敢冒死把信送到三王莊嗎？肯定不敢吧！但是海娃就勇敢地挺過來，為了國家的前途，犧牲了自己，幸福了大家。我們先不談犧牲，就談平常的小事。在我們平常的生活中，如果有一張電影門票你會自己使用還是給別人呢？這可是你最喜歡的'電影哦！有的人會想：肯定是自己看了，這么好看的電影如果不看是多么可惜呀！為什么不自己靜靜的欣賞呢？有的人會想：這么好看的電影，送給那些十分想看的人不就滿足他人的愿望了嗎？如果是你，你會怎么辦呢？而海娃作為一名小八路軍，不為自己的性命著想，而是完成自己的任務(wù)，為國家獻上自己微薄的力量，這樣的精神難道不知得贊揚嗎？雖然我們學習不了海娃這種“冒死送信”的精神，但也要做事以大局利益為重，才會有更好的結(jié)果！
雞毛信讀后感 篇56
這是媽媽小時侯讀著長大的書，這是現(xiàn)在我讀著，它正伴我成長的書——《雞毛信》。
書中介紹的是發(fā)生在抗日時期，我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的`故事是一個叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。
海娃自從組建了兒童團，自己又當上了團長以后，每天都在山上放哨，及時發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動向，及時報告村長，幫了大人們很多忙呢？
這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。
海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機智地和敵人周旋，最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。
夜晚，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了�？墒牵瑪橙擞肿飞狭怂�。原來，敵人想吃羊肉。海娃堅決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒被發(fā)現(xiàn)。吃完肉，敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地擺脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地
安全、及時地親自把信交給了張連長。
我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù)，因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是，我明白，我們在生活中，在學習中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學習，長大成為一個服務(wù)社會的人。
雞毛信讀后感 篇57
海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這種精神值得我們學習。這部電影也讓我懂得了我們現(xiàn)在的生活來之不易，要懂得珍惜。
《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的海娃接到任務(wù)：將一封非常重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)！”說完，便趕著羊走了�？蛇@一路并不是一帆風順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一只脖子是黑的老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看見了他，說：“小孩，你的`小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ迏s不緊不慢地說：“我不是小八路，我只是替人放羊的”日本鬼子不相信，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有就放了海娃。海娃掩著面笑了起來，可在這時日本鬼子的頭兒叫人將他的羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來，可他哪跑得過日本鬼子呀。于是，海娃被日本鬼子抓去了。后來，日本鬼子沒有食物，吃了海娃的羊，海娃哭了，可海娃想：我一定要把信交給張連長。晚上，海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他又想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了�！庇谑�，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，海娃憑著他那驚人的毅力和不怕困難的精神，終于將任務(wù)順利完成，自己也疲倦的暈了過去。
我深深地沉浸在這部電影之中，我為海娃那不怕困難，不怕挫折的精神深深地感動了。我也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活全是這些英雄用智慧與生命換來的。我們也要為社會出一份力，不辜負這些抗日英雄！
【雞毛信讀后感】相關(guān)文章：
《雞毛信》讀后感03-05
雞毛信讀后感04-04
雞毛信讀后感優(yōu)秀02-01
《雞毛信》讀后感6篇04-14
《雞毛信》讀后感(15篇)04-25
《雞毛信》讀后感15篇04-23
讀《雞毛信》有感10-17
雞毛信讀書心得03-18
雞毛信讀書心得11篇03-02