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一百條裙子讀后感(一):
這個(gè)星期,我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。這是一本十分完美的書,令人百看不厭。
《一百條裙子》的主人公是有著怪名字的女孩——旺達(dá)佩特斯基,她每一天都穿著一條舊裙子,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有女生都喜歡借此嘲笑和捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布自我家里有一百條各式各樣的裙子,可隨之而來的卻是大家更多的嘲笑,同學(xué)們不僅僅不相信她,還經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)捉弄她,但旺達(dá)都默默的忍受著。最終有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,她真的留下了一百條裙子——旺達(dá)用畫筆畫在紙上的精美裙子。嘲笑和捉弄過旺達(dá)的女生們這才發(fā)現(xiàn),旺達(dá)原先是多么的可愛、聰明,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒,她們到了旺達(dá)家,見屋里什么也沒有,這時(shí)她們才明白,旺達(dá)搬走了。
讀了這本書,我很感動(dòng)。我認(rèn)為,旺達(dá)是一個(gè)善良、大度、有夢(mèng)想的好女孩。無論大家怎樣嘲笑、捉弄她,她始終沒有報(bào)復(fù)過那些女生,而是堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想。一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條各式各樣的裙子,可旺達(dá)卻用手畫出了一百條裙子,完成了她的夢(mèng)想。正如書上所說,每一條都蕩漾著旺達(dá)美麗的夢(mèng)想!
一百條裙子讀后感(二):
讀完了《一百條裙子》,我受益匪淺,這本書的主人公是旺達(dá),她既沒有一個(gè)好聽的名字,又沒有漂亮的衣服。她很窮,僅有一條破舊的藍(lán)裙子,旺達(dá)很可憐,因?yàn)橥_(dá)沒有媽媽,所以衣服都是她自我洗的,每一天都穿著一條變了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,并且大家都會(huì)拿這件事作弄她,旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天,旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,并且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來。
再看看我,記得有一次,我和徐芳齡一齊打羽毛球,她把我的一只羽毛球拍打破了,我必須要讓她賠。因?yàn)檫@件事,我們?cè)谝粋(gè)月的時(shí)間里互相不理睬。和旺達(dá)相比,我竟然是那么自私,那么不善解人意,甚至是那么斤斤計(jì)較。
在很多時(shí)候,我也缺少旺達(dá)那種執(zhí)著精神。例如在學(xué)習(xí)方面,我有時(shí)碰到難度大點(diǎn)的題目我就不想去做,不肯多動(dòng)下腦筋,此刻想想真是慚愧呀。
旺達(dá)對(duì)美的的向往和追求,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持更加感動(dòng)著我,我以后必須學(xué)習(xí)旺達(dá)這種善良、大度、執(zhí)著的精神。相信在以后,我會(huì)把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)地改過來,做一個(gè)人見人愛的陽光女孩!
一百條裙子讀后感(三):
上個(gè)星期,教師發(fā)了《一百條裙子》這本書,我回到家就讀起來,深深的被故事中的情節(jié)所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪?shù)侔R驗(yàn)橥_(dá)·佩特羅斯基有一個(gè)很長的名字,就來拿她開玩笑。旺達(dá)總是獨(dú)來獨(dú)往,她沒有朋友。最終旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,到一個(gè)大城市里去了,這時(shí)佩琪和瑪?shù)侔2琶靼淄_(dá)·佩特羅斯基很愛他們,學(xué)校的同學(xué)都覺著她很可愛,想請(qǐng)她回來,可是旺達(dá)卻永遠(yuǎn)都回不來了。
旺達(dá)每一天都穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子,但很干凈,她夢(mèng)想有一百條裙子,但他們生活困難,她沒有,旺達(dá)就用自我的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子,并且獲得了大獎(jiǎng)。
我很佩服旺達(dá),佩琪和瑪?shù)侔km然傷害了她,但她依然很堅(jiān)強(qiáng)、很自信。我以后不能向佩琪和瑪?shù)侔R粯尤e人的自尊心,要和每一位同學(xué)友好相處。
一百條裙子讀后感(四):
這本書主要講旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Vg發(fā)生的事情。書里是這樣講的。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,佩琪想拿旺達(dá)開玩笑,就問旺達(dá)有幾條裙子,可是他明白旺達(dá)僅有一條洗了褪色的裙子。可旺達(dá)卻說:“我有一百條裙子。”所有人聽了都嘲笑她,有人還覺得她在編故事,佩琪又問旺達(dá)有幾雙鞋子,旺達(dá)告訴他說六十雙,佩琪揭穿她說“你昨日說才有五十雙呀!”從那一天以后,旺達(dá)就沒有再來學(xué)校了。
直到公布服裝設(shè)計(jì)比賽的時(shí)候,旺達(dá)寄來了一封信說她們一家即將離開這個(gè)城市,聽到那里,佩琪和瑪?shù)侔O肟赡苁且驗(yàn)樗齻兺_(dá)才要離開這個(gè)城市的,所以,她們一放學(xué)就來到了旺達(dá)的家,他們很想見到旺達(dá),然后告訴她沒有想傷害她,可惜旺達(dá)已經(jīng)走了,一切都晚了!
這一晚,瑪?shù)侔J吡,直到想到辦法才睡著,第二天,瑪?shù)侔U遗彗饕积R給旺達(dá)寫信,因?yàn)樗齻儾幻靼淄_(dá)住哪?所以她們把所有的期望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天,旺達(dá)有了回信,還把她的畫送給了佩琪和瑪?shù)侔!?/p>
經(jīng)過這個(gè)故事我明白了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑!以前在學(xué)校里也犯過佩琪這樣的錯(cuò)誤,此刻想起來真后悔,我想我要跟我的同學(xué)去道歉,以后再也不會(huì)嘲笑任何人了!
一百條裙子讀后感(五):
這是一本很適合女孩子的讀物,讀過后,女孩子們的心會(huì)變得加澄澈、透明,友愛就像陽光灑滿每一個(gè)角落。
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)家庭貧困、十分堅(jiān)強(qiáng)的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信,對(duì)完美的向往和追求,對(duì)愿望的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。
瑪?shù)侔:团彗髟诳赐_(dá)留下的“一百條裙子”,無比虔誠,無比激動(dòng),忘了自我,僅有旺達(dá),僅有“一百條裙子”,僅有贊嘆,僅有欣喜,還有深深的自責(zé),她們微妙的心路歷程,見到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)。她們的夢(mèng)想跟旺達(dá)道歉,可是沒有機(jī)會(huì)了,只能用想以前那個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。
我們都有完美的愿望,這個(gè)愿望是天真的,是可愛的是,是奇怪的,旺達(dá)那可愛的小女孩靠自我的`雙手、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了那完美的愿望。
一百條裙子讀后感(六):
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒有媽媽,每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá),告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”,同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言,大家都嘲笑她,并把每一天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了。瑪?shù)侔:团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤,之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫,明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中,旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn),而是借助對(duì)瑪?shù)侔R约捌渌宋锏拿枋觯屛覀冎饾u認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑,渴望融入到同學(xué)們中去,她告訴大家“我有一百條裙子”,這并不是謊言,她真的有“一百條裙子”,她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”,只要我們朝著完美的愿望不斷努力,相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔,一個(gè)同樣家境貧窮的女孩,一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑,之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇,她痛苦,掙扎,經(jīng)過一系列思想斗爭(zhēng),她決定不再做一個(gè)旁觀者,成長就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒有原諒瑪?shù)侔:团彗魉麄兡?她真的寫了回信嗎??xì)細(xì)思考,旺達(dá)一家并沒有留下地址,旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢?那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢?我想大家也許猜到了,那里還有一個(gè)人物——梅森教師,或許她早已洞察孩子們的一切,巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,仔細(xì)品讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長和友誼的故事,很多人提議說適合女孩子讀,其實(shí)這本書,也適合男孩子讀,因?yàn)槌砷L和友誼,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
一百條裙子讀后感(七):
《一百條裙子》帶來了這么一個(gè)故事:一個(gè)心懷夢(mèng)想的小姑娘旺達(dá),她沒有錢去買一百條裙子,但她卻經(jīng)過手中的畫筆實(shí)現(xiàn)了一百條裙子的夢(mèng)想。
讀完了這本書,我很同情旺達(dá),旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的孩子,同學(xué)們捉弄她,她并沒有悲痛;同學(xué)們嘲笑她,她也沒有計(jì)較與報(bào)復(fù)人家;旺達(dá)家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想,她卻用她心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我想:我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)旺達(dá)的這種精神。一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng),要善良,要有夢(mèng)想,并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想。
一百條裙子讀后感(八):
這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基,她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每一天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,可是,隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不一樣、美麗至極的裙子,留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩,她明明沒有一百條裙子,但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。可是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子,只可是這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到那里,眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助,但她對(duì)美的向往和追求,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對(duì)完美的追求,反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是,她用自我獨(dú)特的方式證明了自我的存在,她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒,友愛和期望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪,沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們,她選擇沉默。但沉默中有夢(mèng)想,沉默中有愛。在她離開后,她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子,全部都是期望和愛。
從這本書中,我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú),安靜而又樸實(shí),她有憧憬很完美的愿望。她愛干凈愛美,執(zhí)著又大度。讓我明白了,每個(gè)人對(duì)未來都要有自我的夢(mèng)想,對(duì)別人要有寬容之心,要大度。
一百條裙子讀后感(九):
最近,我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個(gè)故事:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,并且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么愛她們,并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了,可是她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人是要受別人尊敬的,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影,讓你不得安寧!
一百條裙子讀后感(十):
看完《一百條裙子》之后,不知為何,那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時(shí)的學(xué)校里,孩子們花枝招展,身著一條條各式各樣的漂亮的裙子?晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友,無論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她,或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后,不止一次地問:
“旺達(dá),跟我們說說,你以往說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”
“嗯,一百條,全部都掛起來。”她每次都這樣回答?擅看卧谒沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候,女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲,直到笑出眼淚為止!
一百條裙子!她為什么要說自我有一百條呢?根本就是在編故事嘛!剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩,她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子,大家聚攏在大楓樹下,欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中,可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜,不愛說話的她必須是輕聲細(xì)語?墒,佩琪聲音一聲高過一聲地喊道:“聽著,這女孩說她有一百條裙子。”旺達(dá)抿著嘴唇回答自我確實(shí)有一百條裙子。于是,這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。最終她受不了同學(xué)們的嘲諷,不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家,自我能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢?自我有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢?旺達(dá)真的有一百條裙子,這一百條裙子畫在畫上的,每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自我對(duì)美的向往與追求,變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒,可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子,它就在自我對(duì)未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子?無論怎樣,都不放棄它,經(jīng)過自我的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。
一百條裙子讀后感(十一):
今日,我讀了《一百條裙子》,書中的主人公旺達(dá)是一個(gè)小女孩,家里很窮常被人嘲笑,可是她總能忍受。佩琪是學(xué)校最有錢的學(xué)生,她經(jīng)常帶著十幾個(gè)女生在去學(xué)校的路上截住旺卡,并問她:“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛,以為她在撒謊。
經(jīng)過這篇文章我明白了,當(dāng)別人嘲笑、戲弄你的時(shí)候,要學(xué)會(huì)忍耐。最終忘了告訴大家,旺達(dá)的一百條裙子實(shí)際上是一百條幅畫,并且每一條裙子都與眾不一樣的。
一百條裙子讀后感(十二):
寒假的一天,我閱讀了《一百條裙子》這本書,它是一本十分優(yōu)秀,以往獲得過國際大獎(jiǎng)的小說。
一開始吸引我的原因,僅僅是因?yàn)闀拿,我在想如果我有一百條裙子該有多好!漸漸地我發(fā)現(xiàn)故事的資料才是真正吸引我的,故事講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩物羅斯基的波蘭女孩,住在波金斯山上,她每一天雙唇緊閉,坐在一個(gè)不起眼的角落里。她僅有一條裙子,每一天都只得穿著它上學(xué),甚至有時(shí)候連裙子都沒干透,就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她,有一天,她說她有一百條裙子,其他人聽了都去嘲笑她,因?yàn)橥_(dá)受不了這些嘲笑,她轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么的愛她們,并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛,十分聰明的女孩,于是她們決定寫信給她道歉,并且去把她找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了!
當(dāng)我完成讀完這本書的時(shí)候,我覺得旺達(dá)是一個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛干凈、愛美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子?蓱z的她當(dāng)受到別人嘲笑時(shí)并沒有想過要報(bào)復(fù),也沒有讓她失去對(duì)完美的追求,反而促進(jìn)她繼續(xù)努力,繼續(xù)去想象美。異常讓我感動(dòng)的是她用自我的方式證明了自我的存在,帶走的是不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛和期望留了下來。
旺達(dá)的故事讓我明白,對(duì)未來要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,對(duì)朋友要有寬容之心。
一百條裙子讀后感(十三):
今日我看了《一百條裙子》,這是一本關(guān)于友誼的好書。
旺達(dá)·佩特羅斯基是整本書的主人公,是一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。
旺達(dá)沒有朋友,每一天都是獨(dú)來獨(dú)往,她經(jīng)常穿一件退了色的,晾得走形的藍(lán)裙子,盡管很干凈,但一看就明白從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因?yàn)樗瞧婀值拿趾推婆f的裙子,所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天,旺達(dá)突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子,回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲,沒人相信她。
最終旺達(dá)受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達(dá)是多么愛同學(xué)呀!于是同學(xué)們決定寫信向旺達(dá)道歉······
這本書深深的告訴了我,友誼就像一朵花,好好的培養(yǎng),就能夠開得心花怒放,可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼,這朵心上盛開的花,就能夠立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們必須要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感(十四):
今日我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達(dá)——佩特羅斯基穿著一條舊裙子,總是被別人欺負(fù),但她還是很堅(jiān)強(qiáng),就算其他女孩再怎樣捉弄她,她也從不說別人的壞話,并且告訴別人自我有一百條裙子。可是有一天旺達(dá)要搬家了,她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家,大家看了都很后悔,他們寫了信給旺達(dá),可旺達(dá)再也沒回來。
我明白了做人必須要善良,要待人寬厚,不能夠嘲笑別人,要不后悔就再也來不及了。
一百條裙子讀后感(十五):
今日,我最終讀完了埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。我很喜歡這本書,也很喜歡里面的旺達(dá)·佩特羅斯基。
旺達(dá)是個(gè)窮人家的小女孩,她善良、可愛還很勤勞。
當(dāng)別的女孩嘲笑她的時(shí)候,她就會(huì)說:“我有一百條裙子,全都掛在我的衣柜里。”誰都明白旺達(dá)在撒謊,我也讀出了旺達(dá)是在撒謊。
之后的繪畫比賽,旺達(dá)設(shè)計(jì)了一百條裙子,贏得了大獎(jiǎng)。原先,她是真的有一百條裙子啊,只可是不是掛在她的衣柜里,而是畫在紙上的。
如果有一天,旺達(dá)來到我身邊,我會(huì)讓媽媽買一條漂亮的新裙子送給她。這樣她就不用夜里起來洗衣服、熨衣服了,也不用穿著還沒干的衣服去上學(xué)了。我會(huì)讓旺達(dá)幫我設(shè)計(jì)一條美麗的裙子送給我,她就不會(huì)不好意思要我送的新裙子了。
我也很喜歡畫畫,我會(huì)讓旺達(dá)當(dāng)我的小教師,我會(huì)和她成為好朋友的。
一百條裙子讀后感(十六):
在這個(gè)寒假中,我讀了幾本趣味的書,其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子?呻S之而來的卻是跟多的嘲笑,根本沒有人相信她,并且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她,旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條裙子,捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們,并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉,并且去把她找回來?墒亲屗齻兿氩坏降氖峭_(dá)她再也不會(huì)回來了。
當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候,我覺得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的善良?蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒有想過要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很,誰都明白旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí),跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子,為自我的夢(mèng)想堅(jiān)持!
一百條裙子讀后感(十七):
暑假里,我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會(huì)和我一樣感覺很奇怪,“一百條裙子。”誰會(huì)有那么多條裙子呢?她家必須很富裕吧!應(yīng)當(dāng)僅有童話故事里的公主才會(huì)擁有這么多的裙子吧!懷著好奇的心我閱讀了這本書。也明白了擁有一百條裙子的主人_旺達(dá)?佩特羅斯基。
這個(gè)故事發(fā)生在波蘭旺達(dá)和她的一群同學(xué)身上。主人公旺達(dá)家里很窮,她沒有什么朋友,整天穿著一條褪色了的,晾得走了行的藍(lán)裙子上學(xué)。學(xué)校女生們經(jīng)常問“你有多少條裙子?”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后,隨之而來的卻是大家的嘲笑,同學(xué)們不僅僅不相信她,還經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)捉弄她,既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮,不堪入目。旺達(dá)默默的忍受著。咬著牙,緊閉雙唇。最終有一天,旺達(dá)忍受不了一聲不響地轉(zhuǎn)學(xué)了,留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經(jīng)過評(píng)委們?cè)u(píng)議都是能夠贏得大獎(jiǎng)的。以往捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么聰明有才。尤其是經(jīng)常捉弄旺達(dá)的佩琪及身邊被迫拿旺達(dá)開玩笑的瑪?shù)侔。她們從旺達(dá)送給她們的畫中感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛。她們想方設(shè)法想找回旺達(dá),寫信向她道歉,彌補(bǔ)過錯(cuò)。
讀完這本書,我很感動(dòng)。旺達(dá)是多么善良!對(duì)捉弄和嘲笑自我的女孩不計(jì)前嫌。懷揣著夢(mèng)想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容!期望大家好好珍惜身邊的友誼,不要錯(cuò)失另一個(gè)“旺達(dá)”。
一百條裙子讀后感(十八):
今日上午,我們交流了《一百條裙子》這本書。
這本書主要講的是友情。佩琪和瑪?shù)侔J呛门笥,還是愛搞惡作劇的首領(lǐng),并且,還經(jīng)常嘲笑一個(gè)叫旺達(dá)的小女孩。被女孩們嘲笑的旺達(dá)很孤獨(dú),她缺少了這份友情和自信。突然有一天,旺達(dá)沒有來上學(xué),旺達(dá)的爸爸給梅森教師寫了一封信,說旺達(dá)以后不再到你們學(xué)校上學(xué)了。此刻,我們搬到一個(gè)大城市去,再不會(huì)有人問“怎樣會(huì)有這么好笑的名字,在大城市里,趣味的名字多得是”。
放學(xué)后,配齊和瑪?shù)侔Q定給旺達(dá)寫一封包含友情的信,說你獲得了大獎(jiǎng),還問你的家住在哪?那里的環(huán)境,好么?
好幾天過去了,旺達(dá)還是回信。到了圣誕節(jié),旺達(dá)最終給是三班的同學(xué)回信了,說我畫的那些圖畫保留下來嗎?此刻,我又有了一百條新裙子!它們?nèi)紥煸谖业囊鹿窭。我想把那張畫這綠色帶紅色花邊送給佩琪,那張畫藍(lán)裙子的畫送給瑪?shù)侔,作為圣誕禮物吧!
從這本書讓我明白了:我們不能嘲笑別人,我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛。
一百條裙子讀后感(十九):
書籍是精神的支柱;是生命中的一部分,讓我們一齊走進(jìn)《一百條裙子》吧!
我從女孩子們嘲笑她時(shí),旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤校舍墻邊地太陽地兒里——通常他都是靠在那兒,等著上課鈴聲響起。讀出了旺達(dá)的孤獨(dú),讀出了旺達(dá)渴望著友誼。
大家常常諷刺她,問他一些奇怪的問題:“你有幾條裙子?”“一百條。”然后大家會(huì)放他走,在他還沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候發(fā)出笑聲,一百條裙子!她明明僅有一條裙子,為什么要說有一百條裙子呢?大家不光是問裙子,有時(shí)也會(huì)問問外套、帽子、手套、鞋什么的。“你有幾雙鞋?”“60”“60雙還是60只?”“60雙”之后大家會(huì)三三兩兩地散開,這個(gè)游戲的創(chuàng)始人——瑪?shù)侔:团彗骺倳?huì)最終一個(gè)離開……但最終瑪?shù)侔:团彗鏖_始尋找失散的友誼了,瑪?shù)侔!⑴彗、旺達(dá)最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表,要看別人的內(nèi)心、要尊重他人,不要嘲笑其他人。以前同學(xué)說錯(cuò),我總是笑得人仰馬翻,此刻,我再也不嘲笑其他人了。
一百條裙子讀后感(二十):
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里,讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾`埃斯特斯,是個(gè)了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
書中講訴了一個(gè)波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基,因?yàn)樗囊粋(gè)又長又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。有一次,大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時(shí),旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Uf她家有一百條各式各樣的裙子,她沒想到隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,并且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默忍受著。有一天,旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,并且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了……
讀了這本書,我很同情旺達(dá),覺得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的孩子,而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),善良,懂得堅(jiān)持夢(mèng)想,才能歡樂的生活下去。
一百條裙子讀后感(二十一):
寒假到了,又到了使我大飽眼福讀書的時(shí)候,我這條“小書蟲”又在書里鉆來鉆去,圖書像磁石般吸引著我。最近,我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》,我感受到了一百條裙子里旺達(dá)·佩特羅斯的美麗夢(mèng)想。
旺達(dá)·佩特羅斯是一個(gè)有著怪名字和舊裙子的女孩,就是因?yàn)檫@方面的原因,在學(xué)校里,旺達(dá)常被人嘲笑,女孩們都喜歡捉弄她。有一天,旺達(dá)突然聲稱自我家里的衣柜里有一百條裙子,可是,卻沒有人相信旺達(dá),反而迎來更多的嘲笑。旺達(dá)因忍受不了大家的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她的一百條“裙子”——旺達(dá)畫的畫,并來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪?shù)侔5。這時(shí),她們倆才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么喜歡她們,她們?nèi)フ彝_(dá),可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……
旺達(dá)在這個(gè)世界里孤獨(dú)地存在著,她應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可愛、活潑的小女孩,可是,卻剛好相反。旺達(dá)的自我世界里是冷清的,她也有美麗的愿望和無限的憧憬。旺達(dá)被世界遺忘了,佩琪的好朋友——瑪?shù)侔,本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達(dá),可是,瑪?shù)侔5膬?nèi)心世界被阻止了,?shù)侔F鋵?shí)是跟旺達(dá)同樣性格的女孩,條件稍微比貧窮的旺達(dá)好一些,她也有別人不明白的事情,她穿著佩琪的舊裙子,有些地方是經(jīng)過多次縫補(bǔ)才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達(dá)是多么愛她們時(shí),旺達(dá)已經(jīng)離她們遠(yuǎn)去。她們?nèi)フ彝_(dá)時(shí),碰見了老斯文森(傳說他以往殺過人)。老斯文森和旺達(dá)一樣,一個(gè)被冷漠,一個(gè)被人們嚇得躲著。當(dāng)她們得知旺達(dá)真的已經(jīng)走時(shí),心里肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一向掛在我心里。
一百條裙子讀后感(二十二):
一個(gè)晴朗的周末,清理書柜時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這本書。它看起來好舊,封面上“國際大獎(jiǎng)小說”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》,一個(gè)讓人很感興趣的名字。
我翻開了它。
在開頭,我跟著作者質(zhì)樸的文筆,將自我?guī)朊绹l(xiāng)村的藍(lán)天白下。旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著古怪名字的女孩,她沒有媽媽,總是裝著一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子,所有女生都喜歡捉弄她。有一天,她居然聲稱自我有100條裙子,而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑,根本沒人會(huì)相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發(fā)明了一種叫“100條裙子”的游戲以天天笑話她。而旺達(dá)默默忍受著這一切,直到有一天她走了,到遙遠(yuǎn)的大城市去了。在臨走時(shí),她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計(jì)圖,還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪?shù)侔R粡。女孩們意識(shí)到旺達(dá)原先是那么喜歡她們,她們決定寫信把旺達(dá)找回來?墒峭_(dá)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。她到底有沒有收到她們的信呢?
比起旺達(dá)和佩琪,我更注意作者對(duì)佩琪的朋友瑪?shù)侔5拿枋。她家也很窮,只可是比旺達(dá)家好一點(diǎn)罷了。在佩琪嘲笑旺達(dá)時(shí),她更多地是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶,?shù)侔:团彗魇遣皇钦嬲呐笥涯兀?/p>
哦,一百條各式各樣的裙子,一百幅色彩鮮艷的畫,一個(gè)小女孩純真的心靈……
旺到達(dá)底有沒有收到女生們的信呢?這已經(jīng)不重要了。重要的是,旺達(dá)留給女生們的一百條“裙子”,同她那顆純真的心,永遠(yuǎn)深深地“掛”在了女生們和我的心里。
一百條裙子讀后感(二十三):
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達(dá)。
旺達(dá)家境貧窮,但她和其他小孩一樣上著學(xué)。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子,就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的藍(lán)裙子。無奈之下,她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑,被迫使旺達(dá)一家遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)?墒撬推渌瑢W(xué)們還保留著一些友誼,給其他同學(xué)各畫了一幅畫,然后再離開。友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,建立更多的友誼,就相當(dāng)于有更多方/的朋友,所以多建立一些友誼,你就會(huì)更歡樂。
一百條裙子讀后感(二十四):
《一百條裙子》讀后感
讀完一百條裙子后,我覺得旺達(dá)很愛被別人欺負(fù),而當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)對(duì)他們好時(shí),旺達(dá)已經(jīng)離開了她們。
我覺得,我們做人應(yīng)當(dāng)尊重別人,不要去欺負(fù)別人或笑話別人,如果你是這么做的話,那你的朋友會(huì)越來越少,你會(huì)變得越來越孤單,最終孤身一人,我覺得,大家應(yīng)當(dāng)對(duì)貧窮的孩子好一點(diǎn),把友誼先給他,成為他的好朋友,總有一天,你會(huì)獲得回報(bào)。
一百條裙子讀后感(二十五):
我覺得:我們應(yīng)當(dāng)向旺達(dá)學(xué)習(xí),堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,有夢(mèng)就有期望。在故事里,旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒有媽媽的愛,在別人的嘲笑聲中長大的,可是她沒有自我看不起自我,也沒有記恨那些以往嘲笑過她的同學(xué)們,反而進(jìn)取樂觀地應(yīng)對(duì)生活,堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,在畫中發(fā)揮自我的想象,用愛和夢(mèng)想繪畫出一百條美輪美奐的裙子,并且將它們無償?shù)刭?zèng)送給同學(xué)們,所以旺達(dá)必須是一個(gè)內(nèi)心充滿愛和陽光的好女孩。
在我們的生活中,可能也會(huì)有如旺達(dá)一樣失去媽媽,缺少愛的伙伴,她們也許會(huì)有些小自卑,小孤獨(dú),但我們千萬不要去嘲笑她們,而是要用愛去溫暖她們,與她們有愛相處,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自我的閃光點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,共同分享喜樂與憂愁,這樣,我們的生活才會(huì)處處充滿愛的陽光,我們才會(huì)真正歡樂、健康地成長!
一百條裙子讀后感(二十六):
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,所有人都拿她開玩笑。有一天,旺達(dá)告訴大家自我有一百條裙子,卻引來了更多嘲笑。最終,她因受不了她們的嘲笑,退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔=o她寫了一封信,得到了她的原諒。
我把這本書翻了幾乎五遍,太趣味了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn),以前有一點(diǎn)朋友,此刻僅有一個(gè),還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值拿侄怀靶。這太不公平了,只是名字而已,有必要為了拿人家開玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過來的是瑪?shù)侔,然后是佩琪,最終是其他人。瑪?shù)侔J且粋(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了,我喜歡寬容、善良和覺悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣,也有想退學(xué)的心思,甚至和媽媽說過,就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天,還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天,我恨的咬牙切齒。
不明白那些愛拿別人開玩笑的,能不能像佩琪和瑪?shù)侔R粯佑X悟?
一百條裙子讀后感(二十七):
讀完《一百條裙子》后我最喜歡的人就是旺達(dá)。佩特羅斯,旺達(dá)在十三班不是被挨打,也不是被別人喜歡,而是被所有女孩們來拿她來開玩笑,她們一會(huì)拿旺達(dá)的古怪名字嘲笑她,一會(huì)兒拿她的舊裙子來開玩笑。直到有一天,旺達(dá)突稱自我有一百條裙子,隨之而來卻是有更多嘲笑,旺達(dá)只好默默的忍著。有一天她實(shí)在因?yàn)槿淌懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前她畫下了那一百條裙子留在十三班,她還送給用信向她道歉的佩琪和瑪?shù)侔8饕粭l裙子。
我覺得旺達(dá)她有著友愛,她把那一百條裙子留在十三班,把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪?shù)侔8饕粭l裙子,把友愛的陽光照在十三班的每一個(gè)角落。
一百條裙子讀后感(二十八):
主人公旺達(dá),因?yàn)榧依锖芨F,穿的衣服十分難看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有許多漂亮的裙子,還很會(huì)畫畫。佩琪看不起旺達(dá),經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一齊嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá),但又沒有勇氣。一天,旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看?吹酵_(dá),又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子,都掛在我的衣柜里!”女生們不信,又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁,卻默默地忍受,直到有一天,旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,過了不久,旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng),就是她上次跟同學(xué)們說的話:我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來的?上呀(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校,旺達(dá)一家,給同班同學(xué)寫了一封信,嘲笑她的女生們,才意識(shí)到自我以前的不對(duì)。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá),并沒有怪他們,而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩,她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá);蛟S是因?yàn)樗刀释_(dá)畫畫比她好吧?墒亲罱K,她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃:她是個(gè)淳樸善良的女孩,不會(huì)和大家一齊嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋(gè)窮孩子。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:不管身邊的人長得怎樣樣,學(xué)習(xí)怎樣樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們,要跟他們好好相處,真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待,在他們最困難的時(shí)候幫忙他們,他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫忙你!
一百條裙子讀后感(二十九):
暑假里,我讀了幾本課外書,最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公,一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣,她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜,不太愛說話?墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天,女孩子們?cè)谝积R夸贊同學(xué)的漂亮新裙子,旺達(dá)告訴大家,她也有很多裙子,她有足足一百條裙子。大家都不相信,因?yàn)橥_(dá)每一天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔,她們倆每一天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自我確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。最終旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷,她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達(dá)搬走以后,她的一百幅繪畫作品,全部都是畫的美麗的裙子,在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原先這就是旺達(dá)的一百條裙子。以往捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔J趾蠡凇K齻兘o旺達(dá)寫了信,告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來上學(xué)了。
看完這本書,我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友,不去嘲笑她,友善地對(duì)待她,旺達(dá)就不會(huì)受傷害,也不會(huì)離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,不欺負(fù)貧窮,弱小的人才對(duì)。
一百條裙子讀后感(三十):
你想有一百條裙子嗎?旺達(dá)佩特羅斯基就有一百條裙子呢!
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒,因?yàn)樗拿帧液鸵轮c其他女孩兒不一樣,經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。最終有一天,旺達(dá)(旺達(dá)。佩特羅斯基)說自我家有一百條各式各樣的裙子,想要大家注意到她,誰知,傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)最終忍不住了,準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一齊搬到大城市里。在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里,教師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫嬃怂f的那一百條裙子而獲獎(jiǎng),對(duì)此旺達(dá)卻一無所知。此時(shí),瑪?shù)侔!⒑团彗髡J(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。瑪?shù)侔:团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男,信中告訴旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎(jiǎng)的消息……期望能寄給旺達(dá)。過了幾天,旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們,還把自我畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們,?shù)侔;氐郊液,仔?xì)欣賞這幅畫,發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自我的身影;佩琪的畫也是如此……
讀了這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:當(dāng)別人對(duì)不起自我時(shí),不要老想著報(bào)仇,要忘記仇恨,這樣你才會(huì)歡樂;同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn),別人歡樂的同時(shí),你就會(huì)更歡樂!
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