- 相關(guān)推薦
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
暑假里，我閱讀了學(xué)校推薦的必讀書目《童年》，它是蘇聯(lián)作家高爾基所著的長篇自傳體小說，主要講述了作者三至十歲的童年生活，以及十九世紀(jì)俄國底層人民的生活狀態(tài)，《童年》敘述了高爾基的所見所聞所感，仿佛拉人入夢，使讀者深深地沉浸在高爾基苦難的童年之中。
在高爾基的《童年》里，他的家族紛爭不斷，有狼心狗肺的舅舅，有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的母親，有暴躁易怒和愛打人的外公……似乎只有與他最親近的外婆，才能成為他幼小心靈不被風(fēng)吹雨打的庇護(hù)所。因?yàn)樯钤谶@樣的家庭環(huán)境，所以才磨練出了主人公堅(jiān)韌不屈的性格�！锻辍凡粌H描寫了高爾基悲慘的童年經(jīng)歷，他也將筆墨揮灑在其他人身上，通過這些可憐人的故事來突顯社會的'敗壞。這兩點(diǎn)結(jié)合起來，便形成了《童年》的核心思想——在苦難中奮力向上。
閱讀完《童年》之后，我的內(nèi)心深深地同情作者。相比之下，我的童年生活真是幸福地要溢出來。當(dāng)高爾基在動蕩中希望擁有安穩(wěn)的童年生活時(shí)，我已經(jīng)在太平盛世里吃飽穿暖，冬不冷夏不熱；當(dāng)高爾基在亂世里渴望徜徉知識的海洋時(shí)，我已經(jīng)坐在明亮整潔的教室里輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識，隨時(shí)隨地可以在廣袤的知識海洋中遨游�，F(xiàn)在的我看不到灰頭土臉，衣不遮體的兒童，看不到眼神呆滯，蓬頭垢面的饑荒者……所以我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，而不是浪費(fèi)年華，虛度光陰。
《童年》一書不僅使我了解到高爾基筆下殘酷的俄國社會，也讀懂了他對當(dāng)時(shí)社會犀利的批評，更理解了他對國泰民安的渴望，從而也讓我更加理解“珍惜”一詞的深刻含義，推薦大家閱讀《童年》。
《童年》讀后感2
暑假的時(shí)候，我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小說。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。
讀了這本書，我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時(shí)候，父母都去世了。冷酷無情的外祖父經(jīng)常抽打他。愛財(cái)?shù)腵舅舅們還冷淡他，除了外祖母，其他的家人都不關(guān)愛他。他的舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)，互相爭吵斗毆，不僅害死了“小茨岡”還差點(diǎn)害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的財(cái)產(chǎn)，暗放高利貸，趕走瞎眼伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……
這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們：不管遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都不要向困難低頭，必須要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這反而會讓自己成為一個更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢的人。從他的人物品質(zhì)中，我還能體會到，經(jīng)歷苦難并不一定是一件壞事，因?yàn)樗粌H能豐富我們的人生經(jīng)歷，還能磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強(qiáng)自立的人。
在我們的生活中，每天父母都會騎車或開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)。我們在寬敞的教室里，老師會教我們學(xué)習(xí)新知識。放學(xué)了，父母也會接我們回去。到家了，家長就會把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙，我們的生活比他好多了�？墒菗碛辛诉@些，有些人還是不知足，他們認(rèn)為這些都是他們應(yīng)得的，他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關(guān)愛，要珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)生活，擁有一份感恩的昕去做我們應(yīng)該做的。
從現(xiàn)在開始，我們要滿足自己現(xiàn)在的生活，為父母著想，將來創(chuàng)造美好的生活來回報(bào)他們、回報(bào)社會、回報(bào)祖國。
《童年》讀后感3
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?自傳體小說三部曲中的第一部(另外兩部分是《在人間》和《我的大學(xué)》，是高爾基以自己的經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。這部作品講述了阿廖沙三到十歲的童年生活，生動地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫下了高爾基對痛苦的理解，對社會生活的獨(dú)特見解，字里行間涌動著無盡的熱情和力量。
高爾基的童年是悲慘的。他出生在俄羅斯社會的底層。三歲時(shí)，他和父母一起去了俄羅斯，并在那里感染了霍亂。他康復(fù)后，父親再次感染了這種可怕的流行病，他無法生病。高爾基年輕時(shí)失去了生命，由外公外婆撫養(yǎng)。11歲時(shí)，他在社會上徘徊謀生，學(xué)習(xí)自學(xué)，過著非常艱苦的生活。
現(xiàn)在我們唯一的孩子過著非常舒適的生活。我們的父母在吃飯，我們的.父母在學(xué)校送他們，我們的父母在學(xué)校接他們，我們的父母要錢……世界上父母的心真可憐！我們的父母寧愿少吃少穿，也不愿讓我們受到任何委屈，盡力滿足我們所有的欲望。我們現(xiàn)在感覺很好，但最終的貧窮不利于我們的成長和成功。用祖父母的話說，“出生在紅旗下，生長在蜜罐里。
一家報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道過這樣一個孩子，他從小就沒有母親，父親癱瘓?jiān)诖�，家庭困難，從小就承擔(dān)著養(yǎng)家的負(fù)擔(dān)。然而，在這種情況下，他的成績比其他孩子要高得多。他有靈丹妙藥嗎？當(dāng)然不是。如果你想找到原因，那就是自力更生和自我完善。父母應(yīng)該讓孩子盡快鍛煉，讓他們獨(dú)立，這是給我們真正的愛。
同學(xué)們，讓我們以自尊和自信擺脫父母溺愛的羈絆，以自強(qiáng)自立挑戰(zhàn)新的生活吧！
《童年》讀后感4
童年是如畫的，記錄著美好的時(shí)刻；童年就像一首歌，跳動著歡快的音符；童年就像大海，翻動著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個人都有一個美好的童年和一個快樂的過去。然而，不久前我讀了《童年》這本書。它給了我一個愿望，那就是我想長大。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自己的經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。它真實(shí)地描繪了俄羅斯的社會生活，展示了殘酷、野蠻、無知甚至令人窒息的生活，展示了一代新人抵制黑暗、奴役、追求自由和光明的崇高理想。書中主人公阿廖沙的各種經(jīng)歷讓我很難過。年輕的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。爺爺?shù)淖运胶蜌埲�，叔叔們的唯利是圖，讓他的童年如此不幸，甚至悲慘。
回憶起我的童年，多么無憂無慮，多么自由��！我在父母的懷里被寵壞了，在祖父母的愛下長大了。但我并不滿意，肆意發(fā)脾氣。阿廖沙呢？他很小就失去了父親，他的母親把他留在了祖父家里。除了祖母，沒有人關(guān)心他，也沒有人愛他。想到這一點(diǎn)，我突然為我的反復(fù)無常感到羞愧。想想我當(dāng)時(shí)有多天真和無知！
是的，我從小就伸出父母的衣服，張開嘴吃飯。我只想依靠我的父母，讓我的父母為我遮風(fēng)擋雨，但我忘記了我必須學(xué)會成長。正是童年喚醒了我，教會了我。它讓我知道，像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活中的痛苦是一個人成長的過程。因?yàn)槲覀兛偸且獙W(xué)會成長。
作為新一代青少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個自立自強(qiáng)的`人；做一個對社會有用的人。我不再害怕痛苦和失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)相比是如此微不足道。和他相比，我擁有的太多了，幸福多了。我有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)？回顧過去，我想改變?nèi)涡缘奈�；珍惜現(xiàn)在，我想努力工作，自我完善；展望未來，我將依靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)我的夢想！因?yàn)槲议L大了。
每個人的童年只有一次，我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美好的篇章！
《童年》讀后感5
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。其實(shí)，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很，但他并沒有氣餒，而是自己想方法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng)造多大的成就呀！
只有努力，才能幸福，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的奉獻(xiàn)！
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的.身上有臭味，而是那些有錢人的孩子成心嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
《童年》高爾基的自傳性三部曲的第一部，小說主要描述：
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對痛苦的生活。
《童年》讀后感6
讀完這本高爾基的名著《童年》，我的心里不禁對書本里阿廖沙的童年生活感慨萬分……
那是怎樣的黑暗的社會里的一群人民��！外祖父吝嗇貪婪跋扈而又脾氣暴躁，對孩子的打罵那是狠之又狠，僅僅從文章的描寫之中，我就已經(jīng)可以感到一股股的寒氣向我逼來。還有兩個為了家產(chǎn)整日爭奪不休，甚至敢于與父親大打出手的舅舅，而可憐的阿廖沙在這里只有外祖母的疼愛……
高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。在我眼中看來，那樣的日子簡直就是日復(fù)一日的折磨，可以說是悲慘至極……
而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋�孩子，父母那種小心、那種呵護(hù)真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，像個小皇帝般的供起來，飯來張口衣來伸手，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動就馬上驚動全家不能安生……與阿廖沙黑暗的童年相比起來，實(shí)在是一個天堂一個地獄。像我們這個年代的孩子，有誰經(jīng)過阿廖沙那樣的悲慘經(jīng)歷？試問我們現(xiàn)在的小孩里，有誰真正的體會過被家人暴打，拿鞭子使勁抽的'感覺呢？有的恐怕只是被家長揚(yáng)起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢的打兩下，然后再“乖乖、乖乖……”的好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個無辜的人（就像被十字架活活砸死的“小茨岡”）無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
在阿廖沙眼中或許生活在天堂里的我們，總是在生活中去奢求更多，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了索取，覺得伸手想要什么就有什么，一切都那么簡單不費(fèi)吹灰之力，但卻從沒有想過這些東西怎么來的，從來也想不起來應(yīng)該為家人奉獻(xiàn)什么！雖然阿廖沙的生活中充滿了痛苦，可是他堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂觀，不斷奮斗著�？墒俏译m然有著這樣好的生活條件，但卻連生活都難以自理，面對困難更畏首畏尾，面對挫折則容易意志消沉……
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己的實(shí)力，不斷拼搏，努力進(jìn)取，蔑視挫折，要堅(jiān)強(qiáng)的用心打造屬于自己的美好的未來！
《童年》讀后感7
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘�。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的.生活多么黑暗啊，外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，有什么；被人欺負(fù)，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那太對不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！
《童年》讀后感8
讀完《童年》這本書，我受益匪淺。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨祖母和母親投靠祖父的故事。在那里，阿廖沙嘗盡了世間的辛酸；爺爺蠻橫，喜怒無常，經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個叔叔經(jīng)常打架，甚至謀殺家庭成員，因?yàn)樗麄冐潏D祖父的財(cái)產(chǎn)；他們謀殺了阿廖沙的父親和“小茨岡”。然而，盡管生活中有許多道德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人影響著阿廖沙，如善良的祖母、“好事”、“小茨岡”等。正是在這個“令人窒息、充滿可怕場景的狹窄世界”中，阿廖沙度過了童年。
人與人之間的相處是一門深奧的知識，既需要寬容，也需要愛。在小說中，阿廖沙的.叔叔為了個人利益?zhèn)α怂�，給他人帶來了痛苦，最終讓每個人都恨自己，不僅家庭不容忍他們，而且社會也不容忍他們。這是不幸的，也是可悲的。作為一個人，如果你只想從別人那里得到好處，不想別人的感受，世界就會淹沒在戰(zhàn)爭的硝煙中。沒有人之間的關(guān)心和理解，只有彼此之間的仇恨，世界才會非�？膳�。
幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很好的例子。為了獲得豐富的石油，美國在伊拉克發(fā)動了毀滅性的戰(zhàn)爭。這讓伊拉克人民痛苦不堪，婦女兒童受傷，父親、丈夫、兒子為保護(hù)人民而犧牲，美麗的伊拉克變得“傷痕累累”。不僅伊拉克人民遭受了痛苦，美國和英國本身也遭受了痛苦；許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲，孩子失去了父親，母親失去了兒子，妻子失去了丈夫。多可怕的災(zāi)難啊！
但如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛來維護(hù)我們的世界，那么不僅一個社會受益，整個世界也會受益。到處都是笑聲，鮮花到處開放，人們幸福地生活在一起。只要有愛，兩個沒有血緣關(guān)系的人就可以像兄弟姐妹一樣生活。
咱們放下私心，用愛來經(jīng)營這個世界！
《童年》讀后感9
童年是什么感覺？在我看來，童年是多姿多彩的，充滿了起伏和悲傷。我的童年也是如此。然而，當(dāng)我讀完《童年》這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)童年并不是每個人都那么美好。
小說中的主人公阿廖沙3歲時(shí)，父親去世，跟隨母親來到祖母家。從那時(shí)起，他就生活在水深火熱的地方，遭受了折磨。他的祖父和叔叔脾氣暴躁，自私，經(jīng)常打阿廖沙。
看到這里，我的心情很壓抑，擔(dān)心阿廖沙:生活在這樣的環(huán)境中，阿廖沙的心情會被玷污嗎？他會嗎？……
幸運(yùn)的是，阿廖沙周圍有祖母和其他善良正直的人。他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望。太陽，他的太陽是祖母。祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子，祖母的溫暖給了阿廖沙天使的翅膀。
原來，只要你對光充滿希望，這種叫做光的東西就會散發(fā)出五顏六色的光芒，照亮你前進(jìn)的`方向。
雖然阿廖沙的命運(yùn)是悲慘的，但他純潔善良的心中著堅(jiān)定的信念。即使在黑暗的環(huán)境中，他也能堅(jiān)持到底，不屈服于命運(yùn)，不向困難低頭，心中帶著對光明的渴望沖出黑暗……
在我的童年，難免會遇到一些挫折和失敗。有一次，我的數(shù)學(xué)考試很差，我不禁感到黑暗，非常沮喪，心里有一種難以形容的感覺，仿佛被壓得喘不過氣來。我感到非常困惑和無助。我覺得學(xué)習(xí)太累了。我不知道該怎么辦，我的方向在哪里。我面前只有一片茫茫的黑暗……但是讀完《童年》這本書，我不再迷茫，不再迷茫，我堅(jiān)定，明白了。只要有堅(jiān)定的信念，不怕困難，面對困難，所有的問題都能解決，擺脫困惑。
一點(diǎn)微弱的火可以放大到無限大，直到灑在每個黑暗的角落。我想說的是，請相信太陽在黑暗過去后總會出來；風(fēng)雨過后，你總能看到彩虹。只要你樂觀地面對它，光就會永遠(yuǎn)出現(xiàn)！也許，它會經(jīng)歷很多痛苦，但只要你保持不朽的信心，樂觀地面對它。我相信，在你面前，它將迎來生命的光輝！
《童年》讀后感10
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨(dú)立謀生。
我不由自主想到了自己，我這一年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己不管做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，因此爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的'能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感11
童年是一條五彩的河；童年是一幅美麗的畫；童年是一首動聽的歌；童年是一座閃亮的橋，每個人都有童年，每個人的童年也都各有不同，每個人都曾經(jīng)歷過，大部分人的童年是快樂的；美妙的；幸福的；充滿光明的；另一種人的童年卻是悲慘的；可憐的；無助的；充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。
最近，我利用寒假時(shí)間讀完了一本書，這本書的名字叫《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因?yàn)榧覙I(yè)的落敗而變得十分的暴躁，外祖父十分討厭阿廖沙，他兩個舅舅更是不喜歡他，可就是在這樣＂寒冷＂的家庭中卻有一抹明媚的＂陽光＂。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他，外祖母是一個善良，慈祥，熱愛生活，有寬大的胸懷的'人，她在阿廖沙心中如冬日的陽光，照亮了阿廖沙的心靈，其實(shí)阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年，這讓我們深深地體會到當(dāng)時(shí)社會的罪惡以及高爾基的悲慘，高爾基與我們比起來實(shí)在是太慘了！
我們多幸福�。√焯毂桓改笇欀�，每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著，想要什么，父母就會最大限額給我們，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報(bào)父母。
讀完了這本高爾基寫的《童年》后，使我受益匪淺，作者在描述阿廖沙的悲慘的同時(shí)也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢。讓自己的人生更加精彩。
《童年》讀后感12
《童年》是做者下我基以本人童年為根底寫的一部自傳體小講。它掀收了俄國沙皇時(shí)期的漆烏、暴虐戰(zhàn)非人糊心。而下我基從小便糊心正在那樣的情況里，受盡開磨與欺辱，沒有管是正在細(xì)神上或是細(xì)神上，皆接受著弘年夜的徐苦。但是下我基卻出有對糊心失淖砸尚模而是剛強(qiáng)天走了已往。下我基本名阿列克開·馬克西莫維奇·彼什科婦，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親戰(zhàn)中祖母去到中祖女家。著統(tǒng)統(tǒng)只是家丁公阿廖沙艱哭運(yùn)氣的開端。中祖女家，與其講是家，沒有如講是人間天國。中祖女掌管著家里的統(tǒng)統(tǒng)，性情十分浮躁、視財(cái)如命，家丁公阿廖沙常常果為出錯而被痛挨；兩個娘舅常為了分炊而辯論、年夜挨脫足；家中的女人更是出有職位，任丈婦挨罵，收飽。那統(tǒng)統(tǒng)正在阿廖沙幼小的心靈留下了陽影。以后，阿廖沙分開了中祖女家，單唯一人踩上社會。他曾正在許多天圓挨過雜，正在當(dāng)時(shí)期阿廖沙飽受欺辱，但他借是熬了已往。果為他被本人剛強(qiáng)、沒有仄從與艱易的細(xì)神與疑念沒有竭支持著。而如古的我們，真是身正在禍中沒有知禍，沒有憂吃沒有憂脫。而小阿廖沙卻吃沒有飽，脫沒有溫，借要挨挨、受欺辱。
悲涼的.一幕又一幕，讓我忍沒有住念到：假定我們糊心俄國沙皇時(shí)期又會如何樣？會覺得那根柢沒有是人糊心的天圓嗎？時(shí)期正在沒有竭前進(jìn)，但人們卻越收變得懦強(qiáng)了，碰到艱易便念要畏縮、躲躲大概走捷徑。屠格涅婦講過：“念要得到榮幸，您尾先要教會吃得起苦�！焙煤玫暮谋仨氂兴С�，才會恒暫，有所爭與，才會得到。'
《童年》讀后感13
每個人都有童年，也無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶是否美好，是否擁有重要的價(jià)值，都將無法忘記。因?yàn)檫@種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余，我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著之所以吸引人，是因?yàn)楦郀柣捎米詡黧w的形式寫了自己的親身經(jīng)歷。
《童年》一書很好的詮釋了“黑暗”一詞，反映了當(dāng)時(shí)社會層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話所說的：“有壓制的地方必然會有反抗，有黑暗的地方也必然會有光明�！边@個世界里也有一些高尚的人，比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙，他在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，反而被錘煉成了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。
和阿廖沙截然不同的童年生活相比，我的童年就幸福多了，更何況現(xiàn)在的.孩子，簡直就是天堂與地獄的對比。此時(shí)的我們是否對沉浸在安樂窩中的生活做一些反思呢？與他相比，我們還有權(quán)抱怨今天的生活嗎？如今孩子的生活不愁吃不愁穿，甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”，成天衣來伸手飯來張口，相比阿廖沙，幸福千萬倍。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們更應(yīng)該去努力奮斗，去創(chuàng)造一個和諧世界，讓一些像阿廖沙一樣的孩子可以有更多的微笑和溫暖，讓幸福的光芒灑滿世界上的每個角落。
想要得到幸福，首先要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取到的嗎？總結(jié)主人公的一句話：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活。
希望孩子通過讀這本書能夠懂得今天生活的來之不易，也希望這本書能像春天的雨露滋潤著每一個孩子的心田。
《童年》讀后感14
當(dāng)我們結(jié)束童年，進(jìn)入青春期，我們一定會想起童年的美好時(shí)光:和父親一起去釣魚，和母親一起去游樂園，和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而，當(dāng)我們努力回憶時(shí)，有一個伙伴正在努力工作，回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基，一位著名的蘇聯(lián)作家，他的童年在國內(nèi)外都很有名。這是一本以現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本的自傳體小說。
這本書講述了一個名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時(shí)候就失去了父親，他勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年，因?yàn)樗麩o法養(yǎng)活自己。高爾基只上過三年學(xué)，當(dāng)他十一歲時(shí)，他去了社會，開始獨(dú)立生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦，并遭受祖父和兩個叔叔的虐待。幸運(yùn)的是，有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個正直、勇敢、充滿愛心的孩子。還有簡單的.小慈罡，誠實(shí)的老工人格里高利，以及致力于科學(xué)的知識分子的“好東西”...在高爾基的童年，我也了解當(dāng)時(shí)俄羅斯腐朽的社會制度、黑暗的現(xiàn)實(shí)和自私無知的市民。
當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是在蜜罐里長大的蜜蜂。我從小就不用擔(dān)心我的生活。我的長輩會為你采集蜂蜜，而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜，他們認(rèn)為我已經(jīng)吃膩了。與我們在貧困山區(qū)的伙伴相比，我們太幸福了。我們現(xiàn)在接受了很好的教育，父母和長輩都支持我們，給我們前進(jìn)的動力。只要我們腳踏實(shí)地，我們一定會在每個人面前脫穎而出。最后，我想說童年已經(jīng)過去了，我們可以回憶起它，但我們不應(yīng)該總是想著過去，而應(yīng)該展望未來，朝著目標(biāo)前進(jìn)，更進(jìn)一步，創(chuàng)造一個更美好的未來。
《童年》讀后感15
我讀了《童年》之后，心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情，就會想到三歲喪失父親的高爾基。
高爾基跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識到了很多東西，同時(shí)也看清了很多東西。他看到貪得無厭、自私自利的'兩位舅舅，他們?yōu)闋帄Z財(cái)產(chǎn)而爭吵、打架。高爾基的外祖父——是一個貪婪而殘暴的染坊老板。在這個家中，只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護(hù)高爾基，她成為了高爾基童年時(shí)代的唯一保護(hù)人。但是高爾基還是挨打。
我們和高爾基比起來，我們的童年是燦爛而又充滿光明，沒有斗爭和痛苦，一直無憂無慮。從這一點(diǎn)就看出我們和高爾基有天壤之別。我們只顧著讓父母給我們遮風(fēng)擋雨，從未自己生活過。我們要自立，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情，但是我們要從痛苦中尋找快樂，從絕望中尋找希望。黑暗過去，光明就會來到。光明來臨，絕不能放松，還有黑暗。正所謂：“有光明的地方，就有黑暗�！钡�，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。
跑了出去。阿廖沙是向往自由的。作者在文中寫道：“我的生活一點(diǎn)也不苦，我很喜歡這種獨(dú)立自由的街頭生活，也很喜歡那些同伴，他們在我心中喚起了一種強(qiáng)烈的感情，我總是不安地想為他們做點(diǎn)好事兒�！�
比起阿廖沙，現(xiàn)在的孩子是多么的幸福。我們的衣食住行都不用操心，有爸爸媽媽給我們的愛，有老師的教誨�？墒前⒘紊�，在和我們一樣大的時(shí)候，就要走上社會，獨(dú)立謀生了。他在那么困難的情況下，依舊渴望讀書、拼命讀書，這一點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
【《童年》讀后感】相關(guān)文章：
童年讀后感,童年讀后感初11-20
（經(jīng)典）《童年》讀后感08-12
[經(jīng)典]童年讀后感08-30
【經(jīng)典】《童年》讀后感08-21
（精選）《童年》讀后感08-10
《童年》讀后感[精選]07-20
《童年》的讀后感02-08
《童年》的讀后感01-31
《童年》讀后感01-10
《童年》讀后感（精選）07-04