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魯濱遜漂流記讀后感
更新時間:2024-07-25 12:09:10
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[精]魯濱遜漂流記讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感,歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記讀后感1

  最近我閱讀了英國著名小說丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講了一個名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉(zhuǎn)折,它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只,卻沒想到他們的大船在一個小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索,其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上,開始了他長達28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識了野人“星期五”,他們在島上勤勞的開墾種植,終有一天,魯濱遜·克魯索回到了自己的.祖國。

  我們的主人公魯濱遜·克魯索,他是一個堅強善良勇敢的人,當(dāng)他醒來發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個人,而且船只擱淺時并沒有順從命運的安排,自暴自棄,餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭,他在島上辛勤的生活,開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處,制造生活工具。讀到這里,發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神,深深觸動了我。想想當(dāng)今社會上出現(xiàn)的王子病,公主病的人,他們被家長溺愛的十指不沾陽春水,要什么給什么,說什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長去喂,他們沒有一點生活經(jīng)驗。假如有一天,他們也像魯濱遜一樣被困在小島上,沒有了家長的陪同,盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資,他們也將無法生存。

  我感覺在當(dāng)今社會,我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。擁有良好的生活作息,擁有樂于助人的心靈,擁有健步如飛的體質(zhì)。

  當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感,他們過著茹毛飲血,吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯,他們就是野人,他們?nèi)缜莴F,有著惡魔般的行為,他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來的仆人,有時還會吃到自己的同伴。就是從那個時候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時被魯濱遜善良的舉動感動著。

  總而言之,這本書告訴了我很多道理,使我受益匪淺帶給了我無限的想象,這是一本值得去深思熟慮的好書,一本值得再三讀的好書。

魯濱遜漂流記讀后感2

  我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用xx和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的`住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。

  魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己,過去我經(jīng)常浪費糧食,做事情半途而廢等等,相比魯賓遜,我不禁心生慚愧,以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷,我能夠在荒島上生活多久?如果活了下來,我又能有多少勇敢驅(qū)逐野蠻人?又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)?而魯賓遜把這些困難都克服了,足以見證他有多么的勇敢和智慧?

  完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利。

魯濱遜漂流記讀后感3

  前蘇聯(lián)的作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!苯衲晔罴,我讀了許多有益的書籍。其中,最令我愛不釋手的是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,是英國啟蒙現(xiàn)實主義小說的奠基人,被人們譽為“英國和歐洲小說之父”。主要代表作有《魯濱遜漂流記》《魯濱遜的沉思集》等。

  這本小說是由一個蘇格蘭人亞歷山大·塞爾柯克一件真事為素材而寫的。講述了年輕的魯濱遜十分厭倦家里優(yōu)越安適的生活,決心成為一名海員。然而,航行并不是他想像的那么順利。其間,他在南美洲悲慘的被摩爾人當(dāng)做俘虜,為他們做牛做馬;在巴西,慘淡的經(jīng)營過種植園,獲得了一筆不小的財富。

  經(jīng)過了幾次激動人心的航行后,他再一次踏上航海的路程。可出人意料的是,船不幸遭遇海難。船只被海浪吞沒,其他人都葬

  身海底,只有魯濱遜獨自流落到了人煙罕至的荒島。他憑著自己勤勞的雙手、頑強的`毅力和超人的智慧在荒島上活了下來。他學(xué)會了制造工具、飼養(yǎng)山羊,住上了自己建的房屋,吃上了自己烤的面包;從漁獵到農(nóng)畜,他臨危不懼,勇敢樂觀的的精神在同命運和大自然的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮!終于,在28年后,他“獲救”了,搭上了一艘返回英國的輪船

  讀了這本書以后,魯濱遜的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),他一個人深陷荒島,也曾絕望過,但無濟于事,他便用自己勤勞的雙手,和頑強的毅力,才是自己從一無所有變成了豐衣足食。在生活中,我們也會遇到困難。有的人就想辦法去克服它,有的人卻盡量逃避它。但我們的困難和魯濱遜相比,簡直是小巫見大巫了。既然他能克服困難,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  讀了這本書,我懂得了面對困難,我們要有戰(zhàn)勝困難決心、永不放棄的精神和頑強的毅力。魯濱遜正是做到了這幾點,才在荒島上生活了28年。

魯濱遜漂流記讀后感4

  “書籍是人類進步的階梯”,“一日無書,百事荒蕪”,這些耳熟能詳?shù)拿跃洌氡卮蠹也⒉荒吧税,由此可見,書在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶,射進的陽光,照亮了心靈,他宛如一艘小船,載著我們在知識的海洋中暢游,她如同一盞明燈,照亮了我人生昏暗的前進道路。

  我最喜歡的書有一個引人入勝的`名字,那就是《魯濱遜漂流記》,這是一本十分有趣而又讓人充實智慧寶庫的書。

  這本書講述了17世紀(jì)一個叫魯濱孫的人在航海中遇險,孤身一人,流落荒島,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上生活了28年,最終獲救回到了英國。

  文中一些片段令我記憶深刻,比如說:主人公沒有住所,但他并未慌張,在山坡上選擇了一塊有水源,有樹蔭,又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷,那沒有食物怎么辦呢,主人公一邊打野或捕魚,一邊養(yǎng)山羊,還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。

  這本書的作者就是出生于商人家庭的英國作家笛福,他發(fā)揮了個人才智,勇于冒險的精神,生動刻畫了一個不畏艱險,正視現(xiàn)實,樂觀向上,頑強生存的魯濱遜。

  我從他身上學(xué)到了很多東西,我們要在困難的時候看到光明,提高自己的勇氣,相信自己,給予自己充分的肯定,這樣才能險境求生,救自己一命。

  這本書讓我想起了曾經(jīng)閱讀過的《荒野求生》,里面的人物流落到不同的地方,用自己的野外生存知識一次又一次的幫助了別人,也拯救了自己,從書中我學(xué)到了一些生存知識:如果不幸走失,在大森林里要順著河流走,因為有水的地方一定會有人家。同時也要注意水中的危險,要遠離渾濁而寧靜的河流,這樣的水域可是鱷魚的最愛。

  雖然這樣的遭遇是極少見的,但是學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個人來說都十分的重要的。

  從書中學(xué)習(xí)知識,是很好的途徑之一。

魯濱遜漂流記讀后感5

  我喜愛歷險,我盼望自己能像徐霞客一樣游遍全天下,一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,里面的情節(jié)深深地吸引了我。

  這本書講了魯濱遜和伴侶們乘船前往南美洲,他們的船被狂風(fēng)暴雨掀翻了,同伴們都死在了海里,魯濱遜被狂浪沖到了一個無名小島,在小島上獨自生活了二十八年。他用自己的英勇、才智和勤勞,勝利克服了寒冷、饑餓、孤獨、困難和恐驚種種困難。最終獲救了,回到了久別的家鄉(xiāng)。

  我被魯濱遜的頑強英勇所震撼了!不禁與之對比:現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,從來沒有靠自己的力量完成過一件有難度的事,遇到困難就退縮,像一只縮頭烏龜。以后,我們遇到困難,不但不能可怕困難,而且要有戰(zhàn)勝困難的決心和士氣,不能向困難低頭,我們堅信,我能行!

  那一次,是我第一次去補習(xí)班。媽媽把我送進去,我邁進了班級,老師對我和氣可親地說:“你是趙家靜吧,找個位置坐下吧!”我忐忑著坐了下來,聽老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》,我絞盡腦汁也沒想出一個字,我想:這可怎么辦?大腦一片空白。這時,我放棄了,我把筆放下,放棄了我的第一篇作文。正值我徹底放棄的時候,魯濱遜的精神又再次鼓舞了我,我自言自語道:“我能行!我要做生活中的強者!我不能半途而廢!我要堅持!我要向困難挑戰(zhàn)!我肯定能寫出好的文章!”

  在魯濱遜精神的鼓舞下,我寫出了一篇好的'文章,連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,讓我深深地知道一個道理:蝴蝶不經(jīng)過苦痛的蛻變,怎能體驗到在花叢中飄舞的歡樂呢?小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練,怎能看到五彩繽紛的世界呢?我們?nèi)艘惨粯,人假如不?jīng)過困難和挫折的考驗,怎能嘗到甜果呢?

  每個人都不一樣,人就像一支奇妙的畫筆,有的人能畫出春天的生氣;有的人能畫出夏天的綠蔭;有的人能畫出秋天的豐收;有的人能畫出冬天的盼望。要怎么畫,這完全取決于作畫人對生活的態(tài)度,假如人人都能像魯濱遜一樣,遇到困難不退縮,這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者,我們要做生活的強者!要做飛行的雄鷹!

魯濱遜漂流記讀后感6

  “謹(jǐn)以此書本獻給那些時時處處依賴父毋、依賴學(xué)校的青少年朋友們!碑(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名,的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差,這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望自己能做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

  當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時,我想我真的被它震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿著困難和波折的生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有那個能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的間類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,析禱他們永選不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。孫心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的`苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛、社會的關(guān)注是一種莫人的快樂。

  “一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神:告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。

魯濱遜漂流記讀后感7

  魯濱遜這個人,是個愛冒險的探險家,曾經(jīng)有句俗語:愛冒險,就趕快來看看《魯濱遜漂流記》吧!它會告訴你,魯濱遜是怎樣以頑強的毅力和聰明才智獨自一人在荒島上生活的。

  他出門過三次,第一次他沉船了,不過他與水手們都幸于免難;第二次,他的船順利抵達了巴西,他在巴西開始經(jīng)營起種植園;第三次,他沉了船,水手和船長皆葬身魚腹,只有他在一個荒島上。

  我覺得魯濱遜在劫后余生之后,把自己的幸運和不幸、好處和壞處公允地排列出來,而分為“借方”和“貸方”。經(jīng)過一番比較之后,我覺得魯濱遜寫的“貸方金額”要遠遠高于“借方金額”。這樣一來,從此處可以看出,魯濱遜是一個極其樂觀的人,他是一個二十多歲的青年,這“孩子”,這是不得了。后來,我覺得,魯濱遜本來是一個無神論主,而在他拾到一本圣經(jīng)后,什么都變了。他開始信仰上帝,活脫脫一個基督教徒。這種神奇的信仰的力量對于孤獨的魯濱遜來說發(fā)揮著越來越大的作用。人,只有在物質(zhì)艱難的情況下最需要抓住并堅守住精神的力量才不會被打敗。有一個文學(xué)家叫林紓的說過:打破“中庸之道”等中國傳統(tǒng)觀念的新精神。這也是近代中國人所理解的“魯濱遜精神”的核心。在圣經(jīng)的文化熏陶下,魯濱遜開始一心一意安排起自己的生活了。我覺得他十分幸運,如果他的船沉在了非洲,那會怎樣呢?幸好這是一個離美洲大陸很近的荒島。作者并沒有把他的沉船寫在一些非洲雨林啊,百慕大三角啊什么地方,偏偏他的船沉在了荒島,一個富饒的荒島上。就在荒島,作者把許多筆墨給了野人,這一定有他的用意。而魯濱遜救了一個野人,給他取名為星期五。這二十多年來,魯濱遜一個人生活著,有一個人陪他,那自然是極好不過的'。文中,星期五對那些人肉垂涎欲滴,我越看越覺得惡心,一個人,吃著另一個人的肉,這不免讓旁觀者嘔吐。我從“星期五對人肉垂涎欲滴”可以看出,他對吃人的習(xí)俗是習(xí)以為常的,沒有認(rèn)為這是可惡之事,還沒有一點羞恥感,這讓我對星期五有很大的偏見。

  后來,我看到了星期五對魯濱遜說:“拿斧頭殺了星期五吧,不要趕他走。”我這才對星期五消除了偏見,認(rèn)為星期五與其他野人不一樣,他有著單純質(zhì)樸的性格。

  不得不說,這本書蠻好看的。

魯濱遜漂流記讀后感8

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!边@個暑假,我閱讀了“歐洲小說之父”笛福的《魯濱遜漂流記》,感受頗深。

  《魯濱遜漂流記》這部小說主要描寫了出身英國富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險,但父母十分反對,但他仍然先后三次遠航,不幸的是最后一次航海遭遇風(fēng)浪,但是萬幸中的他又漂流到了一個荒島上。在這個絕望島上,他冷靜思考,先是憑借著還不曾沉沒的航船中的物資生存下來,之后他百折不撓,辛勤勞作,不僅在荒島上生存下來,還開墾出了種植園和牧場,并蓋起了住所。他在這個島上經(jīng)歷了生存、生病、自給自足、孤獨、野人威脅等一系列經(jīng)歷,在上島二十四年后,魯濱遜救下了鄰島的一個野人,并給野人起名叫“星期五”,“星期五”成了他的伙伴,和他一起生活。在上島第二十七年,魯濱遜幫助一位船長平復(fù)了水手的叛亂,奪回來船只,最終乘船離開了荒島。

  這部小說記錄了魯濱遜流落到荒島后,不是感嘆命運的不濟,而是如何利用自己的雙手和大腦,一步步戰(zhàn)勝困難和孤獨,并最終在島上頑強地生存下來的。他不停地勞作,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫紉衣服,并將每天的工作記錄下來,最后將荒島改造成了井井有條的家園,他這種百折不撓,堅韌不拔的精神深深地感染了我。

  讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后,我收獲良多,我想象不到一個人在這樣的境地下也能頑強地生存下來,當(dāng)他身陷絕境時,能保持清醒的頭腦,從絕望中生出希望,并勇敢地去面對,即使當(dāng)他生病發(fā)燒,沒有藥物,也不曾放棄自己,而是憑借頑強地毅力戰(zhàn)勝了病魔。魯濱遜一次次地戰(zhàn)勝困難,最終適應(yīng)了荒島的'生活。讀完之后,我不禁設(shè)想自己:如果我某一天流落荒島,我會怎樣,我會堅持下來嗎?我想答案一定是否定的——恐慌、絕望、無助、饑餓、孤獨,哪一項恐怕我都承受不了,魯濱遜的荒野生存是人類的一個奇跡。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我最大的收獲就是,人,不管遇到多大的困難,都要勇敢的面對,始終要保持積極向上,從容樂觀的心態(tài),相信一定能最終戰(zhàn)勝困難,成就傳奇,魯濱遜就是。(指導(dǎo)教師:劉光茶)

魯濱遜漂流記讀后感9

  即便你沒有讀過《魯濱遜漂流記》,相信對小說情節(jié)也很熟悉。魯濱遜獨自在荒島上生活28年,如何克服荒島生存困難的情節(jié)很精彩,但使得這本書成為經(jīng)典,是在于它為文學(xué)史開創(chuàng)了一座“荒島”。

  荒島橋段在西方文學(xué)史上雖然早有現(xiàn)身,但因為《魯濱遜漂流記》,“荒島”才從那些神話、史詩、戲劇中脫離出來,西方文學(xué)史從此才有了“小說”的概念!渡汉鲘u》《金銀島》《神秘島》等在它的影響下,都是主人公們在荒島冒險改造自然并為己用的故事。包括1954年的《蠅王》也是利用流落荒島,展現(xiàn)對人類社會的擔(dān)憂與反思。

  荒島成了一個故事發(fā)生的舞臺,它起到了一個隔絕空間的作用。茂密的森林、寒冷的雪域、寂靜的太空甚至遙遠的未來,都可以是故事的舞臺,F(xiàn)代電影創(chuàng)作者也不斷借鑒:《荒島余生》是現(xiàn)代社會中的“魯濱遜”,一位工程師由于飛機遇難而流落荒島4年;《火星救援》被稱作“火星版魯濱遜”,一個人在宇宙如何求生存;還有《少年派的奇幻漂流》海上漂流的經(jīng)歷成為一個隱喻人性的寓言故事。

  隔絕的生存空間,又叫孤島。在戲劇上的作用,是讓角色之間的關(guān)系變得更加簡單,沖突變得更加激烈。

  現(xiàn)代社會里,每個人又何嘗不是孤島。大多數(shù)遇到的都是你人生中的過客,六年時間朝夕相處的學(xué)生,一畢業(yè)后可能從此再無交集。每個人是獨立的個體,教室是一座座獨立的孤島,教學(xué)是自我鉆研自我生發(fā)的孤島。

  但同時,又沒有人是一座孤島,沒有人能在大海中獨居而自主。魯濱遜在荒島上面臨的巨大問題是孤獨。他從失事船只上撿小貓小狗陪伴自己,用寫日記、祈禱來實現(xiàn)與他人的語言交流。每個人都是大陸的`一塊土,是整體的一部分。他人,構(gòu)成了我們每個人的生存境遇。

  每個人都是一座孤島,雖然離得不近,但泥土與泥土?xí)B成一片陸地,一座孤島與另一座孤島的遙遙相望,才是它們長久矗立于海面的秘密。

  當(dāng)孤島連接起來的時候,感覺會更加美妙。就像聚在一個工作室,孤島在聯(lián)結(jié)、個人在成長,從此便有了相互的羈絆。能抗擊風(fēng)雨,也能沐浴陽光,能吸引海燕筑巢,也能綠樹成蔭開出繁密的鮮花的孤島,是一座座內(nèi)心豐盛的孤島。

魯濱遜漂流記讀后感10

  暑假里,由于媽媽的推薦,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。合上書后,我感觸良多。

  書中的主人公魯濱遜,在一次航海中所乘的船在一個荒島觸礁,只有他一個人活了下來。之后,他在荒島上自力更生,奮斗了28年,終于在他51歲時重返英國。

  魯濱遜是多么堅強。∶鎸ψ约阂蝗肆髀浠膷u的命運,他沒有被打倒,而是克服了自己的悲痛與絕望,與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手、智慧和他那堅強的意志,建起了一座自己的住宅。因為堅強與不懈的努力,他不僅有了自己的住所,還有了自己的`家具、牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,如果沒有堅強的意志支撐著他,或許他早就凍死、餓死了。

  讀了魯濱遜的故事,讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事。有一次,媽媽帶我去攀巖,一路上我興致勃勃的,發(fā)誓一定要攀上頂峰。結(jié)果,在工作人員宣布規(guī)則時,我的腿就有些軟了;在攀爬到將近一半時,我的手也有些抖了;在快要接近頂峰時,我的意志已經(jīng)消失殆盡,沒有了再往上爬的勇氣,之前的攀巖誓言也忘得一干二凈,大腦似乎停止了運轉(zhuǎn),只顧著大喊工作人員,讓他們趕快放我下來。

  想起這件事,我不由得對魯濱遜更加佩服了。魯濱遜遭受了那么大的挫折,都沒有放棄,而我只是遇到了一點小困難,就退縮了,真慚愧!

  也許我們不可能像魯濱遜一樣身陷險境,但在日常生活中,我們同樣要用堅強的意志去面對生活,練就生存的本領(lǐng)。無論何時何地,不管遇到多大的困難,我們都不能被嚇倒,要堅強、勇敢地去面對,去克服,要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)。只有這樣,才能和魯濱遜一樣成為人生的贏家。

  思及此,我不由得想起了曾經(jīng)看到的一句話:最美的雪蓮盛開在陡峭冰崖,最美的風(fēng)景都在險峰之上,我們要伸出勤勞的雙手,堅強不屈、知難而上、迎向風(fēng)雨……

魯濱遜漂流記讀后感11

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱遜漂流記》課文,這篇課文講述了一位叫魯濱遜的英國人,在一次航船事故中,流落到一個荒島,以后,他就在荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,頑強生存,最后還救了一位“星期五”的野人,最后一起回到了英國。

  他可是一位勇敢,機智,能干,對生活充滿積極向上態(tài)度的人。他非常的機智,沒有住所,沒有食物來源的條件下,自己想辦法搭帳篷,自己把船上的東西吃完了,就到樹林去打獵,后來還把野羊圈養(yǎng)起來,把麥子撒在地里,竟冒出了嫩芽。為了搭建一排籬笆,用了一年的功夫:他到林子里砍樹,把一個個樹枝削皮,還要扛回去,這些工作需要兩三天艱苦的勞作。他還有一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點,那就是對生活充滿了希望的心態(tài),十分陽光,他不會每天眼巴巴瞅著海上的日出日落,不會喪失對生活的希望,真令人佩服。他獨自一人在荒島上28年,善于開動腦筋,在那種惡劣環(huán)境下,別說是我們孩子不行,大人也不可能在荒島上長時間艱難的生活,恐怕也避不了一死。

  不說我在荒島上,就是在陸地上,我的自理能力也是非常的弱,例如,早上還要媽媽起來給我做飯,洗澡時還要媽媽幫忙再能洗干凈,甚至有時候整理自己的書包還是丟三落四的,還有一點就是對生活沒有樂觀的態(tài)度,,F(xiàn)在年輕人,一遇到一點挫折就產(chǎn)生不好的想法,覺得這個世界在指責(zé)自己,看不到一絲光。嘿,告訴你們吧,它不是一只裝滿甜糖的`瓶子,也不是一只行駛在平靜湖面上的小船。而它是讓你永遠也摸不透的裝有酸甜苦辣的咸的五味瓶,是一艘小船在波濤洶涌、跌宕起伏的海水中乘風(fēng)破浪,經(jīng)歷點挫折,不算什么,只要把它當(dāng)做是一次人生的磨煉:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  魯濱遜叔叔,你真行!謝謝你讓我懂得了這么多的道理,也許這是我讀過的最好的一片課文。

 。ㄔu語:真的很高興你有這樣的認(rèn)識,希望老師能看到一個更開朗、更快樂的你!加油孩子!生活中其實有很多值得高興的事情,一定要快樂起來哦。

魯濱遜漂流記讀后感12

  讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個人,在毫無生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個怎樣的人呢?他是如何生存下來的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

  魯濱遜聰明、樂觀、堅毅、有愛心。遇到困難時,他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來,使荒島成了一個欣欣向榮的家園。

  在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的`山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養(yǎng)了一個被同伴追殺的野人,教他干活,教他說話,野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個名字星期天,他們兩個在島上過著愉快的生活。

  后來星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,從船長口中得知他們被手下反叛綁了起來。在的幫助下船長重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的善良拯救了他自己。

  讀完這本書,我思緒萬千:如果是我,被沖到了島上,獨自一人,一定會意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會要捉山羊,種麥子,一定會被餓死;如果是我......我不敢再想,因為種種答案都告訴我,我無法生存。

  我很羞愧,因為我每當(dāng)遇到一小點困難就要別人幫。做作業(yè)時,遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

  魯濱遜是一個勇敢的人!是一個直面人生的人!是一個打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個樂觀的人,每天笑著面對生活;我還要做個勇敢的人,面對困難,克服困難;我更要做個善良的人,因為善有善報。

魯濱遜漂流記讀后感13

  今天我要為大家推薦一本好書,書名是《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講述了主人公魯濱遜不顧父母的反對,開始了航海生活,后來他的船觸礁了,船員們都不幸葬身海底,只有他很幸運爬上了一個荒島。他頑強不息地勞動并與大自然的環(huán)境合作,利用觸礁船上的一些簡單工具,不僅讓自己豐衣足食,還建造了兩處住所,擁有了牧場,種植園......后來,他從食人族手中救下一個土著人,取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長,制服了叛逆的水手,才得以離開生存了二十八年的荒島,返回英國。

  在魯濱遜初來這座荒島上時,是多么的無助,他埋怨著上帝的不公平,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運后,便不再埋怨,而是學(xué)會了感恩,感謝上帝給了他生的機會,他把握住了機會,用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。

  魯濱遜這種不畏艱難,堅持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的.鋼琴學(xué)習(xí)之路上,也遇到過困難和瓶頸期,在遇到這樣或那樣的困難時,我也會有失望,憤怒,抱怨,迷茫的復(fù)雜心情。我多次想要放棄,想要過舒服的生活,不想每天被強迫著進行枯燥乏味的練琴任務(wù)。每到我堅持不下去,心灰意冷的時候,媽媽總是語重心長地告訴我:“做什么事都不能半途而廢,既然選擇了,就要懂得堅持,才能收獲成果,不然,只能前功盡棄,前面已經(jīng)吃得苦也沒有任何意義了!”在媽媽的耐心開導(dǎo)下,我一年一年的堅持了下來,今年終于完成了十級的考級任務(wù)。此刻我才真正明白媽媽說的道理,因為我堅持了下來,在學(xué)琴這條路上收獲了階段性的成功。設(shè)想一下,如果沒有媽媽的支持和鼓勵,如果沒有我的堅持不放棄,也許就不會有那么完美的結(jié)局,最終得到的只能是半途而廢的結(jié)果。

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不畏艱難,勇往直前、熱愛勞動的精神。在遇到困難時,也要因時順變,不要被困難所嚇倒,只有戰(zhàn)勝了困難,并保持著積極樂觀的態(tài)度,你,就是生活的勝者!

魯濱遜漂流記讀后感14

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自我航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的.生存大挑戰(zhàn)。種。種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到適宜的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已?墒,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時候下種,此刻他明白一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研究周全,船離海邊太遠,他怎樣也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個期望才重新油然升起!

  魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們僅有堅持才能勝利,僅有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

  我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

魯濱遜漂流記讀后感15

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自我航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的'不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到適宜的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。可是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時候下種,此刻他明白一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研究周全,船離海邊太遠,他怎樣也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個期望才重新油然升起!

  魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們僅有堅持才能勝利,僅有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

  我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

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