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讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《童年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感1
在這個假期里，我讀過的一本高爾基的名著童年，使我更加感受到了父母對我的愛。童年一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時一直在外祖父家中生活，那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅強活下來的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的`親人。你看，阿廖沙的生活多么不幸��！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別��！我們每天都在愛的田園下吸收營養(yǎng)，快樂地長大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來回報自己的父母，社會…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書的好時候，但他卻不敢說出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀！讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對我的愛，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！
想想我原來總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺得他們做得不夠好，自己的生活沒有別人幸福，我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好。現(xiàn)在說起來，真有些羞愧�。‖F(xiàn)在我讀完了這本書，我明白了一些道理，就好像自己長大了許多，這本書真使我受益匪淺�。�
讀《童年》有感2
“書是人類進(jìn)步的階梯”是偉大文學(xué)家高爾基最有名的讀書名言，《童年》這本書是高爾基的自傳三部曲之一。作者用阿廖沙這個名字寫出了他真實的童年，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
讀完這本書讓人感覺十分的不可思議，高爾基的童年和他生活的那個年代，都與我們現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對比。作者的.童年是那樣的悲慘，一個孩子應(yīng)該擁有的童年、美好的回憶，高爾基都沒有。我真不敢想象，這樣枯燥、悲慘的童年，高爾基是如何度過的？看到這兒，我便覺得我們的童年時多么幸福呀！但我們卻總是身在福中不知福，抱怨自己的生活太苦，但如果讓我們回到高爾基那個那個年代的話，肯定又叫苦連天了。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜美好童年的每一分、每一秒。童年是我們?nèi)松械拿篮没貞洠屛覀儽４孢@一份美好回憶吧！
讀《童年》有感3
《童年》是一部讓我看完了還想再看一遍的作品，里面的故事一直停留在我的腦海里揮之不去，一幕幕悲慘的畫面讓我感受到高爾基不幸的童年。也許童年在我們眼里都是美好的，但高爾基卻有著一個不一樣的悲慘童年。
高爾基3歲喪父，隨后他與母親來到了外祖父的家。外祖父脾氣暴躁，心狠手辣，這讓小高爾基吃了不少的苦。幸虧，他也有個善良的外祖母與偉大的母親，引導(dǎo)著他的人生道路。她們在黑暗中給他光明，在傷心時給他關(guān)懷，在困境中給他愛，讓他成為一個不怕吃苦的男子漢。
后來，他的`母親嫁給了一個傲慢無禮、自私虛偽的男人，繼父不但不愛小高爾基，還常常挖苦他，把他的丑事告訴別人。面對因家庭破產(chǎn)導(dǎo)致生活中的種種困境，小高爾基開始以超人的毅力，用他稚嫩的肩膀承擔(dān)家庭重任……
雖然小高爾基的童年經(jīng)歷坎坷，讓人非常同情，但也就是因為這些磨難才造就了高爾基以后的偉大成就。困境是人生最好的導(dǎo)師，只有經(jīng)過磨練才會成功。我們要學(xué)習(xí)高爾基不怕吃苦、頑強拼搏的精神，成為對家庭、社會有貢獻(xiàn)的人！
讀《童年》有感4
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。自從讀了高爾基寫的《童年》以后，我深受感動。我被阿廖沙他那不向困難低頭的哪一種精神所感動了。
《童年》這本書講的是：主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙年幼喪父，跟著母親和外祖母來到了外祖父家。在外祖父的家中就像生活在地獄一樣——男人視財如命，女人地位卑微。這些事情都在年幼的阿廖沙身上留下了陰影。接下來，他的外祖母、母親和他情同手足的'朋友“小茨岡”相繼去世。于是，阿廖沙離家出走，靠著自己樂觀向上、蔑視困難、不屈服的信念熬了過來。
輕輕合上書本，我的心中百感交集。我被阿廖沙他那不屈服的精神所感動了。他一個人孤立無援、無依無靠，一個人在外面打拼，靠的就是那一份堅定不移的信念。我可以想象的到他一個人孤身在外打拼的時候是多么的煎熬、孤獨、無奈、無助……可是，不管遇到多少的困難險阻，他一個人都扛了過來。我很慶幸，我們現(xiàn)在是多么幸福。我們不僅滿足了物質(zhì)上的需求——吃飽穿暖，不用餓肚子。也滿足精神上的需求——看書、看電視、玩游戲、度假。甚至不用飽受戰(zhàn)爭的摧殘。
生活中也有許多想阿廖沙一樣樂觀、面對生活的人。著名作家張海迪就是一個例子。雖然他從小高度癱瘓——胸部以下的地方全都沒有知覺�？墒�，她并沒有向困難低頭。十五歲時，她不僅學(xué)會了針灸，還跟著父母去鄉(xiāng)下教書。直到現(xiàn)在，她仍然在寫作。她也有像阿廖沙一樣不怕困難的精神。
不怕困難，樂觀向上，在生活中每個人都應(yīng)該有這樣的精神。
讀《童年》有感5
每個人的童年都是值得回憶，值得珍惜的。對我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年，我想，對他來說，是一段悲慘的遭遇。同時，也是一份深情的回憶。
這個“五一”節(jié)我看了不少書，仿佛想在三天內(nèi)將以前沒來得及看的書統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書中，我最感興趣的'就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，他向我們生動地敘述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，展示了19世紀(jì)70到80年代的□社會風(fēng)貌。
讀完《童年》，了解了作者兒時的悲慘遭遇，讓我覺得我是多么的幸福。因為作者3歲時，父親就病故了，母親帶著他回了娘家。在那里，外婆對他很好，是個慈祥的夫人，可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后，生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門，在社會上自謀生路
據(jù)此再反觀下我自己，我猛然覺得自己是多么的幸福：爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著我，犯了錯誤至多只是嚴(yán)厲的批評而不會是鞭子的抽打；永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心自己的衣食住行。
在這些截然不同的兩種生活面前，我陷入了沉思。我忽然覺得，自己是那么的幸福，那么的快樂。所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，否則，以后你哪怕再后悔，都晚了。
讀《童年》有感6
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的'，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜。
讀《童年》有感7
《童年》是高爾基寫得自傳體小說三部曲之一，寫的是主人公阿廖沙的童年時光是如何過去的。
《童年》寫了在沙皇統(tǒng)治年代，社會一片紛亂，人們勢利、貪婪、殘暴，甚至可以為了金錢，與親人大打出手。當(dāng)我讀完這本書，對小說里的人們感到悲哀與同情，生活在的那樣一個環(huán)境里，對人們的影響極大，人們常說，什么環(huán)境里會誕生什么樣的人，在那樣一個環(huán)境里，誕生的人們的性格也隨著社會風(fēng)氣而改變。一個天真無邪的小孩子，在那樣的環(huán)境里生存幾年，如果他心志不堅毅，就會變得勢利、貪婪、殘暴，從而墮落，步那些人的后塵。而主人公就是沒有墮落的人之一，雖然他也生活在那個環(huán)境中，但他沒有因此而受到影響，一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，這點應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。
我讀完《童年》后，不禁想起曾經(jīng)的中國，沒有人領(lǐng)導(dǎo)，人們墮落，不工作，而那些所謂的'統(tǒng)治者，只懂得自己貪圖享福，不理國家，國家一片混亂，那時的中國和沙皇統(tǒng)治年代不是一樣嗎？還好后來有人推翻那些統(tǒng)治者，讓我們過上了幸福快樂的生活，不然，可能現(xiàn)在還會有戰(zhàn)爭，更可能被其他國家占領(lǐng)。
而《童年》這本書也告訴了我們，我們不論在什么時代，什么環(huán)境，都要有一個勇敢而樂觀的心態(tài)，哪怕自己在險境之中，也不要輕言放棄，要樂觀一些。而且還要有一顆堅毅的心，只有這樣，才能擁有保護自己的能力與力量。
讀《童年》有感8
童年是快樂的，是幸福的，是美好的。我一直都認(rèn)為每個人的童年都是如此，可當(dāng)我讀完《童年》這本書時，我便改變了這個看法。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實的描繪出了當(dāng)時的俄國社會，體現(xiàn)了當(dāng)時的俄國社會的殘酷、野蠻，以及令人窒息的生活。也表現(xiàn)了新一代人追求光明的崇高思想。
《童年》主人翁阿廖3歲喪父，跟隨母親與外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他慘遭外公毒打，也看見唯一愛他的'外婆被人打斷手臂。還要在處處彌漫著外公的自私殘暴，舅舅們的唯圖勢利的壓抑氣氛中生活下去。
而我的童年是多么快活，無憂無慮。每天衣來伸手，飯來張口，想要什么，叫一聲就得送的，有時還亂發(fā)脾氣，動不動就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人說“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人”。而正是這充滿污穢的生活，成就了高爾基。也正是《童年》這本書，教會了我要勇敢面對生活中的每一件事。
作為新時代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
讀《童年》有感9
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時期俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了。又過了些時日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個月的學(xué)，困為他實在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學(xué)校，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因為主教看好他，所以學(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會。
阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的.童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì)，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會。
而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的年紀(jì)，自己還是一個在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發(fā)過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。
讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因為，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。
讀《童年》有感10
提起童年，很多人會回想起那一段無憂無慮、美好美滿的時光。但在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下俄國的小市民家庭，苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。
《童年》講解并描述了19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時期阿廖沙童年經(jīng)受的苦難。阿廖沙因父親去世來到了外祖父家，在那里，恃強凌弱是大多數(shù)人的嗜好，不幸是時常發(fā)生的事。半瞎的老匠人總是被戲弄、被嘲諷；小茨岡被十字架壓死；阿廖沙的兩個舅母被丈夫摧殘至死；母親被繼父毒打；慈愛的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和諧，人性更是少見。阿廖沙的舅舅為分家大打出手，屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結(jié)局，是母親凄慘去世，然后被自私的外祖父“趕”出家門，自己闖蕩這灰暗的世界。
小說重點突出了小市民階層的種種黑暗現(xiàn)狀，極寫他們的自私、貪欲、殘暴，并由此挖苦這黑暗世界持續(xù)的根本緣由——沙皇的黑暗統(tǒng)治。但在這卑劣骯臟的小市民世界中，也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里，和善的茨岡，愛好科學(xué)的“好事情”和對阿廖沙影響最大的勤勞樂觀的外祖母。也正是這些人的存在，使身處黑暗的阿廖沙看到了光明，并在自己正直人格和一些人奇特品質(zhì)的'熏陶下，將心從黑暗的泥沼中拔出來，像向日葵一樣的憧憬光明。他鄙視小市民的自私、野蠻，他憐憫不幸的人，對將來的生活布滿了渴望，并與惡勢力進(jìn)行抵制。
如今我們身處一個光明的時代，但人生也不是始終光明，人生的低谷隨時都會到來。我們要做的，是保持心的光明，不在黑暗中迷失自我。社會中，很多人被黑暗吞噬，漸漸放棄掙扎，沉淪，再沉淪，最終變得自私、懶散、抑郁。當(dāng)無邊的黑暗掩蓋你時，你要不斷前進(jìn)，查找那一點點的光亮，這樣才能擺脫黑暗的束縛，迎來光明的將來。
讀《童年》有感11
無論是怎么樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。高爾基也是如此。
童年是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的.環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家�？上н@一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。唯一讓他留戀的只剩仁慈的外祖母了。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
那時候阿廖沙的童年與我們?nèi)缃裣啾龋喼笨梢杂盟膫�字形容，那就是天昂壤之別呀！
所以們應(yīng)該好好珍惜如今的美好生活，好好珍惜父母，老師，同學(xué)對你的關(guān)心與幫助，學(xué)會知足，學(xué)會感恩。
讀《童年》有感12
寒假里，我讀了高爾基自傳體小說三部曲中的第一部《童年》，小說講述了小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦童年，阿廖沙的坎坷經(jīng)歷以及他經(jīng)受的痛苦讓我心生感慨。
在生活中，我們大都擁有著幸福美好的童年，在書中，幼小的阿廖沙卻是在外祖父家那令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。外祖父家彌漫的殘暴和仇恨引起阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和仇視壓得他喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種種黑暗的仇視和腐蝕人的惡勢力所壓倒，所毀滅，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，使自己鍛煉成長為一個堅強，勇敢，正直和自信的人。
與阿廖沙相比，我們是多么的幸福呀，我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，無阻的求知道路，美好的生活環(huán)境，但我們又有幾個人能成為阿廖沙那樣的人呢？為什么阿廖沙能在逆境中成長，而我們卻不能在順境中變強呢，身在福中的我們是不是應(yīng)該要反省一下自己呢？
品讀《童年》，整個作品雖然寫的'是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神，種種因素不得讓我對阿廖沙佩服得五體投地。我佩服他的倔強，佩服他的堅強，更加佩服他的正直善良。
從今天起，我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì)，讓自己的人生散發(fā)光芒！
讀《童年》有感13
閱讀了《童年》，我的心弦再次被主人公的命運牽動。這部作品寫于93年，也是作者苦難生活的再現(xiàn)，他用生動寫實的手法描繪了阿廖沙的童年生活，不是為了博取憐憫與恩賜，而是喚醒人們對未來的憧憬，對生活的激情，積極追求陽光的人生態(tài)度。
時光的腳步不曾停歇，阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活，外祖父性情粗暴，兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待，每天都生活在殘忍、愚昧，親人之間的勾心斗角和爭吵中。書中大量生動的描寫反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了社會低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中，只有外祖母是阿廖沙的守護神，用愛撫慰他心靈的創(chuàng)傷，使幼小的他懂得了善良與正義，對他黑暗的.生活開啟了光明之門。
這是一部令人令人震撼的作品，每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時光，充滿陽光和歡樂；這本書令我感到壓抑，主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此，阿廖沙沒有頹廢，依然對未來生活充滿希望，哪怕是一點點微弱的光芒也會無限放大，直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會被現(xiàn)實的殘酷擊倒呢？書中的最后一頁這樣寫著：阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
高爾基的《童年》讓我懂得：生活中的磨難與挫折并不可怕，只要不再黑暗中迷失方向，堅持信念，用愛的力量就能開啟希望之門，迎來生命的曙光！
讀《童年》有感14
一個人的生活就像一個大蜂窩，我們讀的許多書就像蜂窩里的蜂蜜，我們從書中汲取營養(yǎng)。今天我讀了一本書。蘇聯(lián)高爾基的童年，這本書的知識和真理形成了一大塊蜂蜜，讓我回味無窮…
這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時去世，他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個充滿仇恨的令人窒息的家庭，籠罩在一種強烈的普通公民的'習(xí)慣中。祖父性格矛盾而復(fù)雜。他心地善良，但他喜怒無常，脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母，并把阿萊莎島打得不省人事。幸運的是，我的祖母對阿麗莎非常好，給她講了許多傳說、童話和民間故事，并給他有用的指導(dǎo)，但她獨自一人，毫無怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚，幾年后死于肺結(jié)核。他的祖父破產(chǎn)后，阿麗莎被迫生活在地球上，開始獨立謀生。
我認(rèn)為阿萊莎也就是說，它就像一朵蓮花，不經(jīng)染色就從泥土中冒出來。
阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人，也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落，并讓她的祖父為了阿麗莎欺負(fù)她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事，并教阿麗莎學(xué)習(xí)知識。這讓阿麗莎看到了光明。
童年教會我珍惜眼前的一切。讓我明白一個道理：“親人之間的仇恨就像冰，加熱時會融化！”這也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真善美，也反映了當(dāng)時社會的極度黑暗。這本書深深打動了我，變成了一顆珍珠，點綴著我的心
讀《童年》有感15
童年每個人都經(jīng)歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的。童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖！而阿廖沙的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在假期中我讀完《童年》這本書，書中向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。可憐的阿廖沙3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來阿廖沙又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不長，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。阿廖沙就這樣失去了好友。此后，阿廖沙又認(rèn)識了木匠“好事情”。阿廖沙的母親改嫁了，繼父十分兇，常常打人。幾年后，最疼愛阿廖沙的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信的童年。我覺得我們應(yīng)該慶幸——我們沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我們很幸福，甚至可以說很幸運，都被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么�，F(xiàn)在的我們個個是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的.，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀完《童年》之后，我覺得我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想，高爾基要告訴我們的應(yīng)該就是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！
讀《童年》有感16
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的`自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發(fā)奮圖強，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
讀《童年》有感17
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年，每個人的童年是不同的，每個人都曾經(jīng)歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的`，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r的軍訓(xùn)，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來，我情何以堪��！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
讀《童年》有感18
有時我觀望著深藍(lán)的夜空和天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清煙火，覺得自己長大了那么多，覺得自己離開童年已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)�？锤郀柣摹锻辍窌r，我讀的是他的故事，震撼的是自己的心。
在高爾基那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，那些吝嗇、貪婪的人們利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的東西，他小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多。低沉，痛苦，無窮盡�？删退闶沁@樣，這個世界上還有掩飾不過的光明和溫暖。再黑的屋子里點上一盞燈，也能照亮一切，人的心里也一樣。就像他的外祖母哪樣博大的胸懷和真誠的笑容，帶給一個懵懂的孩子的不是力量，而是勇氣、這樣的一部小說，能使人們從冷酷無情中看到善良的體現(xiàn)，能從粗暴專橫中看到人性的光芒。
在苦難中長大，苦難磨去他的棱角，卻意外地給了他勇敢和堅強的翅膀，給了他愛和陽光。
高爾基的童年，怎樣一段單純可是卻近乎殘酷的時光里，怎樣一種抬頭和低頭的姿勢里，轟轟烈烈又平平淡淡，他就以這樣頑強不屈的姿態(tài)或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束縛過的向日葵。
我看見高爾基幼小時候的時光在我的掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的痕跡和似水一般溫潤平和的年華。
那些明亮的.眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中，一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦，課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強的性格，在逆境中成長，我想這是我們一直以來都在學(xué)習(xí)的東西。
那段回不去的時間里有他的那些笑那些年少時光，那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中，那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光，他們源源不斷發(fā)出的光芒照耀著高爾基義無反顧地向成長奔去，不會恐懼不曾恐懼。
這個世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會同時也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說過，如果你為錯過夕陽而哭泣，那么接下來你就要繼續(xù)錯過星星了。高爾基沒有錯過星星，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。
我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語氣講述自己幼時的如此悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說是有些樂觀的，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想放棄的希望。他寫出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫，直至人心底最純粹的快樂和哀傷。
最是夢回在童年。
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