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認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的詹天佑讀后感，希望能夠幫助到大家。
詹天佑讀后感1
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，如果沒有他，沒有他那愛祖國(guó)勝過(guò)愛錢財(cái)、愛名利地位，甚至愛自己的心，那么而我想：京張鐵路就不會(huì)建成，更不會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的成就。
是詹天佑，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)；是詹天佑，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是詹天佑，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。
詹天佑在主持建造京張鐵路的過(guò)程中遇到過(guò)許多困難，外國(guó)人威脅，中國(guó)又是第一次自己修筑，僅僅是心理壓力就是常人所承受不了的，可是詹天佑卻承受住了壓力，克服了種種自然困難，他為什么能做到這樣？正就是以為他又有一顆愛國(guó)的心，為了祖國(guó)可以拋棄一切。
回想歷史，中國(guó)有無(wú)數(shù)愛國(guó)將士，大名鼎鼎的岳飛；牧羊的`蘇武；面對(duì)美國(guó)迫害堅(jiān)持要回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的錢學(xué)森，這些愛國(guó)將士的愛國(guó)心不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？杭州的岳飛廟里，秦檜夫婦跪在地上的塑像上滿是游人吐的唾沫，面對(duì)這種賣國(guó)求榮的人，不正是人們要唾棄的嗎？再看看岳飛像，眾游人誰(shuí)不對(duì)他敬佩？一個(gè)人，只有懷揣著一顆無(wú)比愛國(guó)的心，在學(xué)習(xí)、工作等一些道路上才會(huì)取得成功。
現(xiàn)在有許多人，學(xué)歷深，卻沒能完成自己的夢(mèng)想，為什么？是因?yàn)樗麄冃闹械膼蹏?guó)心很模糊，幾乎就沒有。一個(gè)不愛國(guó)的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？如果我有那樣一顆愛國(guó)心，那么我相信，我無(wú)論做什么事都會(huì)取得成功!詹天佑，我敬佩您的愛國(guó)之心！我更要學(xué)習(xí)您的愛國(guó)精神，長(zhǎng)大也要報(bào)效祖國(guó)！
詹天佑讀后感2
學(xué)了《詹天佑》，被詹天佑的精神深深打動(dòng)。
詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)，立即開始勘察路線。在哪里開山，在哪里架橋，在哪里整平陡坡，在哪里減小曲率，都必須進(jìn)行勘測(cè)和仔細(xì)計(jì)算。詹天佑經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要做到精準(zhǔn)，不能有一點(diǎn)馬虎�！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，扛著經(jīng)緯儀，在懸崖上定點(diǎn)測(cè)繪。長(zhǎng)城往往風(fēng)大黃沙多，有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件多差，詹天佑一直堅(jiān)持在地里干活。白天爬山勘測(cè)線路，晚上在油燈下畫畫。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍大橋附近，坡度特別大�；疖囋趺茨芘肋@么陡的坡？詹天佑設(shè)計(jì)了一條沿著山的之字形路線。北行列車到達(dá)南出口時(shí)，使用兩臺(tái)機(jī)車，一臺(tái)在前拉，一臺(tái)在后推。過(guò)了青龍大橋，火車往東北方向走，過(guò)了人字形線的岔口，就倒過(guò)來(lái)了。原機(jī)車?yán)瓩C(jī)車推，使列車轉(zhuǎn)向西北。這樣，火車上山就容易多了。
詹天佑前所未有的思考和別出心裁震驚了所有人。他對(duì)祖國(guó)的嘔心瀝血，對(duì)路線的仔細(xì)勘察，以及特有的謙虛和毅力，造就了這樣一個(gè)人才，一個(gè)優(yōu)秀的`愛國(guó)工程師！整個(gè)京張鐵路的完成和完善，體現(xiàn)了詹天佑的愛國(guó)主義精神。比計(jì)劃提前兩年完成，對(duì)鄙視中國(guó)人民的帝國(guó)主義者進(jìn)行了有力的反擊，重新獲得了我們中國(guó)人民的尊嚴(yán)！詹天佑是我們的好榜樣，我們要像他一樣為祖國(guó)服務(wù)，為國(guó)家爭(zhēng)光！
詹天佑讀后感3
今天，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。
相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國(guó)著名的愛國(guó)工程師，被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)人的光榮”。我國(guó)第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。
課文講述的.就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年，帝國(guó)主義列強(qiáng)欺辱、壓迫我國(guó)，還企圖把我國(guó)鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國(guó)清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
對(duì)于帝國(guó)主義者藐視中國(guó)人民的一段文字，我的印象最深。由于當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無(wú)能，在列強(qiáng)爭(zhēng)奪的面前，束手無(wú)策，只得把一條條鐵路的修筑權(quán)，拱手送給別人。外國(guó)人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話，因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒出世呢！”
外國(guó)人之所以會(huì)說(shuō)這樣的話，是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)在世界各國(guó)沒任何的地位。不過(guò)現(xiàn)在，中國(guó)這頭沉睡的東方雄師已經(jīng)雄起，向人們展示它威武的一面。
詹天佑不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個(gè)害怕困難的人，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí)，一遇到“半路殺出的程咬金”，便走不下去了。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要開動(dòng)腦筋，尋找出路。只有勇往直前，才能看見勝利的曙光。
詹天佑讀后感4
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的`工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國(guó)的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
詹天佑讀后感5
《詹天佑》這篇文章主要講述了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑，不怕帝國(guó)主義侵略者對(duì)清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路任務(wù)的事情。白天，詹天佑攀山越鈴，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還采用不同的方法開隧道，設(shè)計(jì)“人“字形線路，最終成功修筑了京張鐵路。
當(dāng)我讀到詹天佑遇到困難奮勇向上，還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人“字形線路時(shí)，我不禁想起了去年5月，我參加小學(xué)生講故事比賽的事情。比賽前，媽媽想天晚上都抽空輔導(dǎo)我。起初，我講故事時(shí)的面表情不自然，媽媽就一次一次地示范給我看。連續(xù)幾天，我依舊是老樣子。唉，真想放棄！媽媽似乎猜透了我的'心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想，學(xué)校就只選你一個(gè)人去參加比賽，說(shuō)明你很了不起啊！我想，你一定能成功的。”聽了媽媽的話，我信心百倍，每天都在鏡子練習(xí)，并總是請(qǐng)教媽媽。
功夫不負(fù)有心人。一天，我練著練著，忽然一個(gè)個(gè)豐富的表情自然地流露了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！你是最棒的！”后來(lái)，我獲得了區(qū)小學(xué)生講故事獎(jiǎng)，市比賽二等獎(jiǎng)。我可開心了！
讀完《詹天佑》這篇文章，我懂得了：遇到困難時(shí)，別膽怯，更別輕易放棄，應(yīng)該奮勇向上，勇敢地面對(duì)，機(jī)智地應(yīng)對(duì)，一切挑戰(zhàn)都將成為我們成長(zhǎng)路上的奠基石。
詹天佑讀后感6
前幾天，我不經(jīng)意又翻了翻上冊(cè)的語(yǔ)文書（我現(xiàn)在六年級(jí)下冊(cè)），揭到《詹天佑》這一課書時(shí)，我的感受似乎更深了。若你從未看過(guò)，或者未學(xué)到這一課，我給你講講這課書的主要內(nèi)容吧�！墩蔡煊印酚浭隽苏蔡煊又鞒中拗⿵堣F路的事，表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干、卓越才華和愛國(guó)主義精神，顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。
詹天佑在如此艱難的環(huán)境中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，都是為了將祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，而我們呢？我們難道就因?yàn)槌錾谶@太平盛世，有著祖國(guó)的關(guān)愛，有著父母的寵愛，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不認(rèn)真讀書，甚至不愿意讀書！我為此感到羞愧，不是因?yàn)槲易约�，而是因�(yàn)槟切┱J(rèn)不真讀書的同學(xué)感到羞愧。
這樣做是熱愛祖國(guó)嗎？這就是振興中華嗎？這是作為愛國(guó)者所該做的嗎？不是！那些認(rèn)不真讀書的同學(xué)，你們對(duì)得起日夜為你操勞，分秒疼愛你的父母嗎？對(duì)得起祖國(guó)、老師的`栽培嗎？對(duì)得起六十多年前為振興中華，為了解放全中國(guó)而灑盡鮮血，失去生命的革命先烈嗎？對(duì)不起！
若你還認(rèn)為自己是中華兒女，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為己任，學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后可以振興我中華，建設(shè)我中華，回到中國(guó)的唐朝盛世，讓中國(guó)成為天下第一大國(guó)。
詹天佑洗刷了中國(guó)的屈辱，不怕譏諷，不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的重任，更是詹天佑用自己的智慧與力量克服重重困難，完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑的智慧何來(lái)？認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)！詹天佑的力量何來(lái)？因?yàn)樗侵袊?guó)的兒女，他以愛國(guó)、為國(guó)的決心來(lái)約束自己。
詹天佑讀后感7
今天，我們偷快地學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一篇課文，這一篇課文主要講的是詹天佑任命為總工程師主持修筑京張鐵路的事。
當(dāng)我讀到了詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員的話時(shí)，我感受到那種一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。比起我，考試的時(shí)候一遇到簡(jiǎn)單的題目就做的很快，可結(jié)果卻出人意料，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真審題導(dǎo)致了失分，而現(xiàn)在我讀到這里，更覺得應(yīng)該向詹天佑工程師學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題嚴(yán)格細(xì)致，不放過(guò)一絲細(xì)節(jié)。
當(dāng)我接著讀到詹天佑修筑兩條隧道時(shí)，我驚嘆到了詹天佑是一個(gè)有骨氣，有自信心的人，詹天佑那種創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我最后讀到“詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路”時(shí)，我為詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的.才能拍手稱贊，似乎看到了詹天佑不知熬了多少個(gè)夜晚研究怎樣設(shè)計(jì)“人”字形線路。似乎看到了他為祖國(guó)貢獻(xiàn)的力量。青龍橋坡度特別大，而詹天佑他根據(jù)山勢(shì)的不同，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。詹天佑那種創(chuàng)新的精神和杰出的才能真值得我們學(xué)習(xí)。
像詹天佑這樣的愛國(guó)人士還有：辛棄疾、—、鄧稼先、毛澤東……
了解了這么多的愛國(guó)人士，我們從今天開始應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)建美好的中國(guó)！不然就會(huì)像以前那樣受到了帝國(guó)主義者的侮辱和嘲笑。
詹天佑讀后感8
今年，我已升入六年級(jí)了。打開新書，看到一篇文章——《詹天佑》，我心想：為什么要一任務(wù)的名字命名呢？詹天佑到底是誰(shuí)？我便帶著好奇心繼續(xù)讀了下去……
原來(lái)詹天佑是一位我國(guó)杰出的工程師。他面對(duì)帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的極端秒時(shí)，為維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，1905年時(shí)毅然接受了任務(wù)�？朔刂乩щy，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國(guó)主義一個(gè)有力回?fù)�。從文中“不管條件怎樣惡劣，詹天佑是中堅(jiān)持在野外工作�！钡日Z(yǔ)句中，我深深體會(huì)到他不怕困難的精神。
這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車。于是，媽媽開始教我�？催@兩條腿的家伙應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單。我自信地上了車，雙腳蹬上就開始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車，也好像在嘲笑我。我怕再出危險(xiǎn)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)日方長(zhǎng)，以后再學(xué)吧！”可是，媽媽好像很生氣，堅(jiān)持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了�？磥�(lái)，無(wú)論什么困難，只要像高爾基說(shuō)的'：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本蜁�(huì)萬(wàn)事成功。
如果不是詹天佑不怕困難，就不會(huì)接受任務(wù)，也就不會(huì)有最后的成功。
今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)時(shí)代新人，做一個(gè)中華的杰出兒女。
詹天佑讀后感9
知道我國(guó)修筑的第一條鐵路是在誰(shuí)的帶領(lǐng)下完工的嗎？告訴你吧，是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑，想進(jìn)一步了解詹天佑嗎？請(qǐng)讓我?guī)闳チ私馑桑?/p>
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)百般阻撓，詹天佑抵著壓力，主持修筑了京張鐵路，這一舉動(dòng)引起外國(guó)人譏笑，詹天佑
不怕困難，毅然接受了任務(wù)。馬上開始勘測(cè)線路了。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但詹天佑絕不放棄，在修筑途中詹天佑遇到長(zhǎng)達(dá)一千一百多米的八達(dá)嶺，和坡度極大的青龍橋等種種困難，但詹天佑都想出了辦法，圓滿解決。結(jié)果京張鐵路提前2年竣工了，這件事情給藐視中國(guó)的人一個(gè)有力的回?fù)簟：険P(yáng)了中國(guó)人的志氣，打擊帝國(guó)主義的囂張氣焰。
當(dāng)我剛學(xué)完這篇文章，有極大的感受，像要冒芽的'小草涌上心頭。我在想當(dāng)我遇到困難時(shí)，是否克服了，是否讓嘲笑我的人不得不低頭認(rèn)輸。不，我沒做到，我沒有克服困難，而是像它低認(rèn)輸，現(xiàn)在想起是多么不應(yīng)該呀！文章中詹天佑抵住重重壓力，修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務(wù)哪！那當(dāng)我下次再遇到困難，決不放棄，認(rèn)真完成。
從文章中我還感受到現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可能一無(wú)所有。其三，我還感受到祖國(guó)在進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)了，當(dāng)時(shí)清政府是多么的腐敗無(wú)能��！如今中國(guó)強(qiáng)大了，不再受人欺壓，雄獅站起來(lái)了。
詹天佑讀后感10
我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗幸环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的`工作態(tài)度，不正是那些馬馬虎虎，敷衍了事的人所缺少的嗎？
說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是個(gè)“馬大哈”。在平時(shí)，寫完作業(yè)總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)要檢查�！蔽疫�是把她們的話耳旁風(fēng)，這只進(jìn)那只出。
記的有一次，我以極快的速度做完了以我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，拿給媽媽看，媽媽看了一眼問(wèn)道：“你確定你自己做對(duì)了嗎？”我脫口而出：“我肯定做對(duì)了！”可是，結(jié)果出乎我的意料，我錯(cuò)了很多道題目。
如今，我讀了《詹天佑》這篇課文后，覺得我真得是錯(cuò)了。不僅錯(cuò)在我做題上的失誤，更錯(cuò)在對(duì)作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)一切粗心馬虎態(tài)度。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的人材！
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