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讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感_初中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一副充滿父愛(ài)的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師；傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人，后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，輯印在這本小書里，這不是一本普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，也不是莫名其妙的go，而是有好幾種作用的。第一：我得確信把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂(lè)的對(duì)手；第二；極像激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三：借通信訓(xùn)練你的——不單是文筆，而是你的思想；第四：我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做一個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，無(wú)論在做人的方面，在生活細(xì)節(jié)的方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。
貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國(guó)家的榮譽(yù)，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家�！奔視懈改傅慕陶d，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溶于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)眉視o了我們很多啟示，很多家長(zhǎng)忽視了同朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒(méi)有真正的享受過(guò)為人父母的樂(lè)趣，他們因?yàn)槠惹械耐映升�、望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種拔苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目的模仿傅雷“棍棒底下出孝子”的做法，可他們想過(guò)沒(méi)有，他們有傅雷那種身教重于言傳得品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味；嘗到了壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于運(yùn)動(dòng)的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)他是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷得教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。