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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的看《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感,歡迎大家分享。
看《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
這一段我讀了由美國的喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯(cuò)的書,能讓我們聆聽大自然的音樂,感受心靈之旅。
書中主要寫了蟋蟀柴斯特,離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過的`時(shí)光。
在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。
我想:柴斯特多幸福,有愛它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。那么,就不會(huì)再有不快樂的事了,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
看《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
寒假里我看了一本好書,它的名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這是一本童話故事書。故事主要講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。
本書的主人公是蟋蟀柴斯特。一天,它因?yàn)樘M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓,還有它的主人——男孩馬利歐。柴斯特用它絕妙的`音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,最終在朋友們的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書,我深深地體會(huì)到友誼很重要,友誼可以帶給我們很多的快樂和幸福,還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,走出困境。我也要像它們那樣珍惜身邊的好朋友,珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我愛我的朋友!
看《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
這一段我讀了由美國的喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯(cuò)的書,能讓我們聆聽大自然的音樂,感受心靈之旅。
書中主要寫了蟋蟀柴斯特,離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過的.時(shí)光。
在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。
我想:柴斯特多幸福,有愛它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。那么,就不會(huì)再有不快樂的事了,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
看《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
這本書里我最喜歡蟋蟀柴斯特,因這它可以學(xué)人唱歌,而且每天都有好多人來紐約的地鐵站來看它唱歌。
塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜歡思考問題,比如說瑪利歐為什么喜歡柴斯特這個(gè)問題就難不到它。亨利貓對(duì)它們兩個(gè)起了保護(hù)作用,我一看到它的樣子就很勇敢,跟在它們這一定很好。
它們?nèi)齻(gè)在一起非常幸福,蟋蟀柴斯特有音樂天賦,塔克老鼠聰明機(jī)智,亨利貓又勇敢,但其實(shí)也很想念自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我知道蟋蟀在紐約出了名,很快樂。如果沒有了快樂,活著還有什么意義呢?塔克老鼠、亨利貓都有自己的本領(lǐng),我相信,總有一天,它們倆能回到自己的.家鄉(xiāng)的。