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無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夏洛的網讀后感悟作文模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
《夏洛的網》是孩子閱讀后極力推薦給我的，書中，作者懷特把最生動醇樸的文字留給了朱克曼家的谷倉。它悠閑寧靜，卻又溫情動人。字里行間，有鄉(xiāng)村的輕松自然，有威爾伯與夏洛的真摯友情，更有小讀者們情不自禁的悲喜。
而作為成年人，當閱讀完最后一行文字，朱克曼家的谷倉早已不僅僅是一片谷倉，它仿佛社會的縮影，人們輕而易舉就能在這里對號入座。威爾伯、母鵝、公鵝、小羊羔、老山羊、坦普爾頓、還有夏洛，在它們身上，我們窺見了人性，最樂天、樸實，又復雜多變的人性。
縱觀全文，大致剖出兩條主線，一條是可愛的威爾伯，一條給聰慧的夏洛，它們分別也代表了兩類人。書中的威爾伯就像一個長不大的孩子，心思純凈，卻懵懂無知。在那份被下雨擾亂的計劃單上，從清晨六點半到下午四點，滿滿的篇幅上除了吃就是睡，再則就是玩和發(fā)呆。
其時，威爾伯的煩惱是壞天氣為何要阻礙它美美的計劃。它的快樂需要他人的支撐與陪伴。于是，它找坦普爾頓聊天，找小羊和母鵝玩耍。然而，它們都拒絕了威爾伯。它心中渴望的愛與朋友，在鄰居們眼中是那么的無足輕重。
而這些鄰居，不正如我們成年人嗎。我們通常只對利益相關的事情才有興趣，才會去付出。所以，小羊羔一針見血道出真相：我對豬沒興趣，對我來說，豬的價值比零還要少。這樣的回答，令威爾伯有些難過，但也僅僅是難過。因為，它只是一只不諳世事的小豬。
可是，究竟如何賦予生命的價值——作者在夏洛即將死去的時候，給出了答案：圣誕前夕，在那空無一人的集市上，夏洛孤單離世�；蛟S，再也沒有人知道這只叫夏洛的蜘蛛曾經在靜寂的夜里織出過多么美麗的網文，并用它改變了一只小豬的命運；又或許，夏洛通過幫助別人來提升個人價值的方式，會讓多少鮮花著錦的人兒嗤之以鼻。
然而，夏洛卻這樣堅定從容地做到了，它快樂獨立，它不渴望他人的認可與贊揚。它明白自己想要什么，并愿意用時間與精力去支持自己想要追求的人生。
這段平實無華的對話，為我們解讀了小人物的崇高，也照見了世間浮華，更讓人們在心靈震顫中頓悟了生命價值的真諦。
人生，不僅僅是一日三餐。生命的價值，體現于人們去如何使用生命。無疑，夏洛是聰慧的。難以想象，如果沒有遇見夏洛，威爾伯的人生將是多么的倉促無味。盡管，威爾伯性情純良，又粉光水滑般可愛�？墒�，在人生旅程中，除了這些，還需要一定的智慧與勇氣。所以，文中的威爾伯是幸運的，它遇見了夏洛，并成為它最忠實的朋友。在夏洛對它的無私幫助下，威爾伯最終能安享余年。更讓人欣慰的是，那只不識愁滋味的小豬在經歷生命的無常之后學會了感恩與擔當，它將裝有514個孩子的卵袋含在嘴巴里帶回谷倉，并小心守護著它們出世。
春日，長空暖陽，河水蜿蜒潔白。蜘蛛娃娃們乘著溫暖的上升氣流離開了谷倉，高處，低處，近處，遠處，東、西、南、北，夏洛的孩子們乘著微風而去，它們樂觀、果敢，它們叫飛天蜘蛛，它們將在世界上結網……
值得一提的是，威爾伯在請求坦普爾頓幫助取下卵袋的時候，在遭到拒絕后，它急中生智向這只自私貪婪的老鼠拋出了豐厚的誘餌。最終威爾伯用三餐的優(yōu)先使用權換取到了卵袋，達到了自己的目的。
其間，我們一邊看見了威爾伯的成長，一邊在坦普爾頓身上看到了趨利避害的人性。這又有多少人類的影子？然而，身為靈長類動物，在人性的本質面前，我們往往脆弱得沒有勇氣去責備他人。
歲月飄搖，我們誰又不曾貪婪自私過？熏風夏日里。也許，朱克曼谷倉的故事與這個欲望交織的時代并不契合。然而此刻，循著夏洛的網，一縷清新有愛的空氣正逐漸彌漫。