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當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文1
我最喜歡的昆蟲(chóng)書(shū)是法布爾昆蟲(chóng)記第十卷，那個(gè)阿棠可厲害了，連蝗蟲(chóng)都能打敗，那個(gè)蝗蟲(chóng)比阿棠還要大，可阿棠還是能打敗它，真牛！這只螳螂真是太厲害了！阿棠身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，有些昆蟲(chóng)還罵它，我知道阿棠為什么一個(gè)朋友都沒(méi)有，因?yàn)椋@個(gè)螳螂老是把別的昆蟲(chóng)給打傷，更可怕的是：只要是誰(shuí)打敗仗就會(huì)被阿棠給吃掉！這只螳螂太可怕了！
比阿棠還要大五十倍的蝗蟲(chóng)，阿棠都能打敗，那么多昆蟲(chóng)罵阿棠，阿棠肯定會(huì)生氣！阿棠還唱過(guò)一首歌：想罵就盡管罵吧，我才懶得理會(huì)你們！我是個(gè)兇猛的斗士，我是個(gè)出了名的.貪吃鬼！我什么都不怕，不論是誰(shuí)都斗不過(guò)我！想罵就盡管罵吧！只要是活著的昆蟲(chóng)，就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我吃掉！我是什么都吃的貪吃鬼，就連丈夫都不放過(guò)，就算同伴也敢吃掉。對(duì)啦！對(duì)啦！我很殘忍！沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)！我是壞蛋！那又怎么樣了呢？我是昆蟲(chóng)霸王——螳螂！
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文2
寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里向我們介紹了形形色色的昆蟲(chóng)，有些是我認(rèn)識(shí)的，也有些是我不認(rèn)識(shí)的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我知道，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯�，都有自己非常�?dú)特的生存本領(lǐng)，通過(guò)自己不斷的努力來(lái)適應(yīng)生存環(huán)境，繁衍后代，讓它們的生命不斷的延續(xù)下來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》里各種昆蟲(chóng)都生活在自己的樂(lè)園里，它們每天唱歌、跳舞、還像我們?nèi)祟愐粯恿奶�，在每一個(gè)不經(jīng)意的'角落里都有它們的身影，留下它們的足跡。它們?cè)诿利惖拇笞匀恢羞^(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。
讀完《昆蟲(chóng)記》我不禁感嘆于大自然的奇妙，也激發(fā)了我尋找昆蟲(chóng)的興趣，在姥姥家的花盆里我發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的蚯蚓，在家里還看到了過(guò)冬的蚊子，等到春天來(lái)了我還要爸爸、媽媽帶我到公園里尋找更多的昆蟲(chóng)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)讓我對(duì)它們有了新的認(rèn)識(shí)，我很想和它們成為朋友。我還會(huì)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境，讓昆蟲(chóng)的家園不被破壞，讓它們永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在我們的身邊。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文3
法布爾的一生，是寧?kù)o的，他不像司馬遷，不像曹雪芹，更不像愛(ài)迪生……他們都生活在喧鬧的.大城市里，法布爾卻遠(yuǎn)離繁華的城市，遠(yuǎn)離喧鬧的人群，在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在寧?kù)o的荒園。
在昆蟲(chóng)的世界走過(guò)一生，歷經(jīng)40余年，終于寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，離《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世，至今已達(dá)100多年了，卻仍受到廣大讀者和教育家的歡迎。有人覺(jué)得他傻，“放棄自己的學(xué)業(yè)，用一生的時(shí)間去研究蟲(chóng)子”。但有人說(shuō)：“他像哲學(xué)家一樣的思考，像藝術(shù)家一樣地去觀察，像詩(shī)人一樣地去受”。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文4
看了法布爾爺爺?shù)摹独ハx(chóng)記》，我對(duì)小昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑期到了，我到外公家過(guò)暑假。外公家的旁邊有一塊菜地，在菜地里有許多許多的小昆蟲(chóng)，我經(jīng)常到菜地里，觀察那里的'小昆蟲(chóng)。
菜地里種滿各種各樣的瓜和菜，菜葉上有很多七星瓢蟲(chóng)，它的兩個(gè)翅膀上有七個(gè)斑點(diǎn)，很是漂亮;看，一群小螞蟻，排著一行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正忙著搬食物呢;美麗的白蝴蝶在菜花的上方翩翩起舞，非常好看;小蜜蜂不斷嗡嗡的唱歌，在花叢中飛來(lái)飛去，它們?cè)谛燎诘夭擅?我最喜歡的小蜻蜓長(zhǎng)著兩雙透明的翅膀，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頭上有兩只大大的眼睛，真可愛(ài)!小蜻蜓有時(shí)飛得高，有時(shí)飛得低，有時(shí)在天空中盤(pán)旋，還有時(shí)兩只在一起玩耍昆蟲(chóng)們都在過(guò)著各自快樂(lè)自由的生活。
昆蟲(chóng)種類繁多，個(gè)體雖小，本領(lǐng)卻大，我要學(xué)習(xí)法布爾爺爺，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察事物，長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文5
在我一口氣讀完《昆蟲(chóng)記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，是他耗盡畢生心血完成的。這本書(shū)介紹了毛蟲(chóng)、蟬、蝎子、蟑螂等昆蟲(chóng)。但是給我印象最深的是關(guān)于蝎子的《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)自殺。于是，作者做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把蝎子放到紅木炭旁，白蝎熱得一會(huì)伸直，一會(huì)彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)也不動(dòng)了，作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，令人不感相信，它又活過(guò)來(lái)了，而且還生龍活虎的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蝎子并沒(méi)有自殺，無(wú)非是人們亂猜。
讀了這本書(shū)，我知道了任何有生命物體都不會(huì)自愿結(jié)束自己生命。其實(shí)不管做什么，自殺都是膽怯、膽小的行為，生命是很寶貴的'。我覺(jué)得有的人還沒(méi)有小蝎子勇敢呢！
我覺(jué)得我們讀《昆蟲(chóng)記》比讀別的小說(shuō)、漫畫(huà)好多了，一定要多讀 課外 書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文6
今年暑假劉老師送了我一套書(shū)，叫《法布爾昆蟲(chóng)記》。作者是法國(guó)偉大的科學(xué)家法布爾先生。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》非常樸素和優(yōu)美，我從第一天開(kāi)始讀的時(shí)候就被深深吸引住了。里面講了戰(zhàn)爭(zhēng)狂紅螞蟻、神秘的隱士蝎子、夏日音樂(lè)家蟬、霸王鐮刀手螳螂等等昆蟲(chóng)的故事。昆蟲(chóng)在他的筆下是美麗、聰明、勇敢的.。這些小小的蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng)。所以在這個(gè)世界上它爭(zhēng)到了自己生存的空間。
讀完這本書(shū)對(duì)我有很多啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)法布爾先生那種尊重生命、親近大自然、熱愛(ài)科學(xué)探索的精神。還要像昆蟲(chóng)一樣勤奮學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，接受挑戰(zhàn)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文7
我覺(jué)得螳螂的外表十分美麗，尤其是它的腿特別修長(zhǎng)，身材纖細(xì)。作者法布爾把螳螂的皮比作淡綠色的外衣，但是令人想不到的是，螳螂居然是一種溫存與殘忍并存的小東西。我又讀了兩個(gè)自然段，才知道螳螂不僅僅會(huì)攻擊人和弱小的昆蟲(chóng)，它甚至?xí)缘糇约旱耐悺煞颍∥铱吹竭@兒，不由得吃了一驚。在吃自己丈夫的時(shí)候，雌性螳螂會(huì)咬住自己丈夫的`頭頸，然后一口一口的吃下去，都這樣了，它也能面不改色，真是讓我又驚訝又佩服。看來(lái)，外表美不一定能代表內(nèi)心美。
隨后我又讀了幾篇，什么蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……，不管讀哪一篇文章，我都能體會(huì)到作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。讓我奇怪的是，作者是怎樣觀察昆蟲(chóng)的呢？看了法布爾的簡(jiǎn)介，我才知道：法布爾曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地，專門(mén)放養(yǎng)昆蟲(chóng)，這樣連續(xù)觀察了三十年，終于凝結(jié)成了這妙趣橫生的《昆蟲(chóng)記》！
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文8
以前我不喜歡看書(shū)，但是看了昆蟲(chóng)記以后，我就再也放不下這本書(shū)了。因?yàn)樗屛抑览ハx(chóng)世界原來(lái)是那么的有趣。
在書(shū)中，在作者的筆下，各種蟲(chóng)子非常具有個(gè)性。他們的翩然登場(chǎng)，仿佛是在給我展示一部部迷你劇，個(gè)個(gè)都是主角。螢火蟲(chóng)給蝸牛涂上了麻醉劑，享受著它的美食；紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛(ài)，它們出行回家只認(rèn)一條路……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，有聲有色，充滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得異�？蓯�(ài)。
讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)我以前一直以為螢火蟲(chóng)是素食主義者，原來(lái)都是錯(cuò)的。它是不折不扣的食肉動(dòng)物；蜘蛛，我本來(lái)以為它是害蟲(chóng)，后來(lái)才知道它是吃蒼蠅等害蟲(chóng)的.；而蒼蠅，我一直以為它是百無(wú)一用的害蟲(chóng)，卻沒(méi)想到它是大自然的“清潔工”……
讀完了昆蟲(chóng)記，我學(xué)到了很多的昆蟲(chóng)知識(shí)，同時(shí)還知道了不能只看事物的表面現(xiàn)象，還要靠自己去驗(yàn)證。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文9
昆蟲(chóng)學(xué)是昆蟲(chóng)學(xué)的杰作，它深刻地描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等一種或幾種昆蟲(chóng)的習(xí)性。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、成婚、繁殖和死亡。
讀了昆蟲(chóng)的'書(shū)，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的未知的東西。例如，在田野里，經(jīng)常有閃光。大家都知道這是螢火蟲(chóng)的杰作。以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉和草。讀了《昆蟲(chóng)記》，我很震驚，螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，它們的主要捕食對(duì)象是蝸牛。首先，螢火蟲(chóng)用嘴里的兩根長(zhǎng)牙將毒素注入蝸牛體內(nèi)，然后用一種特殊的消化液將肉湯液化。于是，蝸牛變成了螢火蟲(chóng)的美味。螢火蟲(chóng)發(fā)光的原因是在發(fā)光帶上有一層白色的涂層，它是由一個(gè)非常細(xì)的微粒組成的。然后，可氧化材料由白色涂層提供，管道被送入氣流。當(dāng)可氧化材料遇到氣流時(shí)，就產(chǎn)生光。
讀了昆蟲(chóng)的書(shū)，我知道了大自然的神奇，昆蟲(chóng)世界里有很多不可思議的事情。孩子們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后探索昆蟲(chóng)世界。完成寓言還沒(méi)有完成的事。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文10
暑假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。這本書(shū)中，介紹了一種又一種的昆蟲(chóng)，描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)，書(shū)中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的`蝗蟲(chóng)，完全把？三十六計(jì)走為上策？這一招忘到腦后去了�！痹谧x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
這本書(shū)洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文11
當(dāng)拿到爸爸給我買(mǎi)的昆蟲(chóng)記時(shí)，我一下子被書(shū)中的文字吸引了。坐在窗前，隨著書(shū)一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，那可愛(ài)的小家伙們——蟬、蜜蜂、蜘蛛.....仿佛就在我的.眼前。媽媽問(wèn)我能不能看懂書(shū)中的內(nèi)容，我回答說(shuō):“當(dāng)然可以�！币�?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，而且故事非常生動(dòng)�！靶▲唫兂３�(huì)把身體倒豎起來(lái)，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾 �！笨吹竭@一段時(shí)，我想到了家里的鴨子每天到水中游泳，我也在日記中寫(xiě)了鴨子，可一點(diǎn)也沒(méi)有法布爾寫(xiě)得生動(dòng)、有趣。我知道，因?yàn)榉ú紶柺怯谩靶摹痹谟^察，用“心”在寫(xiě)作，而我沒(méi)有。爸爸告訴我，法布爾為了研究昆蟲(chóng)，幾十年如一日地積累研究資料。我在這以后的學(xué)期里一定要向法布爾那樣勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文12
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的.仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文13
當(dāng)我一看到這本書(shū)時(shí)，頁(yè)面那里寫(xiě)著那句，“影響孩子一生的經(jīng)典叢書(shū)陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的法布爾，這本書(shū)是說(shuō)昆蟲(chóng)的，整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的蛾，可怕的`蜘蛛，它們可稱得上是這本書(shū)的主人公。其中，我對(duì)《螳螂》這篇感到害怕，你們別看螳螂那貌似真誠(chéng)的樣子其實(shí)都是騙人的，它有一個(gè)稱號(hào)叫“叢林殺手”，昆蟲(chóng)中誰(shuí)要是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了螳螂的食物了，無(wú)論是什么蟲(chóng)都無(wú)法逃脫螳螂的“火眼金睛”，最是可怕的是，它還會(huì)吃了同伴，連兄弟姐妹也不放過(guò)，聽(tīng)說(shuō)雌螳螂還會(huì)吃自己的丈夫呢。
最后，我想說(shuō)法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文14
這本書(shū)描寫(xiě)了幾十種昆蟲(chóng)，里面有講到蟋蟀、蜜蜂、螳螂、蝎子、甲蟲(chóng)······的生活習(xí)性和本能，還有婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》我知道了昆蟲(chóng)很多不為人知的事情。里面螢火蟲(chóng)最讓我大吃一驚，螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，蝸牛是它主要食物。它吃蝸牛時(shí)，先用獠牙向蝸牛體內(nèi)注入毒液，再用一種特殊的消化液把肉湯液化了，蝸牛就這樣成了它的美食。
螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗砩嫌邪l(fā)光帶，發(fā)光帶上面有層白色涂層，涂層是一種非常細(xì)微的顆粒構(gòu)成的，然后白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管輸入了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，就會(huì)產(chǎn)生了光，真是太神奇了。
讀了《昆蟲(chóng)記》我了解了不少大自然的奇妙，《蟲(chóng)記》里還有許多不可思議的`事情，等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)掘，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感范文15
這些天，我讀了《昆蟲(chóng)》，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，讓我讀了又想讀。
這本書(shū)是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng)。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!
現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲(chóng)的故事。
螢火蟲(chóng)的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關(guān)了燈，只看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在閃光。它是明亮的。它也可以用來(lái)玩!
它捕獲了很多獵物，所有的`昆蟲(chóng)。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲(chóng)只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來(lái)描述螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
《昆蟲(chóng)》這本書(shū)讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識(shí)。
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