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細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的老舍先生《茶館》讀后感，希望能夠幫助到大家。
同事小年輕之前推薦了這本老舍先生的《茶館》，因?yàn)閲鴳c假期后像陀螺一樣的工作，今天終于有一天休息時(shí)間打開開始看。
外公下午看我在沙發(fā)上看這本書，還問我是不是最近要學(xué)做生意？要開一間茶館？
哈哈哈哈，可可愛愛的外公。
看這本書之前，我還在筆記本上把人物關(guān)系給畫出來，因?yàn)楹ε潞罄m(xù)看到人物的時(shí)候沒辦法對號(hào)入座。后來開始看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我真是多慮了，這本書的人物關(guān)系和后面的出場順序是一一對應(yīng)的。
看完我的感觸是：我好像受了工傷。因?yàn)槲易罱还芸词裁磿寄芨殘雎?lián)系起來。
比如說，常四爺和松二爺。常四爺和松二爺被抓，其實(shí)跟松二爺?shù)男愿裼泻艽蟮年P(guān)系，但不知為何倆人出來后，常四爺一見到松二爺還說“二哥你好哇？”不知道劇本的設(shè)定，但是常四爺讓我看到了職場中某些人的縮影，有時(shí)候別人有意或無意傷害了他，但是他也沒辦法視對方為仇敵，再回首唯有云淡風(fēng)輕。
王利發(fā)的定位。他是茶館的老板，是一個(gè)非常得力的組織協(xié)調(diào)者。他老是讓我想到《太白金星有點(diǎn)煩》和《長安的荔枝》里面的男主，在職場中，他也類似于辦公室主任或者是常務(wù)之類的角色，包括他對親情的守護(hù)、對道義的守護(hù)，以及他最后的奉獻(xiàn)和犧牲，把那個(gè)時(shí)代背景下小人物的無奈與心酸刻畫的淋漓盡致，同時(shí)也體現(xiàn)了他“鐵肩擔(dān)大義”的胸懷。
小劉麻子對茶館的侵占。這是比較讓人憤懣的情節(jié)，刻畫了有的人見不得別人好，看到別人祖上好幾代的基業(yè)，便動(dòng)用歪心思，無利不起早，趨炎附勢去實(shí)現(xiàn)他的目的，他對于王利發(fā)的壓榨，以及對婦女們的謀劃利用，讓人恨的咬牙切齒。
小二德子對教員和學(xué)生的打壓。雖然書中是借這個(gè)人物對當(dāng)時(shí)的大背景進(jìn)行交代，但看到這里的時(shí)候仍然為之一震。書中把他們欺軟怕硬的行為刻畫的入木三分，可以說當(dāng)時(shí)派他去學(xué)院當(dāng)差的人，從領(lǐng)導(dǎo)到一般同志，都腐朽透了，爛透了�？吹竭@個(gè)地方真的讓人很心寒。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與書中所描寫的相比，肯定有過之而無不及。
前人栽樹，后人乘涼。非常慶幸我們生在現(xiàn)在的年代，這盛世也是無數(shù)先輩們用他們的犧牲與熱血換來的。
我們唯有銘記，唯有珍惜，唯有傳承。
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