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看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的魯濱孫漂流記讀后感初中，歡迎閱讀與收藏。
魯濱孫漂流記讀后感初中1
《魯濱遜漂流記》是一部世界經(jīng)典文學(xué)作品，是由英國(guó)笛福所寫。笛福全稱達(dá)丹妮爾.笛福，是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”。
《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜三次的漂流之旅，前兩次可以說(shuō)是僥幸逃生，第三次才是真正的開(kāi)始。魯賓遜極其想航行，但他的`父母一心想讓魯賓遜學(xué)習(xí)法律，魯賓遜只對(duì)航海感興趣,不到一年他就離家出走了。
雖然前面兩次航行讓魯賓遜已經(jīng)感到非常害怕，但他還是義無(wú)反顧地開(kāi)始了第三次的航行，這一次是為了出售奴隸。航行13天后，他們面臨強(qiáng)大的東北風(fēng)，風(fēng)暴中船上的11人全部掉進(jìn)了大海，只有魯賓遜僥幸活了下來(lái)。35年后，魯賓遜用他的毅力終于回到英國(guó)。
讀完這本書，我有很多感受,魯濱孫在荒島上一直不放棄，堅(jiān)持到底，這讓我懂得去堅(jiān)持，在逆境中絕對(duì)不能失去希望和理智。要相信自己，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。
在此，我想到了自己。在日常生活中，遇到困難的時(shí)候，我經(jīng)常選擇退縮。一次媽媽給我買了一個(gè)拼裝積木，拼了沒(méi)多久感覺(jué)拼不下去了，所以我放棄了。讀了《魯濱孫的故事》，我得到了鼓勵(lì)，于是我把放在一邊很久的積木，重新開(kāi)始拼裝，爸爸也鼓勵(lì)我，陪我一起做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，兩天后一個(gè)漂亮的模型出現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，那是付出努力后的喜悅，那是堅(jiān)持后得到成功的喜悅。
讀了《魯濱孫的故事》我深深地感到，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該輕易放棄。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們才能達(dá)到最終的目的。
魯濱孫漂流記讀后感初中2
在西方，有這樣一部小說(shuō)，18世紀(jì)很受歡迎的小說(shuō)，這本書就是《魯濱孫漂流記》。
它講述了一個(gè)魯濱孫的英國(guó)人，在孤島生活了二十六年之久，從中說(shuō)出了他是怎樣定居，怎樣捕獵，怎樣就出俘虜，又怎樣回國(guó)的事情。
除了書中的精彩片段，他的精神也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他，樂(lè)觀善良，敢于冒險(xiǎn)，也敢于追求。即使遇到野人，也懷著信心，存活了下去。要是我們，恐怕早就驚慌的逃走了吧，
看玩了這本書，我不禁想：如果我就是魯濱孫，我又會(huì)怎樣?
如果我是魯濱孫，在流落荒島之際，叫天不靈叫地不靈是，我能想魯濱孫一樣鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不，我不能。
如果我是魯濱孫，在饑餓的時(shí)候，我會(huì)像他一樣勇敢的尋找食物嗎?不，我只會(huì)希望有人來(lái)救我。
不得不說(shuō)，人有時(shí)候確實(shí)很無(wú)能。在無(wú)法預(yù)知未來(lái)的情況下，我們只會(huì)變得懦弱無(wú)能，膽小怕事�？墒撬髀浠膷u，卻依舊很樂(lè)觀。而我，在面臨著生活中的一些小困難，小坎坷，卻曾想過(guò)放棄，想過(guò)離開(kāi)。他的'心態(tài)，又怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?
有人說(shuō)，如果他流落荒島，也能在荒島中存活下去，魯濱孫這不算什么。是，這確實(shí)有可能，可他想想，在他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，會(huì)沉著冷靜嗎?對(duì)于我們這些還沒(méi)成年的青少年來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)野人我們只會(huì)逃跑，只會(huì)尖叫。可是，憑我們，又怎么會(huì)在一個(gè)陌生的環(huán)境中，跑的過(guò)土生土長(zhǎng)的野人呢?
所以，我們應(yīng)該有著在困難陷阱中積極向上，勇往直前的正能量精神。
魯濱孫漂流記讀后感初中3
冒險(xiǎn)，風(fēng)暴，荒野求生，一直是渴望探險(xiǎn)刺激的人的神經(jīng)的代名詞。而這些，在英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發(fā)揚(yáng)光大。
主人公魯濱孫·克魯伊茨內(nèi)(別名克魯伊)出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭，生活安穩(wěn)。但他一心想去航海，結(jié)果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點(diǎn)工具和一點(diǎn)手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過(guò)上安詳?shù)耐砟辍?/p>
流落荒島，任何人都會(huì)感到不幸，甚至是深深的絕望，認(rèn)為自己一生都會(huì)被困在這里，下場(chǎng)不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈!我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡(jiǎn)直是皇帝一樣的舒服!
就像書里所說(shuō)的，“可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的一環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來(lái)享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時(shí)的心情，也告訴我們要珍視當(dāng)下的'道理�，F(xiàn)在過(guò)的生活其實(shí)很幸福。
文中最精彩的地方莫過(guò)于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語(yǔ)、形容詞使用不多，文風(fēng)樸實(shí)不虛華，一種結(jié)構(gòu)上的單純性美。沒(méi)有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫更是精彩，常常讓我沉迷進(jìn)去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經(jīng)典：“開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了�！边@說(shuō)明了量力而行的道理。
魯濱孫漂流記讀后感初中4
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福�？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的'奇跡。
這本書對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
魯濱孫漂流記讀后感初中5
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無(wú)法預(yù)料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的'小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì)來(lái)到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？
或許從你出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫他呢？還不是全靠他自己?jiǎn)幔?/p>
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來(lái)，魯濱遜在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過(guò)多少困難。當(dāng)一道難題擺在他面前時(shí)，勇者就會(huì)苦思冥想，直到把題目解出來(lái)為止；而弱者呢，只會(huì)依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，而弱者只會(huì)低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？
其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，只會(huì)一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來(lái)，去迎接明天的太陽(yáng)吧！
魯濱孫漂流記讀后感初中6
面對(duì)困難，你是否能微笑、樂(lè)觀的去面對(duì)；面對(duì)危險(xiǎn)，你是否能依靠自己的力量拼搏下去；面對(duì)挫折，你是否能勇敢、鎮(zhèn)定的去克服。是的，我們都不能做到，魯濱孫卻能做到。
魯濱孫是一個(gè)英國(guó)人，他放棄了富裕、舒適的生活，于1659年乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)，他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)孤島上到處是亂石野草，他流落到這種地方，該怎樣生存下去呢？魯濱孫毫不畏懼這些困難，他很快開(kāi)始建房子、養(yǎng)山羊、種糧食。并開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng)，終于，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活，魯濱孫回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀到這里，我不禁想起了自己的生活，我的'生活與魯濱孫在孤島上的生活相比較，我是多么的幸福�。】晌覅s常常因?yàn)樽约旱倪@個(gè)東西、那個(gè)東西沒(méi)有別人的好，就要去買新的、跟別人一樣的。可魯濱孫只要不挨凍挨餓、能早日回到故鄉(xiāng)就知足安樂(lè)了。想想魯濱孫，我真的是很內(nèi)疚，因?yàn)槲医?jīng)常與別人攀比，現(xiàn)在我覺(jué)得這些攀比真是太不應(yīng)該了。
面對(duì)困難，我總想屈服于它，因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)它；面對(duì)危險(xiǎn)，我總是退縮，害怕自己有什么不測(cè)；面對(duì)挫折，我總是慌張，好像慢一點(diǎn)就會(huì)發(fā)生什么。讀了這本小說(shuō)，我不想面對(duì)困難總想屈服、面對(duì)危險(xiǎn)總是退縮、面對(duì)挫折總是慌張。
從現(xiàn)在開(kāi)始：面對(duì)困難，我要微笑、樂(lè)觀的去面對(duì)；面對(duì)危險(xiǎn)，我要依靠自己的力量拼搏下去；面對(duì)挫折，我要勇敢、鎮(zhèn)定的去克服！
魯濱孫漂流記讀后感初中7
雛鷹要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗傆幸惶煲x開(kāi)父母，展翅飛翔：幼獅要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗仨氹x開(kāi)父母，獨(dú)自流浪；而我們，則更應(yīng)該離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)生存，俗話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”“養(yǎng)在溫室里的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法抵擋風(fēng)雨。”我們需要鍛煉自我，在磨難中成長(zhǎng)。
六年級(jí)的時(shí)候，我迷上了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我一口氣讀完它時(shí)，魯濱孫那勇敢樂(lè)觀的形象從此定格在我的心中。
是他鼓舞了我，魯濱孫在海上遇難時(shí)，并沒(méi)有自亂陣腳，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng)，也讓我知道，面對(duì)絕境，淚水和慌張是沒(méi)有用的，我們能做的，就是克服。
如果我是他，我會(huì)想他一樣冷靜嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)慌張，只會(huì)著急，畢竟我沒(méi)有航海的經(jīng)驗(yàn)，不懂得生存，所以，我無(wú)法像他一樣在空無(wú)一人的荒島上生活。
我知道了自己的渺小，流落荒島，我只會(huì)無(wú)助的`等待他人救援。失去了父母，失去了老師，我們什么都不會(huì)，從小，我們便如溫室里的花朵，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所以，我們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)坎坷磨難，更不懂生活的艱辛。
我贊美魯濱孫，贊美他面臨絕境的從容不迫、冷靜沉著；贊美他流落荒島時(shí)的積極樂(lè)觀心態(tài)；贊美他獨(dú)自面臨野人時(shí)的機(jī)智勇敢。
我們要想著魯濱孫的腳步，揚(yáng)起獨(dú)立自主的風(fēng)帆。
魯濱孫漂流記讀后感初中8
“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。”這是美國(guó)大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內(nèi)容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向書店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書買了下來(lái)�；丶抑螅胰鐞豪前阖澙烽喿x著。
全書主要講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國(guó)。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(zhǎng)滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險(xiǎn)、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì)到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國(guó)。
魯濱孫的'人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力、勇敢的性格和樂(lè)觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(zhǎng)路中，荊棘叢生，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
魯濱孫漂流記讀后感初中9
笑到最后，才笑得最好。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活的每一年，我們都是有目共睹的。是他的志氣、是他的毅力，是他的勞動(dòng)，支持他活到了現(xiàn)在。他就是那個(gè)笑得最好的。
28年！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜超人的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他的堅(jiān)強(qiáng)意志體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活的渴望，激發(fā)了他的潛能。他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他慢慢的有了小房子、桌子、小匣子；捕了小羊、小狗……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到人生就像在大海上的.航行，有時(shí)碧波蕩漾，有時(shí)狂風(fēng)惡浪。當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)，我們不能慌張和退縮，要臨危不懼。魯濱孫正是有了這種臨危不亂的勇氣，才能在與叛變水手的戰(zhàn)斗中取得勝利、化險(xiǎn)為夷的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？我連洗自己衣服還笨手笨腳的�；膷u上連個(gè)陪他說(shuō)話的人都沒(méi)有，魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱孫漂流記讀后感初中10
前不久，我看了一本世界名著，書名叫《魯濱遜漂流記》，它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自飄流去一座荒無(wú)人煙的荒島。憑著驚人的毅力和勇氣，克服了種種意想不到困難。
這本書的主人公魯濱遜可讓我佩服的五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。他剛到島上時(shí)是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著，我這凄涼的生活環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可想而知，一個(gè)人孤零零的在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪他，甚至人病時(shí)也沒(méi)有人照顧他。但是正因求生的欲望越發(fā)強(qiáng)烈，他不再沉浸于悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，建設(shè)了自己的鄉(xiāng)間別墅，做了桌子小匣子等生活用具，捕捉了山羊，種了小麥、稻子，制作了面包……就這樣，他用自己的雙手在島上打出一片自己的天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。
比起魯濱遜來(lái)，我的心理承受力可太糟糕了。不好說(shuō)在小島上28年，就連28天，我都呆不住。更別說(shuō)有些他那樣的傳奇經(jīng)歷，甚至遇到一些芝麻大的事，也會(huì)輕易被打擊。正因當(dāng)我們被打擊的時(shí)候，才會(huì)向好的一方去想，就可能會(huì)有意想不到的`快樂(lè)等著你去收獲、探索!
最令我感動(dòng)的，是魯濱遜的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)!他是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，卻不會(huì)向命運(yùn)低頭的人。他成功了戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，使其更加輝煌、燦爛，因此我們都要他那種堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，找到自己的優(yōu)勢(shì)，去發(fā)奮，去拼搏，使命運(yùn)掌握在自己手中。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，用自己的雙手控制自己的命運(yùn)。
魯濱孫漂流記讀后感初中11
笛福筆下的魯濱遜，是少年時(shí)期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開(kāi)書本細(xì)細(xì)品讀，不由得又對(duì)他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過(guò)上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開(kāi)物質(zhì)條件的'誘惑，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點(diǎn)賠了性命；第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸；還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒(méi)有阻止魯濱遜對(duì)大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開(kāi)展了自救行動(dòng)。他嘗試著做從前他一點(diǎn)也不會(huì)做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎？恐怕早已被沒(méi)有食物，沒(méi)有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng)造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來(lái)，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現(xiàn)一個(gè)野人正被同伴追殺，他不顧危險(xiǎn)，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，或許已經(jīng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又如何去救人？可魯濱遜沒(méi)有想太多，他只是不忍心見(jiàn)到一個(gè)人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見(jiàn)魯濱遜是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
魯濱孫漂流記讀后感初中12
在我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
對(duì)于一個(gè)航海家來(lái)說(shuō)，每一次的航行都有可能是生命的最后時(shí)刻。我不知道也沒(méi)辦法想象每次行程開(kāi)始的時(shí)候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個(gè)親朋，或許是在回憶人生的過(guò)往，亦或是在設(shè)想可能遇到的危險(xiǎn)。但是我明白，面對(duì)這片承載著他藍(lán)色夢(mèng)想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。他是那么的執(zhí)著于夢(mèng)想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。
讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開(kāi)始學(xué)著書中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì)夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調(diào)皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對(duì)自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運(yùn)的`奇遇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書，我已經(jīng)學(xué)到了，要感恩，現(xiàn)在擁有的對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是最值得珍惜的。
所以，從中因而明白到了，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己在心中偉大的夢(mèng)想，不顧家人們的反對(duì)，不顧一切的艱難險(xiǎn)阻，他無(wú)論經(jīng)過(guò)多少磨難，也依然向著實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路前進(jìn)著，這種為了自己的而夢(mèng)想不顧一切的無(wú)畏精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……
魯濱孫漂流記讀后感初中13
寒假中，我讀了一本十分精彩的書，讓我愛(ài)不釋手，那就是《魯濱孫漂流記》。
主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫魯濱孫的年青人，十分熱愛(ài)航海。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他終于邁上了航海之旅。一次，他在海中遨游著，突然，暴風(fēng)雨席卷而來(lái)，打破了海上的寧?kù)o。只有他一個(gè)人幸運(yùn)地流落到了荒島，其他人無(wú)一幸免。魯濱孫在島上哭了一天一夜，終于有所行動(dòng)了。他找了一個(gè)比較不易被野人、野獸、猛禽發(fā)現(xiàn)的地方，用自己的雙手搭建了一所“小房子”。第二天，他上船拿了能用的東西，還發(fā)現(xiàn)了幾只貓、狗，這可算是天大的驚喜了，因?yàn)榭梢宰屗麥p少寂寞帶來(lái)的痛苦。這樣的他生活了持續(xù)十幾年，直到一天，野人星期五的到來(lái)改變了一切。之后，他又救了一艘船上的許多人，船長(zhǎng)為了報(bào)答，同意載他回家，一年后，他和家人終于團(tuán)聚了。在看了《魯濱孫漂流記》后，他的`許多好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我們生活中也有許多這樣的事，比如得了禽流感在死亡邊緣徘徊的人，是他們自己的信心把他們拉回了人間；還有那些殘疾人，雖然他們的肉體殘廢了，但他們的精神永不滅，就是這樣還成就了許多科學(xué)家，例如失聰?shù)呢惗喾�；中�?guó)殘疾人事業(yè)的奠基者——鄧樸方。我們也是一樣，在遇到困難時(shí)，決不能退縮，要堅(jiān)持到底，克服他們！生活就是如此，就如阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所說(shuō)：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
魯濱孫漂流記讀后感初中14
以前，我總是一位自理能力并沒(méi)有多大的重要性，自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后，我才明白了自理能力是多么重要!
《魯濱孫漂流記》主要寫一個(gè)叫魯濱孫的人因所乘船只發(fā)生事故，來(lái)到了一座荒島，他用自己的雙手克服了種種困難，在荒島上生存了28年，最后終于回到了闊別28年的祖國(guó)。
當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折的'故事時(shí)，我深深地被震撼了。我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎?不，我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有自理能力，不會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，即使釘紐扣，洗衣服這些簡(jiǎn)單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動(dòng)手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了28年，是多么不容易啊!我不得不承認(rèn)與魯濱孫相比我真是太無(wú)能了，從小到大，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路，在這條大道上沒(méi)有任何挫折和風(fēng)浪，整天過(guò)著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，實(shí)在是身在福中不知福。實(shí)際上，被幸福包圍著的我，根本沒(méi)有真正嘗到生活中的.苦澀�！疤斓紫聸](méi)有什么人類解決不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。這句話說(shuō)得太對(duì)了!我們?cè)谏钪幸惨岣咦岳砟芰�，充分運(yùn)用自己的智慧和雙手來(lái)解決困難。
只要我們像魯濱孫一樣，有他那種在困境面前毫不退縮的精神和在絕境中求生的信念，并在平時(shí)坐到自己的事情自己做，即使再艱難的困境，我們也能夠化解。
魯濱孫漂流記讀后感初中15
當(dāng)魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。
魯濱遜因?yàn)轳{船出逃而流落在一個(gè)孤島上，生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外，別無(wú)它物�？伤麉s活了下來(lái)，還活得像個(gè)樣子，這是為什么呢?
他憑著頑強(qiáng)的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì)絕望，失去對(duì)生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強(qiáng)不屈的精神，正是讀此書讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。
積極進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的`雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹(shù)，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對(duì)他來(lái)說(shuō)是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨(dú)木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì)進(jìn)步的根本因素。
我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國(guó)”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng)造你的世界。
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