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當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《一枚戒指》有感，希望對大家有所幫助。
讀《一枚戒指》有感1
故事講的是：一個小伙子被別人說沒用，又蠢又笨，他問老師怎么辦？老師給他了一枚戒指，說你幫我把這枚戒指從集市上賣了，不能少于一金幣。可是他到了集市沒有人出一金幣買，小伙子只能回去給老師說。老師說到珠寶商那里但不管他出多少都不要賣。他來到珠寶商那邊，珠寶商說：“可以賣58金幣。”年輕人到老師那里說了。老師告訴他孩子你就是著枚戒指，是一件舉世無雙的寶貝。
每個人都無法逃避別人的.各種評價，但很多時候，人們會在這些評價中迷失自己，不知道自己到底在哪里。而我們作為學(xué)生，也無法逃避許多評價，而那些評價大多都是不客觀的，對于思想和性格都暫未定型的我們來說，那些評價無疑來的太早了。但是我們會常常因為這種評價在我們身上貼上各種各樣的“標簽”，導(dǎo)致在自己以后的人生道路上留下深深的烙印。
我們雖然無法拒絕別人的評價，那我們就應(yīng)該珍視自己，相信自己就是那枚價值連城、舉世無雙的戒指并為實現(xiàn)它的價值去努力奮斗、堅持不懈，最后我們就肯定像那枚戒指一樣，被行家們所認同，甚至得到更多人的認可。因為：是金子，總會發(fā)光的。
讀《一枚戒指》有感2
一個小伙子感到自己很愚蠢，他的老師為了鼓勵他，讓他把一枚戒指拿到集市去賣，但價格要在一個金幣以上。不難想象，戒指在集市里根本賣不出這樣的價錢。老師又讓他拿到珠寶店去賣，結(jié)果居然買了一個更高的價。這就是《一枚戒指》這則寓言所講的故事。
讀了這個故事，我把文中老師說的一段話牢牢地記在了心中。他說：“孩子，你就像這枚戒指，是一件舉世無雙的珠寶，但是，只有真正的內(nèi)行才能發(fā)現(xiàn)你的價值。我們每一個人就像這枚戒指，在人生的市場上自我珍視，同時也要努力。這樣，如果不是內(nèi)行的.，也能發(fā)現(xiàn)我們真正的價值�！笔前�，其實每個人都有自己的價值，有時候我們還沒有發(fā)光發(fā)亮，但不要緊，只要我們不灰心，自我珍視，并繼續(xù)努力，有一天，總有人會發(fā)現(xiàn)我們的價值的。
這就像我的一個朋友，她并不聰明，學(xué)習(xí)成績也一般，樣子不出眾，還經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，但她并沒有自怨自艾，還很認真地對待學(xué)習(xí)，并且平和地對待朋友，開心地度過每一天。后來，老師發(fā)現(xiàn)她的管理能力很強，就讓她當正班長。果然，這個不出眾的同學(xué)把班集體管理得井井有條，原來嘲笑她的同學(xué)也開始漸漸佩服她了，最后，她受到了所有同學(xué)的愛戴。
其實，這些故事就發(fā)生在我們的身邊，它們都是平凡而真實存在的。只要我們有自信不自卑，正視自己的缺點并努力改正，看到自己的優(yōu)勢并努力發(fā)揚，我們的總會成為一枚所有人都欣賞的珍寶戒指的。
讀《一枚戒指》有感3
《一枚戒指》這個小故事講述了一個自認為自己很蠢很笨的小伙子，經(jīng)過老師用一枚戒指開通自己，覺得自己有用。使他的自尊心得到慰問，俗話說天生我材必有用，這個小伙子長大后果然成就了一番事業(yè)，但他一直忘不了那位引導(dǎo)他的老師。
這個小故事告訴我們每個人都像一枚戒指，都是一件舉世無雙，價值連城的珠寶�？墒�，只有真正內(nèi)行才能發(fā)現(xiàn)你本身的價值，在這人生里就像在大市場里要自我的珍惜、珍視，同時也要努力，讓不是內(nèi)行的，不是專門搞珠寶這一項的人也能看出它內(nèi)在的美與價值，就像生活里一樣，每個人都有“價值”。比如：我在外面上英語課，因為是新生，有很多單詞很陌生，每次家庭作業(yè)完不成，背不過課文，上課聲音小，害怕，可是自從我看了這個小故事，就不害怕了，每次能按要求背過課文而且背的很流利，老師也經(jīng)�？湮�，我心里美極了。
我相信，每個人都是一塊極有價值的`玉。只等你細細雕琢之后，定然價值。那么買的人就會很多不排除討厭玉的人。因此，我們要善于等待，要去不斷努力，去勇于發(fā)現(xiàn)、探索，直到讓自己散發(fā)出你之間設(shè)想以外的光芒。所以每個人都不要遇到一點困難就想退縮，應(yīng)該全力以赴，用自己的全部力量，盡自己所能來完成。
其實，我們身邊有很多例子，比如；遇到難題不動腦筋就放棄，自己根本想不到要做，任務(wù)難，感覺自己絕對做不到就放棄了這僅有的一次機會。當然，好的例子也有，但是和相反的例子相比少了一些，那我們更應(yīng)該去努力，讓好的例子多起來，讓我們的生活更加有價值。
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