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在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀書感悟，歡迎大家分享。
《騎鵝旅行記》讀書感悟1
我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書，但是還是非常喜歡的。我猜這一本書大概講的是：從前，有一個(gè)小男孩，名叫尼爾斯，他十四歲左右，頑皮搗蛋，對動物惡作劇，對人也不講禮貌，而且不溫柔、善良、樂于助人、勤勞。
有一天，他的.爸爸媽媽去了教堂，男孩子在家里讀書，他看見旁邊突然冒出一個(gè)小精靈，就去捉弄他，結(jié)果被小精靈使他變小了，正
在此時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中一只雄鵝也要跟著去，尼爾斯不讓雄鵝飛跑，于是就緊緊抱著雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空，從此他就坐在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，等到變回原形的時(shí)候，他就變成一個(gè)溫柔，善良，樂于助人而勤勞的尼爾斯了。
《騎鵝旅行記》讀書感悟2
最近，我又看了一遍巜尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅因?yàn)檫@是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，更為這本書的內(nèi)容引人注目，里面描寫的人物、動物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。主人公尼爾斯，一個(gè)14歲的小男孩，他因?yàn)槌３Ｆ圬?fù)小動物們，又捉弄了拇指大的`小精靈，結(jié)果被精靈施了魔法，變成了一個(gè)跟他一樣大的小人，而且還能聽懂動物說話。當(dāng)一群大雁飛過尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不如不覺的跟這些大雁學(xué)會了飛翔，尼爾斯意外掉在馬丁的背上。開始了一次漫長的旅行，旅途中充滿艱險(xiǎn)和新奇，大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長了不少，他明白了動物的生活，并使他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動物的性格中走出來，成為了一個(gè)有愛心，有善心，樂于助人，勤勞，敢于擔(dān)當(dāng)和對生活充滿熱情的好孩子。他最終回到了自己的家里，并變回了原來的樣子。
讀完這本書，我覺得尼爾斯是一個(gè)有愛心，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，聰明的孩子。他讓我知道遇到困難不要退縮，要勇敢面對，聯(lián)想到自己，記得我大班開始跳繩的時(shí)候，有些小朋友可以連貫的跳好多個(gè)。但我一個(gè)也不會，那時(shí)候我覺得很難為情，想放棄�；厝ズ笪覍π∫陶f：“小姨，我不會跳繩。”小姨笑著對我說：只要你每天堅(jiān)持跳15分鐘，到時(shí)候你也會連貫跳好多的�！搴髞硗ㄟ^每天不斷練習(xí)，我真的會跳了，而且越跳越輕松，那時(shí)我高興極了，通過這件事，我懂得了，做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練。就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功。
這本書不僅讓我學(xué)到了許多植被和瑞典的各個(gè)地區(qū)，欣賞到了風(fēng)景的優(yōu)美，還領(lǐng)悟到了成長的真諦：遇到困難不要退縮，要勇敢面對，盡管現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的東西，只要你勇敢，積極應(yīng)對也能實(shí)現(xiàn)，沒有什么是絕對的，就看你是否去努力。
《騎鵝旅行記》讀書感悟3
《騎鵝旅行記》讀完后，我回味起來也倍感有趣，你一起和我看一看這一本好看的名著吧！這本書的主要內(nèi)容是：淘氣的尼爾斯因戲弄小精靈而被小精靈變成拇指大小的小人，正郁悶時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中有雄鵝要隨雁群飛走，便騎在鵝身上，想讓鵝別飛走，但還是晚了一步，已經(jīng)離開了自家，隨后展開了奇妙的旅行……尼爾斯從原來的淘氣的孩子逐漸變成了勇敢、善良、樂于助人的孩子，與之前完全不一樣。
為什么尼爾斯變化如此之大呢？因?yàn)槟釥査棺冃〉慕?jīng)歷。這些經(jīng)歷并不是驚天動地的大事情，而是為了自己的好友舍生忘死，正是因?yàn)槿绱�，尼爾斯才從原來淘氣變成現(xiàn)在這樣富有正義感！當(dāng)然，也是因?yàn)槟釥査棺冃�，體會到了動物們的痛楚。
我也從中體會到了友誼對我們的珍貴，提到這，那件事依然讓我記猶新。那件事是這樣的：韋熙和我是好友（其他人只能算是普通朋友），他那次拿著修正帶往我嘴上碰了一下，我措不及防，被嚇一跳，同時(shí)，憤怒之火在我心中燃燒，就也想讓修正帶往在她嘴上碰一下，可差點(diǎn)造成一場打鬧，你追我趕，誰也不讓著誰。我怒了，吼道：“你自己都不愿意，干嘛搞我��？”也不知是不是我吼的太兇了，她夾著些許哭腔道：“好朋友之間，開個(gè)玩笑，至于嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)韋熙的眼眶早已經(jīng)泛出些許紅色了，我有些自責(zé)，干嘛非得糾結(jié)這個(gè)！此后，韋熙很長時(shí)間沒有再和我說話，后來慢慢和解的。這次經(jīng)歷告訴我，友誼來之不易，好好珍惜！等到?jīng)]有友誼的時(shí)候，你就是孤單的了！同時(shí)，尼爾斯也是因?yàn)闃酚谥瞬奴@得友誼的`，我又想起這樣的事。
那次考試，韋熙坐我后面，那次我什么橡皮也沒帶，一開始寫的挺通順，沒什么錯(cuò)字，后來檢查看到一道選擇題寫錯(cuò)了，那時(shí)臨近考試結(jié)束，我看韋熙在用沒忍心打斷她，后來實(shí)在等不及，找她要，出乎意料的是，她果斷借給了我，我快速擦好，還給她，慶幸的是，我們在交卷前寫完了！這件事之后，我的內(nèi)心更加愧疚了……
真心好友難得啊……
《騎鵝旅行記》讀書感悟4
友誼是心靈的雞湯，在你受傷時(shí)安撫你的心靈。友誼是一種神奇的良藥，擁有這種良藥就能讓你成為想都想不到的自己。假期里我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記，它就像一粒種子怦然進(jìn)入了我的心靈，我的心靈里頓時(shí)開出了一朵蘊(yùn)含友誼之美的花。
這本書記錄著一個(gè)頑皮孩子脫胎換骨般的轉(zhuǎn)變。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，騎鵝周游各地，游覽自然風(fēng)光在友誼的陪伴下，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)和苦難與朋友互幫互助，并且逐漸改正缺點(diǎn)懂得學(xué)習(xí)和進(jìn)步，養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。在以前的尼爾斯看來，現(xiàn)在的變化簡直是脫胎換骨，甚至匪夷所思。是啊，友誼就是如此神奇。與友誼相伴，就相當(dāng)于與良師益友結(jié)盟。手握友誼，就像手握一把寶劍。有他，披荊斬棘，不會有一絲恐懼�？墒怯颜x究竟是什么呢？
其實(shí)友誼并不是�？菔癄�的`山盟海誓，也不是以命相守的豪言壯語。讓我們重新翻開書頁，重新回到這個(gè)神奇的故事里，去尋找友誼的腳步。剛開始時(shí)莫頓和大雁群到浮冰上睡覺，莫頓為了尼爾斯能安穩(wěn)的睡上一覺，將它塞進(jìn)了自己的翅膀底下。再往后，莫頓因一時(shí)疏忽被人抓走，尼爾斯一路尾隨著，找到機(jī)會救出了莫頓。再后來斯密爾因?qū)ρ嗳簯押拊谛�，一路追蹤燕群慫恿紫貂和水獺偷襲燕群，都是尼爾斯及時(shí)發(fā)現(xiàn)救了燕群……你會發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就是互幫互助你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我這是友誼；友誼超越物質(zhì)，超越金錢，這也是友誼；友誼是一種親密的關(guān)系，是心靈上的相遇。這同樣也是友誼。
讓我們將視角看向我們，對于我們來說友誼同樣重要。近朱者赤，近墨者黑，這是千古不變的道理。交到好朋友就如在黑夜中有路燈的指引。身邊只有一群狐朋狗友，他們也只能拉你走向深淵。孔子說“友直，友諒，友多聞，益矣。”因?yàn)榕笥�，我們少了幾分孤�?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥�，我們感受到自身價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥�，我們學(xué)會了更好的與人處相處，享受交往的快樂。學(xué)習(xí)上的朋友，能讓我們一起并肩同行，在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。生活中的朋友，能讓你在受傷時(shí)不失去繼續(xù)前行的信心。時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到了我剛升入初中的第一次月考，緊張的度過了上午的考試后，又急匆匆的預(yù)備下午的考試。到了學(xué)校我整裝待發(fā)，摩拳擦掌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少帶了幾樣考試用具。我瞬間急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。朋友們向我伸出了援手，這才有驚無險(xiǎn)的度過了這次危機(jī)。我這才恍然大悟，友誼的力量究竟是多么強(qiáng)大。鉛筆尺子看似渺小的不能再渺小了，可當(dāng)它想你遞來時(shí)，你就不會覺得它渺小了，它承載著一種強(qiáng)大的力量——友誼。
讓我們與友誼為伴，一起向明天邁步，向明天展望。成就今天想都不敢想的自己！
《騎鵝旅行記》讀書感悟5
已經(jīng)放假一周了，這一周之內(nèi)，我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的作者是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年，但她依舊應(yīng)瑞典一位小學(xué)校長的請求，寫一本適合兒童讀的地理書。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，在全國進(jìn)行實(shí)地考察。在認(rèn)真研究了飛禽走獸的習(xí)性和各地的風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說的基礎(chǔ)上，她于1907年完成了這部童話著作，贏得了與安徒生齊名的聲譽(yù)，并且，在1906年時(shí)，她還因這部著作榮獲諾貝爾文學(xué)獎。在1914年，她也是因這部作品當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。
這本書的主人公是一個(gè)14歲的'男孩尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有一天，他獨(dú)自在家，見到了傳說中的小精靈，他調(diào)皮地捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí)，尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走，抱住了雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，和雄鵝一起跟著雁群，經(jīng)歷種種磨難，發(fā)生件件趣事，飛到最北邊的拉普蘭省，最后又飛回來，重新變成人。
這本書一共有50章，其中我印象最深的就是倒數(shù)第二章《回家的驚喜》。在這一章中，尼爾斯回到了家中，作者通過這一章，寫出了成長后的尼爾斯，他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量，他控制自己的情緒，令見到他的人如沐春風(fēng)。因?yàn)樵诼猛局薪o予奧薩的幫助，所以奧薩來到他的家中，向他的父母報(bào)答這份恩情，令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因，為這個(gè)家庭又解決了一道難題。最后，他即使自已再不情愿，當(dāng)莫頓面臨生命威脅時(shí)，他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個(gè)令人討厭的壞小子，變成了一個(gè)令人高興，讓父母自豪，和令朋友信賴的好孩子。我不禁問自己，是什么讓他成長呢？
于是，回到前文，他被雄鵝帶走后，多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾，幫助其它動物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過程中，他體會到了動物的苦處，同時(shí)也體會到幫助他人的甜，他逐漸被人信任，被人喜歡，正是這些經(jīng)歷改變了他。
讀了這本書，我懂得了，每個(gè)人都要有愛心，有同情心，樂于助人，只有這樣，別人才會喜歡你，幫助你，信任你。
《騎鵝旅行記》讀書感悟6
尼爾斯是一個(gè)農(nóng)家的小男孩，他非常調(diào)皮搗蛋，總愛欺負(fù)小動物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈時(shí)候，被小精靈施了魔法變成一個(gè)拇指大的小人。
有一天，他騎在他家雄鵝的背上，跟著一群大雁飛上了天空，一路上它門歷經(jīng)了千心萬苦和種種磨難，動物們寬容的心感動了尼爾斯。在最關(guān)鍵的時(shí)候，尼爾斯不顧自己的安危，使大雁們脫離了危險(xiǎn)，它和動物們產(chǎn)生了深厚的.感情。也改掉了自己的缺點(diǎn)。他堅(jiān)定自己的信念。保護(hù)雄鵝安全的回到家中，他就能恢復(fù)人的形狀，而最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我看了這本書之后，給我的感受很深，在生活中不要欺負(fù)弱小的弟弟妹妹們，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我們要伸出雙手關(guān)心幫助他們。我們還要愛護(hù)動物、植物、不破壞環(huán)境。在學(xué)習(xí)上我更要向尼爾斯學(xué)習(xí)，不怕困難，去解決一道道難題。做個(gè)老師、家長、同學(xué)喜歡的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書感悟7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了的兩個(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說雄鵝莫頓是丑陋的`烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒能得逞。后來我想了一下，為什么原本愛欺負(fù)小動物的尼爾斯一下子變好了，愛幫助動物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過這次旅行，心中愛的種子被激發(fā)出來了，他的善良、誠信和樂于助人的品質(zhì)得到了動物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我想：如果我也能變小，我會騎在大雁背上和大雁一起跨過山和大海，穿過人山人海，去南方，探尋新世界。
《騎鵝旅行記》讀書感悟8
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓鲆馔�，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過歡樂。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的.動物們，救了整個(gè)雁群，體會到了助人為樂的樂趣，大家對他的行為交口稱贊，沒有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過的時(shí)候，他只有水草和蟲子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯?jié)q了很多見識，結(jié)識了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來的樣子，甚至還長高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛護(hù)動物，樂于助人。
讀完了這本書，我體會很深。主人公尼爾斯本來是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來變得勇敢善良。他雖然沒做出驚天動地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《騎鵝旅行記》讀書感悟9
有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他獨(dú)自在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的.由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。
我還被小男孩的勇敢感動了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動了，于是放了母松鼠。
……
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要創(chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
《騎鵝旅行記》讀書感悟10
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長著淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺，調(diào)皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因?yàn)橄胱脚【`，因此被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的`一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒想到也被帶上天空，由此開始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長大了很多，因?yàn)樗J(rèn)識了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
例如，他知道了做事要細(xì)心，否則會害了別人，也害了自身，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢？
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”，我們也會像尼爾斯一樣漸漸長大，懂得珍惜父母的愛，理解別人，幫助別人的。
《騎鵝旅行記》讀書感悟11
這兩天婆婆給我買了一本名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，這本書里的主人翁是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動物的男孩尼爾斯，由于他捉弄了一只小精靈，受到應(yīng)有的.懲罰———被變成了一個(gè)比螞蟻還小的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空中，他開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
尼爾斯和他的雁群伙伴們不斷遭遇了各種挑戰(zhàn)：打敗奸猾的狐貍斯密爾、黑壓壓的老鼠群、兇猛的老鷹高爾果……，但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯變成一個(gè)勇敢機(jī)智善良樂于助人的小男孩。
我從這本書里總結(jié)出只要努力的向正路走，一定能從壞孩子改成好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書感悟12
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他對人和動物都很厲害，有一天，他的父母外出，他在家捉到了一個(gè)小精靈，可是卻由于貪得無厭而被變成小人，變成小人后陰差陽錯(cuò)地騎上了白鵝，開始了他的騎鵝之旅。
白鵝同一群大雁到了一處落腳點(diǎn)，阿卡知道尼爾斯是人后不肯收留他，可是當(dāng)阿卡被狐貍捉去時(shí)，尼爾斯卻舍身相救，這雖然得到了阿卡的信任但他也與狐貍斯密爾結(jié)了怨。同行的路上，阿卡也給了他一個(gè)忠告，那就是一定要與小動物結(jié)友，要好好與動物們相處，才能在危難時(shí)受到他們的幫助，謹(jǐn)記法則的尼爾斯幫助了很多動物，同時(shí)他遇難時(shí)也收到了很多同伴的幫助。
自從同狐貍斯密爾結(jié)怨后，狐貍就一直想方設(shè)法害死尼爾斯和雁群。他在鶴之舞大會上偷襲大雁，花言巧語騙紫貂和水獺去攻擊雁群，還想借黑旋風(fēng)烏鴉之手獲得他……雖然尼爾斯一路上被狐貍窮追不舍，多次險(xiǎn)些喪命，可是當(dāng)狐貍斯密爾被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，尼爾斯卻告訴了他得到自由的方法。
在這一路中，他救助了小灰雁，還用智慧干掉了攻擊羊群的'狐貍，還幫助被困浮冰的奧薩和小馬茨指明了方向……當(dāng)然，除了這些，他也遇到了危險(xiǎn)，他被風(fēng)從鵝背上吹了下來，被熊捉住，他在危急時(shí)刻在生命和道義之間選擇了道義，而熊也在他的幫助下逃離了獵人的槍口。
當(dāng)然，這場旅行對尼爾斯有很大的影響。阿卡曾經(jīng)收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小鷹，本希望他摒棄身上吃小動物的邪惡本性，當(dāng)高爾果長達(dá)后，意識到自己是老鷹時(shí)離開了阿卡，這讓阿卡傷心不已，可后來在高爾果被捕捉到籠子里后，阿卡放下執(zhí)念，認(rèn)為老鷹就該在空中飛行，不能受拘束，應(yīng)該活出自己的本性，因此要救他一命，這何嘗不是一種大愛！
最后，一路旅行中，在種種困難過后，尼爾斯變回了人，他變成了一個(gè)全新的自己，贏得了家人和小動物們的喜愛。
《騎鵝旅行記》讀書感悟13
不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn)，但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長經(jīng)歷。
我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯，不過我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的`還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中，瑞典簡直是讓我無法表達(dá)出來，因?yàn)樗懒?
我讀完這本書后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書!
《騎鵝旅行記》讀書感悟14
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有鳥兒都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲，向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)健有力。男孩兒對飛走的鳥兒無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善艮、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的.。這本書主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大之后的故事。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行到了許多地方，經(jīng)歷過許多危險(xiǎn)后，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動物、關(guān)心動物，樂意幫助別人的好孩子。
像以前的尼爾斯一樣，我也經(jīng)常欺負(fù)動物。我經(jīng)常嚇唬貓，害得我們家的貓一見我就躺在床底下不敢出來；我還經(jīng)常捉蜻蜓，把蜻蜓捉弄得半死半活的，然后便往地上一摔……
唉！現(xiàn)在想來，實(shí)在汗顏。我真不該這么做，動物是人類的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鳥是大樹的醫(yī)生，貓頭鷹是蛇的克星，害蟲是青蛙的午餐，警犬是偵察員的助手……是動物，讓大自然充滿了許許多多的奧秘；是動物，讓我們這個(gè)世界更加的豐富多彩。
和諧，往往創(chuàng)造出美好的境界。朋友們，讓我們與動物友好相處，共享這一方藍(lán)天碧水！
《騎鵝旅行記》讀書感悟15
讀了這本書使我認(rèn)識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的.美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧！
這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，淘氣搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒方法也沒有。
一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。
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