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品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》讀后感 篇1
放寒假時(shí)，老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》，講了一個(gè)叫三毛的男孩的故事。
三毛是一個(gè)流浪兒，他受到了很多的苦，三毛從小吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的容身之處，還常常被人欺負(fù)。他遇到過好心人，但是也碰到了很多壞人，他們對三毛太壞了，讓三毛更體會(huì)到了社會(huì)的冷漠，但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下，卻有金子般的心，他心地善良，知恩圖報(bào)，為了報(bào)答幫助過他的孩子，主動(dòng)替他頂罪。三毛在最苦的'時(shí)候，絕望的都想把自己賣了�？戳巳@些遭遇經(jīng)歷，我都想哭出來，太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比，我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過的日子，我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了�？次覀儸F(xiàn)在的生活，想吃蛋糕，媽媽就買蛋糕，想吃肯德基，就有漢堡、雞腿吃，還經(jīng)常挑食，有時(shí)還浪費(fèi)糧食。三毛想上學(xué)卻沒有條件，我們有學(xué)上，是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢。
看看三毛，想想我們，我覺得我們要非常珍惜我們幸福的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，這樣我們國家就不會(huì)再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。
《三毛流浪記》讀后感 篇2
暑假里，我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》……其中我最愛不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。
他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂平所作。這本書主要寫在三毛小時(shí)候，父母吵了一架便都離家出走了，家里只剩下了三毛一個(gè)人，而三毛克服重重困難獨(dú)自尋找他們的故事。有一次他走在路上，突然有輛車把他撞傷了，他忍著疼痛在路上行走，最終找到了他的爸爸媽媽。
我覺得三毛很勇敢很有耐心，值得我學(xué)習(xí)，我以后也要像三毛一樣，碰到困難時(shí)不放棄，勇往直前。
三毛是個(gè)善良的人，有一次，三毛看見一位老爺爺手里的錢掉在了地上，就把地上的錢撿了起來，交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖，錢對他來說是很珍貴的.，但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要，要做一個(gè)誠實(shí)善良的孩子。這是我從三毛身上學(xué)到的。
這本書讓我念念不忘，我也推薦你去看一看這本書，相信你們也喜歡三毛的。
《三毛流浪記》讀后感 篇3
我每天都在看《三毛流記》這本書，三毛是一個(gè)流浪跟小孩。他沒有真正跟家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子跟。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在跟生活卻不一樣跟。就說我吧，我從小就過著衣食無憂跟生活，爸爸媽媽把我照顧跟很好，什么都為我考慮到跟，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他跟生活是多么跟悲慘�。∷⌒∧昙o(jì)就要靠打工維持自己跟生活。我現(xiàn)在跟生活跟三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到跟，媽媽早就為我準(zhǔn)備跟厚厚跟毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖跟被窩里，三毛沒有地方�。晃姨焯熳诿髁粮淌依飳W(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想跟很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有跟一切。
《三毛流浪記》讀后感 篇4
“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬萬人的心中。1935年，張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂�！眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。
起初，這并不是我最喜歡的書。但是，當(dāng)我翻開它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書中，我在書外，但我們相互對話，一起長大。
當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表揚(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的'保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭我奪”時(shí)，我難過極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!
媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來就有。看著“混亂世界”里的三毛，我覺得書房就是天堂，安靜的書桌、滿滿的書籍，與書上的人交談，汲取成長的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍，不負(fù)少年時(shí)!
《三毛流浪記》讀后感 篇5
當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到在舊社會(huì)里的流浪兒是生活的？
在這個(gè)舊社會(huì)的縮影中，使人最心酸、最難過的是三毛。他從小失去了父母，誰也說不清他的父母在哪里？我想肯定是被舊社會(huì)逼死的，要不三毛怎么會(huì)無依無靠，孤苦伶仃，過著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個(gè)非�？蓯蹤C(jī)靈的孩子，是那萬惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。看到這里，我真恨不得把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛！讓三毛跳到我們這個(gè)光明的.世界上來，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！Ｆ鋵�(shí)三毛也是這樣想的，甚至做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)，但是三毛這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)，而且比這更好。
看了這本畫冊，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫里的三毛雖是一個(gè)人，但他是千萬個(gè)流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在 他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，我愛新社會(huì)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要把我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
《三毛流浪記》讀后感 篇6
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個(gè)孤兒，她沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，她還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興。現(xiàn)在想來；我是多么不應(yīng)該啊�？纯戳骼藘喝纳钍悄敲幢瘧K！她小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的`被窩里，三毛沒有地方��；我不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切�？吹饺瘧K的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。
《三毛流浪記》讀后感 篇7
最近我讀了《三毛流浪記》，讓我更加明白：書籍是全人類的營養(yǎng)品，能使你快快長大；書籍是開啟智慧大門的鑰匙，讓你打開知識的大門；書籍是人們不斷進(jìn)步的階梯，讓你不知疲倦。
這本書主要寫的三毛流浪在舊上海，嘗遍了酸甜苦辣，但初心不改，還是保持一顆善良的心。
讀罷這本書，我的心情久久不能平靜。三毛和伙伴在垃圾堆里撿到了一個(gè)小嬰兒，他們就把小嬰兒放在奶粉店門口。當(dāng)時(shí)他們連自己都養(yǎng)不活，只有祈求小嬰兒找到一戶有條件的人家。我想，小嬰兒的家人也許是生活所逼而迫不得已吧！但三毛他們的善良舉動(dòng)不正反映了舊中國是多么的不公嗎？
這也讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的幸福，“中國特色社會(huì)主義”讓全民走向富裕，我們衣食無憂，生活得很快樂。大街上哪會(huì)有丟孩子的.人啊，即或是不小心弄丟了，那也不急成熱鍋上的螞蟻？中央電視臺(tái)《等著你》欄目不是有找孩子找了幾十年都不放棄的？
讀了這本書，我心潮澎湃，慶幸自己沒有生在舊中國，不會(huì)像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識到，只要心中充滿希望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)早晨都是迷人的，都會(huì)有清麗景色在窗前閃現(xiàn)，都會(huì)有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望！
《三毛流浪記》讀后感 篇8
前幾天，媽媽帶我在書店里買了幾本課外書。其中有一本是張樂平寫得《三毛流浪記》。
這本書給我印象最深刻的是叫“三毛”的小男孩，他無父無母，無家可歸，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了。這讓我想起我現(xiàn)在的.生活，不僅豐衣足食，還有很多長輩的疼愛，好吃的都緊著我，可我卻總是浪費(fèi)糧食，不喜歡吃得就扔到垃圾桶里，真是太不應(yīng)該了。
三毛雖然可憐，但是他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他賣過報(bào)紙，拉過黃包車，擦過皮鞋，賣過藝……他很善良，很勇敢，樂于助人，他曾不顧安危救出落水的男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給了饑餓的兄妹倆；他曾給拉貨的老大爺推車……他的這種精神讓人敬佩，更讓我自嘆不如，羞愧極了。
讀完這本書，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，要像三毛那樣勇敢地去克服每一個(gè)困難，爭取取得優(yōu)異的成績。”
《三毛流浪記》讀后感 篇9
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人;他結(jié)交了一個(gè)好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖;為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>
我痛恨萬惡的`舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛;我愛我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。
《三毛流浪記》讀后感 篇10
說實(shí)話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的.小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個(gè)家啊。
他聽說上海是個(gè)繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個(gè)城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。
盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性，同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時(shí)，一定會(huì)伸出援助之手，別怕只是一點(diǎn)微薄之力。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會(huì)造成了三毛的不幸，而我們生活在新時(shí)代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
《三毛流浪記》讀后感 篇11
一天，三毛穿著從垃圾箱撿來的破舊衣服，走在繁華的大街上。他想：我應(yīng)該去哪找份好工作，養(yǎng)活自己。走著走著，三毛看見一個(gè)叔叔的錢包從身上掉了下來。三毛連忙大喊：“叔叔，您的錢包掉下來了！”可是，無論三毛怎么喊，怎么叫，叔叔也沒有聽見。三毛只好撿起錢包，看見錢包鼓鼓的，心想：這里面一定有很多錢，叔叔丟了錢包一定很著急，我還是在這等叔叔回來吧！這時(shí)，叔叔發(fā)現(xiàn)自己的.錢包不見了�；仡^一看，見三毛正拿著自己的錢包，生氣極了。叔叔怒氣沖沖地跑到三毛身邊，三毛還沒反應(yīng)過來，就被叔叔的“拇指山”壓倒在地。叔叔生氣地說：“小偷，居然敢偷我的錢包？”三毛聽了，傷心地哭道：“叔叔，你誤解我了，我……”叔叔根本不聽三毛的解釋，搶過錢包，生氣地走了。
可憐的三毛過著缺衣少食、受人欺凌的生活，再看看我們，衣食無憂，幸�？鞓�。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里，跟著老師學(xué)習(xí)文化知識。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感 篇12
一天，我看了《三毛流浪記》，里面的三毛是個(gè)很可憐還很善良的男孩子。
他的善良在一篇作文里，里面寫著一個(gè)小孩在摘花，不小心掉水里了。三毛看到了也跳下水去救小孩，三毛把小孩弄上去，可是上不去，小孩哭了起來，他的哭聲吸引來了小孩的爸爸，他一把把他們拉上來了。上來以后，小孩說：謝謝你�！比f：不用謝�！毙『⒌陌职挚戳丝慈窆聝�，小孩的爸爸說："三毛，你是個(gè)孤兒吧？"三毛說："是，你能收留我嗎？"小孩的爸爸說："能，你跟我回去吧。"這就是人們說的善良。
他的'可憐也在一篇作文里，里面講了三毛在賺錢，賺到了錢，可是又來了一個(gè)乞丐說：沒錢，我要餓死了�！鄙屏嫉娜奄崄淼腻X給了那個(gè)乞丐，給完后那乞丐跑了，可是三毛看見那個(gè)乞丐不是真乞丐，三毛想：自己被騙了。”然后，三毛又沒錢了。這就是可憐的三毛。
我喜歡這樣的三毛。
《三毛流浪記》讀后感 篇13
當(dāng)我們同親愛的爸爸媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)侯，我們可曾 想到舊社會(huì)里的流浪兒是怎么生活的？一本叫【三毛流浪記】的書今天它提醒了我，并告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。
【三毛流浪記】使人心酸，他無依無靠，孤苦伶仃，如果他有爸媽的話，他一定是最好的`。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣。他恨壞人，同情好人。他拾金不昧，當(dāng)他撿到一個(gè)錢包時(shí)，就會(huì)拼命追趕失落錢包的人，把錢包還給他。他雖然無錢，但也不偷別人的錢，難到這不是光明世界的精神嗎？
三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書,在夢里也想讀書.讀書的幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會(huì)是多么亂!
我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當(dāng)中.新社會(huì)真好,更能體會(huì)到光明世界,我們要把世界建設(shè)的更好.
《三毛流浪記》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》，雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇，但是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠，以檢垃圾為生的孤兒，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。
最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書，我想起了一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，和孤獨(dú)，他們的愿望只是能和父母快樂的生活是多么的幸福和美好。我卻生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)光，卻和父母吵架讓父母生氣，看了這本，我大受啟發(fā)，以后要善待父母，關(guān)心父母，做一個(gè)盡責(zé)盡孝的`好女兒，和父母快樂的每一天．By：三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，但是，我讀完了這本書后，我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)非常善良，非常熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難，有什么需要幫助的事情，他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級里，有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他，和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
《三毛流浪記》讀后感 篇15
三毛流浪記是一本非常有意義的漫畫書。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽、沒有家、孤苦伶仃、四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。他看見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)�？墒撬麉s什么都沒有，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多想有個(gè)家呀！
三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人。他看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人。為了生存，只能自己干活掙錢。他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打。去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了。跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵。三毛遇到了很多的困難，但他不怕苦、不怕累、克服了種種困難。
如果三毛生活在我們這個(gè)年代，我相信我們都會(huì)幫助他。他會(huì)有飯吃、會(huì)有漂亮的衣服穿，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
和生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么的`幸福��！我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書，擁有著衣食無憂的生活。我們要珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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