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湯姆歷險記讀后感
更新時間:2023-11-17 10:45:35
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湯姆歷險記讀后感

  當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的湯姆歷險記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

湯姆歷險記讀后感1

  《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書,故事的主人公湯姆是個天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國少年。他對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到厭煩透了,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險,一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領。因為在他眼里,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?

  讀了這本書以后,對我啟發(fā)很大。

  我覺得,不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。合理地安排我的作息時間。在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,我要不斷努力,做一個像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的'孩子。

  古今中外有很多有主見的名人,例如:在古今中外有許多名人他們就是堅持自己的意見而成功的!大家知道兩個鐵球同時落地的實驗吧,年輕的伽利略對亞里士多德的學說提出了置疑,可在當時人們都認為他瘋了,可他堅持自己,在比薩斜塔做了個實驗,推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實驗,揭開了落體運動的秘密,是在物理學的發(fā)展史上具有重要意義,這也說明了伽利略是很有主見的。

  在生活中,我也遇到過這樣的事情,有一次我去書店買一本《冒險小王子》的書,結(jié)果聽到的回答是常州還沒開始銷售,我執(zhí)著的告訴媽媽,一定要買到這本書,于是我們一面和書店的工作人員約好,等書一到就立刻通知我們,另一面,我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找,最后,在我一再堅持下,過了1個月,終于從網(wǎng)上買到這本書,從此,我懂得了,做一件事只要自己堅持不懈,總會有收獲的!

  普里尼曾說過:在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。塞內(nèi)加也曾說過:只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。我說過:有勇氣和堅持不懈的努力,我們一定會成功!

湯姆歷險記讀后感2

  本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿,一心想著去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主喜歡他。

  在在湯姆被罰時,他充分顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)得很有意思,讓他省了不少工夫,還讓別人心甘情愿地給他東西作為酬勞。而就在他和哈克相遇的`那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強暴的湯姆站了出來,揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目,解救了被冤枉的波特。終于有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶,兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶,成為了首屈一指的大富豪。他們在困難當中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時生活中的聰明活潑,幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。

  讀了這本小說以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,要樂觀,要努力奮斗,堅持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們,只要有夢想,并且努力去追求,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但也有缺點,就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔驚受怕,可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長,這點需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來,這不得不讓人贊嘆。

  童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活充實、有意義,就一定不會虛度光陰。

湯姆歷險記讀后感3

  讀《湯姆歷險記》這本書,我有好幾次忍俊不住,大笑不止。

  湯姆·索亞是一個淘氣精。他的父母早在他很小的時候就去世了,波麗姨媽收養(yǎng)了他和弟弟喜德。湯姆雖然淘氣,但他是個勇敢、善良的男孩。他冒著生命危險,給一個誰都瞧不起的無業(yè)游民作證,使他揀回一條命;在他喜歡的女孩闖禍后,湯姆代她挨了老師的打,使女孩對他的態(tài)度來了個360度大轉(zhuǎn)變;他和女孩去山洞探險,結(jié)果迷了路。但湯姆憑著他的勇氣和樂觀,不僅使兩人成功脫險,湯姆還因禍得福,找到了一箱金幣……

  湯姆不是模范學生。在許多大人的眼里,他甚至是個壞孩子。他說謊、曠課、逃學、裝病、打架。但是,湯姆心地善良。他不想當官,覺得做個綠林好漢比當總統(tǒng)有趣;湯姆也不貪財,當他找到一箱子金幣時,他分了一半給他的朋友——流浪兒哈克……

  作家馬克·吐溫,通過寫湯姆的`生活,反映了當時社會的一個側(cè)面。那時,學校、家庭的管束嚴格、呆板,使孩子們活潑的天性難以發(fā)揮。湯姆以自己的聰明盡量掙脫那些牢固的制約。作家這樣寫,不僅引起了我們廣大小讀者的共鳴,還能引起大人們的深思,讓大人們給我們足夠的空間施展天性。

  淘氣王湯姆,一個頑皮、善良的鬼精靈。

  湯姆歷險記讀后感

  《湯姆歷險記》講述的是一個小學生湯姆,頑皮又聰明,他討厭學校生活的枯燥,就逃學到一個島上,經(jīng)歷了一系列的冒險故事,他運用自己的勇敢和智慧,和自己的小伙伴一起創(chuàng)造了一個有一個冒險故事的成功。

  從表面上看,湯姆是一個壞學生,因為他經(jīng)常逃學,惹禍,說謊,學習成績也不好,他還很愛吹牛,非?释斢⑿郏莻讓大人操心的淘氣精。但他身上也有許多優(yōu)點,比如他很善良,勇敢,有正義感,而且富有創(chuàng)造精神,他也不歧視別人,他從不看不起小乞丐哈克,當哈克要把財產(chǎn)送給他時,他一點也不貪心,他膽敢冒著生命危險,為一名全社會都看不起的無業(yè)游民作證,從而保住了無業(yè)游民的生命。

  這就是湯姆,雖然他身上有很多缺點,但是我仍然很喜歡他的勇敢和冒險精神,特別是他身上具有的創(chuàng)造精神,更是值得我們學習。怎么樣?你喜歡他嗎?那就趕快來看《湯姆歷險記》吧!

湯姆歷險記讀后感4

  馬克·吐溫(1835-1910)美國作家,也是著名演說家。他擅長使用幽默和諷刺的語言,針砭時弊,一針見血,毫不留情。《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。其中不少事情都改編于作者的親身經(jīng)歷,蘊含了作者對童年生活的深刻懷念。

  作品幽默、諷刺、膾炙人口,對兒童心理世界的刻畫精細入微。

  翻開《湯姆·索亞歷險記》這本書,跌宕起伏的故事情節(jié)就深深吸引了我,湯姆·索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個道理:“有時候沙子經(jīng)過磨煉余也會發(fā)光”

  我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆·索亞 。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明,既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個地方的被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆·索亞,卻有著不平凡的經(jīng)歷。

  他曾經(jīng)利用花言巧語,使得不用干活就能收到許多小朋友的“財務”,他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬!げㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生,但后來因為實在受不了良心的譴責,因而不顧生命危險將殺人真相公諸于世;他又曾因一時耍性子,就任性的和小伙伴們?nèi)セ膷u上過“海盜”的生活,還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇、富有神話色彩的'故事中,我似乎看到了我們想要的刺激冒險生活?吹搅嗽S許多多的精彩品質(zhì),也從中獲益良多,沒想到湯姆這顆“小沙子”,竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒!

  人們的思想在時間的磨煉下逐步成熟,對世界的看法也不知道時發(fā)生變化,不過人還是要越變越好才是,千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣、十惡不赦的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,幾次逃脫法庭的追捕,但是“惡有惡報”他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的下場。我不由自主的想起我的一個朋友,他雖然沒有經(jīng)歷過湯姆的傳奇生活,但是他又何嘗不是一粒平凡無奇的沙子,他也正在努力變得更好,書本就像貝殼一樣,他在書堆之中不斷的磨煉,最后變成一顆顆璀璨奪目的珍珠。

  在以后的生活中,我要學習湯姆身上的品質(zhì):聰明、勇敢、正直、樂觀!

湯姆歷險記讀后感5

  《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典名著。

  書中的主人公湯姆是一個孤兒,從小就寄養(yǎng)在姨媽家,在姨媽眼里,他是個搗蛋鬼,可他又總是情不自禁的喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年,在他的身上我們看到了自己理想的品質(zhì):聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆算得上是個叛逆的孩子,他的夢想就是去當“海盜”,于是,他叫上了自己的伙伴喬和哈克,三人一起來到了一座荒島上。接下來就是文章最精彩的一章:湯姆、喬和哈克幾個“小海盜”在島上快樂的過著無憂無慮的生活。

  這些升活場景的描寫,充分表現(xiàn)了三個少年擺脫社會禁錮的酣暢心境。再現(xiàn)實生活中,每個人都渴望擁有自由自在的生活,可是每個人都有自己的責任,因此每個人都不能享受絕對的.自由。

  在我看來,學生是最沒有自由的。剛上小學時,我覺得好高興,因為那時沒有壓力,沒有“堆積如山”的作業(yè),除了玩還是玩?傻搅肆昙墸也朋w會到真正的小學生活。

  這與湯姆的生活似乎是相似的,盡管湯姆不喜歡學校里枯燥無味的生活,討厭牧師們騙人的鬼話……可是,迫于社會的種種壓力,湯姆不得不接受事實。所以湯姆才會向往那種“海盜生活”。雖然我也想自由自在,但我還是像海綿一樣吸收知識,因為我現(xiàn)在的小放棄,現(xiàn)在的自我約束,才能換來以后的幸福。

  現(xiàn)在社會上,有許多自我放縱的人,他們只知縱情享樂,卻不知應像蜜蜂那樣辛勤地工作,不知道生活不會永遠這樣輕松閑趣,誰不靠自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福自由,誰就無法主宰自己的命運,他就永遠只能是命運的奴隸,當命運來臨時,他眼前所謂的短暫的自由就立即會消散,會成為牽絆他真正獲得主宰自己命運的枷鎖。

  讀了《湯姆索亞歷險記》,我想了很多,其實在忙碌緊張的六年紀生活中,我更多得到的是一種充實感,這讓我對以后的學習、生活更充滿信心,我既然是社會一員,也就應履行好社會賦予我的責任和使命,為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。

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