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六年級(jí)《悲慘世界》讀后感
更新時(shí)間:2023-11-11 10:18:19
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六年級(jí)《悲慘世界》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)《悲慘世界》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感1

  當(dāng)我看完《悲慘世界》這本書(shū)時(shí),心中突然生出一種感動(dòng)。冉阿讓從一個(gè)苦役犯變成一個(gè)品德高尚的人,這是一段多么艱辛而又偉大的歷程啊!

  書(shū)中的主角——冉阿讓?zhuān)r(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū),長(zhǎng)大后成為了園藝工人,幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)孩子,生活十分艱辛。一年冬天,家里饑寒交迫,冉阿讓為了不讓孩子們挨餓,就偷了一塊面包,從此開(kāi)始了19年的苦役生涯。

  出獄后,冉阿讓因?yàn)橐粡堻S色通行證而遭到排擠,成了無(wú)依無(wú)靠的'人。這時(shí)卞福汝主教向冉阿讓伸出了援助之手,他一點(diǎn)點(diǎn)感化了冉阿讓?zhuān)谷桨⒆寳墣簭纳疲_(kāi)始新的生活。

  為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的變化呢?我想,正是他懂得感恩,懂得用行動(dòng)去報(bào)答卞福汝主教對(duì)他的恩情,再用這份感恩之情來(lái)溫暖其他人。我感受到了他用愛(ài)和感恩帶給人們的祝福,我相信,只要有一顆感恩的心,就會(huì)擁有永恒的愛(ài)的贊歌!

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感2

  今天,我一口氣讀完了《悲慘世界》這本書(shū),我的內(nèi)心深處深有感觸。

  《悲慘世界》是雨果的杰作,書(shū)里講的'是這樣一個(gè)故事:1815年10月的一個(gè)黃昏,一個(gè)剛剛刑滿釋放的苦役犯冉阿讓?zhuān)R德蘭,住在海濱蒙特勒市,在逐漸取得了本市市民的信任與尊重,并當(dāng)上了本市的市長(zhǎng)。與此同時(shí),本市的窮市民芳汀把她的女兒珂賽特交給了內(nèi)心兇殘的德納第夫婦后,趕回海濱蒙特勒市,到馬德蘭市長(zhǎng)專(zhuān)為窮人創(chuàng)辦的工廠報(bào)名工作。一切似乎都景氣起來(lái),可是后來(lái)冉阿讓再次被捕入獄,芳汀也死于肺病。冉阿讓逃獄后,把珂賽特接了回來(lái),他們倆幸福地生活著,直到冉阿讓老死。

  讀了這本書(shū)之后,我明白了:雖然當(dāng)今社會(huì)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,犯罪事件也很多,但是如果我們對(duì)罪犯寬容一點(diǎn),也許就能鑄造出一個(gè)嶄新的靈魂,也許就能為共創(chuàng)和諧社會(huì)跨出一大步。雖然,這種方法不一定對(duì)所有人都有用,但我相信,只要所有人都行動(dòng)起來(lái),和諧社會(huì)就會(huì)遙遙在望。

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感3

  《悲慘世界》是一部震撼人心的鴻篇巨作,一部具有永久生命力的傳世佳作! 全書(shū)講述了一個(gè)小人物——冉阿讓。在他無(wú)助的時(shí)候,卞福汝主教幫助了他,并用善良感化了他。從此,他重新做人,脫胎換骨,收養(yǎng)了被他無(wú)意中傷害了的芳汀的女兒珂賽特,并認(rèn)她做干女兒。由于他以前搶過(guò)一個(gè)孩子的`錢(qián),要終身做苦役。為了擺脫苦役和養(yǎng)活珂賽特,他帶著珂賽特四處躲避追捕,他努力向善,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。后來(lái),追捕他的沙威良心發(fā)現(xiàn),冉阿讓獲得了自由。

  我們要學(xué)習(xí)卞福汝主教,是他用善良感化了冉阿讓?zhuān)撬眯袆?dòng)讓冉阿讓從一個(gè)卑微的小偷成為了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、正直的人,一個(gè)有良心的好人。

  我們也要學(xué)習(xí)冉阿讓?zhuān)e(cuò)就改,擁有百萬(wàn)財(cái)富卻全心全意地幫助窮人,做過(guò)無(wú)數(shù)慈善事業(yè),幫助過(guò)多少窮人,拯救過(guò)多少人的靈魂啊! 總而言之,這部巨著蘊(yùn)含著對(duì)人類(lèi)苦難的關(guān)心,對(duì)未來(lái)的信念,對(duì)美好的向往,傳遞出一種震撼人心的力量,放射出理想的光輝。

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感4

  讀了《悲慘世界》這一本書(shū),我非常的高興,因?yàn)槲耀@得了我想要得到的知識(shí)。

  在《悲慘世界》這本書(shū)中,我非常喜歡冉阿讓這個(gè)人物形象,我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風(fēng)度;更喜歡他的樸素,總之,我就是喜歡他。

  《悲慘世界》這部小說(shuō)是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制“惡”。這部作品描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的'相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的。

  在這一本書(shū)中,我還比較喜歡卞福汝主教,他用他的善良感化了冉阿讓?zhuān)谷桨⒆屪兂晌覀冏x者所想的那樣。

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感5

  這個(gè)寒假我讀了一本引人入勝的書(shū),這本書(shū)叫《悲慘世界》,這是一部涵蓋拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后十余年法國(guó)社會(huì)萬(wàn)象的長(zhǎng)篇史話,是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的善良和純真,表達(dá)了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象

  這本書(shū)主要講苦刑犯冉阿讓在他25歲時(shí),就因?yàn)榇蛩橐粔K玻璃偷了一塊面包而被判19年。而當(dāng)他終于獲得自由時(shí),卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明,苦役犯也可以偉大!冉阿讓把愛(ài)給了世界上所有可憐、貧困、值得同情、值得尊敬的人。

  他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的'市長(zhǎng),可他卻把錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)和窮人。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,到處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就是一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化生。

  我敬佩這種富有同情心、正義的人,他幫助貧困的人們,卻把自己給忘記了。

六年級(jí)《悲慘世界》讀后感6

  這是一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。

  當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。社會(huì)的不公與排斥,消弭了他重新做人,改過(guò)向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道:“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的`地方。把這些銀器賣(mài)掉,用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些!

  我終于相信,人是可以改變?nèi)说,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓(zhuān)o了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。

  這一切使我既感動(dòng)又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。

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