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認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《格列佛游記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《格列佛游記》讀后感 篇1
著名作家喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，這本書(shū)非常有趣，我剛一翻開(kāi)就被里面神奇的想象深深地吸引了。
故事的情節(jié)非常有趣，格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，他在一次航海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴，船被打翻了，于是一直漂啊漂，漂到了小人國(guó)。在這里，所有的人都比他小，他成了一個(gè)巨人。后來(lái)，又去了大人國(guó)，這里的人都非常巨大，像一座小山似的'。他還去了飛島國(guó)，里面的人長(zhǎng)得真奇怪，一只眼睛在上面，一只眼睛在下面。最后，格列佛去了慧馬國(guó)，那里的馬非常聰明，可以像人一樣交流。
在這四個(gè)國(guó)家里，我最想去小人國(guó)。平時(shí)我在家里，媽媽總說(shuō)我還小，什么事情都做不了，但是在那里，我就是一個(gè)巨人了，我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著巨大的鋼板做船，這樣他們就可以坐著輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈，他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路，讓他們的交通更加便利在那里，我就是一個(gè)很厲害的人，再也不會(huì)有人嫌我小做不了事情了。
如果我真的能像格列佛一樣，有這么神奇的經(jīng)歷，那該多好呀!
《格列佛游記》讀后感 篇2
近些天，老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國(guó)部分。這本書(shū)的背景是航海時(shí)代。
格列佛初來(lái)小人國(guó)時(shí)，因身體龐大而被小人國(guó)的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里，為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng)，他答應(yīng)了國(guó)王的一些要求。準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，是國(guó)王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后，國(guó)王要他去把敵國(guó)全部殲滅。格列佛否定了國(guó)王的命令，他認(rèn)為要適可而止，沒(méi)必要全部殺戮。因此，他得罪了國(guó)王。后來(lái)的.一天，皇后的寢宮失火，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此，他又得罪了皇后。這之后，他還經(jīng)歷了許多事，費(fèi)勁周折才回到自己的家。
總而言之，我認(rèn)為格列佛是十分聰明的，并且很有自己的想法，不愿意被束縛，向往自由。
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)小作者要求，本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對(duì)自己的習(xí)作還不夠滿意，所以要匿名發(fā)表。不過(guò)在我看來(lái)，雖然感想部分比較簡(jiǎn)短，但是第二段的故事梗概寫(xiě)得很流暢。本文對(duì)原文基本上沒(méi)有修改，小作者能用自己的話把故事梗概講清楚，是非常不錯(cuò)的！一個(gè)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫(xiě)作時(shí)字句的斟酌，與寫(xiě)作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧?kù)o。
《格列佛游記》讀后感 篇3
最近,我讀了一本書(shū),名叫<<格列佛游記>>,它是英國(guó)著名作家斯威夫特寫(xiě)的。我讀了這本書(shū),里面的主人公格列佛在冒險(xiǎn)時(shí)所遇到的事情,而他卻去面對(duì),讓我覺(jué)得他是非常好的一個(gè)人。
格列佛他一開(kāi)始是以船出行，一開(kāi)始還是比較順利，不過(guò)到東印度群島的時(shí)候突然刮起了強(qiáng)風(fēng)暴，導(dǎo)致12人死亡，糧食所剩無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，船撞了一塊石頭，船體分成了兩半，人們都落在水里，只能隨著海浪漂流。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個(gè)小人國(guó)，他被小人們綁了起來(lái)，有的小人還向他射弓箭，而他卻從不反抗，還給小人們做了許多好事，因此小人們把他當(dāng)成了朋友。
當(dāng)我讀到了這里，發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大、不計(jì)前嫌、忍辱負(fù)重，所以他才能迎得小人們的'歡迎。與他相比，我的心眼實(shí)在太小了。記得有一次，我和我的好朋友發(fā)生矛盾，所以我很記恨他，他跟我說(shuō)話，我不理睬他，他找我玩，我不愿意，他向我道謙，我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠(yuǎn)，小人這么對(duì)格列佛，他也不記仇，我卻連朋友的過(guò)錯(cuò)都不能原諒。
以后，我要向格列佛學(xué)習(xí)，做個(gè)胸懷寬廣的好人。
《格列佛游記》讀后感 篇4
在寒假里，我讀了《格列佛游記》，作者是英國(guó)的喬納森。斯威夫特，這個(gè)故事把我?guī)肓艘粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然，其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)國(guó)夫斯加帝國(guó)和利立浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來(lái)不來(lái)夫斯加帝國(guó)入侵，受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國(guó)國(guó)王的'無(wú)理要求，卻讓國(guó)王無(wú)法接受，從此在國(guó)王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過(guò)往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至于國(guó)王和一干大臣都想都想將他置于死地。
這部游記反映出來(lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白，在時(shí)代進(jìn)步的背后，往往充斥著不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇游記可謂悲喜交織。
《格列佛游記》讀后感 篇5
在這個(gè)20xx寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫(xiě)出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
小人國(guó)就是英國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影，那里充滿了用陰謀詭計(jì)與傾軋紛爭(zhēng)。巨人國(guó)是一個(gè)理想的王國(guó)，他們的與世無(wú)爭(zhēng)與那極其簡(jiǎn)單的政治令人非常向往。飛島國(guó)是一個(gè)畸形變態(tài)的世界，他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國(guó)的馬卻是智慧與真誠(chéng)的.化身，可人卻變成了下等的動(dòng)物……
這本書(shū)中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國(guó)的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”；在小人國(guó)的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……
讀完了這本書(shū)之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
《格列佛游記》讀后感 篇6
同學(xué)們，你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國(guó)作家斯威夫特的筆下，也有一位偉大的航海家，那就是有冒險(xiǎn)精神、勇敢的格列佛。
格列佛的勇敢與有冒險(xiǎn)精神的特點(diǎn)，能在“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島”等國(guó)，領(lǐng)略別國(guó)奇特的生活方式。久而久之，格列佛對(duì)航海越來(lái)越感興趣，總之，他是最令我佩服的航海家。
在日常生活中，帶有冒險(xiǎn)精神、勇敢的人，似乎非常少。一次，我和一位同學(xué)在起散步。忽然，前面的.墻上有一只蜘蛛。當(dāng)我們注意到它時(shí)，那位同學(xué)竟嚇得躲到我身后，直到離開(kāi)那兒�，F(xiàn)在想想，這件事很可笑，我們?nèi)司谷粫?huì)害怕比自己小一百倍的蟲(chóng)子，那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國(guó)”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗，我們真是沒(méi)法和他比。
格列佛的冒險(xiǎn)精神也令我對(duì)他佩服得五體投地，這不由讓我聯(lián)想到那天，老師讓我們到家的周圍觀察事物，好寫(xiě)作文。我便到一棵大樹(shù)底下尋找東西，我發(fā)現(xiàn)一只破鞋子，便把它打開(kāi)，里面全是西瓜蟲(chóng)，只看了一眼，就尖叫著走了。我現(xiàn)在想：一堆西瓜蟲(chóng)又怎么樣？為何不多觀察一會(huì)兒，說(shuō)不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時(shí)，遇到危險(xiǎn)，但他仍?shī)^力前進(jìn)，最終成功。
這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲可真大！
《格列佛游記》讀后感 篇7
7月13日，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫(xiě)，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)四個(gè)島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的`是飛島國(guó)和慧骃國(guó)。
飛島國(guó)這是一座浮在空中的飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思�；垠S國(guó)的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國(guó)國(guó)王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠(chéng)信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無(wú)信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對(duì)格里佛的幫助，又讓主人公堅(jiān)定了助人為樂(lè)的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂(lè)于助人。每每遇到危險(xiǎn)總能通過(guò)自己的聰明才智化解危險(xiǎn)。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我，對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
《格列佛游記》讀后感 篇8
我哥買(mǎi)了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，一開(kāi)始我都是不理不睬，可是當(dāng)我打開(kāi)去看的時(shí)候，我便一頭扎了進(jìn)去，迷上了這本書(shū)。
《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn)，其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。后來(lái)他們不僅突破了這些難關(guān)，還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn)，最終回到了自己的國(guó)家里。
在讀的過(guò)程中，好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn)，實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢，鎮(zhèn)定的'面對(duì)問(wèn)題，不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒(méi)這種活命的想法，他怎么會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自己國(guó)家呢？沒(méi)這種想法，是絕對(duì)活不下來(lái)的。
所以我們要學(xué)學(xué)格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度，我們面前的困難都是不值一提的。
《格列佛游記》讀后感 篇9
這幾天，我讀了一本叫做《格列佛游記》的書(shū)。
《格列佛游記》這本書(shū)是英國(guó)著名的作家斯威夫特寫(xiě)的。這本書(shū)里面的主人公是勒梅爾·格列佛。它航行出海四次，去了四個(gè)島。第一個(gè)去的是小人國(guó)，小人國(guó)里的'人長(zhǎng)得都非常矮小。接著他又去了大人國(guó)，大人國(guó)的人長(zhǎng)的比我們高大好幾倍呢！然后，他又來(lái)到了一個(gè)叫飛島的島，飛島是一個(gè)會(huì)飛的島。最后，他來(lái)到了一個(gè)慧骃的王國(guó)，里面都是“野胡”的社會(huì)。
我最喜歡里面的誤入“大人國(guó)”里面的第5個(gè)故事《王宮里的生活》。里面主要講了格列佛因?yàn)檫^(guò)度勞累而瘦得只剩下一把骨頭。那個(gè)農(nóng)民以為他活不了多久了，就把他賣到了王宮里。在進(jìn)宮的時(shí)候，格列佛要求王后把農(nóng)民的女兒也留在宮中，這使那農(nóng)民十分高興。格列佛為了報(bào)答那農(nóng)民沒(méi)有把它踩死，所以幫他女兒找了個(gè)安身的好地方。他的心胸好寬廣�。�
這本書(shū)深深地吸引了我，它讓我從勒梅爾·格列佛身上懂得了一個(gè)人不僅要有一個(gè)寬廣的胸懷，而且永遠(yuǎn)不要向困難低頭和遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話的道理。
《格列佛游記》讀后感 篇10
我讀完了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)主要了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭國(guó)的冒險(xiǎn)
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母，難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的'幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”，在難道不是一種悲哀嗎?
《格列佛游記》讀后感 篇11
最近，我閱讀了格列佛游記這本書(shū)，這是一本社會(huì)反諷小說(shuō)，通過(guò)格列佛一行人的周游經(jīng)歷來(lái)描寫(xiě)18世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì)面貌，讀過(guò)之后，讓我深受啟發(fā)，原來(lái)社會(huì)的發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)一些黑暗的時(shí)代，文明社會(huì)得來(lái)不易，需要我們倍加珍惜。
在小說(shuō)中，格列佛游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、日本等很多地方，情節(jié)相對(duì)荒誕不經(jīng)，在這些地方，發(fā)生了很多事情，有統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，有社會(huì)底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無(wú)意義的斗爭(zhēng)，這些都是對(duì)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿，反應(yīng)了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫(xiě)道“盲目可以增加你的勇氣，因?yàn)槟銦o(wú)法看到危險(xiǎn)。”這句話對(duì)我們具有很深刻的指導(dǎo)意義，我們?cè)谔幨碌?時(shí)候，不應(yīng)該成為一個(gè)盲目的人，因?yàn)槊つ侩m然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的事情發(fā)生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫(xiě)道“無(wú)論是誰(shuí)，如以怨報(bào)德，就應(yīng)該是人類的公敵，不知報(bào)恩的人，根本不配活在世上�！睕](méi)錯(cuò)，社會(huì)需要和諧和穩(wěn)定，我們每個(gè)人都需要以德報(bào)怨，用虛懷若谷的胸懷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
《格列佛游記》讀后感 篇12
三年前，媽媽從書(shū)城給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》，一見(jiàn)到它，我就愛(ài)不釋手，起初是因?yàn)檫@本書(shū)有著精美漂亮的插圖，而后我是被里面驚心動(dòng)魄、幽默開(kāi)懷的冒險(xiǎn)故事給吸引住了，并且到現(xiàn)在我對(duì)這本書(shū)仍然鐘愛(ài)有加，一讀再讀。
《格列佛游記》共分為四部：《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《飛島國(guó)游記》和《慧因國(guó)游記》。小人國(guó)中，跳繩跳得高的人可以升官;巨人國(guó)里，格列佛常常遭到老鼠、小鳥(niǎo)的欺負(fù);在被海盜搶劫時(shí)有被浮在空中的飛島就起；最后，格列佛在慧因王國(guó)生活了五年，汲取了許多知識(shí)，培養(yǎng)了許多美德。
這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事最值得我稱贊與學(xué)習(xí)。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑，什麼是不信任。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。其實(shí)這些高尚的品德也是我們的老師和長(zhǎng)輩從小就教育我們要養(yǎng)成并一直保持下去的.，我們的社會(huì)也正努力朝著這方面發(fā)展。
偉大的文學(xué)名著沒(méi)有國(guó)界，它們是全人類共同的精神財(cái)富，讓我們跟隨格列佛一起游歷各個(gè)奇異的國(guó)度吧！
《格列佛游記》讀后感 篇13
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校發(fā)了一本叫《格列佛游記》的書(shū)�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得勒梅爾格列佛很勇敢也很機(jī)智。
書(shū)里主要講了格列佛要當(dāng)航海家，畢業(yè)后經(jīng)過(guò)家人同意，他開(kāi)始了太平洋的旅行。
一開(kāi)始旅行還挺順利，不過(guò)，一會(huì)兒就在印度群島途中，刮起了大風(fēng)暴，一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋，在這個(gè)風(fēng)暴中犧牲了好幾個(gè)船員。不知怎么，一下子船撞上了一塊大巖石，他只好游到不遠(yuǎn)處的荒島上，沒(méi)過(guò)多久，大風(fēng)暴把他們的'船吹翻了，格列佛只好向船員告別，獨(dú)自一人去“小人國(guó)”、“大人國(guó)”“飛島國(guó)”“慧骃國(guó)”冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格列佛終于重又見(jiàn)到了自己的親人。
這個(gè)故事告訴我們：要敢于冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話，就是希望人們真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)。我們要保持忠誠(chéng)、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德，讓罪惡遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悺?/p>
如果你還沒(méi)有看少兒必讀經(jīng)典叢書(shū)《格列佛游記》，一定會(huì)讓你從中學(xué)到很多東西。
《格列佛游記》讀后感 篇14
最近我讀了一本書(shū)是由喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了格列佛船長(zhǎng)四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，他走過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等奇異國(guó)家，遇到了不同程度的困難遭遇和一系列幽默有趣的故事。我印象最深的是：在小人國(guó)格列弗被小人國(guó)的士兵綁住了，該怎么辦？后來(lái)他主動(dòng)為小人國(guó)做了一件很偉大的事情，就是幫人小國(guó)做出武器防備敵人的攻擊，正是因?yàn)楦窳懈サ穆斆鳈C(jī)智和不怕困難的執(zhí)著精神，因此受到了小人國(guó)人民的尊敬，他的這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀了這本書(shū)以后我也有很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì)主動(dòng)的去幫助別人。
記得有一次，江爍問(wèn)我借了一支鉛筆，我就爽快的答應(yīng)了。江爍用完之后非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂�，這樣她才能按時(shí)完成作業(yè)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)我的`心里也是無(wú)比的高興，好像是自己得到老師的表?yè)P(yáng)，這樣的感覺(jué)真好，我們已經(jīng)是形影不離的好朋友了。我和小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起生活，我們還一起做游戲……原來(lái)幫助別人是件快樂(lè)的事情啊!
同學(xué)們讓我們都樂(lè)于助人吧！爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)生活中得到更多的朋友，在學(xué)校里學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，同時(shí)，我也希望同學(xué)之間的友誼和信任更加密切。
《格列佛游記》讀后感 篇15
當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí)，就被眼前的目錄索引吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些故事我都很好奇，一看到這些就想快點(diǎn)往下看。
格列佛很神奇地到達(dá)了慧馬國(guó)，認(rèn)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)的`慧馬國(guó)國(guó)王灰馬。在慧馬國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字詞。他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國(guó)家當(dāng)中，一切都是真實(shí)的�；荫R下令所有的臣民――慧馬和“野胡”都要在心里想著“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字，如果誰(shuí)違反了，就要被砍頭。有一次，一匹火紅色的馬撒了謊，他再三懇求灰馬饒他一命，可是，國(guó)王的命令是不可改變的，所以那匹火紅色的馬最后還是被砍了頭。
我很向往去慧馬國(guó)，在那里不用擔(dān)心別人會(huì)說(shuō)謊，因?yàn)樗麄兌加兄呱械钠焚|(zhì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓這個(gè)社會(huì)充滿誠(chéng)實(shí)與信任，希望大家都向慧馬國(guó)的慧馬和“野胡”學(xué)習(xí)。