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讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《小青石》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《小青石》讀后感1
在一個(gè)秋高氣爽的下午，我讀了一篇優(yōu)秀的美文一《小青石》。這篇文章主要寫了：小青石想成為裝飾品，最后卻成為了混凝士，但它不傷心，因?yàn)樗X得這樣的生活比水晶、瑪瑙更加有意義。
小青石的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，這種犧牲自我，造福人民的精神，很令我敬畏。小青石的存在比水晶瑪瑙更加有意義，因?yàn)樾∏嗍転槁访鎺砥秸�，人和車�?jīng)過都會(huì)感受到舒服和安全，使他們不會(huì)受傷害缺之不可，而水晶瑪瑙只是人們身上的裝飾品，缺了它只是身上少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)而已。小青石最后一句話說的'很好：小黑石每天在同一個(gè)地方，幫助不了人就得不到快樂。而小青石也是每天呆在同一個(gè)地方但能幫助很多人，每天都是快樂的。《小青石》和《巨人的花園》這兩篇童話都在傳遞一個(gè)道理：不幫助人只能得到寂寞。
不要覺得自己的工作很枯燥，只要你意識(shí)到它的價(jià)值，你就會(huì)覺得它比任何工作都要更加有意義。
《小青石》讀后感2
暑假，我讀了《小青石》這篇文章。
文中主要講了兩塊小石頭被水沖到岸灘上。對(duì)于安逸的生活，小黑石覺得很舒服，小青石卻很厭惡，它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪、紐扣，在人們頭上和胸前光彩奪目。后來，小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去，變成混凝土的一部分，鋪在道路上，成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙，還悟出一個(gè)道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
讀了《小青石》這篇文章，我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)都有著小青石這樣的人。他們像鋪路石，默默無聞地支持大眾的腳，為人民大眾服務(wù)。
拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了培育人才，他們選擇了教育事業(yè)，十幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)講解一些啟蒙知識(shí)： ā、ō、ē……到1、2、3……
在老師辛勤的培育下，一批又一批不懂事的`孩子慢慢成為國家的棟梁。可是當(dāng)這些人才為祖國做出貢獻(xiàn)而受到人們尊重和贊揚(yáng)的時(shí)候，人們往往忘記這些人是老師培育出來的。老師是新時(shí)代的人梯，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。老師多么像小青石��！他們身上閃耀著小青石的光輝。他們的生活多么有意義！
我多么希望自己也成為一塊小青石啊！
《小青石》讀后感3
我最喜歡的一篇課文就是小青石，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少收益。使我明白了一個(gè)道理：為人民服務(wù)使人活得才有意義。
小青石在河灘上過著平靜又舒服的生活。隨著時(shí)間的變化，小青石厭煩了安適的生活。它希望和瑪瑙、水晶那樣被雕逐成美麗的紐扣，跟人到處游玩。后來，小青石真的加入了混凝土的隊(duì)伍，被撒在路面上。這時(shí)它的思想上產(chǎn)生了一個(gè)新的想法，它認(rèn)為瑪瑙、水晶為人所用，但它們只是為少數(shù)人的服務(wù)，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為了千萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎？
“支撐大眾的腳，這樣的'生活最有意義�！毙∏嗍�，作為一顆小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬的人服務(wù)，這又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石靜靜的躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳。“這樣的生活最有意義”是啊，為千萬人服務(wù)最有意義。這又使我想起了許多叔叔、阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組的四個(gè)現(xiàn)代化不是正在努力的工作嗎？
我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)建設(shè)中的一顆小青石。
《小青石》讀后感4
高爾基說過“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”前不久，我就從《小青石》這篇短文中獲得了啟發(fā)。
這篇短文主要講：一次山水把小青石和小黑石沖到了岸灘上。一天，小青石對(duì)小黑石說自己想到都市生活。幾天后，岸灘上來了一群工人，把小青石和小黑石運(yùn)到都市里去，可在途中，小黑石跌進(jìn)了草叢里。最終，小青石成了公路的一部分。不知過了多少年，不知有多少雙腳在它的頭上踏過�？尚∏嗍X得很快樂，因?yàn)樗J(rèn)為這是最有意義的生活。
看看小青石，又想想自己。四年級(jí)的時(shí)候，我在一次測(cè)驗(yàn)中退步了。發(fā)下試卷后，我在哭泣。后來一想，哭是沒有意義的，哭能挽回嗎?不，不能。我試著分析自己的'錯(cuò)誤，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。終于，有了機(jī)會(huì)。在期末考試中，我認(rèn)真答卷，反復(fù)地檢查，試試這種方法，又寫寫那種方法，看答案是否一樣。幾天后，我去看分?jǐn)?shù)。終于挽回了自己以前的高分。
哭泣是沒有意義的。朋友，請(qǐng)擦干你的眼淚，不再哭泣。學(xué)著微笑，過有意義的生活。
《小青石》讀后感5
我讀完《小青石》這篇文章后思考著一個(gè)問題：什么才是真正有意義的生活呢？
《小青石》講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上，過著安適的生活，小黑石覺得很舒服，而小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙的華麗生活。后來，小青石被運(yùn)到城市里，變成了混泥土的一部分，鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，明白了一個(gè)道理：支持大眾才是有意義的生活。
讀完了這篇文章，我陷入沉思，在我們的生活中也有許許多多像小青石那樣默默貢獻(xiàn)的人嗎？就拿我們身邊的'老師來說吧，他們也有美好的夢(mèng)想，成為做家、文學(xué)家、科學(xué)家……可是他們?yōu)榱私o祖國的的花朵給予知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的海洋，卻無意中長出白發(fā)。
老師多么想小青石�。∷麄兩砩祥W爍著小青石鋪路精神的光輝。這才是有意義的生活。
《小青石》讀后感6
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個(gè)問題:怎樣才算是個(gè)真正有意義的生活呢?
小青石和小黑石被沖到海灘上，從此過上了安逸，舒適的生活。小黑石覺得很自在，小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗梢宰龀筛鞣N各樣的.工藝品。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到城里，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上。從此小青石悟出一個(gè)道理:能實(shí)實(shí)在在的為大眾做有益的事情才是有意義的。
小青石對(duì)自己生活道路的最終選擇，令我深受感動(dòng)。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮梢苑艞壙茖W(xué)家或文學(xué)家的理想，幾十年如一日地辛苦工作在教學(xué)崗位上。他們像小青石一樣，甘愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!
我想，我也要選擇這樣一種有意義的生活。
《小青石》讀后感7
兩塊小石頭被水沖到岸灘上。對(duì)于平靜的生活，小黑石覺得很舒服，小青石卻很厭倦。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪，紐扣，在人頭上或者胸前光彩奪目。后來小青石和其它的伙伴被運(yùn)到市里去，變成混凝土的一部分，鋪在道路上。成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙，還悟出一個(gè)道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。
讀了《小青石》這篇文章，我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)都有小青石這樣的人。他們像鋪路石，默默無聞地支持著大眾的腳，為人民大眾服務(wù)。
就拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想，可以去當(dāng)哲學(xué)家，文學(xué)家······可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作，十幾年，甚至是幾十年，反復(fù)地講解著一些啟蒙的知識(shí)：從a,o,e······到1+1=2······老師多像小青石�。∷麄兩砩祥W耀著小青石的'光輝。他們的生活多么有意義啊！
鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。社會(huì)主義建設(shè)需要千百萬具有鋪路精神的人。為人民服務(wù)，生活最有意義。
《小青石》讀后感8
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個(gè)安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可后來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運(yùn)到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳，它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，只有為人民服務(wù)，才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊，環(huán)衛(wèi)工人就是其中的'代表，他們?yōu)榱艘粋�(gè)城市的整潔，為了千千萬萬的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí)，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉，為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做一個(gè)像小青石那的人。
《小青石》讀后感9
你們有過分擔(dān)的經(jīng)歷嗎？我讀過一篇文章，題目叫"小青石"。主人公小青石它不叫苦，不怕累的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我思考許久。
小青石和小黑石一下子糊里糊涂地被山水沖到了岸灘上，已經(jīng)有一年了。小青石一直想到都市里去見識(shí)種種事物，讓自己過個(gè)有趣的人生。終于有一天，來了一群工人。工人們把小青石和許多石頭拾了起來，放到大車?yán)铮瑤У搅硕际小：髞硇∏嗍兂闪艘粔K磚頭，鋪在人行道的路面上，一年又一年地支持著大眾的腳，過著有意義的生活。
小青石有許多美好的品質(zhì)，最明顯地就是"勇于奉獻(xiàn)"。他被做成磚塊后，讓大眾在它上面走過、踩過，從不叫一聲，反而非�？鞓�！
我們也要和小青石和其他的石頭一樣，學(xué)會(huì)一起分擔(dān)，做一個(gè)快樂的人。
《小青石》讀后感10
我讀完《小青石》這篇課文思考著這樣一個(gè)問題：什么才是真正有意義的生活呢？
《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上，過著舒適的生活。小黑石覺得岸上的生活很美好，可是小青石卻厭惡這種生活，因?yàn)樗芰w慕水晶和玉米石。
后來，小青石被運(yùn)到了城市里去，變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了，它就不羨慕它們了，但是這也讓小青石懂得了一個(gè)道理，支持人民是最有意義的生活。
讀完課文，我陷入了思考，在我們身邊不正是有許許多多的.人就像小青石一樣為我們奉獻(xiàn)嗎？
就拿我們身邊的老師來說吧！他們也有自己的遠(yuǎn)大理想，成為作家。書法家……可是他們?yōu)榱私o國家培育棟梁，選擇學(xué)生作為伴侶，不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)老師憂傷長了一根根白頭發(fā)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。用這句詩來形容老師是再好不過了，老師無私奉獻(xiàn)于我們。辛苦地把我們培養(yǎng)。
老師多么像小青石��！他們身上有著閃爍的輝煌。這才是有意義的生活呀！
《小青石》讀后感11
暑假里，我最喜歡的一篇文章是《小青石》，它讓我情有獨(dú)鐘，在我的內(nèi)心植下了一個(gè)小小的愿望：長大后要做一顆小青石。
小青石在海灘上過著平靜的生活。隨著時(shí)間的變化，原本它覺得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩耍，周游世界。后來，小青石真的加入了像爛泥巴的隊(duì)伍一樣，又在半路上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍，它想：水晶瑪瑙雖為人所用，但它們只是為少數(shù)人服務(wù)�，F(xiàn)在自己已經(jīng)變成了成千上萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎?
“支撐著大眾的腳，這樣的生活最有意義�！毙∏嗍鳛橐活w小小的石頭，它很平凡，但它能為成千上萬人服務(wù)，這又是多么偉大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢啊！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的`公路。小青石安靜地躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳�！斑@樣的生活最有意義�！睘槌汕先f人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國的四個(gè)現(xiàn)代化不是正在努力地工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎？我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)建設(shè)中的一顆小青石。
《小青石》讀后感12
讀完了《小青石》這篇文章后我思考了一個(gè)問題：在人生道路上，什么才叫有意義的生活？
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸上的故事。一天，一塊小黑石被沖到了岸上，它覺得在岸上生活很舒服。過了幾天，小青石也來到岸上，它覺得討厭這種生活，羨慕水晶，因?yàn)樗鼈兂闪隧?xiàng)鏈、耳環(huán)，在人們胸前光彩奪目。后來，小青石和石塊被鋪在路上讓人們走。這時(shí)，它不再羨慕水晶，它覺得支持大眾的腳才是有意義的'生活。
我們的老師就像小青石。他們?cè)忻篮玫睦硐�，可以去�?dāng)作家，科學(xué)家……可是為了培育人才，他們從事了教育工作。他們十幾年，甚至幾十年反復(fù)講著一些簡(jiǎn)單的問題，從“a、b、c”，從“1+1=2”開始，可是哪個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家不是這樣過來的呢？他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)都離不開老師的澆灌。老師像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮了別人！
愿攀上高峰的人們不要忘記小青石鋪的路，愿盛開的花朵永遠(yuǎn)不要忘記辛勤的園��！
評(píng)語：作者由小青石想到老師的工作，想到老師的無私奉獻(xiàn)，很真實(shí)，很引人深思
《小青石》讀后感13
今天,我讀了《小青石》這篇文章,讓我明白了什么是有意義的生活。
《小青石》這篇文章講述了一塊小青石和小黑石被沖到岸灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服。小青石卻厭惡這種生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,帶在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊一起運(yùn)到城市里去,變成了讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活。因?yàn)樗虺鲆粋�(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。從此,它每天高高興興的生活著。
《小青石》讓我想到了在做各地都有像小青石這樣的人,他們像鋪路石一樣默默無聞地支持著大眾,在為大眾服務(wù)，讀后感《讀《小青石》有感500字》。
就拿老師來說吧。老師像園丁,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為對(duì)祖國有用的人才。當(dāng)這些人才為人們服務(wù)做出貢獻(xiàn)而受到表揚(yáng)的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生還記得老師是鋪路石,讓一批一批的`孩子從頭上踏過去,沖上艱難重重的高峰。老師多想小青石呀!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光芒。
愿攀登上高峰的人不要忘記鋪路的石頭。愿盛開的花朵不要忘了辛勤的園丁。
《小青石》讀后感14
最近我迷上了《小青石》這篇文章。
《小青石》向我們講訴了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，小黑石覺得很舒服，小青石卻討厭這種生活，羨慕水晶盒瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光，有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去，合成混凝土鋪在了大路上。小青石頓時(shí)明白了，它不再羨慕水晶盒瑪瑙的生活、它悟出了一個(gè)道理：支持者大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我想到了在祖國的各地，在各種行業(yè)中，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣，默默無聞的支持著大眾的.腳步，在為人民服務(wù)。
就說我們老師吧，他們每個(gè)人都有自己的理想，也可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是他們?yōu)榱俗鎳南Ｍ�，祖國的花朵，祖國的未來。他們放棄了自己的�?mèng)想，全心全意的投入到教育行業(yè)中，為培養(yǎng)我們他們花了多大的精神，但從不求回報(bào)。
在這里，我想說：愿攀上高峰的人們，不要忘記那些鋪路的青石；愿盛開的花朵，不要忘記辛勤的園丁。
《小青石》讀后感15
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了《小青石》這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個(gè)安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可后來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運(yùn)到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳，它覺得這樣的生活才是最有意義的。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，只有為人民服務(wù)，才是最快樂的。
生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊，環(huán)衛(wèi)工人就是其中的'代表，他們?yōu)榱艘粋�(gè)城市的整潔，為了千千萬萬的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí)，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉，為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做一個(gè)像小青石那的人。
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