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認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《月光啟蒙》讀后感，希望對大家有所幫助。
《月光啟蒙》讀后感1
今天，我又捧起了語文書，讀了《月光啟蒙》這篇課文，濃濃的感動(dòng)再次涌于心間。故事是這樣的：作者孫友田回憶起母親在他小的時(shí)候，常常在月光下唱歌謠、講童話、猜謎語來哄他睡覺。作者感謝母親，把不識字的母親當(dāng)作是自己的`啟蒙老師，使自己展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
讀完課文，我心想，我的母親也為我付出了很多。媽媽，給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我。記得當(dāng)我數(shù)學(xué)連考著滿分，媽媽會(huì)開心地笑；當(dāng)我練琴時(shí)感到枯燥時(shí)，媽媽就會(huì)放下手中的活，耐心地坐在邊上陪伴我；當(dāng)我膽小時(shí)，媽媽會(huì)給我信心，讓我做個(gè)小男子漢；當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)寬容地原諒我……這樣的事例在我身上數(shù)也數(shù)不清�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”孟郊寫得好，今天我是小草，母親就像太陽，不斷溫暖著我。我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等明日我長成大樹，母親就是樹下乘蔭的人。
讓我們永遠(yuǎn)記住母親的愛，滴水之恩定將涌泉相報(bào)，我一定要讓母親因有我而感到自豪。
《月光啟蒙》讀后感2
今天，我讀了篇課文———《月光啟蒙》。讀完課文，我被課文中“我”的啟蒙老師———母親深深地吸引了。
文中主要寫了在童年的夏夜，“我”和母親坐在院內(nèi)，母親為“我”唱民歌、童謠，講故事。讓“我”那一顆混沌的童心，豁然開朗，讓“我”知道高深莫測的夜空是個(gè)神話世界。
當(dāng)我讀到母親唱的第一首歌時(shí)，我想到母親是多么辛苦��！第二首歌則寄托人們多么想過上好日子的心情，由此便記住了這句話“那時(shí)，我們的'日子清苦，但精神生活是豐富的。”
文中的“她用甜甜的嗓音為我吟唱”，“母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事”；“她又給我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠”這幾句，突出了母親為了“我”什么都愿意，為“我”打開了文學(xué)寶庫；為“我”送來詩情。
作者為了報(bào)答母親，寫了這篇文章來歌頌自己的母親。我們可以幫父母做些自己能做的事情，減少父母的負(fù)擔(dān)，讓父母不再為我們擔(dān)心。讓我們用行動(dòng)回報(bào)父母吧！因?yàn)槭撬麄冊杏宋覀�；讓我們用�?yōu)異的成績回報(bào)老師吧！因?yàn)槭撬麄兘逃宋覀儯蛔屛覀冇脤?shí)踐回報(bào)社會(huì)吧！因?yàn)槭撬刮覀兩媪讼聛�；讓我們用愛建起一個(gè)偉大的祖國吧！讓世界充滿愛，那么，明天將更加美好！
《月光啟蒙》讀后感3
通過學(xué)習(xí)《月光啟蒙》一課，使我明白了母愛的偉大、母愛的圣潔。
《月光啟蒙》一文講述了作者孫友田回憶童年的.夏夜，母親摟著他，唱起了動(dòng)聽的歌謠，使作者一顆混沌的童心豁然開朗。明月似水，母親穿著一件白布褂子，像一尊玉石雕像。母親唱累了，就給作者講神話故事、唱童謠、猜謎語，啟迪了作者的智慧和想象。表達(dá)了作者對母親的懷念及感激之情。
母愛是多么偉大、無私��！天下的母親都一樣，此時(shí)，我聯(lián)想到了自己的母親。
那是一個(gè)星期天的中午，母親因?yàn)槎亲油�，去了醫(yī)院，醫(yī)生勸母親住院一周，但母親為了照顧我的生活，婉言謝絕了醫(yī)生的好意。母親每天都忍著病痛，為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，保證我過好日常生活。一周過去了，母親的痛似乎沒有什么好轉(zhuǎn)，無奈之下，母親只好又去醫(yī)院做檢查，醫(yī)生勸母親回家好好休息，不能再下床了，但母親毅然每天忙碌著，直到父親回來照顧我。
母親病痛時(shí)疲憊的身影一直印在我的腦海里，使我永遠(yuǎn)也不能忘記，這就是母愛。
母愛如水，輕柔純凈！
母愛如水，輕柔純凈！
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