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細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的白鯨讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白鯨讀后感1
哈羅，大家好，我是白鯨，我的家族是龐大的鯨家族中的一個(gè)種抄群。我是來自北極圈的海洋哺乳動(dòng)物，由于長(zhǎng)時(shí)間呆在水里的原因，我的全身呈乳白色。我2113長(zhǎng)得胖嘟嘟的，我的前額寬闊圓潤(rùn)，上下兩唇飽滿豐厚，眼睛雖然小，但是炯炯有神，大家都說我長(zhǎng)得很天真，很可愛。
我最喜歡吃的食物算是新鮮的魚蝦了。我喜歡生活在海面或貼近海面的地方。我游動(dòng)時(shí)動(dòng)作很柔和，偶爾5261會(huì)將頭揚(yáng)出水面。我的"嗓門"很大，在平靜的海上，一百公里以外都能聽到我們的噴氣聲。
我還是一名出色的口技專家！我們這個(gè)種族是鯨類4102王國(guó)中鼎鼎有名的“口技”專家，我能發(fā)出幾百種聲音，并且發(fā)出的`聲音變化多端。有人說，我們的聲音有時(shí)像猛獸的吼聲，有1653時(shí)像牛的哞哞聲，有時(shí)像豬的呼嚕聲，有時(shí)像馬的嘶鳴聲，有時(shí)像鳥兒的吱吱聲，有時(shí)像女人的尖叫聲……怎么樣，我厲害吧！
這就是我們，可愛的白鯨！
白鯨讀后感2
最近，我有幸在圖書館借到了一本文學(xué)巨著——《白鯨》。
聽別人說這本書是梅爾維爾寫的，十分感人。我不知怎么感人，可當(dāng)我讀完這本書后竟已淚流滿面。
這本書敘述了一個(gè)捕鯨故事。故事的主人公以實(shí)瑪利準(zhǔn)備搭船到南塔開特，再選一艘吉利些的捕鯨船出海遠(yuǎn)航。可是當(dāng)以實(shí)瑪利來到港口時(shí)，船已經(jīng)走了，他不得不再回客棧，在客棧里，他認(rèn)識(shí)了科科伏柯島王子魁魁格。于是兩人商量好結(jié)伴而行。他們挑了一艘名叫裴廓號(hào)捕鯨船。這艘船的船長(zhǎng)亞哈在上一個(gè)航程中被白鯨莫比·迪克咬掉了一只腿，因此和莫比·迪克結(jié)下了深仇大恨。水手們總是乘著風(fēng)浪，一心一意地追蹤浪頭中忽隱忽現(xiàn)的白鯨，果然碰到了莫比·迪克，經(jīng)過三次搏斗后，大家還是失敗了，所有的.船都沉沒了。
這本書是一曲反復(fù)觸動(dòng)人類心靈的歌謠，暗喻了人類盲目地堅(jiān)持目標(biāo)卻迷失在自己不斷膨脹的固執(zhí)念頭里。我要有亞哈船長(zhǎng)那樣的意志，但是不能盲目堅(jiān)持目標(biāo)。
白鯨讀后感3
《白鯨》講的是以實(shí)馬利在南塔開特認(rèn)識(shí)了魁魁格，并和他一起乘“裴廓德號(hào)”捕鯨船開始了捕鯨生涯，“裴廓德號(hào)”船長(zhǎng)亞哈的一條腿被一只叫“莫比。迪克”的純白色抹香鯨咬掉了，為此他天天盼著殺死它。終于，他們找到了“莫比。迪克”，并和它展開了三次大戰(zhàn)，由于“莫比。迪克”體型龐大又睿智敏捷，所以三次都沒有取勝。在第四次大戰(zhàn)中，亞哈的魚叉叉中了“莫比。迪克”，而“莫比。迪克”卻在垂死掙扎時(shí)撞沉了“裴廓德號(hào)”，只有以實(shí)馬利運(yùn)氣好，他在落水后被“拉吉號(hào)”救起。
讀了這個(gè)故事，我很佩服亞哈船長(zhǎng)和那些水手的勇敢、頑強(qiáng)，同時(shí)也想到人不該捕殺鯨，人類要想侵略、破壞大自然，大自然必然會(huì)拋棄人類的.。
最近，我讀了赫爾曼·梅爾維爾寫的一部小說，名字叫做《白鯨》，講述的是船長(zhǎng)亞哈在一次捕鯨過程中，被兇猛的白鯨莫比·迪克咬去了一條腿，從此心懷仇恨，竭盡全力搜索迪克的下落，最終相遇，他用魚叉插中了迪克，迪克在憤怒中把“裴廓德號(hào)”咬沉了。
白鯨讀后感4
今年暑假我看了兩本書，其中一本是《嗨，我們和好吧》，另一本就是《拯救大白鯨》。這本書讓我知道了稀有動(dòng)物的重要性。
這本書主要講了杰羅尼摩、柏蒂、本杰明和潘朵拉一起到鯨魚灣度假，卻接二連三遇到臭事，還被“狗仔隊(duì)”拍到丑態(tài)百出的照片。他們發(fā)現(xiàn)一頭罕見的大白鯨擱淺在深夜的海灘上，他們打電話請(qǐng)來了動(dòng)物拯救隊(duì)，最后這頭罕見的大白鯨被放回了大海。
我們要是見到了一些受傷的動(dòng)物，不要直接用手摸，因?yàn)橛行﹦?dòng)物受傷之后也會(huì)變得很危險(xiǎn)。
有一部電影里是說一只海豚被人類救了，因?yàn)槲舶捅桓腥镜锰珖?yán)重，所以把尾巴切了。人們想了幾天幾夜，終于把這只海豚的假尾巴做了出來。
我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的動(dòng)物，不要讓每種動(dòng)物都慢慢的'減少、最后滅絕。就從小區(qū)里面可以看見十幾只的小野貓和一只流浪的母狗，這都是那些不珍惜動(dòng)物的人造成的。我想他們要是見到了沙灘上那只被海浪拍上岸的大白鯨，可能第一時(shí)間就在想：“如果把他們賣了會(huì)有多少錢”。
最后，我還是希望大家愛護(hù)動(dòng)物。
白鯨讀后感5
《喜愛音樂的白鯨》，之后，老師一邊播放輕快的音樂，一邊繪聲繪色地朗讀課文，我們也都陶醉其中，仿佛看到了白鯨在大海中快樂地玩耍，這時(shí)，向來厭倦語文課的我，突然來了興趣。
接著，老師提出一個(gè)問題：讀了這篇課文，有誰知道，這篇文章寫了一件什么事？表達(dá)了一個(gè)什么樣的.中心呢？老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛議論起來，各抒己見。我也認(rèn)真地思考著：事情是寫一群白鯨遇難了，在人類的幫助下順利脫險(xiǎn)的故事以此激發(fā)我們探索生物奧秘的興趣。我心里這樣想著，但不知對(duì)不對(duì)？看同學(xué)們紛紛舉手，我猶豫再三后，終于舉起手來，還生怕老師看不見，忍不住讓屁股離開了椅子，這可是我在課堂難得的表現(xiàn)。終于，老師把我叫起來，我興奮地回答了這個(gè)問題。你的回答很正確老師說。同學(xué)們也都投來贊許的目光。這時(shí)我的心里就想吃了蜂蜜一樣，甭提有多甜了。
就這樣同學(xué)們和我一樣，回答著老師提出的一個(gè)又一個(gè)問題，課堂氣氛是那么的活躍……
叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課的鈴聲又響，唉！怎么這么快！我還沒有上夠呢！
我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課堂，多么希望每節(jié)語文課都這樣��！
白鯨讀后感6
在這個(gè)寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４�，船長(zhǎng)想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí)，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的.學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到許多困難，我要時(shí)時(shí)用船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己，也要佬一個(gè)像船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人。
但是，船長(zhǎng)無情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不但不�?yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
白鯨讀后感7
在這個(gè)寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是老船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４�，老船長(zhǎng)想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。老船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí)，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中老船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的'學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到許多困難，我要時(shí)時(shí)用老船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己，也要佬一個(gè)像老船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人，但是，老船長(zhǎng)無情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖�。好朋友，我們不但不�?yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，老船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
白鯨讀后感8
《白鯨》是19世紀(jì)美國(guó)小說家赫爾曼·梅爾維爾（HermanMelville1819—1891）于1851年發(fā)表的一篇海洋題材的長(zhǎng)篇小說，小說描述了亞哈船長(zhǎng)為了追逐并殺死白鯨（實(shí)為白色抹香鯨）莫比·迪克，最終與白鯨同歸于盡的故事。
故事營(yíng)造了一種讓人置身海上航行、隨時(shí)遭遇各種危險(xiǎn)甚至是死亡的`氛圍，是作者的代表作。1956年06月27日發(fā)行的電影《白鯨記》，就是改編自這篇小說。
在《白鯨》這部作品中，亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)行船經(jīng)驗(yàn)十分豐富，并且敢于與世俗做斗爭(zhēng)的船長(zhǎng)，他有著幾十年的航海經(jīng)驗(yàn)，在他面前，無數(shù)條的鯨魚被他高超的技術(shù)刺中，當(dāng)面臨危險(xiǎn)和困難時(shí)，他仍然是勇往直前，同時(shí)，他還有著崇高的品質(zhì)、有如大海一樣寬闊的胸懷。所以，小說對(duì)亞哈船長(zhǎng)的刻畫，是以一個(gè)矛盾且多重的性格來進(jìn)行刻畫，賦予他一個(gè)模糊、復(fù)雜的形象特征，這個(gè)形象特征說明了，亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)美與丑、善和惡同時(shí)存在的個(gè)體，這個(gè)個(gè)體使亞哈的形象得以真實(shí)化。他一方面象征了海明威式硬漢形象，另一方面又表現(xiàn)了他的丑惡與齷齪，具有其可取與不可取之處。
白鯨讀后感9
暑假里，我看了一本叫《白鯨》的書。我喜歡故事中驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書，是美國(guó)著名的大作家赫爾曼.麥爾維爾所寫的，故事的主要內(nèi)容是主人公以實(shí)瑪利是“裴廓德號(hào)”的一名小雜工,船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的.水手，計(jì)劃要復(fù)仇咬掉自己一條腿的白鯨——莫比.迪克，“裴廓德號(hào)”出發(fā)了，他們?cè)诤Ｉ纤褜に淖阚E，可是，卻一點(diǎn)收獲也沒有，可亞哈仍然沒有放棄，繼續(xù)尋找著……雖然他們已經(jīng)捕到了很多鯨，也有了很多鯨油，水手們都勸他不要再去捕捉莫比.迪克了，可是亞哈的心仍然沒有動(dòng)搖。終于有一天，白鯨出現(xiàn)了，水手們與它展開了較量，經(jīng)過三天三夜的努力奮戰(zhàn)。亞哈用魚叉刺中了莫比.迪克的眼睛，白鯨被激怒了，把“裴廓德號(hào)”撞沉了，所有的船員都死了，只有以實(shí)瑪利幸存了下來……
這個(gè)故事讓我明白了：我們對(duì)任何人都應(yīng)該以誠相待，不能為了自己的私心去傷害別人的生命，同時(shí)水手們團(tuán)結(jié)協(xié)作英勇無畏敢于犧牲的精神也感動(dòng)了我，跟他們相比，對(duì)待學(xué)習(xí)還有什么理由不努力不刻苦呢？
白鯨讀后感10
在這個(gè)寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是老船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４螅洗L(zhǎng)想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。老船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí)，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中老船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到許多困難，我要時(shí)時(shí)用老船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己，也要佬一個(gè)像老船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人。
但是，老船長(zhǎng)無情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對(duì)的'。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不但不�?yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，老船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
白鯨讀后感11
作者保冬妮和繪著盧瑞娜的簡(jiǎn)介，還有保老師的創(chuàng)作筆記。我深深的被打動(dòng)，特別是保老師說了“透過她的這六本作品，你可以直視她的內(nèi)心�！边@里講到的是盧老師，她是一個(gè)海邊出生，熱愛大海，內(nèi)心陽關(guān)單純的畫家，保老師把她“心中的大海呈現(xiàn)給她，引領(lǐng)她去了解海洋，和她切磋每一張畫片，商榷每一筆不同的角度帶給生命的原始力量，討論每一張構(gòu)圖怎樣才能展現(xiàn)出自然的張力�！�
兒子對(duì)這本書是既愛又恨的，他說不喜歡北極熊的，為什么要吃了白鯨媽媽的。他還說北極熊為什么會(huì)游泳，白鯨為什么要露出水面讓北極熊遇到。也許是孩子的善良，沒辦法接受弱肉強(qiáng)食，但是這個(gè)就是真實(shí)的要他去面對(duì)的世界，他內(nèi)心需要有一定的承受能力去面對(duì)這樣的世界，因?yàn)槊恳惶於疾恢烙卸嗌偕锍錾退劳龅�，只是我們沒仔細(xì)去看不是沒有。你看他，既想讀這本書，又讀得不是很開心。嘴巴嘟嘟的`，我想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)需要一定的時(shí)間，我和他一起等待啊。雖然讀完這本書，我的心也久久不能平靜，但是我感受到最深的是潛藏在冰洋之中那種眷眷的愛，我深知?jiǎng)游锒寄苋绱藸奚晕�，為什么有的人類還在傷害自己的孩子，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反思，應(yīng)該挑起保護(hù)下一代完美成長(zhǎng)的重任。
白鯨讀后感12
我真不明白，雖然說白鯨是珍惜動(dòng)物，可能人人都想看一眼，可是想要?dú)⑺腊做L，誰會(huì)去想。其實(shí)一只白鯨的出現(xiàn)有他們的原因，一只白鯨讓它們自生自滅，為什么要去追殺它們。我理解你們的情緒，你們追殺白鯨是為了多賺點(diǎn)錢，可是這是自然生態(tài)，為什么要去破壞它。你門要明白白鯨是一種有靈性的動(dòng)物，不止是白鯨，很多所有的動(dòng)物都是有靈性的，就算是兇猛的獅子，只要你不傷害它，用心去跟它交流，遲早有一天它們會(huì)跟你成為朋友。
如果你去傷害白鯨，它有靈性，它們會(huì)對(duì)傷害他的人產(chǎn)生一種報(bào)復(fù)心的心理。其實(shí)白鯨是一種很溫順的動(dòng)物，只要你不去招惹它們，它們就回會(huì)自然而然不去傷害人類。并不僅有人類才有幸福的歡樂的生活，動(dòng)物也有，它們也有幸福的生活�？墒怯幸恍┤藚s要去傷害他們，（他們指得是動(dòng)物）要把他們殘忍的.殺死。
大自然有大自然的規(guī)律，人類有人類的規(guī)律，我們要讓這種大自然的生態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去，不要去破壞它們。
白鯨讀后感13
最近一段時(shí)間，我閱讀了一本世界文學(xué)名著——《白鯨》。拿到這本書我就被它的名字深深地吸引了，我?guī)е蓡柸プx這本書，我真想知道它最后地秘密是什么？經(jīng)過兩個(gè)星期的閱讀，我終于讀完了這本書。
這本書講的是主人公以實(shí)瑪利乘坐“裴廓德號(hào)”出海獵鯨，亞哈船長(zhǎng)是一名出色的水手，他只有一條腿，實(shí)在幾年前的一次捕鯨中被白鯨“莫比。迪克”咬掉了一條腿，他發(fā)誓一定要?dú)⑺腊做L。
一天晚上，一個(gè)水手發(fā)現(xiàn)了“莫比。迪克”，亞哈船長(zhǎng)命令水手放下小船用魚叉刺中了白鯨的.眼睛，白鯨被激怒了，把“裴廓德號(hào)”撞沉了，白鯨、船長(zhǎng)和全船的人們都葬身了海底，只有以實(shí)瑪利被救起。
這本書我最喜歡亞哈船長(zhǎng)，他堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)作戰(zhàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
白鯨讀后感14
《白鯨》這本書主要講的是以實(shí)瑪利是個(gè)誠實(shí)的小伙子，他打算找一艘捕鯨船出海。一路上，他結(jié)識(shí)了一名魚叉手——魁魁格，于是他倆一起搭裴廓德號(hào)去捕鯨。
船長(zhǎng)亞哈是一個(gè)善良的人，可自從被白鯨——莫比。迪克這個(gè)十惡不赦的人，咬下一條腿以后，他就發(fā)瘋似的追并殺了它，而最終和莫比。迪克一同死在海里，一船人只有以實(shí)瑪利一個(gè)活下來了。
我看完后想，到底是水引起的這場(chǎng)悲��？開始我想一定是莫比迪克，因?yàn)槭撬渤亮舜５矣忠幌�，是亞哈船長(zhǎng)，他不應(yīng)該因?yàn)槟鹊峡艘У袅怂囊粭l腿，就不花一切代價(jià)去殺它，而導(dǎo)致全船人死亡。
但我又想時(shí)才真正的知道，是我們?nèi)祟愖约�，后來我知道因�(yàn)槿祟惔罅康?殺鯨和別的動(dòng)物，連動(dòng)物都對(duì)人產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。
一次我叢書中看到，一個(gè)獵人向大象開槍，大象受傷后逃走了。第二天，獵人出門去打獵，可沒走多遠(yuǎn)，就被昨天打中的大象追上并踩死。
是人類大量的捕殺野生動(dòng)物，動(dòng)物越來越少，使動(dòng)物對(duì)人類的仇恨越來越深，才導(dǎo)致一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生。
要和動(dòng)物建立友誼，《白鯨》這本書不僅是一個(gè)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事，更是一個(gè)要和動(dòng)物友好的故事。反正，我是這樣想的。
白鯨讀后感15
課文《喜愛音樂的白鯨》講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員利用白鯨喜歡音樂的特點(diǎn)，播放優(yōu)雅的古典音樂把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事。課文用生動(dòng)，活潑的語言表露出鯨的可愛及習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的喜愛與保護(hù)。選編此文，旨在讓同學(xué)們了解鯨愛音樂的生活習(xí)性，感受鯨的'可愛，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情。
全文共7個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分。
第一部分（第1自然段）篇首點(diǎn)題，首先介紹鯨是一種聰明的動(dòng)物，常常依靠美妙的"歌聲"召喚同伴。
第二部分（第2-7自然段）按事情發(fā)展的順序記述了一次白鯨遇險(xiǎn)又解難的經(jīng)歷。這一部分可以分為三層：先敘述一群聰明頑皮的白鯨追趕著魚群來到北極兩天后，遇到了一股寒流，海面結(jié)冰，白鯨回家的路被冰層堵��；然后寫了人們搶救白鯨的經(jīng)過；最后寫了白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)進(jìn)入深海，而最終得救。
本文是選學(xué)課文，故事情節(jié)生動(dòng)有趣其文質(zhì)精美，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很喜歡。
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