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品味完一本名著后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的四年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
四年級讀后感1
上一星期我們班，借了一本書，名字叫秘密花園，聽到這個名字我還以為是一本畫畫冊，但是，是一本書。
里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林，可憐的瑪麗，在一場霍亂中喪失了雙親，和自己喜歡的奶媽，在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里，他的舅舅也因為喪失了妻子而喪失了理智。
科林的性格很壞愛發(fā)脾氣，但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。
迪克是一個可以和小動物說話，和睦相處的一個很厲害的`人，那只被迪克救活的小羊羔就是一個有力的證明。
瑪麗，迪克，和柯林是最好的朋友，也是最善良的人。
這本書很有趣，希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧！
四年級讀后感2
沈石溪是我最崇拜的作家，《紅豺》是他的一本名著，也是我最愛看的書之一。
因此，我對豺很了解，豺是群居動物，一般攻擊小型、中型食草動物，和狼是天生的'冤家，是十足的死對頭。
一只母豺家破豺亡，幼豺被狼吃掉，母豺也殺了一只有狼，還有一只狼漂亮一些，他沒舍得下手，把小狼帶回了家，當成餐后點心，所以這個幼狼叫作——甜點心。
豺和狼本是天敵。
但紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育著仇敵的遺孤——小狼崽。
母豺火燒云它猶豫過，它悔恨過，但是他無法逾越族群的對立;
它仁慈過，它割舍過，他無法忽視狼崽的依戀親你。
為了救甜點心，九死一生、痛失前腿。
它用生命為甜點心撐起了最后的一片安寧的天。
我們要用生命延續(xù)母愛之夢。
四年級讀后感3
今天我看了一本書，書名是《魯賓孫漂流記》，這本書給了我很多的啟發(fā)。
這本書講了一個叫魯賓孫的英國人，因乘船出事，流落到一個荒島上，歷盡磨難，后終于回到文明社會的故事。
這本書給我印象深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個沒有任何工具的島上，做成一個罐子談何容易！是魯賓孫堅持不懈、永不放棄的精神。
我是一個對事物只有“三分鐘熱度“孩子我想：是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當然是他堅持不懈的精神。在這一點上我遠遠不如他。
有一次，我做一道數(shù)學題，三兩下看完了題目，認為自己做不出來，就空在那里等爸爸回家后問他。我就是缺少克服困難的.勇氣，既然鐵杵都能磨成針，我為什么對付不了一個小小的困難呢？
《魯賓孫漂流記》是我的一位導師，它給了我終生的教育。
四年級讀后感4
前幾天，老師讓我們看了臥冰求鯉的故事，講得是，王祥的'后母對他很是不好，可王祥一心想孝順后母。后母生病了，他就去河邊釣魚，可冰太厚，他就脫下衣服，爬在冰上，讓冰融化。神仙見了，就送了他兩條大鯉魚。
故事中的王祥很孝順父母，為了后母可以不顧自己。在生活中，我們的父母為了我們也在日夜操勞，我們都好像父母的掌上明珠，拖著怕碎了，包著怕化了。我們的生活靠父母，我們以后要好好對待父母。
我要向王祥學習，長大了也孝順父母。
四年級讀后感5
《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個跟我們同齡的小男孩，他引誘敵人上當，還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的游擊隊發(fā)情報，體現(xiàn)出了小夜鶯機智、勇敢和愛國主義的精神。我非常敬佩他的機智、勇敢。因為他對那些敵軍非常膽大，與那些敵軍對話時的神態(tài)、表情都非常自然，所以我非常敬佩他對敵軍的.膽大、自然。
看完了這篇課文心里久久不能平靜，我常想：如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯，我該怎么辦？如果要讓我跟敵人對話，我該怎么說？如果讓我傳遞情報，我該怎么辦？如果……。我們現(xiàn)在在這么幸福的世界里還不知足，何況那是在戰(zhàn)爭時期��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，好好讀書，好好學習，為祖國獻出一份力量，增添一份光彩。
四年級讀后感6
看完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，我覺得他們姐弟倆很搞笑。特別是他們比誰強大這個故事，他們都把花瓶弄翻了，等媽媽和客人來了，媽媽以為是水管爆炸呢?還有一個故事我也很喜歡，媽媽讓他們別把她做的蛋糕吃掉，因為下午阿姨來做客，到時侯大家一起吃。媽媽出去了，姐姐對弟弟說：“我們?nèi)タ纯吹案庥袥]有被小偷偷去?”他們一看蛋糕還在，姐姐說：“蛋糕旁邊最容易變質(zhì)，我們吃掉它�！币蝗Χ汲粤耍憬阏f：“中間最容易變質(zhì)。”他們又把中間吃了。這時媽媽回來了，看得呆掉了。后來，姐弟倆肚子疼了，而且疼得很厲害。
四年級讀后感7
《格列佛游記》主要寫的是；格列佛是一個船上的醫(yī)生，他幾次出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下去了，卻發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥國，慧馬國等等。而在這些國家里，格列佛都有不同的遭遇。
格列佛因為在海上遇到了大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這便是英國杰出的諷刺小說家喬納森—斯威夫特的`《格列佛游記》的內(nèi)容。
這部小說通過格列佛到小人國，大人國，飛鳥國等國家的離奇旅行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會和種種矛盾。
格列佛每到一個國家，都受到了不同待遇，無奇不有。作者對每一種情景都做了細致的描寫，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富，構(gòu)思巧妙，讀起來妙趣橫生。
四年級讀后感8
新學期開始了，翻開語文書，第一頁就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮，買不起書。她沒放學回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會家是去吃飯吧！
他用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因為她可以在書店看書，她非常地高興。
我們應該學習林海音那種愛讀書的'樣子，不應該不讀書。就像是文章中后一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，也是在愛里長大的。
四年級讀后感9
前天，媽媽給我買了一本書叫《海底兩萬里》。這是一本科幻探險小說，我讀懂了很多道理，也學到了很多知識，我對這些科學很敬佩。
書中講述了一些人和一條巨型海怪之間的搏斗故事；一條船撞上了一個無知曉的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口權(quán)為完美，并且這個“暗礁”能以光速移動。一些科學家立即趕到出事海域捕捉這個怪物。他在兇濤涌涌的海上尋找著，遇到了許多困難，他們一個一個的克服了。同時書中在向完美寫了很多海底事物。
讀完了這本書，我知道了很多事情，都要想辦法克服它，這樣才能成為一個有用的人。以前我在我故鄉(xiāng)學習，那時我上幼兒園，我上課時沒有聽，回到家，老師讓我們寫作業(yè)時，我一點也不會做，我時不時的偷看同座的�？赐赀@本書，我受到很大的'啟發(fā)，我以后一定要成為一個對世界有用的人，不怕困難，實現(xiàn)愿望。
大家聽了我的介紹是不是很想親眼看一看呢？
四年級讀后感10
這個暑假我讀了《追風箏的人》這本書。
12歲的阿富汗少爺和仆人哈桑情同手足，在一場這風箏的大戰(zhàn)后，哈桑去撿風箏，卻遲遲未歸，阿米爾出去找他，看見了阿塞夫在欺負哈桑，去因為害怕，沒有出手相救，導致了這段友誼破裂了。他逼走哈桑后，自已和父親也逃往美國，但依然沒有原諒自己對哈桑背叛·····
從中我覺得阿米爾是一個小人、懦夫，應為自己的害怕，而失去了一段友誼。反之，哈桑卻懂得最真摯的`友誼是什么樣的，哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細膩的語言勾勒出背叛與救贖，作者對祖國的愛意顯然與對造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書，有一句話深深的印在我的腦海里：為你！千千萬萬遍。
假如友誼是一朵花，我愿意細心地澆水，認真的施肥，才能開出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹，我要全心全意的澆灌，才能長出鮮嫩的枝芽。
四年級讀后感11
我是一只小書蟲，喜歡在知識的海洋中遨游。每當我看到書的時候就很興奮。當打開書時，就像吃起了美味大餐。近，《西游記》這部名著讓我感慨萬千。
《西游記》是四大名著之一，書中人物形象鮮明，有機靈勇敢的孫悟空，有好色的豬八戒，還有忠厚的沙僧。我喜歡孫悟空，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，重要的是他敢于和困難斗爭，絕不低頭，他具有不屈不撓的斗爭精神，多次救大家于危難之中。從他身上我獲得了與困難斗爭，絕不低頭的`精神，這讓我終生受益。
取經(jīng)絕非易事，正是由于他們互相幫助、取長補短，才得以取得成功。唐僧師徒經(jīng)九九八十一難，成功完成皇命，取得真經(jīng)。
慢慢地我合上了書，深深地吸了口氣，心中久久不能平靜，回想著書中孫悟空無窮的本領，唐僧的勇往直前，豬八戒的貪吃好色，沙僧的忠厚老實。取經(jīng)的故事讓我明白了困難只是暫時的，就像我現(xiàn)在成績雖然不優(yōu)秀，相信明天定會遇見更好的自己。
四年級讀后感12
我常常想，如果有飛的能力那該多好呀!想飛到哪兒就飛到哪兒，可是幻想終究是幻想，除了夢幻島上的彼得潘會飛，恐怕就沒有人會飛吧!
彼得潘是誰呢，是這本書的主人公哦!他住在夢幻島上，上面有叮當鈴、孩子們，和印第安人等等。彼得潘有兩種本領，另一種本領是他永遠也長不大，像一個小神仙一樣。我相信，我們都想上夢幻島吧!
彼得潘是一個勇敢、聰明、有愛心的.小男孩，戴著一頂像圣誕老人那樣的紅帽子，大大的眼睛，樣子非常可愛，他找來善良的文迪做孩子的母親，來關心、照料孩子們，他還帶領孩子們和兇惡的海盜虎克作戰(zhàn)，并用聰明智慧，把虎克消滅掉。
我也想和彼得潘一樣，飛到夢幻島上，和虎克作戰(zhàn)，如果彼得潘來找我，我一定要讓他教我飛翔，和他一起飛到夢幻島上，開始新的生活。不過走之前，我要告訴爸爸媽媽，不能像文迪那樣，不辭而別，讓爸爸媽媽著急、傷心，我會經(jīng)�；貋砜赐麄儯o他們帶來神奇的禮物，講一些新鮮的事。
四年級讀后感13
我讀了一本書《秘密花園》，這本書是一本關于一個由倔強的女孩變成一個善良的小女孩。
這本書主要講的是一場突然來的瘟疫，她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的'，自己一個人。而梅德洛克太太讓她一點也不覺得有親情的溫暖，后來瑪麗認識了朋友狄肯，和他一起對秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認識了柯林。他們就快樂地生活。
作者生動描寫了一個由倔強的小女孩變成了一個樂于助人、善良的小女孩。因為她碰到了一個不幸的事發(fā)生了。她家人去世了，她很難過，可她依然笑著過下去和狄肯一起玩，并成為很好很好的朋友。在一起認識了柯林又幫它找回了自信，他們一起過著幸福的生活。
我感到，我們應該要像瑪麗，面對挫折，不放棄，勇敢面對。
四年級讀后感14
每個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好的時光。對于我來說童年會是我寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段不堪回首的的回憶！
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的.作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。
《童年》這本書，對有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活，將來做一個對社會有用的人。
四年級讀后感15
這個星期，我讀了一本有趣的圖書，名字叫《洋蔥頭歷險記》。這本書每篇文章都有做人的道理，每讀一篇文章和一段短評，都能讓我更加明白人生的道理。這還是一本情節(jié)曲折、人物生動、語言詼諧的.書。
這本書講述了這樣的故事：洋蔥頭的爸爸---老洋蔥頭因為無意中踩了檸檬王的腳，而被關進了大牢。洋蔥頭來探監(jiān)時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄中關的全是正直的人，而那些壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭下定決心，要把監(jiān)獄里正直的人們救出來。營救的過程并不是一帆風順，洋蔥頭遇見了各種艱難險阻，但也認識了許多好朋友，在朋友同心協(xié)力的幫助下，檸檬王的統(tǒng)治被推翻了，被壓迫的人終于獲得了自由。
讀了這本書之后，我明白了兩個道理：做什么樣的事，就會有什么樣的回報；只要努力，就會有好的收獲。不經(jīng)歷風雨，怎么會有彩虹呢！
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