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當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家分享。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
乘著記憶的風帆,我們來到了世界的文學寶庫,這里有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛,這不,我也不例外。被安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》所吸引。
一年的最后一天——大年夜,在這個又黑又冷的夜晚,小女孩赤著腳在街上走,舊圍裙里兜著許多火柴,手里還有一大把。看樣子,她是出來賣火柴的。一整天,她都沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家,只能蜷在墻角里。她手凍得通紅,于是,點燃了第一根火柴,她覺得火柴像個溫暖的大火爐,正當她想暖一下腳的時候,火柴滅了,手里只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根,這次她渴望食物,結(jié)果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來,但在這時,火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根,這時,火光里出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹,樹上掛著許多畫片,當女孩伸手去摸的時候,火柴又滅了。天空中一顆星星落了,女孩想起了奶奶的話:只要一顆星星落下來,就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴,光里出現(xiàn)了溫和、慈愛的奶奶,眼看火柴又要滅了,女孩趕緊點燃了一大把火柴,把奶奶留住。在火光里,奶奶抱著小女孩,在光明和快樂中飛向沒有寒冷,沒有饑餓的地方了。
小女孩死了,在舊年的大年夜里凍死了。
本來,一個合家歡樂的日子,別人在家里享福,小女孩卻因生活所迫,流走在街頭。這個故事,虛實結(jié)合,充分顯示出了貧富懸殊的'社會背景。這個故事,作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事,我想你一定會有與作者同樣的感情。
安徒生的童話真是讓人深有感觸!他的作品讓人百看不厭,而且老少皆宜,不愧是童話大王。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂、是多么的幸福。
《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個寒冷的大年夜,有一個衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點溫暖,一點關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴,可是一個人都沒有來買小女孩的.火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!
賣火柴的小女孩在賣火柴的過程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時候,就會出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無比溫暖而幸福!彼吹搅讼銍妵姷娘埐;看到了盼望已久的圣誕樹;看到了一個溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會感受到無比的幸福和快樂!
同學們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時間發(fā)奮學習。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天,我又跟父母吵架了,生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看,書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》,書中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩因為家里貧窮,所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當時天寒地凍,連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責備,只能孤苦伶仃地一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,又因為寒風勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風,結(jié)果到了最后只能帶著美好的`幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。我想了想,剛才跟父母頂嘴的情形,再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的童年是多么的快樂,多么無憂無慮呀!每個孩子都是家中的寶貝,有父母的疼愛,不像賣火柴的小女孩,在那本應(yīng)該一家團圓的平安夜中凍死,沒人疼愛。而我們呢?有父母疼愛,有朋友一起玩;可以吃飽的穿暖的,可以上學......我們有些同學卻不會珍惜,總是頂撞父母;還有的不好好學習,亂花錢!不體諒父母工作的辛苦,總是認為父母有很多花不完的錢,認為自己學習是為父母的,是父母逼她的。就在前不久,一個新聞報道:一名19歲的女孩,因為要五千元買手機,和父母吵架,甚至還想方設(shè)法地去偷父母的血汗錢,在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母,荒廢了學業(yè)。就這樣一個少女的大好前途從此沒了,一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多么大的悲劇呀!
同學們,我想你們應(yīng)該知道怎么做了吧?我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好孝順父母,刻苦學習呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜眼前的一切,把“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”!
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課,我對此十分有感。她吃不飽穿不暖,時時刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對比我自己,我實在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來的飯菜,我卻因為自己不喜歡而不吃;因為衣服不好看而不穿,F(xiàn)在想起來實在太不應(yīng)該了。
《賣火柴的小女孩》是我看到的最不像童話的童話:沒有王子、公主、精靈、女神,只有那個可憐的小女孩在不停地幻想,最后悲慘孤獨地死去,讀完后我哭了。
表面上看賣火柴的小女孩是冷死的,但是如果她有一個愛她的爸爸或者愛她的媽媽,她就不會死。
小女孩其實是死在愛的荒漠:親人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹,但她更渴望的親人的愛。她在人間找不到,只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。
窮點、苦點都沒什么的,重要的是人與人之間的愛。
讀了《賣火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個小女孩,為了賣火柴,養(yǎng)家糊口,竟凍死在大年夜的街頭上,更加可惡的是,小女孩死了之后,人們根本不去理會兒,而是冷漠無情。說明當時社會是多么的昏暗,這也讓我們知道了那個時代窮人是無法改變自己的'生活。只有天生受到蹂躪,受到富人的恥辱。想到現(xiàn)在,我們小學生坐在寬敞明亮的教室里讀書,每天喝著免費的牛奶,再想想小女孩的遭遇,我們生活的環(huán)境簡直是天壤之別,想到這,我不禁低下了頭。最后,我希望大家,關(guān)注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外,還讓我知道了當時社會的黑暗,當時社會的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好,所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
周末,我翻開《賣火柴的小女孩》這本書,隨著動人的故事情節(jié),我慢慢地感動起來……
圣誕節(jié)的前夕,一個家境貧寒,母親生病在床的小女孩被迫到街上去賣火柴。她很久都沒有賣出一根火柴,她的臉已被凍得通紅,手腳幾乎被凍僵了。她忍不住劃了幾根火柴取暖,可火柴在寒風的打擊下都漸漸熄滅了。就這樣,這個可憐的小女孩被凍死在了墻角……
看完這個故事,我的眼睛濕潤了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小,本應(yīng)該在媽媽的懷抱中撒嬌,享受快樂的童年,可是她卻要早早地承擔起家庭的重擔。那本是西方一年當中最重要的節(jié)日,就像中國的春節(jié),可這個不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴,為的是能掙一點錢,好給媽媽吃一頓好飯,可是她沒有如愿,一根火柴也沒賣出去,她不愿讓媽媽失望,一直堅持,直到被無情的冰雪奪走了生命。
看完這篇文章,再想想自己,我感到自己是多么的幸福。我有一個溫暖舒適的'家,家里的人都很愛我。爸爸媽媽都十分關(guān)心我,這讓我有點兒自我,覺得父母的愛是理所當然的,于是我并沒有想到要好好珍惜,甚至有時把媽媽的關(guān)心看得無所謂。
有一次,媽媽學了一樣新的菜,特意做給我吃。由于是第一次,媽媽有點著急,手忙腳亂,沒有做成功。當我吃到這盤菜時,不由得皺起眉頭,大發(fā)脾氣:“這道菜怎么這么難吃呀,我討厭吃這道菜!爆F(xiàn)在想起,比起賣火柴的小女孩,我真是太不懂事了。
跟賣火柴的小女孩相比,我是多么地幸福!我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境,珍惜身邊親人的點點滴滴的愛,努力學習,奮發(fā)圖強,用實際行動去報答他們。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
“從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”
這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。
故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的.水,電費,根本就付不起她的學費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。
我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了。”在飯桌上,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……
再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細細品味,就能嘗出別樣的味道!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個小女孩。這一整天,誰也沒買過他個小女孩,誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。
他在一座房子的墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家,因為他沒賣掉一個小女孩,沒掙到一個錢,大火柴(爸爸)一定會打他的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個小小的女孩,對他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個,然后犧牲自己,來使小女孩們?nèi)紵饋韱幔^承自己的火焰嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,他終于點燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!
第二天,人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的'小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感8
對于每一個人來說,上帝是清醒而又糊涂的,因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命,但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現(xiàn)自己的夢想,就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮,生命十分短暫,命運又十分悲慘,對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子,不停地劃著火柴,通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事,這些想象總能令她有所謂的“幸!钡母杏X。當然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂,但擁有成功的人往往是想了就做,通過努力想盡并用盡各種途徑去實現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反,他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了,才劃著火柴來取暖。小女孩的'幻想,就如同這火花,一瞬間破滅了,留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴,她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴,對于當時黑暗的社會也是不可能的,我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界,但她可以奮斗,可以努力去尋找買家,總不可能沒有一個去買她的火柴吧!但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角,一直擦著人生的希望,直至用盡。
她給了自己許多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,沒有任何機會再去努力。但我們可以,我們是風華正茂的學生,我們生長在這樣的時代,只要我們從小努力學習,長大后帶著一身學識和才華,必定能立足于社會,無愧于父母!
所以我們得好好學習,努力奮斗,抓住現(xiàn)在,腳踏實地做個實干家,用行動去實現(xiàn)心中的理想!《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理:人不應(yīng)光有幻想,更需要行動!
《賣火柴的小女孩》讀后感9
讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》,我感到了現(xiàn)在生活無比的幸福。
在書店里,媽媽給我買了一本《安徒生童話》;氐郊遥移炔患按刈x了起來。其中,我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了:在寒冷的冬天里,天上飄著鵝毛大雪,整個大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣,腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷,也不敢回家。因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴,對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了,一只鞋被馬車刮掉了,怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了,她只好赤著腳走路。她太冷了,蜷縮在墻角,劃著了第一根火柴,在火光中看到了美味的飯菜;她又劃著了一根,看到了慈祥的奶奶…。。。這是他的最后一天。第二天,陽光照在她的尸體上,真讓人可憐。
讀完《賣火柴的'小女孩》我感到,現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服,過生日的時候,全家歡聚在一起,吃美味的生日蛋糕,還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖,過著溫飽不足的生活,穿著破破的拖鞋去街上賣火柴,這天正是大年夜。而每逢過年,我都在家里看著電視,吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛好,背著畫筒去畫畫,穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她,連文具都買不起,怎么能學習特長呢?我想對小女孩說,要是時空可以轉(zhuǎn)換該有多好!要是你能到我家來該有多好。∫恰嫦胱屇愠燥柎┡,過上幸福的生活,享受童年的快樂!如今,在世界的某個角落,在大山的那一邊,也會有生活困難,需要幫助的孩子吧,我會用零用錢買一些文具、衣服,寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》,那里的故事生動感人,發(fā)人深省……
《賣火柴的小女孩》讀后感10
小的時候,爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個小女孩他的爸爸總是喝酒還動不動打她,她只靠賣火柴為生。
我仿佛看到一個光著小腳丫,又冷又餓的小女孩,在大雪紛飛的夜晚去賣火柴?墒钦l都沒買她的火柴,也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點燃了一根火柴。
我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚,那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊,簡直無法用語言來形容。那個社會給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱:“慈愛的奶奶,請你把她帶走吧!我不想看到她這樣生活著!”
可是,我天真的`愿望不會實現(xiàn)。第二天——一個寒冷的早晨,這個小姑娘死了,在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒,我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時,嘴上帶著微笑。開始我還責怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來,我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運。再看看我們,個個是獨生子女,每天過著衣來伸手飯來張口的生活......
忽然一陣爆竹聲,打亂了我的思緒,我仿佛看到了一個拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦,相信大家都看過吧,六年級下學期,我們也學習了這篇童話。
這篇童話講的是一個女孩,大年夜時在街上賣火柴,最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐,他的父親其實是她的繼父,所以她才大年夜在外賣火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的孩子。
女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一,家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世,但女孩很愛她的祖母,因為火柴點燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來的,可最后,女孩幻想出來的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運的不公,社會的殘酷,人心的險惡。命運讓女孩家境貧困,無人疼愛,最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的溫暖都不留給女孩,這就是命運的不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過的人明明看見了,卻沒有人向她買哪怕一根火柴,女孩沒有賣出火柴,就不敢回家,這就是社會的殘酷; 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計,女孩賣不出火柴,繼父就打她,而女孩的.母親卻不管不顧,這就是人心的險惡。
女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒有人可憐她,事實證明,社會就是這么殘酷,女孩也永遠只是一個可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話,認真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會有人去買火柴,賣火柴的小女孩依然會凍死,社會就是這樣現(xiàn)實,人心就是這樣。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
一個光著腳的小女孩,一把沒有被點亮的火柴,一幅幅美妙的幻象,一具小小的尸體,這,便是一個可憐的小女孩的故事。
這個小女孩,是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視,還被他們玩弄。還有,她和富裕人家的對比,簡直不是一點半點。小女孩只有一雙軟底便鞋,還是他媽媽的。并且她衣著單薄,身無分文,只有一把火柴,還被逼著去賣火柴,只能自己走路,餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖,能乘馬車,還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世,現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他,而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過,她依然有對美好生活的幻想。當她擦亮火柴的時候,她依然看見了那些美好的景物。而且,當祖母出現(xiàn)的時候,她拼命地想把祖母留住,也證實了她對祖母的'懷念之情。
但是,在第二天的時候,她已經(jīng)被凍死了。然而,也正是小女孩的死亡,讓人們也對她有了憐憫之心。
這個故事令人感嘆:人心的冷漠,貧富的巨大差距,造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知,也喚醒了人們對弱者的同情,同時,也引發(fā)了人們的思考。我認為,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,刻苦努力學習,掌握最新的現(xiàn)代知識,為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實際的行動,關(guān)心、幫助困難的人們,讓更多人感受到幸福和美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
我讀《賣火柴的小女孩》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘,在寒冷的冬天沒有人買她的火柴,我的心直顫抖,我的眼里流出了淚水。我好想對她說:假如讓我看見你,我會把我的好吃的給你,我們一起吃,一起玩兒。我不穿的衣服也給你,我們一起穿,我會用我的愛來溫暖你,把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了,因為不能幫到他,我感到很傷心。
這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾,小女孩和奶奶飛的很高,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的`人物打動了,我們今天不缺吃的,不少穿的,更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了,我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家,太幸福了。當危難來臨時,我們國家和社會人民都會伸出援救之手,幫助我們化險為夷,這就是愛的奉獻。田老師頂著風,冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子,您的善心叫我們感動,也在我們心中燃起希望之火!爸灰环艞壘蜁邢M,我在心中暗暗發(fā)誓,一定要努力,不努力,都對不起您,昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信,只要人人獻出一點愛,世界一定會變成美好的人間。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
安徒生是丹麥十九世紀的著名作家。他一生中寫下過許多童話故事。《賣火柴的小女孩》便是他其中的篇。今天,我懷著崇敬的心情,又讀了一遍。讀到結(jié)尾處“那個可憐的小女孩最后還是在一個墻角里……在舊年的除夕凍死了!钡哪且豢蹋仪娜粶I下。
《賣火柴的小女孩》寫的是新年的'前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個光頭赤腳的小女孩正在街上走著。她有許多火柴包在一個舊圍裙里,她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,父親一定會打她。她的小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和疼愛她的祖母。在一個寒冷的清晨,她被凍死了。
讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個賣火柴的小女孩實在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學習了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上有大魚大肉,每天都穿著漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,過著無憂無慮的生活。
如果在那個寒冷的夜晚,有個好心人給了那個小女孩一點幫助,或許她就不會被凍死。這又讓我想起了“5.12”大地震中的孩子們,他們因為有全國人民的關(guān)心和幫助,所以度過了這個難關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)全部復(fù)課了。假如那個賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好呀!每個人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更加美好。我要珍惜現(xiàn)在美好時光,好好學習,長大后幫助那些需要幫助的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
在大年除夕的寒夜里,小女孩在沒有墻壁的屋子里被爸爸趕出去賣火柴。
小女孩穿著一個大大的鞋子,走呀走呀,被馬車把鞋子丟掉了,一個富人的孩子,把鞋子當成玩具,扔到了很遠很遠的.地方。
小女孩只好在寒冷的地上光著腳走著,小女孩走到了墻角,坐了下來,小女孩感到很冷就把腳伸到裙子里,小女孩還是感覺冷,小女孩想回家,可是她沒有賣出一根火柴,回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴,但是沒有人買,F(xiàn)在小女孩只能擦亮一根火柴取暖,
當小女孩擦亮了第一根火柴的時候,小女孩看到了大火爐,小女孩的手感到了溫暖,可是小女孩的腳非常冷,小女孩準備把腳放到火爐邊的時候,突然火柴滅了,火爐也沒了。
當小女孩擦亮了第二根火柴的時候,小女孩看到餐桌的中間有一個大烤鵝,小女孩看到大烤鵝向自己走過來,小女孩把自己的手捉烤鵝的時候,突然火柴滅了,烤鵝也自然而然沒了。
當小女孩擦亮了第三根火柴的時候,小女孩看到地上有一個大圣誕樹,樹枝上有許許多多小禮物,可是小女孩想,如果能在富人的家里過年那有多好呀!
當小女孩擦亮了第四根火柴的時候,小女孩看到天上有一個流行飛過,奶奶原來說:天上有一個流星飛過,地上就要死一個人。突然奶奶出現(xiàn)了,奶奶是唯一一個愛小女孩的人,小女孩不想要火柴滅掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩讓奶奶帶走,奶奶吧小女孩帶到了不饑餓、不寒冷又不憂愁的地方。
這不過是一場夢,小女孩冷死了,富人們都看見了。
如果小女孩在我們的教室,我會對她說:你冷嗎?我?guī)愕轿覀兗,我們家暖和,你餓不餓?我讓我奶奶給你做好吃的。
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