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認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的大禹治水的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大禹治水的讀后感范文1
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒(méi)了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的.重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開(kāi)掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺(jué)得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是:大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是:三過(guò)家門(mén)而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬(wàn)千。!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?在做值日時(shí),我們推來(lái)推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。
“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績(jī)。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!
大禹治水的讀后感范文2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,國(guó)慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書(shū)讓我明白了一定的道理,不過(guò)我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。
傳說(shuō)黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓“鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒(méi)幾天就離開(kāi)了家,踏上了艱難的`治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過(guò)家門(mén)而不入。有一回,大禹路過(guò)家門(mén),在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來(lái)啟在學(xué)校被別人嘲笑沒(méi)有爸爸。所以大哭大鬧,要見(jiàn)爸爸,大禹仍狠下心,沒(méi)進(jìn)去探望。后來(lái),大禹終于治好了全國(guó)的水患。
大禹為了治水,路過(guò)家門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去探望;大禹堅(jiān)持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因?yàn)橐患∈,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅(jiān)持不懈,將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人,為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!
大禹治水的讀后感范文3
中華文化歷史久遠(yuǎn),有記載以來(lái)的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動(dòng)人心弦的故事,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸,被大禹那關(guān)心人民、熱愛(ài)自己家園的精神令我深深地感動(dòng)。
帝堯時(shí),中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來(lái)協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過(guò)川,拿著工具,從西向東,一路測(cè)度地形的`高低,樹(shù)立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來(lái)不休息。后來(lái),他在治水的路程中,曾三次路過(guò)家門(mén)口,但是總是沒(méi)有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來(lái),他咬著牙匆忙地離開(kāi)了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長(zhǎng)滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過(guò)了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間,洪水終于治理好了。
合上書(shū),我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
大禹治水的讀后感范文4
禹的父親鯀是原來(lái)治水的英雄,可是他卻偷了天地的寶物一一息壤,天帝知道后十分生氣,于是就讓別人將鯀殺死,可是鯀的尸體,并沒(méi)有腐爛。有一天,忽然一聲巨響,鯀的肚子炸開(kāi)了,從里面鉆出了他的兒子——大禹
因?yàn)轷呏幌胫烙,并沒(méi)有想著把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了這種方法,并且要隨時(shí)做好防御的準(zhǔn)備,所以,我覺(jué)得大禹的方法治水要更合理一些。大禹治水之中說(shuō)了大禹為了想治水的方法,曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)家門(mén),可是,大禹卻從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一下自己的妻子和孩子。從這個(gè)情節(jié)中我能看出大禹是一個(gè)做任何一個(gè)事都很認(rèn)真的人。
大禹是一個(gè)聰明能干的人,什么事情都想得出。而鯀我認(rèn)為他的方法很不明確,主要的原因就在于沒(méi)有把里面的'洪水疏通,光治了表面上的東西,而沒(méi)有找到根本原因我認(rèn)為大禹的方式比較好,它繼承了父親的愿望,并且完成了它。
大禹治水一去就是13年,這13年來(lái),他受了多少苦啊,我們要記住他的功勞,他雖然已經(jīng)不在人世了,但他永遠(yuǎn)在我們心中永垂不朽!
大禹治水的讀后感范文5
暑假期間,爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子———啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的'精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書(shū)的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書(shū),讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
大禹治水的讀后感范文6
近日,我讀了《大禹治水》,講了幾千年前夏朝時(shí)期,大禹三次過(guò)門(mén)不入,經(jīng)過(guò)13年艱苦奮斗,制服洪水的故事。
在夏朝時(shí)代,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),制服洪水足足用了13年,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)做水利工程是多么困難?墒怯頌槭裁磻(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因?yàn)樗胁慌吕щy的毅力。而且有條不紊,做這一步就不考慮下一步,不帶有一絲雜念。所以說(shuō),做任何事都必須不怕困難,堅(jiān)持不懈,注意力高度集中,才能成功?墒牵谏钪,我做事情往往注意力不集中,做第一件事時(shí)思考著第二件事,所以我做事的`效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時(shí)候,也有過(guò)放棄的想法。做一道難題最多花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)罷了,可大禹治水是花費(fèi)了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了,難道還能干出什么大事嗎?
禹在治水期間,運(yùn)用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終成功了。在生活當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經(jīng)過(guò)一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),付出極大的努力,才能將事做得完美無(wú)缺。
禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無(wú)私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門(mén),聽(tīng)到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒(méi)被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒(méi)有回家看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場(chǎng)。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”!
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