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當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的科學家的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀后感1
今天，我在家里看了一本。在這本書中我認識了幾位非常著名的科學家。
第一位是昆蟲學家達爾文。達爾文發(fā)現(xiàn)的進化論打破了生物學中被神學盤踞的最后一個頑固堡壘，推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的，偶然的，神造的，不變的觀點，給生物學乃至整個自然科學的發(fā)展帶來了一場革命。100多年來，達爾文的進化論經(jīng)受住了種種考驗，而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學的發(fā)展中吸取營養(yǎng)，豐富，發(fā)展，完善與生物在進化一樣，進化論也在進化。
第二位科學家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——。在這期間，他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運用光學研究的成果，發(fā)明了反射式望遠鏡，開拓了人類的視野。
第三位科學家是愛迪生。19世紀70年代，發(fā)明電燈的條件日趨成熟，就在這時，愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認為，弧光燈刺眼，用做家庭照明不太合適;白熾燈造價低廉，光線明亮而又柔和，要研究電力照明，就要向這方面努力。最后，愛迪生經(jīng)過上千上萬次試驗，終于取得了成功。
看了這三位科學家的'故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)，熱愛探索的品質(zhì)。從他們身上，我看到了我們班陳銀海的身影，他沒有半途而廢，一直堅持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學家，愛發(fā)現(xiàn)，愛鉆研，不放棄的精神令我敬佩!
科學家的故事讀后感2
最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學，正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學三定律，對人類的科學提高做出了卓越的.貢獻。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學家的故事讀后感3
今天，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的`變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學可以推翻黑暗的舊社會，科學可以打到迷信的權威們。是科學為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學，構(gòu)造出美好的社會。我愛科學！
科學家的故事讀后感4
讀了科學家的故事，我明白了科學家從小愛科學，最后成了科學家，就像愛迪生那樣，小時候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說復了，愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗，有一次他搞實驗的時候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最后他父親給了他一個巴掌，嚴重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報，照樣看書搞實驗，還有一次一個小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長看見就把電報書交給他，在他24歲時與瑪麗結(jié)婚，辭去電報工作。他開始搞發(fā)明，他一開始發(fā)明會說話的機器，留聲機這個發(fā)明把美國都轟動了，第二次他發(fā)明燈炮，后來成立了一個電燈公司，他又發(fā)明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個發(fā)明家。
在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的.毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
科學家的故事讀后感5
我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在里面，我了解了很多關于科學家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。
童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在這里我非常佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的.鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我一定要向他學習。
科學家的故事讀后感6
我讀了《中國古代科學家的故事》這本書。其中，李時珍的故事給我留下了深刻的印象。
李時珍是我國明朝最著名的藥物學家。他生活在一個醫(yī)學世家，由于家庭的影響，對醫(yī)藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》，親自實踐，歷盡千辛萬苦到深山野林采集草藥。為了深入研究，他還經(jīng)常冒著生命危險，嘗試一些有毒的草藥，實在是太偉大了。李時珍勤奮、刻苦學習，遇到困難不退縮，迎刃而上的精神值得我學習。
想想自己，我是那么的.渺小。我做作業(yè)時遇到不懂的字或者問題，不愛動腦筋，懶得去查字典，翻資料。媽媽看見我這模樣，語重心長地說：“做事要認真，要有耐心，不能三心二意，這才是好孩子呀！。”我嘟嘟嘴說：“知……道……啦！”媽媽摸摸我的頭，關心地說：“別這樣，我知道你一定行的，你是最棒的�！蔽衣犃诉B忙點點頭，哭著說：“我會改掉這缺點，好好學習，我要向李時珍學習�！眿寢岄_心地笑了。
李時珍編寫《本草綱目》的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過艱苦的努力，才能取得成功！
科學家的故事讀后感7
這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上方，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的.心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上方寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，能夠救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時刻放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但發(fā)奮了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會堅信，我們也能夠為社會作出偉大的貢獻！
科學家的故事讀后感8
提到科學家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事�，F(xiàn)在，我們穿越時空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水�？茖W家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書里，介紹了日心說的`創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數(shù)學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家，寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚，她是法國科學院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻給了社會。
看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。
科學家的故事讀后感9
在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書�？茖W家故事100個里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。
里面一個個故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的`肩上，里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會兒，牛頓從實驗室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動了，牛頓學習是這么嚴謹認真，一絲不茍我要學習牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅強不屈的精神，值得我們學習。
可是我看到最后，但是我真有個小問題憋在心里，為什么牛頓會發(fā)明望遠鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會發(fā)明，他成功的目的是什么？科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。
科學家的故事讀后感10
《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的'植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要有細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
科學家的故事讀后感11
暑假里，我讀了一本《科學家的故事》。這本書中講到了許多科學家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學家——愛迪生。
愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的父親是農(nóng)民，有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天不到有一項新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等，給當今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結(jié)晶所帶來的種種裨益。
讀了愛迪生的故事后，我知道了愛迪生有驚人的勤奮，為了發(fā)明他經(jīng)常反復做實驗。愛迪生在發(fā)明電燈的時候試用了6000種材料，實驗了7000次，經(jīng)過了13個月的艱苦奮斗，最終才發(fā)明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個字也不愿多寫，比如有一次寫作文，為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧啊！懶惰、自控力差是如今影響我成長的.缺點。
我決心從今天開始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養(yǎng)成良好的自控力。因為只有這樣，我才能擁有美好的明天。
科學家的故事讀后感12
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著目標前進，總能到達成功的彼岸。讀了《科學家的故事》這本書，讓我明白了這些道理。
這本書里面講了李時珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦，終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個月內(nèi)制成了幾萬個“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數(shù)學史上第一次把圓周率推算準確到小數(shù)點后第七位。牛頓因被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學家是愛迪生和竺可禎，愛迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著不懈地努力，最終成了世界上最著名的`科學家，也因為有了他，世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學，在美國留學八年，并獲得了博士學位，并培養(yǎng)了我國第一代氣象學和地理學家。在他的努力下，我國從一個氣象臺都沒有，到先后建立了40多個氣象臺和100多個雨量觀察站。
從這一個個感人的故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學習，做一個努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！
科學家的故事讀后感13
這周我讀了《科學家的故事》這本書，這本書分兩個大章，九個小章，一共有27個小節(jié)，每個小節(jié)講一個科學家的故事及他的發(fā)明。我最喜歡《想撬起地球的人——阿基米德》。
阿基米德的故事中我覺得“阿基米德想到這，高興地從澡盆里跳了出來，光著身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生為希臘做出了許多貢獻，比如他把在海灘上擱淺的大船利用杠桿的原理推回了大海、通過反光的原理把羅馬軍隊燒了個精光、辨認出了皇冠是否摻銀······我對這篇文章的感悟是：大自然給人類的.思想從來就不是施舍式的，而是要靠人類不斷地去奮斗、去爭取。的確，靈感總偏向愛勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之后，并沒有停止思索的腳步，最終依靠嚴謹?shù)膽B(tài)度、淵博的知識和明銳的思考力，讓這些真理的閃光照耀了整個人類。
我們要學習阿基米德這種為了造福人類而思考以及廢寢忘食的學習態(tài)度。我就講到這里，大家如果想看更多科學家的有趣故事就來讀這本書吧。
好句子：就這樣，一位璀璨的科學巨星損落了，他的去世，是人類的一大損失。
科學家的故事讀后感14
《科學家的故事》中講了39位科學家的故事，《科學家的故事》讀后感。這39位科學家有的發(fā)明了電燈；有的發(fā)明了計算器；有的發(fā)明了“珍妮紡紗機”；有的發(fā)明了麻沸散；有的修正了《本草綱目》的錯誤；有的發(fā)明了汲水工具；還有的發(fā)明了“侯氏制堿法”，對原料的利用率達到了98%以上。
書中還講了帕斯卡，一個計算機發(fā)明者的故事。
他的父親是個小有名氣的數(shù)學家，曾發(fā)現(xiàn)了四位代數(shù)曲線，讀后感《《科學家的故事》讀后感》。帕斯卡17歲時，出版了《圓錐曲線論》，以后又發(fā)明了計算器，但發(fā)明它是為了算帳用的，所以正適合當時法國零錢的兌換：1利維爾＝20蘇；1蘇＝12尖野。所有的圓環(huán)也可以以蘇為單位，也可以處理數(shù)據(jù)。
帕斯卡的發(fā)明給了人們啟迪：機器可以代替人的'思考。
v-2導彈是德國火箭專家發(fā)明的。雖然不夠精準，但是為后來者開辟了一條道路。
《科學家的故事》給了我啟迪：“發(fā)明就是做出別人做不出的東西，創(chuàng)造就是制作出新的物品來，要勇于創(chuàng)新，不斷修正物品的缺點。切記：沒有最好，只有更好！”
科學家的故事讀后感15
在這個假期我讀了一本叫《科學家的故事》的書。
在那本書里，很多偉大的科學家生下來并不富裕，可是很勤奮讀書，例如發(fā)明大王愛迪生、科學巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的時候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時不時的問：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的.入迷，連回家的時間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉(zhuǎn)了。牛頓回家就自己做了一個小水車，第二天他把小水車給村里的孩子看，大家都說：“牛頓真厲害！”有一個大男孩說：“你說水車為什么會轉(zhuǎn)？”牛頓說不出來，大家笑他：“光會做，不會講，不過是個破木匠。”牛頓這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。
只有努力才有結(jié)果，所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應該學習牛頓，我也相信我們長大了以后，經(jīng)過我們的努力，我們會為祖國的科學技術做出貢獻。
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