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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
這段時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們一起讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家喬治·塞爾登。
故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇�，被意外帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，它雖然來(lái)到一個(gè)陌生的.地方，但有幸交到了朋友塔克老鼠，流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特與他的朋友們不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤，使瑪麗一家差一點(diǎn)破產(chǎn)，為了彌補(bǔ)這一過(guò)失，柴斯特用他驚人的音樂(lè)天賦，為白利尼的報(bào)紙攤帶來(lái)了好生意，就在它成為了大明星之前，它并不覺(jué)得高興，反而更加想念家了，于是它告別了朋友們�；氐搅思亦l(xiāng)，享受自由自在的生活。
我很佩服他的選擇。從中我體會(huì)到了，即使有天賦也要刻苦練習(xí)才能成功。在生活中，我要抓緊時(shí)間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
今天我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，里面主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀意外從康涅狄格州到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有它的主人——瑪利歐。經(jīng)過(guò)許多讓人膽戰(zhàn)心驚的事情以后，柴斯特最終還是回到了它熟悉又喜歡的康涅狄格州。
從這本書(shū)里使我懂得了：世界上沒(méi)有什么比友情更重要，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。柴斯特就有兩個(gè)非常要好的`朋友，就像我也有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是黃飛揚(yáng)，還有一個(gè)是郁堯賽。
我還懂得了做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì)，還有自由就是人的一生中最重要的，只要失去了自由，做什么事都是不開(kāi)心的。就像這次期末考試我沒(méi)考好，媽媽都不允許我每天看電視了，我總覺(jué)得我有點(diǎn)像每天都要演出的柴斯特，失去了自由，很不開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
我看過(guò)很多書(shū)，可是，我最喜歡的一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的'蟋蟀紫斯特，無(wú)意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約，被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物，被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終，它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活，回到了鄉(xiāng)下。
讀完了這本書(shū)后，我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀，有錢(qián)賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂(lè)，只要它想，它就能夠歌唱，但在紐約，每一天的上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng)，無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末，爸爸媽媽本該帶我去公園玩，可是，他們只讓我在家寫(xiě)作業(yè)，不能出去玩，不能看書(shū)，不能…�？粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情，我突然覺(jué)得很不自由。只是，我是大明星，也不會(huì)在舞臺(tái)上了……。我明白了，柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下，因?yàn)樗胍杂�。柴斯特還是走紅的大明星時(shí)，他竟然回家了，回答了永遠(yuǎn)不可能出名的鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂桑释胱鼍妥�，不做也能夠的時(shí)光，渴望歡樂(lè)的事。
從這本書(shū)里，我明白了自由十分寶貴，我們要珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
爸爸給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我懷著喜悅的心情認(rèn)真地讀完了它。這本書(shū)講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特?zé)o意間因?yàn)樨澇员坏罔F帶到了紐約，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人家的孩子瑪利歐收養(yǎng)了它，不久它和塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，同時(shí)它也收獲了亨利貓和塔克老鼠的關(guān)懷。但是，功成名就的它并不快樂(lè)，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。秋天來(lái)臨，柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的理解和幫助下離開(kāi)了紐約，回到了家鄉(xiāng)，回到了它最熱愛(ài)的土地。
讀完這本書(shū)，我有很多感想。首先，我被柴斯特、亨利貓和塔克老鼠的真摯的友誼所打動(dòng)。因?yàn)樗死鲜笥米约阂簧姆e蓄幫助了柴斯特，亨利貓也熱心幫柴斯特解圍并邀請(qǐng)它來(lái)家里吃飯。對(duì)于一個(gè)陌生的'外來(lái)蟋蟀，它們都能無(wú)私地幫助它，非常令我感動(dòng)；其次，取得巨大成功的柴斯特更喜歡自由的生活，在出名與快樂(lè)自由之間，它選擇了后者，回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了平靜、自由和快樂(lè)的生活。我認(rèn)為它的選擇非常好，在榮耀與快樂(lè)自由之間，我更愿意選擇后者。最后，我覺(jué)得我們每個(gè)人的生活都面臨這樣的選擇，遵從自己的內(nèi)心，才能過(guò)上幸福的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
我讀了美國(guó)作家喬治.塞爾登的小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)與關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂(lè)之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的`演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)充滿友愛(ài)和溫情的經(jīng)典之作，這個(gè)上個(gè)世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界一代又一代人，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻律無(wú)窮的鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
這本書(shū)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師推薦給我們的，它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事，情節(jié)非常新穎。到周末的時(shí)候，我終于看完了書(shū)，然后和爸爸一起討論起讀書(shū)的感受。
這本書(shū)最先吸引我的'是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活，也幫它解決一些難題，最后還一起支持幫助它離開(kāi)了城市，回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心，如此溫暖的友情讓我很感動(dòng)。我想到我身邊也有這樣的好朋友，我們的友誼值得我去珍惜。
其次就是柴斯特對(duì)自由快樂(lè)的選擇，亨利貓說(shuō)，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”。爸爸和我說(shuō)，我們每個(gè)人的一生也都是我們自己的，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者去做一些我們想做的事情，那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的本領(lǐng)，有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我想，為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來(lái)看待學(xué)習(xí)！
這本書(shū)和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中講的是蟋蟀柴斯特的故事，它愛(ài)家鄉(xiāng)，但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇缘搅思~約，在那兒，它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)形影不離的好朋友：塔克老鼠和享利貓，還見(jiàn)到了一個(gè)對(duì)它很好的小主人瑪利歐，但它最后還是在塔克和享利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓它的'小主人家的生意紅火了起來(lái)。我想：如果我有這樣的一只蟋蟀那該多好哇!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)中，表現(xiàn)出了那種美好的友情，享利貓和塔克老鼠不但都是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是兩個(gè)形影不離的好朋友。享利十分善良，用書(shū)中的話說(shuō)：這只貓善良的實(shí)在是沒(méi)法說(shuō)。柴斯特充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書(shū)時(shí)體會(huì)出來(lái)的：老家是最溫暖的。柴斯特這種心態(tài)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己的家園。
這是一本讓我歡笑，讓我流淚的書(shū)，你也買(mǎi)一本看看吧!很值得看的啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
自從我看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了極大的興趣。在第十三章里，作者寫(xiě)到了這只蟋蟀成了一位音樂(lè)家，還出了名。當(dāng)時(shí)我跟文中的幾個(gè)人一樣，不相信一只蟋蟀還能出名，看完這本書(shū)才知道是真的。當(dāng)然，蟋蟀出名可不容易，它可是經(jīng)過(guò)了不懈的努力才成功的。小朋友們，如果你們想做好一件事，可不能中途放棄哦！
另外，我還在書(shū)本中發(fā)現(xiàn)了許多好詞好句。比如“沉沉的黑夜”，以前我從未見(jiàn)過(guò)，只看過(guò)“黑不溜秋的夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里還有一段專門(mén)描寫(xiě)白利尼媽媽，非常詳細(xì)。中間就有一句“她一爬樓梯就氣喘吁吁，滿臉脹得通紅。”這些詞句都可以用在作文上呢！
蟋蟀還有兩個(gè)伙伴，一位是塔克老鼠，另一位是享利貓。在柴斯特蟋蟀將要成為明星時(shí)，就是它們幫忙練習(xí)的。雖然塔克闖過(guò)禍，但柴斯特并沒(méi)有責(zé)怪它，還在第十一章結(jié)尾時(shí)把它定為自己的經(jīng)紀(jì)人呢！
在本書(shū)的.結(jié)尾，柴斯特坐著火車(chē)離開(kāi)了紐約，去鄉(xiāng)下看美麗的秋天�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本感人的書(shū)，里面記載了許多關(guān)于柴斯特的故事，推薦大家都去看一下。（葛佳昕）
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀完后，我非常喜愛(ài)這本書(shū)。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子，飽餐了一頓，樂(lè)極生悲，又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得，不得不隨籃子主人去了紐約，開(kāi)始了一段奇妙的歌唱生涯……
當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí)，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它，并給它取名叫 柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓，并成為好朋友。柴斯特總是闖禍，瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí)，演奏出了動(dòng)人的'樂(lè)曲，從此一發(fā)不可收，小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了，人們從四面八方涌來(lái)聽(tīng)它的演奏，瑪利歐一家的報(bào)攤生意因此興隆，柴斯特成了萬(wàn)眾矚目的大明星。
成名后的柴斯特并不快樂(lè)，它想念鄉(xiāng)下的朋友們，想過(guò)平靜的生活，在涼爽的秋夜，唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了，它們齊心協(xié)力，幫助柴斯特登上了回家的火車(chē)�？吹竭@兒，我好高興，柴斯特終于回家了。
這本書(shū)是講友誼的珍貴，我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼，也想念過(guò)去的小伙伴，我有這么多好朋友，我也很快樂(lè)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
這是一本寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的書(shū)，作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。書(shū)中共有四位主角：瑪利歐是一個(gè)勇敢、善良的小男孩，每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓，它是一只老實(shí)的貓，能和老鼠相處，它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠，它是一只聰明又很有錢(qián)的家伙，它擁有2元93分呢！柴斯特是一只非常愛(ài)唱歌的蟋蟀，一天，它不小心掉進(jìn)了野餐籃中，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站，瑪利歐收養(yǎng)了它，還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友，它用自己的天賦-唱歌，幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次，柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢(qián)箱里的2塊錢(qián)給吃了，瑪利歐媽媽很生氣，把柴斯特關(guān)了起來(lái)，要瑪利歐賺2塊錢(qián)來(lái)?yè)Q柴斯特的自由。亨利貓知道后對(duì)塔克老鼠說(shuō)：“你不是有2元93分嗎？你把2塊錢(qián)放到的報(bào)攤上，這樣，你不僅救了柴斯特，還可以剩下93分�！� 塔克老鼠說(shuō)：“就這樣吧�！� 于是，它們成功地解救了柴斯特，和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書(shū)，我最深的感受是，瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好，但都很看重友情，愿為朋友分憂解難，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
這學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多：朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享，誠(chéng)實(shí)守信，彼此關(guān)愛(ài)……
其中，我最難忘的還是寫(xiě)柴斯特誠(chéng)實(shí)守信的那一段。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),塔克老鼠太興奮了，一不小心，弄翻了火柴盒，使他們所在的報(bào)刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽(tīng)到它們發(fā)出的警報(bào)把火撲滅后，柴斯特沒(méi)聽(tīng)從塔克讓他逃離的勸告，而是誠(chéng)實(shí)的留下來(lái)，勇敢應(yīng)對(duì)接下來(lái)的'一切。
這本書(shū)中我最喜歡的是塔克老鼠，它為了朋友，不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累，讓自己的朋友開(kāi)心。當(dāng)朋友悲傷的時(shí)候，它能夠在身邊安慰；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，它能夠拿出好主意；當(dāng)朋友成功時(shí)，它能夠用掌聲鼓勵(lì)。
我一定會(huì)像柴斯特那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；像塔克那樣，幫助自己身邊需要幫助的人，不求回報(bào)，只求讓世界充滿愛(ài)，人與人之間能夠和諧相處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
我讀了一本好書(shū)，名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是三個(gè)動(dòng)物伙伴們之間的友情，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。大家肯定會(huì)問(wèn)貓不是老鼠的天敵嗎！怎么……那接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹這本書(shū)的主要內(nèi)容吧！
蟋蟀柴斯特它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的它遇到了聰明的'塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的它卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)，讓我們知道一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯友情是足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
最近幾天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車(chē)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了，又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的`老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓，瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀，就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓，第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮，就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光，比如和自己的主人玩游戲，主人將手放倒了任何一個(gè)地方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍，就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音，經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信，這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)
我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任，他怎么不逃避責(zé)任呢?因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢(qián)老鼠他可叫他走，他不走，還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良，及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
書(shū)是人類(lèi)的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事是這樣的，一天小蟋蟀柴斯特因?yàn)橄氤耘D腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的`小蟋蟀被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那小蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會(huì)開(kāi)晚會(huì)，這時(shí)柴斯特認(rèn)識(shí)了瑪利歐一家。一開(kāi)始小蟋蟀因?yàn)檫�不太適應(yīng)，結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)?lái)了不少麻煩，后來(lái)瑪利歐一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來(lái)賣(mài)報(bào)紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)有1個(gè)半小時(shí)的演唱會(huì)，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個(gè)故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂(lè)，出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事，但不快樂(lè)的榮耀有什么用呢?我覺(jué)得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
暑假我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這本書(shū)是作家喬治？塞爾登寫(xiě)的，書(shū)里講了三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)、互幫互助的.故事。
文中有一只會(huì)唱歌的蟋蟀叫柴斯特，有一只聰明、仗義的老鼠叫塔克，還有一只愛(ài)音樂(lè)的貓叫亨利，柴斯特的主人是一個(gè)守報(bào)攤的男孩，叫瑪利歐。一天，瑪利歐在報(bào)攤旁賣(mài)報(bào)紙時(shí)撿到了一只蟋蟀，就給它取名叫柴斯特�，斃麣W看它很可憐，因此，他想給蟋蟀一個(gè)家。幾天后，柴斯特遇到了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，很奇怪，貓不吃老鼠，也因此，柴斯特和亨利、塔克成為了好朋友，就這樣，它們生活在報(bào)攤邊……它們相互間很友好，每天一起玩，一起尋找食物，它們幫助瑪利歐賣(mài)報(bào)紙，它們一起面對(duì)困境，共同創(chuàng)造未來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的收獲有很多：我們應(yīng)該有自己的朋友，朋友間就該互相信任、相互幫助，朋友間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣在遇到困難時(shí)才能順利度過(guò)難關(guān)。媽媽曾告訴過(guò)我，生活中，很多時(shí)候都會(huì)需要朋友的幫忙。前進(jìn)路上我們會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候靠自己不一定能克服，但是有朋友幫忙就不一樣了，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家團(tuán)結(jié)一致、互相鼓勵(lì)，并共同努力，這樣才能取得成功！
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