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青銅葵花讀后感
更新時(shí)間:2023-09-02 15:25:20
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青銅葵花讀后感范例[15篇]

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花讀后感1

  我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》,它是由我國(guó)著名作家曹文軒寫的。

  一開始,我并不覺得這本書很精彩,只是句子優(yōu)美些,當(dāng)我一篇一篇地將它讀下來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越精彩,故事情節(jié)越來(lái)越感人!我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去,我的心情非常沉重……

  當(dāng)我讀到葵花失去父親的時(shí)候,雖然大麥地的人都很喜歡葵花,但是因?yàn)樘F,沒有人敢去收養(yǎng)她。這時(shí),大麥地里一個(gè)最窮的人家——青銅一家,她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過(guò)著貧窮但非?鞓返娜兆樱@時(shí)我的眼眶不禁紅了起來(lái)。

  青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花感激不盡,天天很安靜,每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。

  原本就很窮的青銅一家,為了可以照顧好葵花,更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學(xué)校的錢給了葵花上學(xué),這可是青銅唯一的'上學(xué)機(jī)會(huì)!他們雖然沒有血緣關(guān)系,但卻勝似親人!

  小說(shuō)中寫出了人性之美,一種沒有血緣關(guān)系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測(cè),懷疑自己的父母和骨肉,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,便不惜一切代價(jià)也要找到與自己具有血緣關(guān)系的親人。有什么能比情更重呢?真情是不會(huì)騙人的,就像小說(shuō)最后:青銅,一個(gè)將近十年沒有說(shuō)話的啞巴,最后她居然喊出了一句“葵花”,我怎么也沒有想到會(huì)是這個(gè)結(jié)局,這應(yīng)該便是小說(shuō)的極美之處吧!

  他們承受了與他們年齡不相符的苦難,可他們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存著,而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)與善良。為他們點(diǎn)贊!

青銅葵花讀后感2

  “他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖著手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’雖然吐詞不清,但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的!蔽液鴾I合上書,心情卻久久不能平靜,這本書是作者曹文軒寫的《青銅葵花》。

  正如這本書的書名一樣,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,是個(gè)聰明絕頂、固執(zhí)的啞巴,女孩叫葵花,是個(gè)聰慧、善良懂事的孩子。一個(gè)特別的機(jī)緣,農(nóng)村的青銅一家收養(yǎng)了城市女孩葵花,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  如果說(shuō)貧窮、天災(zāi)是“苦難”,那青銅一家在苦難中的找到的一絲甘甜就是“美”。青銅一家很窮,再窮也不愿苦了葵花。青銅用了個(gè)小把戲把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了給葵花照張相,全家人做了一百零一雙結(jié)實(shí)、暖和,雪白輕盈,說(shuō)不出美感的“蘆花鞋”;葵花沒有燈光寫作業(yè),青銅就做了個(gè)大麥地最亮、最美麗的螢火蟲燈;葵花要上臺(tái)演出,青銅做了一條比鉆石還閃亮的冰項(xiàng)鏈;還有散發(fā)著太陽(yáng)般金色光芒的茅草屋;在寒冷黑暗中閃光著橙色燈光的紙燈籠……這些苦難的生活重壓,并沒有讓這家人愁眉苦臉,他們的衣服從來(lái)都是干干凈凈,做人從來(lái)都老老實(shí)實(shí)。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  正如作者曹文軒告訴我們的:“每一個(gè)時(shí)代的'人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是強(qiáng)者!比绻粋(gè)人沒有坦然面對(duì)苦難的能力,那么他肯定一事無(wú)成。

青銅葵花讀后感3

  暑假里,我讀了一本老師推薦的好書,叫《青銅葵花》。這本書是當(dāng)代作家曹文軒在20xx年推出的最新力作。我懷著好奇心,一口氣把它讀完了,書里的故事深深地感動(dòng)了我。

  這本書講的是城市女孩兒葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的.男孩——青銅。葵花七歲時(shí),爸爸不幸落水去世了。善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。我最喜歡故事里的青銅,因?yàn)樗麨榭ǜ冻隽俗约旱囊磺。為了讓葵花上學(xué),他犧牲了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了讓葵花照上一次相,他賣掉了腳上的蘆花鞋,在大雪中光著腳走回了家。為了讓葵花看上馬戲,青銅背了葵花整整一個(gè)夜晚。為了讓葵花不用去別人家借燈光寫作業(yè),青銅捉了幾只螢火蟲給葵花做了一盞燈。

  葵花十二歲那年,城里人卻把她接走了,青銅望著葵花離去的方向,大喊了一聲:“葵花!”雖然吐字不清,卻發(fā)人深省,令人淚如雨下。

  當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我眼前。雖然他們的生活很艱苦,但是他們一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,快樂地生活著。和他們相比,我覺得我們現(xiàn)在的生活十分幸福,但我們有的人不珍惜現(xiàn)在的生活,身在福中不知福,我們應(yīng)該像青銅一樣,勇敢地面對(duì)困難,快樂地生活。

青銅葵花讀后感4

  著名作家曹文軒寫過(guò)很多書,我也讀過(guò)幾本,但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。

  這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  這本書最能打動(dòng)我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。

  奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲,跋山涉水來(lái)到了東海他妹妹家——那附近有個(gè)大棉區(qū),她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于,她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。

  奶奶的病情越來(lái)越重,青銅一家也交不起醫(yī)藥費(fèi)。葵花在心里萌生了一種想法:他不去上學(xué)了。這樣就可以省下她上學(xué)的錢來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)了。她把所有考試都考砸,但爸爸媽媽知道她的想法后還堅(jiān)持讓她上了學(xué)。

  再后來(lái),青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而忙活,葵花覺得自己什么也干不了,很慚愧。她突然想起以前聽?zhēng)讉(gè)大人說(shuō)去江南撿銀杏能賣不少錢,她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶,但她沒有想到,這會(huì)是她見奶奶的'最后一面……

  我喜歡這本書的原因是因?yàn)椴芪能幪貏e形象的寫了青銅當(dāng)時(shí)的生活,讓我徹底的融入了進(jìn)去。

青銅葵花讀后感5

  今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

  葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來(lái)葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。

  因?yàn)榍嚆~家很窮,錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法,把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無(wú)私,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”

  葵花也沒有辜負(fù)家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的.字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”,幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí),因?yàn)樗麄儾皇炀殻揖蜁?huì)很不耐煩,認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。

  《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私,像葵花一樣善良又耐心。現(xiàn)在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。

青銅葵花讀后感6

  不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》教會(huì)我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛。

  《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來(lái)到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花,一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時(shí),種種原因,她不得不離開青銅而回到城市,無(wú)法說(shuō)話的青銅終于喊出一聲“葵花”,場(chǎng)面震撼人心。

  書中對(duì)苦難、對(duì)真情和對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫,如溫暖而清澈的泉水,滋潤(rùn)了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對(duì)生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時(shí),我也總?cè)滩蛔△鋈粋模撬麄冃⌒〉纳眢w展現(xiàn)的`無(wú)窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏險(xiǎn)阻,敢于直面痛苦,成大時(shí)才能成為一個(gè)人生的強(qiáng)者。

  這使我想到我國(guó)的游泳健將——孫楊,就在剛過(guò)去的國(guó)際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎(jiǎng)儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)合影。孫楊面對(duì)一度尷尬的場(chǎng)面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國(guó)!”是什么給予孫楊這樣過(guò)硬的底氣?我想除了一顆愛國(guó)的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來(lái)的決心,在每一次堅(jiān)持不了時(shí)的勇于挑戰(zhàn)自己。

  不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強(qiáng)者。我希望今后在面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱時(shí),越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!

青銅葵花讀后感7

  我看過(guò)很多書,比如<<格林童話>>,<<昆蟲記>>,<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受,其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書。書中講的是城市女孩葵花沒了媽媽后,跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地村。因?yàn)樗母改付际枪聝海职譄o(wú)論走到哪里,都將她帶在身邊。

  一個(gè)特別的`機(jī)緣,讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩。他們兩個(gè)形影不離,成了村子里最好的朋友?墒呛镁安婚L(zhǎng),葵花的爸爸不小心落水淹死了,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在干校的幫助下,葵花到了青銅家,一夜間融入了那個(gè)家庭,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。到了上學(xué)的時(shí)候,家里實(shí)在沒有錢同時(shí)供兩個(gè)娃上學(xué),青銅默默地把上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。

  春去秋來(lái),12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  想到我們要什么有什么,爸媽基本都會(huì)滿足,而青銅家連燈都沒有,拍個(gè)照片也得籌錢,F(xiàn)在豐衣足食的條件應(yīng)該若有所思,是何等幸福。

  記得剛學(xué)尤克里里的時(shí)候,我老是找不準(zhǔn)音,手指放不對(duì),按音也老是按錯(cuò)。老師和媽媽都在旁邊鼓勵(lì)我,一遍遍地指正,一次次地調(diào)音,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半年多刻苦訓(xùn)練,我終于慢慢學(xué)會(huì)了,悠揚(yáng)的曲子在耳邊響起,想想沒有什么困難是不能克服的。

  讀了這本書后,沉思了好一陣子,讓我明白:面對(duì)困難和痛苦要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不要放棄,堅(jiān)持不懈努力下去,只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的勝利者,才會(huì)感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書哦!

青銅葵花讀后感8

  人生有多少坎坷,有多少失落,辛苦?就如東坡居士寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  青銅,本來(lái)是一個(gè)非常健全的小男孩,卻被一場(chǎng)大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此,他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子,整天在蘆葦蕩里放牛,看著其他孩子在大麥地里做游戲,聽著學(xué)校里朗朗的讀書聲,只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天,一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門前,青銅的世界亮了?ㄎ鍤q就失去了母親,她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開了她,干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí),同時(shí)來(lái)了兩戶人家,站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家,站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開了兩條岔路,一邊是窮一邊是富?ㄌぶ徛哪_步向青銅家走去,也就成了青銅的妹妹。

  兄妹倆在一起五年,過(guò)得快快樂樂,那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓,他覺得妹妹是最美的.女孩,他愿意為葵花付出一切,由于葵花的到來(lái),青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書的愿望,多么真誠(chéng)的感情,多么純真的心靈!可是12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。

  上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的,他關(guān)上一扇門的同時(shí),又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因?yàn)橐粓?chǎng)大火,而變得漆黑一團(tuán),而葵花的到來(lái),卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想,就算書的結(jié)尾,葵花離開他回到了城市,但是葵花留給他的那些美好記憶,一定會(huì)讓他更加積極地去面對(duì)生活。不管痛苦還是歡樂,那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂的瞬間,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)痛苦的抉擇,人生才不會(huì)留有遺憾。

青銅葵花讀后感9

  她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他,一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話,但勤勞善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。

  一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書大概的內(nèi)容。這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得更生動(dòng)有趣,有時(shí)候讓我哭,有時(shí)候讓我笑,它們?cè)诓唤?jīng)意之間流露出了人類天性中的.關(guān)懷與情意。

  在這本書中,最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)章節(jié)。它講述了青銅為了幫葵花順利表演而不顧寒冷,采集冰凌,用錘子敲碎,挑選出合適的冰塊,用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊都吹出一個(gè)個(gè)小洞,直到他的兩腮都吹麻了,一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈才大功告成?赐赀@個(gè)章節(jié),我想對(duì)葵花說(shuō):“在你心中這條項(xiàng)鏈一定是無(wú)價(jià)的,它是青銅的心血凝成的。有了這么一個(gè)關(guān)愛你的哥哥,你是多么的幸福!”我想對(duì)著青銅說(shuō):“好人有好報(bào),你為妹妹付出了這么多,一定會(huì)有回報(bào)的。你是一個(gè)勇敢善良的孩子,我要向你學(xué)習(xí)!蔽乙彩志磁迩嚆~的奶奶,她是一個(gè)勤勞有愛心的人,她為了這個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。我想,一定是愛的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強(qiáng)。

  整本書里都是滿溢的愛,大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛,我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。合上書本,我仿佛長(zhǎng)大了一歲,明白什么是愛,什么是孝心,也明白了在面臨生活中的痛苦時(shí)要堅(jiān)韌不拔,勇敢面對(duì),把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成為強(qiáng)人的磨練。在這茫茫書海之中,我漸漸地長(zhǎng)大了……

青銅葵花讀后感10

  一條寬闊的大河,一片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者......

  一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F,只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語(yǔ)比劃著說(shuō):“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)!钡谡娴腵抓鬮時(shí),青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里,青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。

  人之所以區(qū)別于動(dòng)物,很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的。青銅對(duì)葵花的愛是無(wú)條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù),最令我感動(dòng)的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費(fèi),媽媽用青銅采來(lái)的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí),有一位客人來(lái)了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí),便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......

  對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪,可是對(duì)于哥哥青銅來(lái)說(shuō),這就是他的全部了,他毫無(wú)保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長(zhǎng),卻并不奢求什么回報(bào),只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。

青銅葵花讀后感11

  這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?/p>

  葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

  漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無(wú)私的愛!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小!

  后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的.雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒,孩子在鄉(xiāng)下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書……

  后來(lái)接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”

  讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

青銅葵花讀后感12

  當(dāng)我讀完,這一本言辭優(yōu)美如散文般的書時(shí),我覺得內(nèi)心有一種感動(dòng)在緩緩蔓延不僅是為了青銅一家人和葵花之間濃厚的親情,更多是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)痛苦時(shí),那種從容的淡定和從不放棄的堅(jiān)定信心。這本書是對(duì)苦難與痛苦的詮釋,但它也用這些來(lái)歌唱:我們要保持一顆晴朗的心。他主要講述了城市女孩葵花被大麥地青銅一家收留的故事當(dāng)他們?cè)庥鲐毨、澇?zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難時(shí),總是保持一顆晴朗的心,從不放棄希望。

  苦難是無(wú)處不在的,挫折、坎坷、低落、失落、波折、破滅、雪上加霜、屋漏偏逢天下雨……人幾乎從一出生就開始接受苦難的洗禮,大多苦難都是細(xì)碎的,輕輕一抖苦難給人的痛苦就泯滅;但當(dāng)大苦難降臨時(shí),我們還能否保持處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度?

  當(dāng)青銅冒著風(fēng)雨賣蘆花鞋,當(dāng)她把讀書的機(jī)會(huì)讓給妹妹,雖然他失去了實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)想的機(jī)會(huì),但他的內(nèi)心一定是幸福的,因?yàn)樗3至艘活w晴朗的心,當(dāng)澇災(zāi)將房屋沖塌,一家人只是更努力,默默的掙錢。他們顯得有耐心和韌性,因?yàn)樗麄儽3至艘活w晴朗的`心。

  心晴,天就晴!

  當(dāng)我們面對(duì)痛苦,就要保持一顆晴朗的心,一份晴朗的心情,一種刷亮灰暗世界的漆。直面痛苦,若你傷春悲秋,只會(huì)蹉跎歲月;直面痛苦,若你黯然嘆息,只能錯(cuò)失信心;直面痛苦,若你悲觀頹唐,只有陰霾重重。

  讓我們擁有一顆晴朗的心,讓從容安然的心靈點(diǎn)亮每一個(gè)暗淡的日子,重現(xiàn)生命藍(lán)天的無(wú)限蔚藍(lán)。

青銅葵花讀后感13

  暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場(chǎng)疾病中成為了啞巴。幾年過(guò)去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。葵花的學(xué)校組織照相,大家都非常的開心?墒强ǹ紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。

  奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢,那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了。葵花為了給奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來(lái)到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來(lái)。

  葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的'困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。

  這本書中最讓我感動(dòng)的幾點(diǎn):

  一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?

  二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>

  看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。

青銅葵花讀后感14

  我很喜歡看曹文軒的書,因?yàn)樗臅苌钌畹匚。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。

  這本書主要講了一個(gè)叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們來(lái)到了干校?▽(shí)在太喜歡大麥地的風(fēng)景,所以試著過(guò)河去大麥地,但未能成功。后來(lái)他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來(lái),葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰(shuí)也沒有苦了葵花,供她上學(xué)。她上學(xué)時(shí),哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她?珊髞(lái)一切都變了。市長(zhǎng)因?yàn)槁犝f(shuō)雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,堅(jiān)持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來(lái),青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來(lái),醒來(lái)后,竟然喊出了聲音。

  讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說(shuō),血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個(gè)小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關(guān)系,卻比許多兄妹有著更深的情意。

  這種友誼在生活中不也常有?俗話說(shuō)的好,遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨(dú)具特色的.臘味。

  在國(guó)家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時(shí)艱,讓中國(guó)在極短的時(shí)間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時(shí)候,“山川異域,風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴(kuò)散時(shí),我們表達(dá)了“就患若一,所憂同也”的真誠(chéng)幫助。

  小到個(gè)體之間的互助,大到國(guó)與國(guó)之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!

青銅葵花讀后感15

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的.就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來(lái)?磥(lái)我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。

  《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對(duì),要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來(lái),在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

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