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當賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆讀后感1
在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學校-巴學園.這本書講的是小豆豆一年級就退學了,今天她們要去的學校是她的媽媽剛找的巴學園。進了巴學園一幅猶如奇特的景觀出現(xiàn)在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。中間還發(fā)生了許多的事情如:盒飯,成績單,上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的事情:泰明死了,洛基不見了,她的學校被敵人燒毀了等。
這一本書中讓大家認識到小豆豆和巴學園的感情十分的`深,更能讓我們知道小豆豆那時的生活十分的苦,和泰明死了的時候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學校。
窗邊的小豆豆讀后感2
讀這本書,我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學校的第一天,他竟然聽小豆豆說了四個小時的.話,耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠長不高的“高橋君”,用心設(shè)計校運動會,使高橋君每個項目都拿了冠軍;當小豆豆因被同學拽小辮子哭泣時,他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子,就更充滿童心童趣:那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話:“哎——,我就到學校來了!本褪沁@樣的講話,竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌……
窗邊的小豆豆讀后感3
從書架上翻到一本名為《窗邊的小豆豆》的書,溫柔的淺粉色封面,生動傳神的兒童畫立刻吸引了我,打開書頁,書的彩頁上分明寫著:“為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長和老師!庇橙胙酆煹倪@一切,讓人不由得泛起會心的微笑。
想想自己的.身份既是家長又是老師,這本書理所當然要看看。當我看了《窗邊的小豆豆》第一段,內(nèi)心頗為激動,這個充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我,很想看看這樣一個孩子,今后還會有怎樣的事情發(fā)生呢。于是我毫不猶豫買來一本準備認真讀一讀。
一口氣讀完《窗邊的小豆豆》,心情久久不能平靜。小豆豆非常勇敢,活剝亂跳,性格開朗。她非常聰明,愛學習,愛幫助別人。她總是把事情搞糊涂,變成合二為一。她的媽媽非常粗心,小豆豆的媽媽是賣貨的,爸爸是拉小提琴的。他們一起參觀了巴學院。大家都喜歡巴學院,我也喜歡。我要像她一樣勇敢,活潑開朗,愛學習,她挺棒。
閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界——巴學園。那樣的兩棵矮樹做校門,改造過的電車做成教室,飯前要唱好好嚼的歌,飯盒里裝有有山的味道和海的味道,樹木花草圍成的籬笆圍墻,以及每人一棵樹的看似奇怪的規(guī)定……
窗邊的小豆豆讀后感4
這所帶著校長夢想與學生夢想的學校,培養(yǎng)出了物理學家、植物鑒賞家、知名企業(yè)老板,他們中有人都沒有讀過大學、高中甚至初中,小學生活就讓他們受益終身。
巴學園是一所真正的好學校,在那里,學生們能優(yōu)先學習自己感興趣的知識,學習之后還能與大自然親密接觸,能擁有一棵屬于自己的樹,更重要的是那里沒有歧視。
可惜的是,在第二次世界大戰(zhàn)中,美麗的巴學園毀于一場火災(zāi)。不過,堅持夢想的校長又開辦了一所幼兒園,這種不氣餒、勇往直前的精神,對學生們的.影響同樣深刻而久遠。
厚厚的一本書,輕輕合上,我的眼前依舊是那校門、那七輛電車、那位校長以及那群臉上泛著幸?鞓芳t暈的學生……
窗邊的小豆豆讀后感5
上個星期,媽媽給我買回了一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名主持人黑柳徹子寫的。我捧著書看了起來,讀完后還特別難忘。
這本書講得是,有一個叫小豆豆的女孩,是個很好奇的孩子,由于太過淘氣一年級就被學校開除了,媽媽便帶著小豆豆,尋找適合的`學校,最后來到一個叫做巴學圓的學校,這個學校很奇怪,校門是用兩棵樹代替的,那兩棵樹遮著校門口,走進去后,更令人驚奇的是:教室是電車。小豆豆的媽媽看呆了,小豆豆卻高興的叫著:“電車教室!”在面試時,校長小林讓她說了很多有趣的話題還聊了幾個小時,后來小豆豆終于被錄取了,當在巴學園上學時她又經(jīng)歷了許多有趣的事情小林老師也從不嫌棄她是一個淘氣的孩子,還總鼓勵她說:“你真是個好孩子!”正是因為小林老師對小豆豆的鼓勵,使小豆豆一步又一步的走向成功的終點,想要知道小豆豆是怎樣成功的嗎?那就多讀讀這本書,一起進入巴學園來和小豆豆一起經(jīng)歷歡樂和悲痛吧!
讀了這本書,我對巴學園的興趣大了起來,經(jīng)常問大人:“世上到底有沒有巴學園呀?”所以我向大家推薦這本書愿大家也可以成功!
窗邊的小豆豆讀后感6
《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學園渡過的一段快樂時光。
那時的徹子在普通的學校是個問題學生,才一年級就被退學了。她的媽媽帶著她來到巴學園,小豆豆(徹子的小名)在這里認識了可以聽她說四個小時不會不耐煩的.人——小林校長。
她開始打心里喜歡巴學園。小豆豆還認識了有小兒麻痹癥的泰明,總是在運動會上拿第一的高橋君,校長的三女兒美代,大眼睛的女孩子朔子和大榮君……
我很喜歡巴學園的學風,那些在玩的過程中學習的感受,一定很棒吧!可惜我不能像小豆豆一樣,擁有一段幸?鞓返拿篮脮r光。要是真有了,那一定可以在成長的過程中,給我許多慰藉,讓我留念的一段美好、幸福的時光。
不過沒關(guān)系,即使我沒有機會,等我長大了,我也要成為像小林校長一樣的人,讓更多的孩子擁有這個機會,讓他們在童年享受一段幸福時光。
窗邊的小豆豆讀后感7
寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。
它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的'美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學習環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學生。
我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。
我覺得書的主人公小豆豆非?蓯,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個“窗邊的小豆豆”!
窗邊的小豆豆讀后感8
讀完《窗邊的小豆豆》這本故事書,我很有感想。
這篇文章描述的是一個天真可愛、又很活潑的小女生小豆豆。因為她太調(diào)皮了,所以在一年級就被開除了。媽媽把她送到一所只有50多個學生的.學!蛯W園。這里的一切都是那么的奇幻!這里的教室都在電車里,電車教室里的同學和老師都很友好、友愛,尤其是這所學校的校長,是那么親切,有耐心!使得小豆豆很喜歡這里。巴學園的教育方式與其他學校不同,他們讓學生們邊學邊玩。通過好幾年的時間,教育出來的學生都很優(yōu)秀,小豆豆也很優(yōu)秀......
讀完這本故事書,我覺得這所學校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂學習,天天向上!
窗邊的小豆豆讀后感9
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章,“窗邊的小豆豆”。
在第二章里,寫了小豆豆四件上課表現(xiàn)不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關(guān),關(guān)了又開。其次是上課時不認真聽講,跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術(shù)課上,老師讓同學們畫國旗,她卻在畫軍艦旗,還畫了好多穗子,有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應(yīng)該做,因為老師讓她畫國旗,她卻畫軍艦旗,說明她上課沒有認真聽講,不聽老師的.話是不好的。
我們班不管哪一個人上課都能認真聽講,可是小豆豆上課不僅不認真,還破壞課堂紀律,這是不對的。
看到這里,我想對小豆豆說:“你上課不認真聽講,還破壞課堂紀律,不僅自己學不到知識,還影響別人,你以后要改正!
小豆豆也不是只有缺點而沒有優(yōu)點的,她是一個活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆讀后感10
暑假,老師叫我們看一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,我看了之后,覺得非常好看,這本書的主體是一個個精彩的生活片斷。書里的故事全是作者黑柳徹子的.真實故事。
書里的故事是小豆豆因為上課把桌蓋不停的開開關(guān)關(guān),還跟宣傳藝人講話,甚至有一次朝著天花板喊:你在做什么?學校老師終于受不住了,她把小豆豆的媽媽叫來,說:您家小姑娘再待在學校里的話,恐怕全班都會變糟糕的,請您給她再找一個學校吧。還有,隔壁一年級的老師也很受干擾。小豆豆的媽媽沒辦法,只好再找學校,于是,小豆豆來到了巴學園。
巴學園有很多奇怪的地方,比如用兩棵矮矮的樹做成的校門啊,用電車和電車里的東西做教室啊,還有什么山的味道,海的味道盒飯啊等等。
這時,校長先生走過來,把她帶到一間屋子里,聽她講了四個小時的話!
之后,小豆豆,在巴學園里快樂的學習著,留下她一生中最美好的回憶。
窗邊的小豆豆讀后感11
隨著時間的推移,童年的味道只剩下余香,偶爾空閑的時候拿出來懷念一下。但是,當我彭讀完這本書以后,我仿佛又身在其中了。
《窗邊的小豆豆》這本書,是由日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校,一所專門收所謂的“特別學生”的學校,小豆豆是一個名符其實的“壞學生”。
在書中,讓我記憶最深刻的是小林校長,他對幼兒的教育有獨到的見解。所以他很耐心地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的.話而不打哈欠。
書中不僅講述自己的童年生活也介紹了一種教育制度。
如何尊重自己,愛自己呢?那就是通過實現(xiàn)對孩子的尊重,讓他自己贏得信心和自尊,那么自尊也就在心中建立起來了。
窗邊的小豆豆讀后感12
我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》這本書,這里面讓我最難忘的就是巴學園。我覺得巴學園里的孩子天真、無邪。他們還很團結(jié),他們從不欺負患上小兒麻痹癥的阿泰與個子矮小的高橋君,使我感覺那一節(jié)節(jié)的電車教室里充滿了愛與友誼。小豆豆他們天真、無邪的聲音在里面回蕩。他們的笑聲猶存!我發(fā)現(xiàn)小豆豆其實就在身邊,陪我們成長。我突然覺得我自己就在那電車教室里,吹來的暖風撲在我臉上,舒服極了。
巴學園的校長最使人難忘,他不罵學生一個字,不打?qū)W生一個巴掌;不沒收學生一枝鉛筆,他每天都和藹地對待學生,不約束他們。讓他們在自己的立場上奔馳,他非常善良,他從不因為學生遲到而破口大罵,也不會讓他們在門口“槍斃”五分鐘或一節(jié)課,更不會歧視任何一個有生理缺陷的孩子。中午,校長看到有些學生沒帶飯菜,就會給他們,并從不傷害他們的自尊。巴學園的.午餐很特殊,因為校長讓他們帶山的味道與海的味道。我總覺得不管天空多渾濁,巴學園上空總是碧藍的。因為巴學園孩子們用純潔天真的心靈洗凈了這片藍天,使它永遠碧藍。就算戰(zhàn)爭的陰霾籠罩著他們。我愛巴學園的教室、校長和同學!
窗邊的小豆豆讀后感13
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了一生的基礎(chǔ)。
小豆豆能從一個大家都討厭的小豆豆,變成一個大家都喜歡的小豆豆,可見小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這么大呢?
因為她有一個慈祥的母親,一個偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩,并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當小豆豆做一些危險或不該做的'事情的時候,校長并沒有罵她,而是親切說:“弄完之后,要把這些都放回去,啊。”;與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。
“巴學園,好學校,進去一看,還是好學校!“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生!我是多么喜歡小林宗作校長啊!可是,令人悲傷的事巴學園最后被戰(zhàn)爭所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷。
真本書讓我受益匪淺!
窗邊的小豆豆讀后感14
寒假過的真快,很快就要開學了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學習。上小學一年級時,被原來的學校開除后,來到了一個新學校叫“巴學園”!鞍蛯W園”是一個非常特別的.學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。
這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。
我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ。我也想在“巴學園”上學,也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?
窗邊的小豆豆讀后感15
故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了,這是為什么呢是因為她太頑皮了,上課的時候要么站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節(jié)目,要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話,不然就是在課堂上把抽屜開開關(guān)關(guān),發(fā)出很大的聲音,這嚴重影響了同學們上課,教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。
媽媽四處奔波,最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣,它是由六輛電車組成的教室,這讓小豆豆覺得很新奇,也很感興趣。那里的校長人很好,第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話,并且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”,讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的.課程先學起來,發(fā)揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。
說實話我真的有點羨慕小豆豆,巴學院的校長真棒,期望自我也能在這樣的學校讀書!我想我必須也能得到了教師,父母這樣細心的呵護,像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。
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