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當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
《人性的弱點(diǎn)》自美國的成人教育之父卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的`“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
美國作者戴爾?突娜诵缘娜觞c(diǎn)一書令我愛不釋手,每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時(shí),便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的'溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>
這讓我想起來我在教學(xué)總遇到的問題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅(jiān)信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛,呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,然而事實(shí)上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng),不能堅(jiān)持一會(huì),為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,其實(shí)他們心中還沒有這樣的習(xí)慣,他們還小。即使那一會(huì)因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽從了,但是過了一會(huì),他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。
對學(xué)生真誠地贊賞,會(huì)讓他們在受到認(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
這本《人性的弱點(diǎn)》陪伴了我的整個(gè)假期,讀了好幾遍思來想去還是書中,對于人生態(tài)度——放下,讓我感觸頗深。
梅花放下了夏日的吐蕊,卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活,卻擁有了生命中的`最高點(diǎn);星星放棄了白日的展示,卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí),放下也是一種擁有。
老人說過:“一樣?xùn)|西如果你太想要,就會(huì)把它看的很大,甚至大到整個(gè)世界,占據(jù)了你的全部心思........”有的人問怎樣才算自己放棄了呢?我也說不清,但書中是這樣說的:“就是有一天,當(dāng)你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人,心如止水,不在起心動(dòng)念,坦然面對一笑了之。即便別人在你面前復(fù)述你過往的種種不幸時(shí),你仿佛是在聽別人的故事,心里一點(diǎn)漣漪都沒有了!毙乃屏鹆В疵。就像“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!睆囊欢K的度過自己一生,我們難道說,這不是另一種擁有嘛?
所以放棄并不代表著我會(huì)失去,相反它意味著另一種收獲。
人人皆知:“長安歸故里,故里有長安!眳s無人知曉:“西北望長安,可憐無數(shù)山!痹(jīng)的《卻邪》中的一句話,不知道映射了當(dāng)代多少的大學(xué)生。就像小時(shí)候聽老人們講故事:“猴子掰苞米,輕易得到的苞米,最后也會(huì)輕易的去失去,最后變得一無所獲。書中所說的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇,也許只有你放下了上一站的美好,才會(huì)遇見下一站的驚喜,面對復(fù)雜,保持歡喜。
其實(shí),放下和擁有從辯證法的角度來看,它們既是相互對立、又是相互統(tǒng)一,你在這一刻放棄,可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西,你在這一刻擁有了,那就意味著你放棄了另一種東西。
好了,你這個(gè)瞎說一通的作者,愿你歷盡千帆,歸來仍是少年。愿你不負(fù)韶華、以夢為馬。愿你平安喜樂、終遇良人。
“如果你喜歡這一切,就把它當(dāng)作是榮耀而不是炫耀!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書讓我受益匪淺。戴爾·卡耐基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,他在1912年創(chuàng)立了卡耐基訓(xùn)練,教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的道理,把人性的弱點(diǎn)剖析的淋漓盡致,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)?突枷氲木杈褪恰耙粋(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己,才能有所長進(jìn),直至成功”。
在處理日常事務(wù)和人際交往的時(shí)候,我們會(huì)遇到很多窘境,F(xiàn)如今,我們最迫切需要的就是應(yīng)得到這方面的鍛練。自從讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)卡耐基真的是個(gè)善于提煉總結(jié)、善于反思反省的人,甚至是一生都在做著這樣的事情,所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合。他在書中不乏許多至理名言,如“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”他告訴了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。我們應(yīng)該盡可能地避開批評(píng),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多去贊賞和鼓勵(lì)別人,因?yàn)楦嗟娜讼矚g聽好話!叭司褪沁@樣,做錯(cuò)事的'時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”我們的確總是這樣,喜歡談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能審視一下自己呢?只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人,站在別人的角度審視自己,學(xué)會(huì)理解和寬恕別人,才會(huì)使個(gè)人的修養(yǎng)得到不斷升華。只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任,才能收獲真正的友誼。
不得不說《人性的弱點(diǎn)》真的是一本值得推薦的好書?突壬运麑θ诵缘亩床欤ㄟ^大量普通人不斷努力取得成功的故事,告訴我們許多的人生箴言。
他就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我,完善自我,駕馭自我,從而成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活和人際關(guān)系的人。相信通過讀他的書,溫暖將會(huì)擴(kuò)散,斗志將會(huì)喚醒,成功將會(huì)在此中產(chǎn)生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
美國作家戴爾卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》匯集了他思想的精華和最精彩的內(nèi)容。這本書可讀性強(qiáng),堪稱杰作。而且這本書之所以永不過時(shí),在于卡內(nèi)基對人性的深刻理解和他根除人性弱點(diǎn)的有效藥方。
全書分幾篇,我覺得可讀性最強(qiáng)的是“如何贏得別人的認(rèn)可”、“如何更好地說服別人”、“如何讓自己更成熟”。
《如何贏得別人的認(rèn)可》中有一篇文章“錯(cuò)了就馬上承認(rèn)”?▋(nèi)基先生講述了一個(gè)他個(gè)人經(jīng)歷的`小故事:
他家附近有一片人很少的森林,他有一只寵物波斯狗。一天,他帶著他的狗在森林里散步,突然他在花園里遇到了一個(gè)警察。警察老師問:“你的狗不戴口罩,不系皮帶,讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎?”
如果這一幕發(fā)生在中國,我想每個(gè)人都會(huì)感到驚訝。社區(qū)里到處都可以看到走狗。說出來犯法嗎?很多養(yǎng)狗的人肯定會(huì)說:“遛狗有什么不好?大家不都這樣嗎?”在大洋彼岸國情完全不同的美國,卡耐基先生此時(shí)回答說:“我知道這是違法的,但我認(rèn)為在這里不會(huì)造成任何傷害。”警察老師回答說:“法律不管你怎么想。狗會(huì)傷害松鼠,咬小孩。這次我會(huì)放你走。如果你還有時(shí)間,你必須和法官談?wù)劇!?/p>
卡內(nèi)基謙恭地服從了這個(gè)命令,但因?yàn)樗退墓凡幌矚g面具,他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運(yùn)氣。頭幾天什么事也沒發(fā)生,但有一天下午,他帶著狗跳過一座小山,看見警察騎著一匹栗色的紅馬。太晚了,狗向前面的警察沖去。不料卡內(nèi)基先發(fā)制人:“現(xiàn)在我犯法了,沒有借口了。你上周警告我,如果我再這樣做,你會(huì)懲罰我,我必須和法官談?wù)!?/p>
這個(gè)故事說明,你應(yīng)該先思考自己的錯(cuò)誤,再去責(zé)怪別人。也許你的自省會(huì)帶給你想要的結(jié)果。
在《如何讓你變得更成熟》中,我有一句很深刻的話要和大家分享:
如果別人有兩條腿,我只有一條腿;如果別人有錢,我窮;如果我胖,瘦,漂亮,丑,金發(fā),黑發(fā),害羞或者有事業(yè)心,任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對待。成熟的人不會(huì)。他們首先認(rèn)識(shí)到自己的差異,然后看是否應(yīng)該接受或改進(jìn)。所以,不要在意困難,也許是一個(gè)幸運(yùn)的開始。
卡內(nèi)基的書教給我們一些生活的原則和生存的方式,是我們所有人的必修課。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介說在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的'書,這部書正好適宜即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì),使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián),讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,應(yīng)對朋友時(shí),我們就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝恳惶斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們就應(yīng)要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),務(wù)必尊重他個(gè)人的意見,友善的對待他人,不好把自己的意見強(qiáng)加于人,正因人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,因此只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。
“真誠的欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn)直至成功!度诵缘娜觞c(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到這弱點(diǎn)可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每個(gè)人在日常的`交往中順利進(jìn)展,了解自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸顯自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。
卡耐基說:天下只有一種方法可以促使他人去做任何事情,就是給他想要的東西?突策@樣說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就不去責(zé)怪自己”別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無瑕呢?你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)升到一個(gè)高度,千古不變的真理:人非圣賢,孰能無過。這是缺少理解和寬容。
記得這樣一句話“人生最大的美德是饒恕”當(dāng)我們每天在路上不小心踩到你的腳時(shí),人不小心撞到你時(shí),你是怎么樣的態(tài)度呢?怨氣十足還是破口大罵還是饒恕別人?別人善待自己,我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與自己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己是需要理解和寬恕別人的話,定會(huì)截然不同的。任何一個(gè)愚蠢的人,都會(huì)批評(píng)人,斥責(zé)人,和抱怨人同時(shí),也是絕大部份愚蠢的人才這樣做的。
卡萊爾曾經(jīng)這樣說過:「要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待一個(gè)卑微的人。我們只有學(xué)會(huì)真誠的關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友最大的信任。愛默生說過:我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。這句話讓我們不要老是想著自己的成就,需要和盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),獻(xiàn)出你真實(shí),誠懇的贊賞。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
思想文化的不斷積累和沉淀,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)化。在幾千年的人類歷史發(fā)展長河中,先賢們留下的無數(shù)的著作和典故。著作和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷重溫、不斷理解、不斷實(shí)踐。
近段時(shí)間,本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著的《人性的弱點(diǎn)》一書。這本著作通過分析多個(gè)生活故事,從生活故事的本質(zhì)背后挖掘出多條為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對生活中各種情況,是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾嗡伎、如何行?dòng)的書籍。
通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本著作,書中的其中一個(gè)觀點(diǎn)深深打動(dòng)了我,這一觀點(diǎn)是“真誠地從對方的立場看問題”。書中描述到“要記住,別人也許完全錯(cuò)了,但他們卻不這么想。不要指責(zé)別人,任何傻子都會(huì)那樣做,而要盡量了解別人,那才是明智大度、超凡不俗的人應(yīng)該做的!碑(dāng)我閱讀了這段文字后,我立即進(jìn)行沉思,思考我面對別人時(shí),能不能做到嘗試了解他人情況,換位思考他人的想法,進(jìn)一步與他人進(jìn)行溝通交流。這一觀點(diǎn)對我以后的生活和工作將會(huì)有重大積極的影響。通過從對方的立場看問題,換位思考對方的想法,從而體會(huì)對方的情緒,了解他人的`需求,尋求解決的辦法。并且本人從事基層工作,常與基層群眾進(jìn)行接觸,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流中,由于群眾對新規(guī)章制度的不熟悉和歷年慣性思維的影響,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與群眾無法溝通理解的情況,本人對這一情況表示十分苦悶。閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本著作后,本人通過學(xué)習(xí)“真誠地從對方的立場看問題”這一觀點(diǎn),上述情況得到緩解的辦法,本人可以從群眾的立場看待業(yè)務(wù)問題,通過換位思考群眾的想法,了解群眾的難處,從群眾的角度解釋本人的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)特性,指引群眾了解新規(guī)章制度,跳出慣性思維來了解事件情況,這樣做不但能有效地完成業(yè)務(wù)工作,而且能提高本人的服務(wù)質(zhì)量。
最后,讀完《人性的弱點(diǎn)》這本著作,本人學(xué)會(huì)了一件事“從他人的角度去思考,從對方的立場看問題,如同從自身的立場出發(fā)一樣”,這樣習(xí)慣將會(huì)成為本人的人生基石。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
美國作者戴爾*卡耐基的人性的弱點(diǎn)>一書令我愛不釋手,閑來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的'職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。 后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時(shí),便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想____他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>
回想以往的教育經(jīng)歷,我總是堅(jiān)守師道尊嚴(yán)的原則,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅(jiān)信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛,呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們能理解我的良苦用心,然而事實(shí)上并非如此,那些十幾歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上不會(huì)聽課,重點(diǎn)內(nèi)容一字未記,我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,他們心中不悅,無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。
對學(xué)生真誠地贊賞,會(huì)讓他們在受到認(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵(lì)志的作品,卡萊爾的那句話——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待一個(gè)卑微的人忽然出現(xiàn)在腦海中,激起了自己萬千的思緒。
現(xiàn)在想來卡萊爾的這句話是對書里面提到的“與人相處的大秘密”多么完美的詮釋——多一份贊賞,多一份寬容,多一份真誠;
因?yàn)橄矚g足球,因?yàn)橄矚g那夢幻的白,所以摯愛著皇馬,但是隨著最近的那一場完敗,隨著球迷的謾罵、不理智,似乎它承受的更多……。。,看到失利后每一位隊(duì)員那失落的臉上掛著的那份痛苦,似乎我們應(yīng)該多給予它一些贊賞,多給予它一些寬容;想想當(dāng)年它帶給我們的激情與夢想,帶給我們的那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的場景,一個(gè)個(gè)夢幻般的'伯納烏之夜,這些小小的痛又算得了什么呢,現(xiàn)在我們能做的就是送上自己的那份贊賞,那份寬容,那份真誠,相信不遠(yuǎn)的將來,它會(huì)帶給我們一份感動(dòng),一份驚喜,甚至是一個(gè)奇跡……
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
閑暇時(shí)間,讀讀小小的歷史故事,回味下那深邃的歷史,似乎成了一種習(xí)慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對話“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?孔子說:“那大概就是‘恕’吧”;回憶起“負(fù)荊請罪”里藺相如的那份寬容和忍讓;唐代婁師德教育他弟弟的那個(gè)情形似乎就在眼前:他弟弟說:“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去!眾鋷煹抡f:“這還不行。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……。
天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因?yàn)橛胁┐蟮男亟螅?/p>
我們都有這樣的經(jīng)歷,陽光照進(jìn)室內(nèi),會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞;似乎通常會(huì)引起我們的反感,但是如果我們以一種寬容,贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì)個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜:這些小小的塵埃在反射和散射著陽光,使陽光變得柔和、舒適;它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。
最后想起了孟子的那句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
終于讀完了這本又厚又重的書,不是很喜歡。以前久聞大名,還以為是一本討論人性的哲理“議論文”,結(jié)果看了幾頁意識(shí)到,這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書,F(xiàn)在的書店里,這種類型的書到處都是——如何當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何成為一名高水平銷售,職場中如何與人相處等等等等,都可以用這本書來做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱贊,一方面可能是因?yàn)檫@本書發(fā)行時(shí)的.市場還不那么流行成功學(xué)、社交方法論,一方面大概是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后,冰冷且充滿硝煙味的氛圍中,一本帶著滿滿誠意,循循善誘的指導(dǎo)人們怎么與人達(dá)成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書,大概會(huì)有如石破天驚、神跡降臨的效果,哈哈。
說實(shí)話吧,我其實(shí)沒有讀完全書,因?yàn)楹竺妗笆鼓慵彝ズ湍赖钠叻N方法”看了個(gè)開頭,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)夫妻關(guān)系的,實(shí)在是沒興趣再看,就此結(jié)束。
書的內(nèi)容十分實(shí)在,先給出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指導(dǎo)班里學(xué)生的實(shí)踐來進(jìn)一步說明如何將理論運(yùn)用到實(shí)際中,最后總結(jié)重點(diǎn),還有一些心理學(xué)上的分析。我也分不清哪些是作者寫的,哪些是后人添加的,雖然好幾次不想再讀,但小故事還是有些樂趣,每次拿起來總能翻上幾頁。
其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對自重感的需求,就是渴望被人重視,渴望被尊重。因此在溝通時(shí),如果能用上一些小技巧,讓對方覺得自己很重要,那么往往能得到較好的結(jié)果。比如把需要對方做的事轉(zhuǎn)化成因?yàn)閷Ψ胶軈柡λ韵胍玫街笇?dǎo),一下子就捧高人家了不是,看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思,因?yàn)檫@個(gè)方法使用的對象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面對所有合作對象。
挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結(jié)成這么厚的一本書的,還能面面俱到,畢竟有很多時(shí)候我們?nèi)绾闻c人溝通是一種本能,很難用言語概括出來。所以,如果覺得自己情商不那么高,在與人相處中有些摸不著頭腦的話,可以翻出這本書來學(xué)習(xí)一下。但我依然還是想說,這書挺無聊的。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更完美的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地。
在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前。
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的`就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。
在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的.溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才能把事情辦好《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人:是。∨u(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不合,也要適可而止?吹絼e人的`優(yōu)點(diǎn):給予摯誠的贊賞。其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活,但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:如果每人都科技設(shè)身處的為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有……這是人性的弱點(diǎn)吧?微笑,是的語言:發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動(dòng)勝過言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
歐文曾經(jīng)說過:“能設(shè)身處地為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己的未來。”讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》就能學(xué)到這個(gè)!坝肋h(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷站在別人的立場看問題!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多困難只是阻礙你成功的紙老虎。我需要認(rèn)可我的成就,探索別人的觀點(diǎn),激發(fā)我對一件事的激情和渴望。來到杭州師范大學(xué),我深深體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性?▋(nèi)基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總是關(guān)心別人的人,兩個(gè)月的朋友比一個(gè)總是想著別人關(guān)心的人多。“住在這里很好,認(rèn)識(shí)了很多人,了解了很多生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。
與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!拔蚁嘈牛鞓吩从谛。古老的`格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。“愛默生說過:”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。
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