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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
更新時(shí)間:2023-08-24 12:13:35
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(必備)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽(tīng)嗎?那就讓我講給你們聽(tīng)吧!

  有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開(kāi)了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

  還記得有一次,柴斯特在睡覺(jué)時(shí)不小心把一張兩元錢(qián)的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢(qián)呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢(qián)的鈔票的.另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢(qián)拋個(gè)滿地,讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

  不知不覺(jué)有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒(méi)有顯得不開(kāi)心,很高興柴斯特能重獲自由。

  讀了這本書(shū),我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,遇到了一連串的偶爾,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華嘈雜的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

  本來(lái)的小蟋蟀在渾厚而安靜的鄉(xiāng)下,看的是天然清爽的田園景色,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮刺眼的顏色;以前,潺潺的溪水,鳥(niǎo)兒的歌頌都是最美的音樂(lè),而當(dāng)初,喧囂的聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

  分開(kāi)了熟習(xí)的地方,來(lái)到了生疏的環(huán)境,使柴斯特覺(jué)得了一縷孤單和哀傷,但它卻用離奇和摸索的`眼光從新端詳這個(gè)與以往截然不同的城市。它不退縮,而是用盡力和真摯溶入了這個(gè)處所,不僅占有了很多朋友,還用美好的歌聲博得了人們的歡呼,打造出了一個(gè)全新的本人,可是,功成名就的柴斯特并不迷戀這繁榮的都市生活,卻悼念著鄉(xiāng)間無(wú)拘無(wú)束的日子,在朋友的懂得和輔助下,它終于回到了擁有它太多太多回想的家鄉(xiāng)。

  咱們每個(gè)人的人生途徑都各不雷同,會(huì)碰到窘境跟崎嶇,但我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持均衡的心態(tài)樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.迎接每一次挑釁,閱歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到壯麗的彩虹,只有領(lǐng)有安靜純樸的心,生涯才會(huì)對(duì)我們微笑。

  在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文順暢輕松假如你讀了《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我的一天(方李諾),我想,這只小蟋蟀必定也會(huì)成為你的好友人!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  最近,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了這只普通而不平凡的蟋蟀。

  這只蟋蟀柴斯特,它不僅有“奧爾甫斯”的才華,同時(shí)又是個(gè)心地善良、責(zé)任心強(qiáng)的一位“藝術(shù)家”。因?yàn)樽约旱膲?mèng)游,把白利尼家的一張兩塊錢(qián)的鈔票吃掉了一半,當(dāng)他的朋友塔克鼠為他出主意,或者逃跑,或者吃下剩下的一半,或者陷害給別人,再或者讓一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)替死鬼,免得被懲罰。但柴斯特認(rèn)為自己應(yīng)負(fù)全部的責(zé)任,被關(guān)在籠子里,限制自由。后來(lái),它的小主人瑪利歐受到連累,他很內(nèi)疚,在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下,用塔克鼠的大半積蓄還清了假釋金,獲得了自由。

  一次偶然的機(jī)會(huì),音樂(lè)家史麥德利先生聆聽(tīng)了柴斯特的`音樂(lè)演奏,讓全紐約市民,都知道了這個(gè)音樂(lè)奇跡,到處有人談?wù)、?zhēng)論。都跑來(lái)聽(tīng)柴斯特演奏,他們都沉醉地甚至忘記了呼吸。白利尼媽媽的報(bào)攤生意超級(jí)好。但柴斯特很快厭倦了這種生活,它特別懷念往日的自由自在,最后它終于如愿以償回到了康涅狄格州。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)出名,自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事:有一只蟋蟀叫柴斯特,它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦,回報(bào)了朋友們的`真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)······

  這雖說(shuō)是個(gè)童話,卻給人們帶來(lái)深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”,自然無(wú)可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過(guò)起悠然自得的生活來(lái)。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?

  我認(rèn)為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢(qián)的誘惑中呢?人的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺(jué)得不自由,不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,感受很深,這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無(wú)聞,只是一個(gè)“土老冒兒”,卻無(wú)意間來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),在那里他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小老鼠塔克,一只小貓亨利,還有善良的小主人——瑪利歐。因?yàn)樵谝估镒鰤?mèng)吃掉白利尼一家的兩張血汗錢(qián),又把報(bào)攤給燒掉了,主人家的媽媽氣急敗壞揚(yáng)言,一定要趕走柴斯特。一次偶然的機(jī)會(huì),她的小主人發(fā)現(xiàn)他竟能演奏樂(lè)曲,小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷,柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心,白利尼一家人決定不計(jì)前嫌,將他留下來(lái),并為它開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

  演奏開(kāi)始,柴斯特的演奏讓大家聽(tīng)得聚精會(huì)神,演奏結(jié)束,大家紛紛給柴斯特鼓掌,過(guò)了幾天,這只蟋蟀名聲大噪,可是功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易出人頭地了,他還有什么不滿足的呢?看似不可理喻,其實(shí)這中間有著一個(gè)深層的.問(wèn)題——自由!正如它的朋友亨利所說(shuō),既然柴斯特的一生是它自己的,它就該去做自己想做的事情,如果成名讓人覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意思呢?

  是啊,榮譽(yù)是件好事,但也會(huì)讓人感到疲憊,我想再重溫一下柴斯特的故事,不但能夠激活我們對(duì)昨天溫暖的記憶,還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講訴了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。誠(chéng)然,他們的友誼深深地打動(dòng)了我,而我今天想要說(shuō)的不止是友誼,還有生活態(tài)度!

  一件偶然的`事情就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要認(rèn)真、平等地對(duì)待每一件事。不能因?yàn)槔婧徒疱X(qián)而改變你對(duì)事情的態(tài)度,就像柴斯特:如果不是烤腸,就不會(huì)跳近野餐籃,來(lái)到地鐵站;如果不是歌聲,他就不會(huì)回到了報(bào)攤;如果他沒(méi)有和三個(gè)伙伴在晚會(huì)上忘乎所以,就不會(huì)發(fā)生那場(chǎng)火災(zāi);如果不是他只顧吃喝玩樂(lè),他的天分不會(huì)被埋藏那么久……

  現(xiàn)在每天在家上網(wǎng)課的日子很自由,沒(méi)有老師盯著,沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴,有時(shí)候看到同學(xué)在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)游戲我也很心動(dòng)。柴斯特的事情提醒我,沒(méi)有什么事情是一定的,正因如此,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天。未來(lái)有太多不確定性,而我能做的就是在自己能力范圍內(nèi)做到最好,在學(xué)生階段好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰。我相信,每個(gè)認(rèn)真生活的人,都會(huì)被生活認(rèn)真對(duì)待,這樣的生活才有意義!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  提到蟋蟀,人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲,但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國(guó)作家喬治﹒塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公柴斯特。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車(chē)之前柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的'演奏家。

  可功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng),過(guò)上了看似平凡卻讓人滿足的生活。

  我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書(shū),現(xiàn)在想想小說(shuō)中的主要情節(jié)似乎變得越來(lái)越模糊,但是那些各具特色的小小主人公卻仍給我留下深刻的印象。慷慨大方的老鼠塔克,成熟穩(wěn)重的貓咪亨利,懂事善良的瑪利歐還有向往自由的蟋蟀柴斯特……

  合上書(shū)本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì),這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎?我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神,并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),家里有很多書(shū),有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……其中,我最歡的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》了。

  這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。

  柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹(shù)樁上練習(xí)跳躍,被一股臘腸的香味吸引了,它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,不知不覺(jué)就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此,它開(kāi)啟了自己新的生活。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這只小蟋蟀也不例外,有一次,它夢(mèng)見(jiàn)自己找到了一片柳葉,不知是什么緣故,葉子干干的,像紙一樣,還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒,它才發(fā)現(xiàn),自己吃的不是樹(shù)葉,而是一張紙幣,而且是兩美元!因?yàn)檫@件事,瑪利歐(蟋蟀的主人)的媽媽十分惱火,把柴斯特關(guān)了起來(lái),等瑪利歐把錢(qián)還了才得以恢復(fù)自由。還有一次,它在與亨利貓和塔克鼠的派對(duì)中“唱”的.太高興了,使塔克舞興大發(fā),弄翻了火柴盒,造成了一場(chǎng)火災(zāi)。

  柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事,也造成了很多損失,但它一直沒(méi)有推脫責(zé)任,而是勇敢的去面對(duì)、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂(lè)家”,它會(huì)用自己超凡的音樂(lè)天賦感謝朋友們,用美妙的音樂(lè)回報(bào)白利尼一家。

  看了這本書(shū)籍,我深深的沉浸當(dāng)中,柴斯特的境遇告訴我們,友誼和愛(ài)是生活中最重要的,我們要尊重朋友和他們擁有的能力,用愛(ài)去感激愛(ài)你的人。相互友愛(ài),人間才更美好!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  這本書(shū)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師推薦給我們的,它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事,情節(jié)非常新穎。到周末的時(shí)候,我終于看完了書(shū),然后和爸爸一起討論起讀書(shū)的感受。

  這本書(shū)最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活,也幫它解決一些難題,最后還一起支持幫助它離開(kāi)了城市,回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心,如此溫暖的友情讓我很感動(dòng)。我想到我身邊也有這樣的好朋友,我們的友誼值得我去珍惜。

  其次就是柴斯特對(duì)自由快樂(lè)的選擇,亨利貓說(shuō),“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的'話,那成名又有什么意義呢?”。爸爸和我說(shuō),我們每個(gè)人的一生也都是我們自己的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者去做一些我們想做的事情,那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的本領(lǐng),有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我想,為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來(lái)看待學(xué)習(xí)!

  這本書(shū)和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  最近兩個(gè)星期,我們讀了第三本課外閱讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),坐上了火車(chē),從鄉(xiāng)下到了紐約,最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它,并把它當(dāng)成寵物來(lái)養(yǎng)。在此過(guò)程中,柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來(lái),柴斯特的音樂(lè)天分驚動(dòng)了一位音樂(lè)教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此,柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂(lè)曲,全然沒(méi)有自己支配的時(shí)間,也不能做自己想做的事情。最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛,坐上火車(chē),回到鄉(xiāng)下,重新過(guò)上了自由自在的生活。

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人出名了,即使可以獲得至高無(wú)上的榮耀,可以過(guò)上富裕的生活,但往往會(huì)身不由己,總會(huì)人會(huì)把你的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,讓你不能做自己想要做的事情。難怪人們都說(shuō):“人怕出名豬怕壯”呢,名人也有名人的煩惱!其實(shí),古今中外許多著名的人物,都是如此。他們或許名利雙收,但是很少有時(shí)間做自己想做的事,甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚,這實(shí)在讓人難以忍受。

  人各有志,我們每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán)利,那要看你最后是選擇自由的快樂(lè)還是受約束的名利快樂(lè)?

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  去年,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。主要講了鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特流浪到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。成名后,它通過(guò)朋友的幫助回到故鄉(xiāng)的故事。

  故事中,最讓我印象深刻的`是一只名叫塔克的市井老鼠。它在結(jié)識(shí)了柴斯特后,變得開(kāi)朗起來(lái)。生活中,塔克也時(shí)不時(shí)地幫助柴斯特,甚至柴斯特的成名也是它幫助的。然而,功成名就的柴斯特變得十分思念家鄉(xiāng)。塔克在得知這個(gè)消息后,雖然十分不舍,但它還是非常支持。最后還用它一生的積蓄為柴斯特買(mǎi)了一張火車(chē)票,讓柴斯特回到了鄉(xiāng)下。

  現(xiàn)實(shí)中這種人人喊打的動(dòng)物能為了朋友不惜一切,身為頂端的人類為也應(yīng)該懂得仗義。

  塔克的所作所為讓我不禁想起我的同學(xué)——王昱杰。那一天,風(fēng)雪交加。家里人都有事,所以我只能自己坐公交車(chē)回家。正當(dāng)我掏著坐車(chē)的兩塊錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。仔細(xì)一看,原來(lái)口袋不知什么時(shí)候破了,錢(qián)都掉了出去。當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻:怎么辦,不會(huì)要露宿街頭了吧?這時(shí),同坐車(chē)的王昱杰來(lái)了。他一眼便知道了我的處境。正巧,公交車(chē)來(lái)了。王昱杰二話不說(shuō)替我付錢(qián)讓我上車(chē)。“夠朋友!”我松了口氣興奮道。沒(méi)想到王昱杰竟這么仗義,我的眼眶竟不禁地濕潤(rùn)了。

  塔克和王昱杰的行為讓我明白了在任何時(shí)候,你必須要仗義,因?yàn)閯e人也會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  今日,我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

  這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,之后,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。之后,柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。

  城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村完美;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。

  在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

  如果是你,你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過(guò)著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,成為大名人?

  有人會(huì)說(shuō):“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,必須能夠享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

  城市和鄉(xiāng)村的'差距,是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  暑假里,我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最愛(ài)不釋手的一本書(shū)。

  這本書(shū)的作者是來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的喬治·塞爾登,他把我?guī)нM(jìn)了童話故事,讓我感受到了悅耳的音樂(lè),真摯的友情,我受益匪淺。

  在康涅狄格州,有一只有音樂(lè)天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的'蟋蟀,名為柴斯特,它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。因?yàn)樘澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒里,然后被帶到了另一個(gè)陌生的城市紐約,特別幸運(yùn)的是,它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友——亨利貓和塔克老鼠。

  我最喜歡書(shū)中的小主人瑪利歐,他把所有生物當(dāng)成自己的親人,就如書(shū)中所寫(xiě),他把蟋蟀當(dāng)成自己的寵物,收養(yǎng)了它并買(mǎi)了屬于它的小房子,給它買(mǎi)食物。當(dāng)他媽媽要把柴斯特扔掉時(shí),瑪利歐會(huì)想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來(lái)。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家。

  瑪利歐有一顆善良的心,是一個(gè)有愛(ài)心的人。每次看到瑪利歐時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。她會(huì)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,在我需要幫助時(shí)伸出援助之手,在她成功時(shí)與我分享快樂(lè),我也會(huì)跟她講我的小秘密,我們學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。在我們的生活里,她樂(lè)觀、善良、勤勞,就像一顆閃閃發(fā)光的星星,照亮身邊的人。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的故事有趣有愛(ài),我把這本書(shū)推薦給你們,如果你愛(ài)讀書(shū),就請(qǐng)你品一品這本書(shū)吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  我以為,所有成了名的人和動(dòng)物都不會(huì)選擇在自己名聲大噪的時(shí)候歸隱山林。但是,一只可愛(ài)的小蟋蟀卻改變了我的看法,它在自己紅得發(fā)紫的時(shí)候毅然選擇了自由。這只小蟋蟀就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中的主人公——蟋蟀柴斯特。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),可它卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的享利貓,還有愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚紐約的'演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  蟋蟀柴斯特在成名與自由之間毅然選擇了自由,它的選擇是正確的。因?yàn)樗,自由才是自己心里的渴望。許多人選擇了成名,但他們卻不明白:比成名跟可貴的,是自由!

  在我心里,我的想法和柴斯特一樣:自由與成名,我選擇自由!有一句歌詞這樣寫(xiě)道“我要的飛翔,不是節(jié)雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方”是呀,自由的確是個(gè)任何東西都代替不了的遠(yuǎn)方,就算接一雙翅膀也不一定可以飛到我向往的自由。

  自由與成名,自由更可貴!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。在這本書(shū)里我懂得什么是友誼

  這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很完美,可是有一天因?yàn)樗呢澇詿o(wú)意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克,貓亨利,還有他的小主人瑪利歐。這本書(shū)寫(xiě)出了濃濃的友誼。

  讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買(mǎi)房子的情景節(jié),從這我懂得了友誼是這樣的,瑪利歐想給柴斯特買(mǎi)個(gè)新家,斃麣W去馮塞的店里去看蟋蟀籠子,馮塞給他看的是一個(gè)十分貴的籠子,斃麣W用自我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天,柴斯特想回到它原先住的.地方,他的小伙伴很舍不得她,所以他們拿出了各自藏了很久的食物,為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行,從這我感受到了友誼。一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  我記得一次體育課回班之后,所有人都十分渴,好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今日我沒(méi)有帶水,我到處借水,這樣的狀況誰(shuí)都很渴,怎樣會(huì)有人借我水呢這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了,就叫我過(guò)去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說(shuō):“多謝。”她說(shuō):“不用謝,只是我也期望我沒(méi)有水的時(shí)候你也能借我”。

  這個(gè)故事我明白了朋友才是最重要的,失去了朋友就等于什么都沒(méi)有了。

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