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讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀后感1
《野性的呼喚》的主人公是一條名叫巴克的狗。它原本毫無(wú)憂慮的生活在美國(guó)南方，卻被家里的仆人偷偷賣到了阿拉斯加成為了一條雪橇犬，在目睹了一次慘象后，它開始遵循“大棒”和“利齒”的法則，并逐漸成為了一條優(yōu)秀的雪橇犬。后來(lái)，它遇到了它真正喜歡的一個(gè)叫桑頓的人。他們?nèi)|部尋寶，桑頓卻被印第安人殺死了。在為桑頓報(bào)了仇后，巴克回歸了大自然。
故事中巴克的形象是強(qiáng)者的象征，在嚴(yán)酷的生存環(huán)境中有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的生存力量和機(jī)敏的生存智慧。它來(lái)到新的環(huán)境中后并不愿意受其他強(qiáng)者的`控制，而是努力適應(yīng)，不斷斗爭(zhēng)，成為了新的強(qiáng)者，體現(xiàn)出了“適者生存”這條法則。它雖然是條狗，但如果換作我們，也未必能在那樣殘酷的環(huán)境中生存下來(lái)，更不可能成為那里的強(qiáng)者。所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也該像巴克那樣頑強(qiáng)、不屈、不放棄希望，畢竟，在未來(lái)的社會(huì)中，我們也可能會(huì)經(jīng)歷挫折、翻天覆地的變化，而如果我們能有巴克那樣的精神，才可能使我們成功。
而現(xiàn)在，如果我們遇到一點(diǎn)挫折就被打倒，那么就還不如一條狗，也更不會(huì)在將來(lái)有大的作為。作文
小學(xué)生讀后感2
《深谷里的羚羊》是一篇感人至深的好文章，讀后我被首領(lǐng)羚羊舍己救人的行為和強(qiáng)烈的責(zé)任心感動(dòng)，它們總是在羚羊群遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己沖在最前面，先保護(hù)羚羊群逃跑，卻把危險(xiǎn)留給自己。
記得有一次，羚羊首領(lǐng)看到羚羊群左邊被獵犬擋住活路，右邊被獵人包圍去路的危機(jī)關(guān)頭，自己跳出來(lái)，往相反的方向跑去，把獵狗的注意力引在自己身上，讓它們追趕自己，最后被八條獵犬團(tuán)團(tuán)包圍，而羚羊群得以從另一個(gè)方向逃生。
當(dāng)羚羊群再一次在巖石圈被獵犬們包圍時(shí)，它們又是第一個(gè)頂起自己的小犄角，沖著獵犬的方向，驚險(xiǎn)的對(duì)峙后，果斷地用自己的`身體撞破結(jié)了冰的山崖壁，帶領(lǐng)羚羊群逃入一個(gè)別人再也無(wú)法找到的深谷里。
這篇文章里，我還非常喜歡武夫，他非常善良充滿愛(ài)心，被羚羊首領(lǐng)的行為感動(dòng)后，總是幫助羚羊群，好幾次都求他的父母不要獵殺這些無(wú)辜的生命，完全不像他的爸爸媽媽那樣貪婪殘忍。
小學(xué)生讀后感3
在這個(gè)假期里我看了許多書，但我最最喜歡的一本書是《魔法師的帽子》，這本書是世界著名兒童文學(xué)大師。畫家芬蘭托芙。揚(yáng)松創(chuàng)作的。
這本書主要說(shuō)了：在一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔術(shù)師的'帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林，令人驚訝的事情接連發(fā)生。
我覺(jué)得芬蘭托芙·揚(yáng)松很厲害，她一個(gè)個(gè)姆咪的故事，寫的很精彩。那里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)物像人，寫得栩栩如生。這本書是給世界童話的一個(gè)珍異的增添。那是一個(gè)小孩真應(yīng)當(dāng)去參觀的童話新世界。
在這本里我看見(jiàn)了很多的句子符號(hào)，比如：還有很多很多，這些句子符號(hào)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
在這本書里發(fā)生很多有趣的事情，這讓我喜歡上了這本書，在這本書里我懂得了許許多多的道理，我也非常期待《魔法師的帽子》續(xù)本，希望《魔法師的帽子》續(xù)本可以盡快上映。
這本書寫出了木民谷的人們友愛(ài)和和諧有序，也讓我懂得了生活是不可以沒(méi)有愛(ài)，也不可以沒(méi)有朋友。
這本《魔法師的帽子》我非常喜歡，這激發(fā)了我，以后我一定要多看書。甲午海戰(zhàn)讀后感家庭女教師讀后感家春秋讀后感
小學(xué)生讀后感4
這篇課文重點(diǎn)是寫想寫爸爸對(duì)我的愛(ài)和盼望我長(zhǎng)大，懂事的情感。
從全文看出爸爸是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人，英子賴床被打后，爸爸第一次讓她坐洋車上學(xué)，還追到學(xué)校給她送花夾襖和兩個(gè)銅板。
看完這些內(nèi)容，我不禁想起了我的爸爸和我的媽媽。那天，我們才剛來(lái)到學(xué)校，英語(yǔ)老師正在上課，就問(wèn)我們拿上冊(cè)的英語(yǔ)書了沒(méi)有，正巧，來(lái)學(xué)校的時(shí)候，媽媽就把英語(yǔ)書給我放在那兒了，讓我拿上，可是我又以為沒(méi)用，所以就沒(méi)有拿。
我在學(xué)校給媽媽打電話，讓媽媽給我送來(lái)，媽媽有點(diǎn)生氣說(shuō)：“真是粗心，讓你拿上你就不拿。”媽媽有點(diǎn)不愿意，就“嗯”了一聲。
第二天早上，我們才剛下自習(xí)，媽媽就來(lái)了，要知道，那天還下著雪，很冷，她把書就給我送來(lái)了。平常的'人家還沒(méi)有起。
通過(guò)這件事，我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)，所以以后我要努力學(xué)習(xí)，幫家人承擔(dān)一份責(zé)任，我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了。
小學(xué)生讀后感5
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺(jué)得很感人，也很好看。就讓我來(lái)給你介紹介紹。
一看作者是秦文君，我就喜歡，我已經(jīng)看過(guò)了秦文君許多的書，所以就知道她是什么風(fēng)格的�？墒沁@本書不一樣，是一本散文集。由十來(lái)篇的故事構(gòu)成。
我印象最深刻的故事就是《四弟的綠莊園》了，講的是一個(gè)名叫四弟的孩子，他住在大城市里面，他唯唯諾諾，很溫順。生活上他聽從家人的.擺布、指使。媽媽老是把他的愿望當(dāng)做希望，自信地認(rèn)為這個(gè)喜好會(huì)對(duì)他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，并不然。四弟是一個(gè)三分鐘熱度的男孩。媽媽就這樣把他溺愛(ài)壞了。后來(lái)，他爺爺把他帶到了農(nóng)村，在那里四弟終于無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，過(guò)著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。
讀完以后，我有了很大的感悟。愛(ài)是好的，可是過(guò)分的愛(ài)會(huì)讓人走入歧途。有可能毀了孩子的一生。請(qǐng)?zhí)煜碌母改敢埠煤米x讀這本書，體會(huì)其中的道理，從而對(duì)自己教育孩子也有啟發(fā)。
小學(xué)生讀后感6
今天，我和姐姐還有爸爸一起去看了《愛(ài)寵大機(jī)密》人，愛(ài)寵大機(jī)密講的是紐約的一個(gè)小區(qū)里都是養(yǎng)寵物的人，有一只叫麥克的狗，它很小的時(shí)候被它的主人收養(yǎng)，它和它的主人非常默契，而且它很喜歡它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常傷心，每天它最期待的時(shí)刻就是它的.主人回家，可是有一天，它的主人帶回了一條又肥又大的狗狗，這只叫杜老大，杜老大搶它的食物，搶他的床，讓它只能在涼涼的地板上睡覺(jué)，它特別的傷心，于是它就對(duì)杜老大執(zhí)行了嚴(yán)格的教育，杜老大它一直想報(bào)復(fù)麥克，就把它帶到了一個(gè)到處都是貓的地方，它們又度過(guò)了一些奇妙、刺激的冒險(xiǎn)，最后，它們成為了好哥們！
愛(ài)寵大機(jī)密特別好看，他讓我知道了一些愛(ài)寵在主人做后的情節(jié)。
小學(xué)生讀后感7
《銀頂針的夏天》這本書展現(xiàn)的是上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，深受人們的喜愛(ài)。
書中主要寫的是小女孩加妮特在干涸的河床上意外地發(fā)現(xiàn)了一枚價(jià)值連城的銀頂針，而且就在她得到銀頂針后不久，一場(chǎng)傾盆大雨結(jié)束了這個(gè)地方長(zhǎng)時(shí)間的`干旱。這讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的而且具有強(qiáng)大魔力的護(hù)身符。
流浪的小孩埃里克來(lái)到了加妮特的鄰居家，他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的小孩，加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引，在于埃里克相處的這段時(shí)間里，每天都有令加妮特驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想，是這枚有強(qiáng)大魔力的銀頂針創(chuàng)造了這個(gè)神奇又快樂(lè)的夏天。
神奇、刺激、冒險(xiǎn)是《銀頂針的夏天》的主題，趕緊去書店看看吧！
小學(xué)生讀后感8
在這個(gè)假期我看了《格林童話全集》首先介紹一下我買的版本，這是二十一世紀(jì)出版社出的《格林童話全集》，分三冊(cè)，一共有210個(gè)故事。書的裝幀很雅致，特別是里面的幾百幅插圖，都是從國(guó)外原版書上復(fù)制的，非常的精美。這套書可真的算得上是圖文并茂了。
《格林童話》聞名世界，哺育了一代代的兒童。這本好書是怎樣誕生的呢？它的創(chuàng)造者是德國(guó)的格林兄弟，他們倆原本都是語(yǔ)言學(xué)家，還曾編纂過(guò)《德語(yǔ)語(yǔ)法》和《德語(yǔ)詞典》。從1806年開始，他們憑著為了子孫后代恢復(fù)和保存民間文學(xué)遺產(chǎn)的信念，花了八年的時(shí)間，完成了《格林童話》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在這過(guò)程里，他們不知作了多少艱難跋涉。打聽到哪兒有善講故事的'老奶奶或老大爺，他們就一定趕過(guò)去，去說(shuō)服、去懇求、去聆聽人家講述，同時(shí)一字一句、完整忠實(shí)地記錄下來(lái)。他們將記錄下的故事再進(jìn)一步地加工整理，再整理成冊(cè)。《格林童話》的誕生不單蘊(yùn)藏著千萬(wàn)人的智慧，更凝聚著格林兄弟的無(wú)數(shù)心血。想一想吧，白雪公主、睡美人、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子……我們應(yīng)該感謝格林兄弟，是他們?yōu)槲覀兊耐暝鎏砹诉@么多的快樂(lè)。
小學(xué)生讀后感9
在自習(xí)課上，我一打開語(yǔ)文課本想找點(diǎn)文章看看，突然，一篇叫做《人造發(fā)光植物》的文章吸引了我，我很有興趣的打開課本看了起來(lái)。
這篇文章講的是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的'科學(xué)家們了解了螢火蟲的發(fā)光原理，提取出了發(fā)光基因，并且把這種基因通過(guò)細(xì)菌來(lái)感染植物，最終讓植物也獲得了這種基因，種出了美麗的發(fā)光植物。
看完這篇短文，我既驚訝又興奮。我感覺(jué)到科學(xué)家就像神奇的魔法師，把昆蟲發(fā)光的基因“變”到了植物體內(nèi)，種出了不可思議的發(fā)光植物。我非常崇拜這些科學(xué)家，他們擁有高超的智慧和科技手段，通過(guò)他們的努力，把不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)。如果家中停電，我們家中的發(fā)光植物也能為我們提供照明，創(chuàng)造了美麗的景觀，還節(jié)省了資源，相信以后還有更好的科技產(chǎn)品。我們現(xiàn)在的科技、生活都是來(lái)源于科學(xué)家們的不懈努力，離開了他們的辛勤勞動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造，我們就不會(huì)有汽車、電話，不會(huì)有飛機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。
人造發(fā)光植物是多么的神奇，我以后要好好，報(bào)達(dá)祖國(guó)。
小學(xué)生讀后感10
書，是一杯清茶；書，是一朵鮮花；書，是一片森林；書，是進(jìn)步的階梯……在假期里，我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里，在智慧的`海洋里遨游，這使我更加飛快地成長(zhǎng)。我看著一個(gè)個(gè)人物在作家的筆下“活”了過(guò)來(lái)，更神奇的是，我的心情會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂(lè)而起伏，仿佛身臨其境。
讀書，有很多好處：讓作文水平得以提升；讓想象力更加豐富；讓語(yǔ)言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
讀書，其實(shí)并不是你想象中的枯燥無(wú)味，只是你可能還沒(méi)有找對(duì)方式。試想一下，你悠閑地坐在搖椅上，喝著茶，看著書，享受著日光浴，是一種多么美妙的事��！雖然我們大部分人都很喜歡讀書，但是仍有少部分的人討厭讀書，主要是因?yàn)槟氵�沒(méi)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，我堅(jiān)信，只要你有了興趣，就一定會(huì)愛(ài)上讀書。
看吧，讀書就是這樣美好。
小學(xué)生讀后感11
每一個(gè)看生活的人，看的都是我們的生活—————這句話在高中的時(shí)候看到的，感到特別的震驚，當(dāng)時(shí)還處于懵懵懂懂的時(shí)候，沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)到這句話的真的.意思。反觀目前雖然十多年都過(guò)去了，再看還是一樣的感慨萬(wàn)千。
心里最感動(dòng)的時(shí)候，是高加林最后放聲大哭的時(shí)候，哭聲中有對(duì)劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的懊悔，但更多的是對(duì)生活的無(wú)奈。
這部小說(shuō)，特別是青年，看的時(shí)候，感覺(jué)就像是發(fā)生在自己身上一樣，特別是當(dāng)幾年將來(lái)再看一遍，這就是寫的年青時(shí)候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛(ài)情，波折不停的事業(yè)，運(yùn)勢(shì)的轉(zhuǎn)折，激蕩的生活，幾步每個(gè)都非常對(duì)應(yīng)，所以路遙大叔也一定年青的時(shí)候有過(guò)如此內(nèi)心的掙扎，才能寫出如此被人如身臨其境，代入感這么強(qiáng)的作品。
或許路遙要告訴大家每一個(gè)看《生活》的人，其實(shí)就是看的都是我們的生活，自己年青的歲月。
小學(xué)生讀后感12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨；愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒…”這首家家喻曉的民歌時(shí)經(jīng)常在我耳邊響起。看到這樣的場(chǎng)景，我又捧起了那看有許多遍的《雷鋒日記》，可是我每次看，使我淚流滿面。
我記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這就是雷鋒叔叔精神的品質(zhì)。人們從那里開始就流傳一句話是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東吉林看大夫，車票和錢丟了，雷鋒叔叔用自己的津貼費(fèi)買了一張吉林的火車票塞到了大嫂手里。大嫂含著眼淚感激地說(shuō)：“這位大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的.？”雷鋒叔叔笑著回答道：“我叫解放軍，只住在中國(guó)”。
我記得雷鋒叔叔又有這樣的名言：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。而對(duì)這句名言已成為我們的座右銘。雷鋒叔叔，一個(gè)多么熟悉的字眼��！
小學(xué)生讀后感13
我讀了一本書名叫《鼴鼠的月亮河》的書，我覺(jué)的這本書十分有趣、十分幽默。它主要講的是：在美麗雙偏僻的月亮河那里，住著鼴鼠米先生一家。他家有九個(gè)孩子，第九個(gè)孩子米加和它的哥哥姐姐都不一樣，他全身都是黑色的`，白天睡覺(jué)，晚上醒來(lái)，不喜歡挖掘，喜歡發(fā)明有一些有創(chuàng)意的東西，幫助刺猬發(fā)明了搬運(yùn)機(jī)……一天晚上，他遇見(jiàn)另一只鼴鼠尼里，于是他決定為她做個(gè)“鼴鼠洗衣機(jī)”，因?yàn)椴牧喜粔颍运チ顺抢镔嶅X，遇到了可愛(ài)的魔法師咕哩咕，跟他學(xué)魔法，一起演出賺錢。一次咕哩咕失手把他變成了一只烏鴉，米加開始了烏鴉的生活，他幫助烏鴉們挖地洞抵御老鷹鐵嘴。咕哩咕經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了魔法書，把自己變到了米加住的烏鴉坡那里尋找米加，把老鷹鐵嘴變成小雞。最后米加回到了月亮河，造出了洗衣機(jī)并送給尼里。我們應(yīng)該像米加一樣去追求我們興趣和職業(yè)。在這一路上，米加不管怎樣都跟著咕哩咕認(rèn)真學(xué)魔法并學(xué)的很出色。他也很關(guān)心朋友，樂(lè)意幫助朋友，得到了大家的喜愛(ài)。在他成長(zhǎng)的路上，愛(ài)與寬容處處陪伴著他。。我想，我們應(yīng)該要關(guān)愛(ài)、寬容別人，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的向前！
小學(xué)生讀后感14
暑假過(guò)了一半的時(shí)候，媽媽給我買了本安德魯編寫的小說(shuō)《成績(jī)單》，這本書是學(xué)校推薦的，也是風(fēng)靡全球的小說(shuō)，拿到這本書后，我就津津有味的看了起來(lái)。
本書的主人公諾拉，五年級(jí)的.第一張成績(jī)單分?jǐn)?shù)是四個(gè)D一個(gè)C。媽媽知道后頭上就要冒火了，第二天就去學(xué)校質(zhì)問(wèn)校長(zhǎng)。從此以后，所有人都把諾拉當(dāng)成一個(gè)無(wú)可救藥的大笨蛋。其實(shí)，諾拉是一個(gè)非常聰明的孩子，如果讓她盡全力去做一張很難的試卷，我相信，她肯定會(huì)做的非常好。那些爛成績(jī)都是她故意考出來(lái)的，因?yàn)樗幌氤蔀楸池?fù)著壓力的天才學(xué)生，不想讓史蒂芬否認(rèn)自己。她還組織同學(xué)在考試時(shí)考零分來(lái)反對(duì)學(xué)校的“優(yōu)等生分班制度和社會(huì)對(duì)成績(jī)的過(guò)分看重。但是在學(xué)校的檢討大會(huì)上，他們每一個(gè)都把過(guò)錯(cuò)往自己的身上攬，并得到了所有人的諒解。
讀完這本書后，我明白了一個(gè)道理，成績(jī)可以使一個(gè)人高傲，也可以使一個(gè)人自卑，正如文中的史蒂芬，一旦考的不好就否定自己。但是諾拉說(shuō)的一句話使我終身難忘：”天才還是笨蛋不是成績(jī)說(shuō)了算！“
小學(xué)生讀后感15
在我國(guó)民間，幾乎人人都熟悉“八仙過(guò)海，各顯神通”的故事。
大家都知道，民間傳說(shuō)中的八仙分別是：鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國(guó)舅。
先說(shuō)鐵拐李，鐵拐李在民間傳說(shuō)中為八仙之首，即從餓殍腦門而入，神魂歸殼后則成一蓬頭 卷須、黑臉巨眼，并且還跛了一只右腳的丑陋漢子�？磥�(lái)他是一位民間口耳相傳，諸事附會(huì)而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高，特別是由于道教徒的吹捧，名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁，名“張果”，因在八仙中年事最高，人們尊稱其為“張果老”。 八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓，在道教中，全真道奉其為“純陽(yáng)祖師”，又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的'女性，有關(guān)其身世說(shuō)法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫藍(lán)采和。普遍的說(shuō)法，韓湘子是唐代著名文學(xué)家韓愈的侄子(有說(shuō)侄孫)。排名八仙之末的曹國(guó)舅，出現(xiàn)的時(shí)間最晚，流傳的仙話也較少。
這個(gè)故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。
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