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讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀海底兩萬里有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀海底兩萬里有感 篇1
寒假里，我有幸讀了法國19世紀(jì)科幻小說家凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。故事講述的是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯及其隨員們周游太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
讀完這部科幻小說，首先，我驚嘆凡爾納那科學(xué)的幻想。故事里所提到的一些東西對于處在今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的我們來說并不難理解�？墒�，在凡爾納所處的那個(gè)時(shí)代，可以在水下航行的潛水艇和用來照明的電燈都還沒有問世，而在他的故事里卻出現(xiàn)了可以在水下長期自由航行的`外形類似獨(dú)角鯨的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)和用來照明的蘭可夫燈。他的幻想并非胡思亂想。在他的小說發(fā)表25年后，人類便成功制造出了真實(shí)的潛水艇，從而進(jìn)行了真正的海底旅游。這足見凡爾納的偉大。其次，我被凡爾納所具有的淵博知識(shí)折服。細(xì)讀小說，我如同被作者引領(lǐng)著進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游。海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遺址、不可思議的海底死火山、大冰障、南極點(diǎn)、恐怖的大蜘蛛、兇狠的鯊魚、體型巨大的鯨魚、可怖的大烏賊等不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。書中還涉及到了不少有關(guān)海洋動(dòng)植物、數(shù)理化、海底地理、地質(zhì)、海洋環(huán)保等方面的知識(shí)。這些使我獲益匪淺。
我覺得《海底兩萬里》這部科幻小說很值得大家一讀，尤其是青少年朋友。我相信你讀了這部科幻小說后一定能取得比我更大的收獲。你還猶豫什么，書中那神奇的海底世界正在等著你去遨游了。
讀海底兩萬里有感 篇2
這個(gè)暑假爸爸給我買了四本書研讀，其中有一本叫做《海底兩萬里》的書，讓我看了很受啟發(fā)。
《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事。盡管在21世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的那個(gè)年代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出一艘構(gòu)造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
就這樣，潛水艇船長尼摩邀請了書中的主人翁、探險(xiǎn)者博物學(xué)家――阿龍納斯，一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中，他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景，又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)，最后才到達(dá)了北歐的挪威海岸。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機(jī)的`行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨類等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來仍然是很熱門的環(huán)保話題，卻早在200年前就有先知者呼吁，給人類留下了一些深層次的思考，才是此書給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。
看了《海底兩萬里》，使我這個(gè)從小在山里面長大的孩子，對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學(xué)、文化、地理知識(shí)更是令我受益匪淺！同時(shí)也讓我覺得，并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博識(shí)累積成的小說，不但對海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
讀海底兩萬里有感 篇3
在近兩周，我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一，也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣，娓娓道來、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智�？梢宰屇惆僮x不厭，盡情地享受自然的神奇力量。
這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時(shí)候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其實(shí)，人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇，叫“鸚鵡螺號(hào)”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號(hào)”里生活時(shí)，帶著教授三人，幾乎環(huán)游了各個(gè)海洋，后來，他們幾經(jīng)堅(jiān)險(xiǎn)，終于逃脫，將這一海底秘密公之于眾。
從《海底兩萬里》這本書中，我讀到了許多我不了解的地方、知識(shí)、內(nèi)容，也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等，一開始都是我心中的謎，但是后來，鑰匙就自動(dòng)送上門來了。這本書風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。
我最喜歡的一個(gè)人物就算是尼摩艇長了。他是因?yàn)閼?zhàn)爭失去了親人的人，他因仇恨就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離陸地，然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇，并起名為“鸚鵡螺號(hào)”，接著就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他還是那么善良，送給采礦人鉆石寶物，并幫助采礦人逃離要進(jìn)大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午，我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問題意見不一，吵了起來，還為這事我倆說要絕交。當(dāng)天下午老師們交給我很多任務(wù)，我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到媽媽來接我還沒完成，我只好到處請同學(xué)幫忙，可同學(xué)們不是沒空，就是家長來了。這時(shí)紫怡站了出來，無怨無悔的將我剩下的.工作完成的井井有條，我非常慚愧，想和紫怡道歉，又不好意思說出口。在我準(zhǔn)備回家時(shí)，紫怡對我伸出了手，說：“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點(diǎn)點(diǎn)頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心，即使別人誤會(huì)了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。
從《海底兩萬里》這本書中，尼摩艇長告訴我們：只要你有一顆善良的心，無論與誰有多大的仇恨，你都可以隨時(shí)隨地去幫助別人。
讀海底兩萬里有感 篇4
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家凡爾納的代表作，小說主要寫了海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”，阿龍納斯接受邀請參加追蹤，在追捕時(shí)不幸落水，掉到“怪物”的背上，這“怪物”原來是一艘潛艇。潛艇是船長尼摩在大洋中的荒島上建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，一路上他們遭到了土人圍攻等許多驚險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯逃走了。讀完《海底兩萬里》這本書，我的心情像大海的波濤一樣，久久不能平靜下來。
那驚心動(dòng)魄的海底旅行讓我體驗(yàn)到智慧和勇氣帶給我們的.快樂，那神秘莫測、美麗迷人的海底世界令我神往。
不過，我也有一個(gè)疑惑，那就是到最后作者也沒有揭開尼摩船長的神秘面紗，尼摩的真實(shí)身份成了一個(gè)永遠(yuǎn)無法解開的謎�？墒俏抑滥崮ΥL是一心想報(bào)效祖國的人，他有著一顆火熱的愛國之心。美麗神奇的大海奧妙無窮，等著我們?nèi)ヌ剿�。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大后像尼摩船長那樣去探索大海的奧秘，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
讀海底兩萬里有感 篇5
今年寒假，我讀了法國著名小說家凡爾納系列作品，讓我尤為震撼的是《海底兩萬里》，它講述了震驚全世界的海灘事件。阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭參加了追捕“海怪”行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”身上，這個(gè)所謂的“海怪”其實(shí)就是一個(gè)潛水艇。由于別無選擇，他們只能跟著“鸚鵡螺”號(hào)船長一起周游各大洋，并展開一段驚心動(dòng)魄的海底之旅……
讀過這本書的小伙伴們，你們是不是也覺得它很精彩呢?我想你們一定會(huì)連連點(diǎn)頭的。在這本書里，我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。跟他們相比，我膽小如鼠，太缺乏冒險(xiǎn)精神了，所以錯(cuò)過許多美好的風(fēng)景和驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。
可這本書的`最后一集，“鸚鵡螺”號(hào)受到章魚的襲擊，在船長及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協(xié)力合作下?lián)敉苏卖~�？珊镁安婚L，一位船員被章魚的觸角緊緊纏住，生命危在旦夕，不一會(huì)，本來蔚藍(lán)的大海頓時(shí)變成一片血海。
讀完這本書，我明白了兩件事情：第一，我一定要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢，嘗試著做各種事情，賞沿途風(fēng)景和豐富人生經(jīng)歷。第二，做任何事情前，不要貿(mào)然行事，安全第一，要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝各種困難。
讀海底兩萬里有感 篇6
儒勒·凡爾納，19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人，對于他，我們一定都不會(huì)陌生吧？他一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“科幻小說之父”，我是非常喜歡這位作家的作品的，今天我讀了他的長篇小說————《海底兩萬里》。
海底兩萬里這本書講述的是一個(gè)教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時(shí)候不幸遇難，他和他的仆人，還有一個(gè)水手，掉進(jìn)了海中，當(dāng)他們醒來之后，才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號(hào)，而船長就是尼摩船長，尼摩船長熱情的接待了他們，但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號(hào)上，因?yàn)辂W鵡螺號(hào)就是為了遠(yuǎn)離人類文明才建造出來的，而如果讓這個(gè)教授走了，尼摩船長擔(dān)心這個(gè)教授會(huì)把這個(gè)天大的秘密說出去，教授和水手，還有仆人只好答應(yīng)了，他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下游遍了世界的海洋，還來到了未知大陸南極，在經(jīng)受過種種的歷險(xiǎn)之后，教授發(fā)現(xiàn)，尼摩船長建造這艘船絕非只是遠(yuǎn)離人類文明那么簡單，很可能是為了完成某種復(fù)仇的計(jì)劃，果不其然，尼摩船長正是想要摧毀一艘名為復(fù)仇者號(hào)的船只，等到教授，水手和仆人發(fā)覺過來，尼摩船長已經(jīng)命令鸚鵡螺號(hào)啟動(dòng)所有動(dòng)力系統(tǒng)給了復(fù)仇者號(hào)致命一擊，復(fù)仇者號(hào)沉入了海底，經(jīng)受過這次復(fù)仇行動(dòng)之后，教授對尼摩船長產(chǎn)生了一種恐懼感，覺得他是一個(gè)十惡不赦的大罪人，他們決定逃跑，但是卻失敗了，最后他們在鸚鵡螺號(hào)的一次復(fù)仇行動(dòng)中鸚鵡螺號(hào)爆炸了，教授，仆人和水手都回到了陸地上，但是鸚鵡螺號(hào)上包括尼羅船長，所有人都沉到了海底。
讀了這一本長篇小說《海底兩萬里》，我不禁感慨到，在那個(gè)連電燈都還沒有發(fā)明出來，作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運(yùn)行，能想象在世界的大海中遨游，這需要多大的想象力？正是因?yàn)樽髡呷謇铡し矤柤{有了這種驚人的想象力，所以才寫出了這一本長篇小說————《海底兩萬里》，由此可見想象力是多么的重要啊，想象力是創(chuàng)作的源泉，沒有想象力，就沒有那么多的文學(xué)作品，就沒有那么多的偉大的科幻小說作家，有此可見想象力是世界上不可或缺的'一部分，有些時(shí)候想象力甚至可能是全人類迎來一個(gè)新的時(shí)代，因?yàn)橄胂罅Γ瑦鄣仙l(fā)明了電燈，因?yàn)橄胂罅Γ藗儼l(fā)現(xiàn)了閃電的秘密，因?yàn)橄胂罅Γ藗儼l(fā)明了電腦，替我們儲(chǔ)存各種各樣的信息，為我們的大腦分擔(dān)責(zé)任！想象力是所有東西的源泉，沒有了想象力，人們現(xiàn)在可能還是原始人！人和動(dòng)物最大的區(qū)別是什么？就是人類有想象力而動(dòng)物沒有！想象力可以使中國，使亞洲，使全人類，使全世界迎來一個(gè)光明的未來！
想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說作家，法國小說家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小說《海底兩萬里》所帶給我的啟示，從今以后，我都會(huì)把想象力發(fā)揚(yáng)到極點(diǎn)！讓所有人都開啟想象的翅膀，是全人類都有一個(gè)美好的未來。
讀海底兩萬里有感 篇7
我一直都很好奇海底世界，那些美人魚的故事百聽不厭，這個(gè)假期有機(jī)會(huì)讀讀《海底兩萬里》心情還是很激動(dòng)。
《海底兩萬里》這本書，顧名思義，是說關(guān)于海底的故事，作者是因?yàn)椤肮治铩弊泊录�，與隊(duì)友機(jī)緣巧合的上了***號(hào)，還認(rèn)識(shí)了那位不同尋常的船長，船長帶他們參觀了整艘船，還讓他們對海底世界有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，最后，作者回到了陸地。
全書，我最感興趣，又最喜歡的那部分是作者上了***號(hào)后，第一次走出船的'見聞，就是在電視上，我也沒能看到像作者描述的那么美的海底世界，那里的一切都讓我好奇。
讀書的時(shí)候，我不止一次想過，如果我也有幸到***號(hào)上做客該多好！我肯定那一定是一段不平凡的經(jīng)歷，我也能夠見識(shí)到許多在陸地上，看不到的東西，書里的一切都讓我著迷，神秘的海底是否真的如書中所說？
我又想，只要好好的，努力的學(xué)習(xí)才能夠像***號(hào)的船長一樣，建造一艘屬于自己的船，讓我隨著它去探尋神秘的海底世界。
我認(rèn)為***號(hào)就是早期的潛艇，它的建造也不得不說是一個(gè)奇跡，因?yàn)樗男螤畈煌谄渌麜r(shí)代的任何潛艇。
關(guān)于作者這次不平凡的經(jīng)歷，我除了羨慕更多的是佩服，我佩服***號(hào)的船長，也驚嘆大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。
讀海底兩萬里有感 篇8
作為一名學(xué)生最重要的便是學(xué)習(xí)了，除了學(xué)習(xí)外，我最大的興趣愛好便是讀書。人們常說讀萬卷書，行萬里路。最近我便讀了一本好書，名字叫做《海底兩萬里》。
在第一眼看上這本書時(shí)，我便愛不釋手。我深深地被其吸引，讀它時(shí)仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢初醒時(shí)，這本書便讀完了。這本書主要講述了一個(gè)生物學(xué)博士被邀請尋找一只像鯨魚的怪物，不幸遇險(xiǎn)被那艘怪物里的人救了。原來這根本不是鯨魚，而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類似潛水艇的東西。
整本書向我介紹了一個(gè)夢幻的美麗的海洋世界。在作者想象的'海洋世界中無奇不有，有太多太多人類所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號(hào)上的船長尼摩船長。他給我一種神秘雄偉的感覺。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類？他不也是大陸上的人類嗎？雖然人類有一些人是壞人，但是還是有很多人是好人的。
《海底兩萬里》這本書除了那些奇幻的場景以及那些神秘的人物，最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠(yuǎn)超書中大陸上人類幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走，可以利用壓縮空氣發(fā)射子彈神奇科技。
我喜歡這本書，即喜歡這本書里的人，也是喜歡這本書里的物，還喜歡這本書里的景。
讀海底兩萬里有感 篇9
最近快期末考試了但我還是擠出時(shí)間讀完了《海底兩萬里》
讀完了我有幾個(gè)問題：一船長為什么那么恨路地人？二在博士被關(guān)的那幾天船長干了什么？三潛艇的動(dòng)力如何而來？
根據(jù)以上問題我心里想的答案一陸地人很可能殺死了船長的家人因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的：我路過船長的`房間發(fā)現(xiàn)船長正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊說道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關(guān)的那幾天船長很有可能用潛艇去撞擊了商船因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的：我突然感覺潛艇大幅度行動(dòng)然后我頭撞到了床便眼前一黑三潛艇的動(dòng)力可能是從深海采集的能量而來。
我很好奇如果船長那么恨路地人他更要常時(shí)去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應(yīng)該和路地人一起去研發(fā)開采“藍(lán)色的寶藏”和“大海的秘密”.
讀海底兩萬里有感 篇10
我曾看過無邊無際的草原，遼闊得讓人心潮澎湃，仿佛天地都是自己的；我曾去過蔥蔥的森林，清新脫俗的花朵高大粗壯的樹木，流水淙淙，余音裊裊，讓人回味無窮。但這都抵不過我對大海的向往，波譎云詭，幽奧迷離，尤其在讀了《海底兩萬里》這本書后，心中的神往越發(fā)越強(qiáng)烈了。
故事發(fā)生于1866年，阿龍納斯剛結(jié)束在美國的一項(xiàng)艱苦的科學(xué)考察，同時(shí)，“海怪”事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，阿龍納斯受美國海軍部的邀請，加入了“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征。在途中，阿龍納斯和他的仆人龔賽伊結(jié)識(shí)了位新的朋友，捕鯨大師奈德·蘭。但在遇到“海怪”時(shí)，三人不慎成為了“海怪”的俘虜!原來這不是什么海怪，其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，尼摩艇長為了保守秘密，宣布他們在船上是自由的，但永不得離開艇上。就這樣，他們展開了一次奇妙的海底之旅。
他們一路上經(jīng)過了許多奇特的景觀，遇到形形色色的生物。在海底森林狩獵，潛艇擱淺，大戰(zhàn)章魚，珊瑚棺材，來到地中海，缺氧……各種奇異的.事情發(fā)生，讓人看一遍又一遍欲罷不能。
最讓我感動(dòng)的是，他們被冰山圍困，靠著艇上的氧氣，換著出去鑿冰塊，艇上的人只能用渾濁的氧氣，只有出去鑿冰的人才可以用新鮮氧氣。到最后，氧氣實(shí)在不夠用了，阿龍納斯已經(jīng)缺氧暈倒了，是龔賽伊和奈德·蘭將最后一點(diǎn)氧氣，給了阿龍納斯，這么珍貴的友誼，怎么能不珍惜?
這本書寫得最多的便是海底了。光線由而上穿透海水，瑰麗奇幻，各種各樣的魚爭奇斗艷，仿佛在開一場燈會(huì)。眸里的潑墨江南，一恍化為了大海的碧藍(lán)汪洋，清新海風(fēng)，不再沉浸于陸地上的燈紅酒綠，紙醉金迷，只陶醉于大海的波闌壯闊，從一而終。
他讓我認(rèn)識(shí)了熱愛科學(xué)的阿龍納斯教授，善良勇敢的尼摩船長，忠心耿耿的仆人龔賽伊，為他人著想的奈德蘭，每個(gè)人我都同那晶瑩的浪花，烙入心底，陪我一同在海底邀游。縱至海底兩萬里，終見穹頂三千光。
讀海底兩萬里有感 篇11
我讀的這本書的名字叫《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科幻小說之父”。書中的主人公是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這又好像不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，有經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的`海底秘密公布于世。
我最喜歡的人物是尼摩船長，他竟然能自己秘密建造一艘這樣好的船“鸚鵡號(hào)�！边@艘建造的船，還可以隱人耳目。讓別人以為是獨(dú)角鯨的大怪物。尼摩船長遇到像“擱淺”，土人圍攻，兇猛的鯊魚，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情都從不懼怕，這也說明了他為了自己的航�？茖W(xué)研究，不退縮，不放棄的勇氣。你喜不喜歡尼摩船長呢？我相信你一定喜歡。
我要是船長，在危難關(guān)頭，我也是不退縮、不放棄，努力想辦法解決的�？上г诂F(xiàn)實(shí)生活中不太可能，我才十幾歲，還未滿十八，根本不行，不過我會(huì)努力的！
從這本書里我學(xué)會(huì)了，在危難關(guān)頭，不退縮、不放棄的精神，這種精神任何人都要學(xué)習(xí)一下，會(huì)很有幫助。
讀海底兩萬里有感 篇12
這是一本19世紀(jì)創(chuàng)作的科幻小說，內(nèi)容非常驚險(xiǎn)、新奇，耐人尋味。主要是講人們發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進(jìn)攻了進(jìn)攻“獨(dú)角獸”的“林肯號(hào)”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了，他們被“獨(dú)角獸”里的尼摩船長軟禁了起來，在海底經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)然，那“獨(dú)角獸”其實(shí)是潛水艇！
其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險(xiǎn)，周圍全是冰山，潛水艇無法上去“換氣”，里面的人嚴(yán)重缺氧了。這真是太驚險(xiǎn)了，我看的時(shí)候就感覺肺里似乎沒有空氣了！看到潛水艇成功脫險(xiǎn)時(shí)，我歡呼起來，似乎是我脫險(xiǎn)了一樣！
還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚搏斗的場景。那場景太恐怖了，一群可恐怖的`章魚和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫得生動(dòng)逼真，仿佛一只丑陋的大章魚就在我的眼前！
讀完整本書，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實(shí)際！”的確，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不是真的發(fā)明出潛水艇了嗎？
讀海底兩萬里有感 篇13
在我小學(xué)的時(shí)候，有一回學(xué)校里面來了一個(gè)賣書的書攤。年輕幼小的自己總是對很多事物有種強(qiáng)烈的好奇心與熱情，所以自己就在那個(gè)書攤看了很長時(shí)間的書。當(dāng)時(shí)的我第一次看見《海底兩萬里》這本書名，也第一眼就被這個(gè)名字所深深吸引，海底兩萬里，光聽名字去感覺似乎可以想象到一個(gè)五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界，成群結(jié)隊(duì)的魚游來游去，不知名的生物神奇或恐怖。所以，由于自己強(qiáng)烈的好奇和閱讀熱情，便開始看這本書，結(jié)果一看就發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)多么美好的決定。
《海底兩萬里》是本非常有意思的科幻小說，每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感，憑自己的想象產(chǎn)生一個(gè)由文字而產(chǎn)生的世界，對于自己來說，雖說是想象出來的，但對自己來說有很大的吸引力和向往感。
這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
我很喜歡書中的尼摩船長，我覺得他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)聰明知識(shí)淵博但又很懂得享受生活，有自己的浪漫，有自己對生活獨(dú)特的態(tài)度。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨(dú)，但又對自己在海里巨大孤獨(dú)的痛苦。
在整本小說里，在整個(gè)航程描述的過程中總是高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。讀完這本書似乎讓我看見了一個(gè)完全不同的.更寬廣的世界。
在看書的過程中，我覺得我自己就像是阿龍納斯本人，與尼摩船長一起在鸚鵡螺號(hào)遨游在巨大的海底世界之中，聽尼摩船長給我講述他所經(jīng)歷的一切，以及他自己的所有情感和感受，體會(huì)他深深地恨愛無奈與孤獨(dú)。不光是對于海底奇幻風(fēng)光的滿足，還有對于自己思想與情感的強(qiáng)烈感受與不同體會(huì)。
書中有這么一段話讓我印象深刻：‘阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”’我覺得這不只是阿龍納斯對于尼摩船長一切的體會(huì)感觸以及期望，以及時(shí)自己對于尼摩船長所做的一切而產(chǎn)生的感想。我覺得對于我自己來說，我也希望也許這個(gè)世界對于尼摩船長來說不如他自己的鸚鵡螺號(hào)才是他自己的世界，在這個(gè)世界雖然只有他自己，但某種程度上來說又不是只有他自己，他有的是不一樣的陪伴，在漫長浩瀚的海底里。孤獨(dú)也許不一定就是不好的。
這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想極其恰當(dāng)美好的融合在一起，讓人讀的欲罷不能。
凡爾納在書中所幻想描述的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,讓人不得不對凡爾納淵博的科學(xué)知識(shí)所稱奇與折服。
也許，對我來說很難再有一本小說能像《海底兩萬里》這本小說一樣，如此深沉巨大的吸引著我，讓我為之深深著迷與熱愛。
讀海底兩萬里有感 篇14
人的天職（用詞不當(dāng)，建議改為：價(jià)值）在于不斷去發(fā)現(xiàn)；（注意分號(hào)的使用方法�。┤说膬r(jià)值在于不斷去創(chuàng)新；人的價(jià)值在于不斷去探索真理。
《海底兩萬里》主要講了尼摩船長和他的船員討厭建造鸚鵡螺號(hào)來到海底自由生活的故事，尼摩船長豐富的人生經(jīng)歷告訴我們：“探險(xiǎn)是人類永恒的精神！”
這不由得讓我想到了： 唯有永無止境的探險(xiǎn)，科學(xué)才能不斷向前發(fā)展。（中心句，概括段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰。）麥哲倫想必這個(gè)人物（廢話，刪去�。┪覀儾⒉荒吧�。他因?yàn)橛掠谔诫U(xiǎn)，航海歷經(jīng)各種艱難，最后成功證明了地球是球體。（舉例論證，舉例典型，有代表性。）這個(gè)故事告訴我們只有勇于探險(xiǎn)才會(huì)獲得真理。正如牛頓所說：“生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西�！�
唯有探險(xiǎn)，人類才能證明自身的.價(jià)值。（中心句，同上。）然而，我們在生活中是否缺少這種價(jià)值呢?我們?nèi)绻刑诫U(xiǎn)家的那種執(zhí)著精神，還何愁學(xué)習(xí)很艱辛呢?還何愁學(xué)習(xí)不優(yōu)秀不突出呢?還何愁不愛學(xué)習(xí)呢?（排比反問，言之有力，言之有物，引人深思�。┪覀兙褪侨鄙龠@種鉆研的精神。青春期是探索的大好時(shí)光，智者之所以能成功，最重要的一點(diǎn)就是對生活的熱愛，堅(jiān)持長期的探索。那我們就應(yīng)該不斷地去探索，鉆研。（補(bǔ)入必要的舉例論證，文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。）正如著名的思想家培根所說：“探索是一個(gè)人成功的雙翼，失去它，等待你的就是失敗�！�
探索是一個(gè)人成功的捷徑，探索是使一個(gè)人成功的虹橋，探索是使一個(gè)人獲得成功的重要工具！
“尋求真理的只是能夠獨(dú)自探索的人，和那些并不熱愛真理的人毫不相干�！奔芈f的這句話多么有道理！我們只有熱愛真理，熱愛探索世間的一切，我們才會(huì)擁有美好的明天！
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