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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
更新時(shí)間:2023-08-22 11:06:27
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(實(shí)用15篇)

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家分享。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  不久前,我看完了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!

  這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒(méi)想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的`旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒?

  我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  在這個(gè)寒假,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求,寫(xiě)了一本適合孩子閱讀的書(shū),忍受腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這本著作。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后,騎鵝周游各地,經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難,逐漸改正缺點(diǎn),幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的`品德,由惡變善,最終變回人。

  為了讓我對(duì)此書(shū)融會(huì)貫通,所以做了讀書(shū)筆記,從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。

  感受

  尼爾斯在騎鵝途中,經(jīng)歷了很多的困難,這些困難讓他再也不怕困難,原來(lái)是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子,可是在旅行途中,尼爾斯開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步,變得優(yōu)秀,同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

  尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng),這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人始終要保持著一顆善良的心?倸w來(lái)說(shuō),這就叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄?shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`,被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒,他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。

  大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢?因?yàn)樵谀釥査棺冃≈,一群大雁飛過(guò)上空,家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間,雄鵝飛了起來(lái),尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉,只好帶著他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。

  在整個(gè)旅行過(guò)程中,他見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)大自然的美麗風(fēng)光,也干了很多有意義的`事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……

  尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉(xiāng)后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形?伤也坏桨⒖ù笱闳毫耍猜(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。

  這本書(shū)告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會(huì)失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  尼爾斯是這本書(shū)的主人公,他非常的淘氣,他除了弄得雞飛狗跳,其他的什么也不會(huì)干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天,有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了,突然,一只貓和一只雞來(lái)到他面前,對(duì)他說(shuō):“你活該,你活該!彼煮@訝,他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的說(shuō)話了,一群鵝頁(yè)來(lái)了,它們打他、琢他。

  不久一群野鵝要離開(kāi)尼爾斯家,飛往拉普蘭特去,有一只叫馬丁的鵝也想去旅行,就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子,一起飛上了天空,跟著這一群鵝做了一趟有意思的`旅行。

  我很喜歡尼爾斯,雖然他很淘氣,但是他后來(lái)有錯(cuò)就改,而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上,它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物,狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良,很勇敢,在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜,我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。

  自從尼爾斯去了拉普蘭特以后,性格都變了,變得不再打小動(dòng)物了,而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得成熟了,變得不在讓爸爸媽媽操心了。

  我看完這本書(shū)以后,我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行,多有意思啊,我真羨慕他!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  去年寒假我讀了一本有趣的童話書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,捉弄小動(dòng)物,所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不小心被一只家鵝帶到了空中,加入到一群大雁的.遷徙旅程,從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中,這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……

  在驚心動(dòng)魄的旅行途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理:只有善待身邊的每一種動(dòng)物,你才能真正長(zhǎng)大。

  在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門(mén)玩,看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛,一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋,甚至還用一根細(xì)線綁住鳥(niǎo)兒的腿,讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們,他說(shuō):“人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,共享一片藍(lán)天,你們應(yīng)該善待它們?矗▲B(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線,放了小鳥(niǎo),還幫它筑巢,讓它們有一個(gè)溫暖的家。

  是呀!只有人和動(dòng)物和諧相處,世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

  讀了這篇故事, 我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn),人與人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找。可是,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔,我卻往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō):“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的'表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌?

  今后,我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良,不自私,樂(lè)于助人的好孩子,因?yàn)橹筮@樣,我才能獲得朋友的信任!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  假里,我讀了很多書(shū),有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

  這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的`旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

  尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助,克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)常看見(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

  假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn),這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,十四歲左右,高高瘦瘦的,身體很單薄,長(zhǎng)著淡黃色的頭發(fā),他不是個(gè)上進(jìn)的孩子,就喜歡吃飯、睡覺(jué),調(diào)皮搗蛋?墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。

  有一天,因?yàn)橄胱脚【`,所以被小精靈打了一耳光,然后,他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行,尼爾斯為了不讓它飛走,緊緊地抱住它的脖子,沒(méi)想到也被帶上天空,由此開(kāi)始了一次神奇的旅行。

  在這些旅行中,他長(zhǎng)大了許多,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了很多人,了解了很多故事,知道了很多道理。

  比如,他知道了做事要細(xì)心,否則會(huì)害了別人,也害了自己,像《大學(xué)生》那個(gè)故事。

  他也知道了人與人之間的'關(guān)心是相互的,你想,如果不是尼爾斯那么多次救了大雁,那他最后又怎么能回到家呢?

  他還知道了人世間的艱辛,小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難,然后在這個(gè)世界上消失了。

  尼爾斯就這樣長(zhǎng)大了,懂事了,其實(shí),我們也一樣,雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇,可是,我們也在生活中遇到困難,克服困難,獲得喜悅,我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”,我們也會(huì)像尼爾斯一樣漸漸長(zhǎng)大,懂得珍惜父母的愛(ài),理解別人,幫助別人的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪。拉格洛夫她是瑞典19世紀(jì)的著名女作家。

  書(shū)中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲,他不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚【`,被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)只有拇指大的小人。

  我最喜歡里面的(大雪山來(lái)的雁阿卡)尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來(lái)到了雪山,看見(jiàn)了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡,一起努力收集干草,努力筑巢。看出來(lái)們一同努力,一起克服困難,完成任務(wù)的喜悅心情。

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們?cè)诼眯型局校龅街刂匚kU(xiǎn),可是尼爾斯毫不畏懼,用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機(jī)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)重重磨難,所以尼爾斯贏得了很多小動(dòng)物真誠(chéng)的友誼。當(dāng)尼爾斯遇到危險(xiǎn)時(shí),他們不遺余力地幫助尼爾斯,甚至不惜舍棄自己的性命。通過(guò)這次旅行,尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅(jiān)強(qiáng),他逐步改正了以前的.缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良懂事、樂(lè)于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國(guó)家的美麗風(fēng)景,觀看了一年一度的鶴之表演,參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開(kāi)闊了眼界,曾長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。讓我也特別喜歡這本書(shū)。也想去旅行!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  讀書(shū), 讀好書(shū),好讀書(shū),是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵!閱讀一本好書(shū),能為自己繽紛的童年增添更多的樂(lè)趣,是為自己提供個(gè)了解世界,探知社會(huì)的窗口……

  在學(xué)校的提倡下,我在寒假購(gòu)買(mǎi)了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買(mǎi)回來(lái),便離不開(kāi)雙眼了,幾乎走到哪,就看到哪。最后感嘆一句:真是一本好書(shū)!這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒,他乘著家里的大白鵝,跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的`事情:和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生,還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情,再也不像以前那樣無(wú)精打采,變得彬彬有禮,他回到牛棚,希望看望父母,但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心!卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望,被父母抓住,尼爾斯猶豫了很久,最終還是決定救回好朋友,但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來(lái)那么大……

  這本書(shū)非常有趣味,同時(shí)也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠(chéng),彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,后果可就不堪設(shè)想!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力,其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境,尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí),我也仿佛騎在了鵝背上,感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼,在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢,心里活描述得更加細(xì)致,例如尼爾斯心中充滿(mǎn)惆悵,目送大雁遠(yuǎn)去時(shí),我像真的看見(jiàn)了他一樣,能感受到他的難過(guò)。

  這個(gè)故事講述了被變成精靈的`男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程,騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

  在周游全國(guó)的日子里,尼爾斯做了很多好事,同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

  那次,尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,待了兩三個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁那學(xué)生喝水時(shí),罐子打開(kāi),他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,成功救出大雄鵝莫頓,又被雁群夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

  尼爾斯的大改變,證明他努力了,改正了錯(cuò)誤。我們也一樣,有不好的地方,要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

  這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上,跟著一群大雁出發(fā),開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  我之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼,不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中,尼爾斯變小以后,力量也變小了,他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的'努力去幫助別人,在旅途中,他從不向困難低頭。朋友有了困難,他總是伸出自己的援助之手,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎?

  我要像尼爾斯學(xué)習(xí),與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎?那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  假期里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,我越看越喜歡,被文中的故事情節(jié)所吸引。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但是尼爾斯天生性格粗野,非常頑皮,對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣,專(zhuān)愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

  一個(gè)初春的一天,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行,旅途非常艱苦,最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的.男孩。

  我最喜歡的故事情節(jié)是:黑夜降臨時(shí),有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍,看見(jiàn)了一群大雁,狐貍等大雁睡熟后,抓住了一只大雁,這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕,勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智,從狐貍的口中救下了大雁,同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。

  讀這本書(shū)我明白了:沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡,踏上追夢(mèng)的旅程吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話,他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。

  可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì),不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落,眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精,尼爾斯一如既往地不守承諾,捉弄了小妖精。這次,他付出了代價(jià):變成小人,騎著鵝飛上了天。

  一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫,讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的'小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn),就如同一把把鐵錘,把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。

  尼爾斯是幸運(yùn)的,在他真正變壞前,一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì),凈化了他的心靈,讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì),讓尼爾斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。

  合上書(shū)本,我不禁反省自身:本質(zhì)純良,卻也有如尼爾斯那般的毛病,比如:偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老師同學(xué)和家人的幫助下,完成成長(zhǎng)的蛻變。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記,更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折,而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,一天他碰到一個(gè)小精靈,就想捉弄這個(gè)小精靈,結(jié)果遭到了懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍,尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。

  這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的`冰塊上休息,狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝,史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下,迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子,尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去,抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,史密萊嚇了一跳,放開(kāi)了野鵝,可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái),當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí),幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援,尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下,他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái),這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人,還要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,機(jī)智地解決問(wèn)題,而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心,這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)!

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