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讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動(dòng)魄，手不釋卷。
書(shū)中精致的環(huán)境描寫讓我感覺(jué)身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測(cè)的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書(shū)中的人物形象刻畫(huà)也特別生動(dòng)，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，躍然紙上，感覺(jué)就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會(huì)講四國(guó)語(yǔ)言，包括英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的.才華和學(xué)識(shí)很欽佩。尼摩船長(zhǎng)根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)計(jì)劃，他對(duì)人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對(duì)他來(lái)說(shuō)是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對(duì)他的來(lái)歷和去處充滿了無(wú)數(shù)種猜測(cè)。
書(shū)中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博，性情平和；他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧；加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚(yú)叉的技藝特別高超，等等。
小說(shuō)圍繞這幾個(gè)人物，描寫了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神秘的海底世界。這本書(shū)的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張，撲朔迷離。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的海底旅行中，時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者引到充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力，令我嘆為觀止。
所以，《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的好書(shū)！
海底兩萬(wàn)里讀后感2
大家一聽(tīng)到“海底”這個(gè)詞，最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚(yú)和未曾見(jiàn)過(guò)的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩，若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)會(huì)滿足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對(duì)于人物的刻畫(huà)方面，儒勒·凡爾納是非常成功的。書(shū)中人物并不多，但每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)，而且在人物的性格方面，他并沒(méi)有說(shuō)一開(kāi)始就把某個(gè)人的特點(diǎn)全部說(shuō)出來(lái)，而是隨著劇情推移，讓人物慢慢鮮活起來(lái)。就拿魚(yú)叉王尼德蘭來(lái)說(shuō)吧。主角一行人第一次遇到他時(shí)，對(duì)他的描寫是這樣的：他的身材高大，足有六英尺，體格健壯，神態(tài)端莊，平時(shí)沉默寡言，但是性格火爆，尤其是他在與人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，難以克制自己。因?yàn)檫@是教授初遇魚(yú)叉手時(shí)的描寫，因此這只是尼德蘭人物特點(diǎn)的冰山一角。寫作時(shí)運(yùn)用這樣的寫作手法，可以讓自己的作品更具有真實(shí)性，同時(shí)也能激發(fā)讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅僅是因?yàn)樗俏说膭∏�，更是因�(yàn)檫@本小說(shuō)的真實(shí)性。尼摩船長(zhǎng)多次打開(kāi)“鸚鵡螺號(hào)”的盔甲，讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內(nèi)容的描寫中，作者重點(diǎn)描寫了魚(yú)類的名稱，形態(tài)以及顏色，因此，我們?cè)诳磿?shū)之時(shí)，還能學(xué)到很多有用的東西，跟是讓海洋那一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前。作者是不是真的遨游過(guò)大海，見(jiàn)識(shí)了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑，但我要說(shuō)的是，作者只遨游過(guò)書(shū)的海洋，見(jiàn)識(shí)書(shū)的世界。因?yàn)樽髡吣菑V泛的閱讀，才讓他寫出了如此動(dòng)人的文章。因此，我們也要好好讀書(shū)，才能達(dá)到和作者一樣的創(chuàng)作水平。
《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)還讓我明白了許多做人的`道理，阿龍納科斯教授在海底世界任然沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)的腳步，每逢遇到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，便立即把它記錄下來(lái)，想要把海底的秘密公之于眾，讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個(gè)剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的人，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他從未表現(xiàn)出對(duì)事物的害怕。康塞爾是樂(lè)于助人的人，在自己的主人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是想著要如何幫助主人。
海底世界，真是一個(gè)多姿多彩的世界呀。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
凡爾納的科學(xué)小說(shuō)始終貫穿著科學(xué)發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，即使是普通的冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)故事，也伴隨著對(duì)科學(xué)的關(guān)注。
——柳田權(quán)(日本翻譯家)
今年寒假我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這讓我看到了一個(gè)神秘而又美麗的海底世界，也讓我明白了許多道理。
全書(shū)主要寫“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在尼摩艇長(zhǎng)的.指揮下潛入深海，并克服種種困難與艱險(xiǎn)，帶著艇員們遨游奇美壯觀的海底世界：在海底狩獵，去參觀美麗的海底森林，去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節(jié)細(xì)致生動(dòng)，內(nèi)容跌宕起伏，懸念不斷，并且環(huán)環(huán)相扣，令我讀后回味無(wú)窮。
作者描繪了四個(gè)主要人物，他們樣貌不同，性格也是截然不同，都給我留下了很深刻的印象：博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩(wěn)、為人隨和的仆人孔塞伊;性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭;沉著、機(jī)智、運(yùn)籌帷幄的尼摩艇。長(zhǎng)其中令我最為佩服的還是尼摩艇長(zhǎng)了。
在“鸚鵡螺”號(hào)中尼摩艇長(zhǎng)擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍，我敬佩他的果敢，欣賞他不屑被人類束縛的精神，果斷潛入水下，生活在深深的海底，并且與世隔絕。他向往自由，同時(shí)也是一個(gè)伸張正義、冷靜、果敢、博學(xué)、正直的人，這讓我無(wú)不為它贊嘆!
本書(shū)的作者是由19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻作家儒勒.凡爾納(1828-1905)，人稱“科學(xué)幻想之父”所寫。凡爾納出生在法國(guó)西部海港南特的一個(gè)律師家庭，父親是頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)，但是凡爾納自由熱愛(ài)海洋向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)，當(dāng)他開(kāi)始他夢(mèng)寐以求的冒險(xiǎn)生涯時(shí)，不料被父親找回，之后他便只能在床上幻想旅行。自此，凡爾納博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)，寫下了一系列著名的科幻作品，成為了有名的科幻作家。
當(dāng)讀完這本書(shū)到時(shí)候，我覺(jué)得自己學(xué)到了好多，我真的得好好感謝《海底兩萬(wàn)里》，感謝儒勒.
凡爾納和尼摩艇長(zhǎng)，他們教會(huì)了我許多道理，教會(huì)我要做一個(gè)勇敢、不放棄、敢于探索、冷靜、果敢與博學(xué)的人，并且擁有一顆充滿想象、好奇與熱愛(ài)科學(xué)的心。所以再一次感謝你們：《海底兩萬(wàn)里》、儒勒.凡爾納與尼摩艇長(zhǎng)。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
“我愿乘著鸚鵡螺號(hào)，追隨著尼摩船長(zhǎng)，潛入那神秘大海的深處，繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧妙，得以感悟人生的哲理。”
——題記
《海底兩萬(wàn)里》（作者【法國(guó)】儒爾·凡爾納），我剛碰到這本書(shū)的時(shí)候，就像受到了什么指引一樣，莫名的產(chǎn)生了一種急不可待的想去讀它的沖動(dòng)感。在書(shū)中，我曾不止一次被作者那靈動(dòng)的筆寫下的那艘承載著尼摩船長(zhǎng)靈魂的傳奇潛艇帶進(jìn)了那從未聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)過(guò)的大海深處。書(shū)中尼摩船長(zhǎng)帶大家從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。整個(gè)航程共8萬(wàn)公里，沿途中那壯觀的沙丁魚(yú)群、驚心動(dòng)魄的海底狩獵、奇珠異貝等，形成一條無(wú)形的鎖鏈，牢牢地抓住了我的心，牽動(dòng)了我的思想，甚至控制了我的靈魂。使我就在那令人向往又危機(jī)四伏的大海里頭，那深海景色就出現(xiàn)在我的眼前。
想到這兒，我不禁幻想如果將來(lái)自己能夠有幸當(dāng)上潛水艇的船長(zhǎng)，駕駛著潛水艇游遍四海、與魚(yú)群共同在大海里穿梭！那是多么的令人向往哪！
讀完整本書(shū)后，心滿意足的我發(fā)自肺腑地贊嘆大海，大海是多么的美麗和多么的`神秘！也許，大海就是憑借這兩點(diǎn)才讓我們?nèi)祟悓?duì)大海產(chǎn)生了極大的興趣的吧！
從古至今，隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)海洋的探索從未停歇，探索海洋的工具也越來(lái)越多:從簡(jiǎn)陋的木船到豪華的游輪，這千百年來(lái)，我們?nèi)祟惗疾辉Ｐ獙?duì)神秘大海的探索。
但是，以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還無(wú)法探測(cè)那海平面以下幾千米甚至幾萬(wàn)米的深海里有著什么，我猜想：可能是幾百米的巨大的烏賊，可能是長(zhǎng)相奇怪的魚(yú)，也有可能是其它未知的奇特生物，對(duì)此，人類是一無(wú)所知的。
這，就讓我想起了一句話：“想知道海平面下幾萬(wàn)米的黑暗中有著什么，那，就去問(wèn)大海吧！”
——后記
海底兩萬(wàn)里讀后感5
從無(wú)盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇開(kāi)始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn)，神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”，并寫了三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺號(hào)”是尼摩船長(zhǎng)制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來(lái)到船上，開(kāi)始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖蟆⒂《妊�、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。
在他們當(dāng)中，最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠(chéng)。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測(cè)試時(shí)，他不顧自己的安危跳下了船，救出了阿羅娜·考克斯教授，直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí)，他沒(méi)有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻，當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí)，他盡力不呼吸，把空氣留給了王先生，還把氧氣瓶塞給了王先生，使教授又活了過(guò)來(lái)。
啊！這是一種多么偉大而神奇的.精神�。∷皇菫樽约鹤龅�，但他很慷慨，很忠誠(chéng)地想到王先生，并盡力幫助他。如果是我，我能做嗎？不要把美好的生活擺在你面前，而是跳進(jìn)海里，開(kāi)始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣，但不想救你的丈夫，寧愿犧牲你的生命。
要是我們周圍有更多的人就好了！如果我們不那么自私，多為他人著想，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊！Konseyi的忠誠(chéng)、無(wú)私和寬宏大量是我最欽佩的。
《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)生活有了新的意義，這本書(shū)展示了很多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。Konseyi的無(wú)私值得學(xué)習(xí)！他有一顆最忠誠(chéng)的心！讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣，我們的世界和我們的生活才能變得更加美好，更加快樂(lè)，更加豐富多彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》這本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的小說(shuō)向我們展現(xiàn)了作者眼中那個(gè)與眾不同、無(wú)比奇妙的海底世界。阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加鏟除“海怪”的行動(dòng)，可他沒(méi)有見(jiàn)到“海怪”，卻和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇，被迫與神秘的尼摩艇長(zhǎng)一起開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的海底旅行。
整本書(shū)，我最感興趣的要屬尼摩艇長(zhǎng)和他那高科技的潛水艇了。在這本書(shū)的第二章——“另一個(gè)世界中”寫到“面積約為一千零十一平方”“體重約為一千五百噸”“它的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師、工程師居然都是尼摩艇長(zhǎng)一個(gè)人”以及“無(wú)限富有”“可以毫不費(fèi)力地償清法國(guó)的幾億國(guó)債”，從中我可以看出潛水艇的龐大及艇長(zhǎng)的古怪，聲稱自己是一個(gè)大富豪。同時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)的知識(shí)非常淵博，精通各國(guó)語(yǔ)言，在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域都很卓越�！霸诤Ｖ袥](méi)什么主子，大家都是自由的！”從這句話中，我能感受到尼摩艇長(zhǎng)對(duì)自由的熱愛(ài)與向往。為了自由，待人禮貌卻十分冷漠、性格孤僻的艇長(zhǎng)“潛入”了無(wú)人的海底。讀到這里，我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情，我能體會(huì)他對(duì)和平的向往，他造出一個(gè)潛水艇，能躲避一切戰(zhàn)亂和自然界的天災(zāi)——干旱、洪水，能躲避世間一切紛擾，在廣闊的海洋里探索，在海底狩獵，觀賞海底森林，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，與海蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗……
這讓我不禁聯(lián)想到了中國(guó)古代文人的“歸隱”。這難道不與尼摩艇長(zhǎng)一樣嗎？頻繁的戰(zhàn)亂、苛刻的政令、腐敗的朝廷，讓文人們隱居于山水之間，做山水的“知音”。古代有許多的`詩(shī)詞是關(guān)于“歸隱”的，其中就有一句“君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。”最后，那“白云”的高潔邈遠(yuǎn)與歸隱之人所追求的潔身自好、特立獨(dú)行的品格相契合。其實(shí)，尼摩艇長(zhǎng)也是這樣的人，隱居于海底，做了海洋的“知音”。這個(gè)人物形象與歸隱的文人一樣受人尊敬。
作者儒勒·凡爾納就是通過(guò)“尼摩”這一人物形象，表達(dá)出一種高潔的境界，這境界與海底奇妙的旅行，美妙的景物融為一體，向我們呈現(xiàn)出了海底兩萬(wàn)里的美麗、驚險(xiǎn)和那“藍(lán)色”的迷人風(fēng)光！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
有人感恩父母親情，有人感恩師恩浩蕩，而我卻不由得想起書(shū)對(duì)我的恩情。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多，就舉以下例子吧�！逗５變扇f(wàn)里》是假期中老師要求閱讀的一本書(shū)。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
然而，在追捕的過(guò)程中并沒(méi)有那么的順利，更重要的是，“我們”竟然落水了，落水獲救后又遇到了天大的麻煩，“我們”竟然成了這個(gè)怪物的俘虜，更不可思議的是，這竟然是一艘尚不為世人所知的'潛水艇，名“諾第留斯”號(hào)。這名“海怪”對(duì)他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學(xué)家和他的仆人，還有魚(yú)叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學(xué)家也在默默行動(dòng)，就是——觀察這個(gè)奇怪的潛水艇。
他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書(shū)非常有意思，其中，我被“冰山”這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
船長(zhǎng)和教授在南極附近的海上航行，不幸被冰山捆住，但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們?cè)谛悦P(guān)的危險(xiǎn)時(shí)刻，還能保持清醒的頭腦，有智慧戰(zhàn)勝困難，換作自己在困難來(lái)臨的時(shí)候，是否真正有勇氣去面對(duì)它，克服它、戰(zhàn)勝它。
從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，我找到了答案，我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家、探險(xiǎn)家們那種不畏艱險(xiǎn)的精神�！逗５變扇f(wàn)里》雖然是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多感悟，它讓我學(xué)會(huì)應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在困難和挫折面前，選擇不在退縮和逃避。
同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起去探險(xiǎn)，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的精彩世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
就在今天，讀了一個(gè)月的《海底兩萬(wàn)里》，終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停，最后定格于大腦之中。
本書(shū)主人公尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)精神十分令人敬佩。關(guān)于這個(gè)人，我還特意去了解了一下，尼摩船長(zhǎng)身為印度達(dá)卡王子，日子過(guò)得確實(shí)很慘，自己的祖國(guó)被殖民和奴役，父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己，憑著自己的學(xué)識(shí)建造了諾第留斯號(hào)潛艇，不斷打撈海底財(cái)富，為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國(guó)家的殖民人類，并在航海中撞沉了敵國(guó)戰(zhàn)艦，為自己的人民復(fù)了仇。我們不難看出，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)都懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，正盡自己所能，拯救著苦難的人民。作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)之心。相信《我和我的祖國(guó)》大家都看過(guò)了，這正是廣大中國(guó)人民愛(ài)國(guó)的寫照。
像較于愛(ài)國(guó)而言，在環(huán)保這方面，我們提升的空間還很大，要走的路還很長(zhǎng)。在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中，作者還不斷告誡人們，在注重科技造福人類的同時(shí)，也要重視危害人類自身行為的出現(xiàn)。譬如，無(wú)節(jié)制的`砍伐樹(shù)木，無(wú)約束的濫殺動(dòng)物。他提出愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門的環(huán)保問(wèn)題，在兩百年前，就有先知者呼吁推動(dòng)，來(lái)啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，不僅僅只是愛(ài)國(guó)、環(huán)保，更是一種永不放棄的精神。在困難面前，我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)獨(dú)行者，只可以選擇單打獨(dú)斗，如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄，一念之間；永不放棄，一生一世。因此在現(xiàn)實(shí)生活中，困難看著就像峽谷一樣無(wú)法逾越，我們也極易成為被普通打磨的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人。而有些人堅(jiān)定的近乎倔強(qiáng)，選擇了后者，就像我們班主任，這種人雖然是極為少數(shù)，但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該從一言一行中體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，為國(guó)爭(zhēng)輝；我還覺(jué)得我們應(yīng)該不放棄不服輸，戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進(jìn)；我更覺(jué)得我們應(yīng)該善待與我們共同生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的生命，與自然成為朋友，與萬(wàn)物共存。
海底探險(xiǎn)至此結(jié)束，共歷時(shí)十個(gè)月之久。我相信我們會(huì)受此鼓舞變得更加閃亮。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，驚動(dòng)人心，使人不禁津津樂(lè)道，引人入境，把我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的海底世界。
神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn)，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場(chǎng)驚險(xiǎn)的路程。在殲滅性很強(qiáng)的“林肯”號(hào)上，他們還遇見(jiàn)了魚(yú)叉手之王——尼德·蘭。他們?cè)诼眯械淖詈笠惶煊龅搅司薮蟮墓肢F�！棒~(yú)叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅了，兩團(tuán)巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來(lái)，像急流一般從船頭沖到船尾，沖走了船上的一些人，打斷了護(hù)檣桅的`繩索。接著船被狠狠地撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就被拋到海中去了�！�
然后阿龍納斯教授被康塞爾救了，并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號(hào)，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)說(shuō)，他跟整個(gè)人類社會(huì)早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長(zhǎng)很愛(ài)大海，“他說(shuō)：‘這海，這奇妙的、取之不盡的生命泉源，不僅僅給我吃的，并且還給我穿的�，F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的，染上古人喜歡的紅色，又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺(tái)上看到的香料，是從海產(chǎn)植物提煉出來(lái)的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚(yú)的觸須，墨水是墨魚(yú)或?yàn)踬\分泌的汁�，F(xiàn)在海給我一切，正像將來(lái)一切都要?dú)w還它一樣！’”大海真神秘！具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。
作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏，扣人心弦的畫(huà)面。我讀它的時(shí)候有時(shí)仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴！一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的名場(chǎng)面不斷在我眼前閃過(guò)，就好像跟看電影似的，動(dòng)人心弦。
神奇的鸚鵡螺號(hào)、莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的采珠場(chǎng)、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚(yú)怪……神秘的探險(xiǎn)等著你，我邀請(qǐng)你與我一起共讀《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為，在這三部小說(shuō)中，最好看的要數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。其原因有三：
首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號(hào)的陪伴下，尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大�！粋�(gè)美麗的大海，一個(gè)奇特的大海，一個(gè)浩瀚的大海……大海擁有著陸地上沒(méi)有的景觀和生物，從最遠(yuǎn)的極地到最深的`海溝，再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說(shuō)。我喜歡讀這類小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是這類小說(shuō)中的名篇佳作。如果不從第一頁(yè)開(kāi)始閱讀，而是從中間開(kāi)始讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事，無(wú)法讀懂，因此，靜下心來(lái)，仔細(xì)地品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，對(duì)于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來(lái)說(shuō)，每天都能見(jiàn)到大海，因此大海對(duì)我沒(méi)有什么吸引力，可是讀了這本書(shū)，大海繁多的功能令我吃驚：大�？梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng)，就可以捕捉到各種美味魚(yú)類;我們可以去海底森林捕獵野味，牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚(yú)骨頭做的筆寫字，用烏賊魚(yú)的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉，用作產(chǎn)生電的基本材料，又可為船提供光和熱，成為船航行的動(dòng)力源……總之，我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里，我才是自由的，才是一個(gè)真正的人!”是啊，通過(guò)探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里，我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
海底兩萬(wàn)里讀后感11
這幾天，我又把《海底兩萬(wàn)里》讀了一遍，它真讓人回味無(wú)窮呀！
《海底兩萬(wàn)里》講述了：1866年有些船遭到一個(gè)大型不明物體的襲擊。為了航船的安全，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐，但戰(zhàn)艦遇難，阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)它是一只名叫“鸚鵡螺號(hào)”的艇，認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng)。他們?cè)诤５走M(jìn)行了兩萬(wàn)里的遨游，最終還是逃離了“鸚鵡螺號(hào)”返回了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我們認(rèn)識(shí)了勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)……也讓我們游覽了七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界，更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的.知識(shí)。
但在引人入勝的故事中，同時(shí)也在告戒我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要防止被壞人利用，做危害人類自身安危的事；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨、鯊魚(yú)等海洋生物，不能大量捕殺魚(yú)類，不然等待我們的，只有它們的滅絕和生物鏈的毀來(lái)滅！
是呀！動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)好它們，讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)！而不是傷害它們，現(xiàn)在，有些動(dòng)物對(duì)人類已經(jīng)有警覺(jué)心了，再這樣下去，動(dòng)物就不會(huì)再信任人類了！
大家可能會(huì)覺(jué)得這和我們離的很遠(yuǎn)，其實(shí)這離我們很近。前段時(shí)間有一個(gè)新聞：20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝，然后將它放歸海里，但是讓他沒(méi)有想到的是第二年，企鵝居然來(lái)看老人了，八個(gè)月后再次離開(kāi)，就這樣，每一年企鵝都會(huì)游大約8047千米回來(lái)看老人一次，老人說(shuō)：“我就像愛(ài)孩子那樣愛(ài)著企鵝，我相信它也愛(ài)我�！眲�(dòng)物也是有靈信的！也是會(huì)感恩的！它們也是一個(gè)個(gè)生命，我們應(yīng)該保護(hù)好它們。
然而，也不是每一個(gè)人都愛(ài)著動(dòng)物！每年，全球因魚(yú)翅而喪生鯊魚(yú)最高近7300萬(wàn)頭，從人類大規(guī)模捕撈開(kāi)始，藍(lán)鰭金槍魚(yú)減少約94、5%，商業(yè)禁止捕鯨28年來(lái)，全球仍有約五萬(wàn)頭被捕殺，世界上藍(lán)鯨不到50頭，這么多海洋生物都被人類捕殺了！再這樣下去，海洋生物真的要滅絕了，你可能覺(jué)得滅絕就滅絕了，可最后受到傷害的還是人類！不要讓我們的后代只能看到生物的標(biāo)本！
我們要像尼摩艇長(zhǎng)一樣保護(hù)海洋生物。
雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》，但那些曲折動(dòng)人的故事卻讓我久久不能忘記！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
尼摩，意思是“不存在的人”。尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)，以這樣的名字來(lái)介紹自己，表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時(shí)間之長(zhǎng)，更表現(xiàn)了他自己對(duì)大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中，有許多不可思議的事物，例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇，更何況是整個(gè)海洋。在冥冥之中，作者似乎就已闡述了尼摩艇長(zhǎng)熱愛(ài)大海的原因。
尼摩艇長(zhǎng)對(duì)大海的熱愛(ài)并不表現(xiàn)在一味地向大海索取，更體現(xiàn)在他對(duì)大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲，面對(duì)滿地的珠母他沒(méi)有瘋狂去撿，面對(duì)著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰，但是他沒(méi)有任何的貪惡，即使是在他剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有將其拿走，而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中，那只碩大的硨磲只是一個(gè)富有活力的生命，只是大海的`一部分。他不將其看做自己的私人財(cái)產(chǎn)，更是因?yàn)樗麑?duì)大海的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，對(duì)大自然的敬畏，是一種超出了利益等事物的高尚品格。
對(duì)海洋的熱愛(ài)，在文中，尼摩船長(zhǎng)不僅僅抒發(fā)一次。他對(duì)海洋的熱愛(ài)，難道不是更多地表現(xiàn)在大海賦予他自由，使他脫離了大陸可惡的法則嗎？他之所以稱自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時(shí)的消聲滅跡與對(duì)大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡?jiǎn)幔?/p>
我們——現(xiàn)在的中國(guó)人，身處于一個(gè)和平的國(guó)度，生活在一個(gè)公平的社會(huì)當(dāng)中，我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)法律，對(duì)侵略的憎惡而去躲藏，甚至心懷仇恨進(jìn)入自由的大海。但同時(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，在“而立之年”為祖國(guó)，為世界作出一份貢獻(xiàn)。使世界更加的平和和公正。其實(shí)，類似尼摩的人也有很多，比如屈原，他也是看不下去楚國(guó)的腐敗統(tǒng)治，而跳河自殺，這追求的何不是另一種放松、自由。
我們對(duì)大海有著敬畏，對(duì)自由有著渴望。大海，以它的地理環(huán)境掙脫了束縛，獲得自由。追求自由的人，又何嘗不是海的精靈？
海底兩萬(wàn)里讀后感13
這兩天，我看完了《海底兩萬(wàn)里》，感觸很深。這是一本科幻小說(shuō)，作者是法國(guó)的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業(yè)，而他卻一心向往海洋，向往出海遠(yuǎn)航，于是自愿當(dāng)了船上的一名見(jiàn)習(xí)生，被家人發(fā)現(xiàn)后，挨了一頓揍。
此后，他發(fā)誓只在幻想中旅行，之后便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了幻想，并寫下諸多著作，《海底兩萬(wàn)里》就是其中一本作品。這本書(shū)主要向讀者們描繪了一個(gè)奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號(hào)抓“海怪”的邀請(qǐng)，但由于船在途中遇難沉海，機(jī)緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來(lái)那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！
船長(zhǎng)尼摩將他們“請(qǐng)”進(jìn)潛水艇，于是他們不得不開(kāi)啟了一個(gè)環(huán)游世界的冒險(xiǎn)之旅。他們?cè)馐芡林说腵襲擊；獵殺嗜血的鯊魚(yú)；救濟(jì)貧窮的采珠人；遭遇恐怖的大章魚(yú)；破冰解決了缺氧危機(jī)……尼摩船長(zhǎng)的冷靜與眾人們的團(tuán)結(jié)將這些困難一一化解。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)——他像極了一個(gè)矛盾體：時(shí)而陰郁，時(shí)而開(kāi)朗；時(shí)而謹(jǐn)慎，時(shí)而魯莽；時(shí)而熱情，時(shí)而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個(gè)個(gè)性鮮明的人。他很魯莽、固執(zhí)，卻有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，敢想、敢做、敢追求的一個(gè)人�？蒂悹柺且晃粺嶂杂诜诸愓淼娜�，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，十分冷靜又絕對(duì)忠心，同時(shí)也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識(shí)淵博的人。
我對(duì)這些人物的印象都很深刻，他們的團(tuán)結(jié)、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書(shū)香使人受益，書(shū)香使人靜心，許多書(shū)表面上都是枯燥無(wú)味的，但只要你靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏！作者：星語(yǔ)心愿
海底兩萬(wàn)里讀后感14
昨天晚上，我終于把一本好書(shū)讀完了——《海底兩萬(wàn)里》。其中有些情節(jié)真是讓我過(guò)目不忘、記憶猶新。全書(shū)情節(jié)曲折、懸念迭出、引人入勝。本書(shū)集中了凡爾納科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)的所有特點(diǎn)，是作者的成名作。撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐，真令人嘆為觀止！
這本書(shū)的.主要內(nèi)容是這樣的：1866年海上發(fā)生了一件怪事，鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時(shí)有不少航船在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為“獨(dú)角鯨”的大怪物，并且有航船遭到這頭怪物的襲擊，出于對(duì)航海安全的考慮，美國(guó)派遣出一艘戰(zhàn)艦對(duì)關(guān)務(wù)進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次行動(dòng)，但戰(zhàn)艦隨后被怪物攻擊，阿羅納克斯教授和兩位同伴落水，被怪物（“鸚鵡螺”號(hào)）所救，此后便跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。
讀完這本書(shū)，我的感覺(jué)只能用一個(gè)字來(lái)形容：棒。每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得淋漓盡致：“海底森林”雖然沒(méi)有樹(shù)木，但是海底柔軟的珊瑚礁的描寫讓我仿佛伸手就可觸及；每一個(gè)人物都描繪得個(gè)性鮮明、形象栩栩如生：尼摩船長(zhǎng)勇敢而又充滿智慧，帶領(lǐng)水手們成功脫離各種險(xiǎn)境，尼德的叉鯨技術(shù)百發(fā)百中，無(wú)人能敵；豐富的海洋知識(shí)讓我受益匪淺：紅海原來(lái)是三棱藻分泌粘液造成海水像血一樣紅而得名，許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物以及海底洞穴和遺址，都給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
令我感觸最深的還是“章魚(yú)”這一篇章。它講述的是“鸚鵡螺”號(hào)的螺旋槳葉片被章魚(yú)的角質(zhì)顎骨纏住后，尼摩船長(zhǎng)一行人與章魚(yú)展開(kāi)了肉搏戰(zhàn)的故事，整個(gè)故事描述得驚心動(dòng)魄。當(dāng)我看到一名艦員被巨型章魚(yú)的觸角抓住并無(wú)法逃脫時(shí)，我氣得想把這章魚(yú)剁成肉醬！當(dāng)我又看到那名艦員忘了艦上規(guī)矩而用母語(yǔ)——法語(yǔ)喊出“救命啊！救命啊”的時(shí)候，我的喉嚨仿佛被什么東西噎住一般，堵在那里，久久不能平復(fù)。最后，依然沒(méi)能救回那個(gè)艦員，我不禁覺(jué)得惋惜心痛……
儒勒凡爾納真不愧為世界級(jí)的文學(xué)巨匠，他為我呈上了一次精神上的盛宴，我為他深深地折服！
海底兩萬(wàn)里讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。我起先并沒(méi)有對(duì)這本書(shū)有很大的興趣，可真正開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，我才知道這本書(shū)的奇妙之處。
儒納.凡爾納是這本書(shū)的作者。他是19世紀(jì)的法國(guó)作家。他曾被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了諾第留斯號(hào)潛艇（也叫鸚鵡螺號(hào)）在海底環(huán)游世界的故事。全書(shū)充滿了豐富的想象與異國(guó)情調(diào)，故事情節(jié)扣人心弦，描寫到位，人物特色鮮明，初次讀這本書(shū)，我被尼摩船長(zhǎng)自信，鎮(zhèn)定，高傲勇敢的重情義的性格吸引了。故事情節(jié)時(shí)而危機(jī)重重，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色絕美，令人陶醉。在讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛在與里莫船長(zhǎng)一起漫步在那海底森林珊瑚世界，驚嘆著大自然那鬼斧神工，我仿佛在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 仿佛在印度洋與尼摩船長(zhǎng)一起與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗！救出那可憐的采珠人……總之，這本書(shū)中的內(nèi)容引人入勝，令人猶如感覺(jué)身臨其境。
尼摩艇長(zhǎng)是這本書(shū)的主人翁，它十分神秘，甚至都不知道他的`身份，可以說(shuō)在這本書(shū)中他是一個(gè)不折不扣的神秘人，他唯一的特點(diǎn)就是充滿正義感，是個(gè)反抗英雄，他對(duì)壓迫與殖民主義十分痛恨。只向往民主與自由，他可能是個(gè)反抗失敗的人，然后歸隱到了大海中。這一切，我們都無(wú)從得知。
這本書(shū)絕不僅僅是一本普通的科幻小說(shuō)。而是一本蘊(yùn)含豐富，劃時(shí)代的科幻小說(shuō)。小說(shuō)的內(nèi)容中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。更為奇妙的是，作者在那個(gè)沒(méi)有前景的時(shí)代卻憑空想象出來(lái)這個(gè)東西。請(qǐng)注意，是憑空想象出來(lái)的，并且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式！著實(shí)令人佩服。我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)，這是一本不朽的傳奇。
讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交上一個(gè)好朋友，相信讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，你一定會(huì)交上一個(gè)摯友！
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