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當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
我是個(gè)滿腦怪念頭的孩子，肚子里滿載著古怪的問(wèn)題與設(shè)想。比如：我要是生在西藏，會(huì)不會(huì)是靈童?我要是生在抗戰(zhàn)年間，會(huì)不會(huì)是民族小英雄?我會(huì)不會(huì)比張嘎還勇猛?
但是有一本書，打破了我的幻想，但它也告訴我一個(gè)重要定律：勇敢+努力+智慧= 奇跡。
讀到這你一定對(duì)這部書充滿好奇，我告訴你吧：它叫《魯濱遜漂流記》。他講述的是主人公魯濱遜不顧父命偷偷出海經(jīng)商，但商船多次失事，最后使他流落荒島，簡(jiǎn)直成了野人，在他流落以前，還在巴西開了個(gè)種植園。最開始的小島，不過(guò)是個(gè)無(wú)人的荒島。但它到以后養(yǎng)羊、種莊稼，建房子……簡(jiǎn)直把那里變成了世外桃源。哦，對(duì)了，這功勞中也有“星期五”——星期五是他收養(yǎng)的野人，后來(lái)成了他忠實(shí)又有教養(yǎng)的仆人，在他生活中有很大幫助。
最初讀這部書，我只認(rèn)為這個(gè)小島與魯濱遜的生活太不可思議了。有點(diǎn)太假了，后來(lái)我認(rèn)為這一切都是上帝的安排，在某種條件下，我也能完成！或許我會(huì)做得更好。最后，我終于理解了和我最初理解全然不同的意義：英雄之所以稱之為英雄，并不再與空有一張巧嘴，而在于其行為。魯濱遜能活下來(lái)，并不是靠一張嘴要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，而是勇敢地面對(duì)、積極的探索、勤勞的工作。趙括紙上談兵的技術(shù)可謂登峰造極，但最后死掉正是因?yàn)槿鄙亵敒I遜的精神與經(jīng)驗(yàn)。大家都知道趙括熟知兵法，卻因經(jīng)驗(yàn)不足而死。所以，這些也就證明了：紙上談兵是不行的，真正有才之人是靠經(jīng)驗(yàn)與本領(lǐng)相結(jié)合而成的。
如今我才明白：像我這樣的人，一天到晚只會(huì)空想而不付出實(shí)際勞動(dòng)的'人恐怕還不如趙括的紙上談兵。這樣的人是難有作為的。我相信讀了這部書的人不論是誰(shuí)都會(huì)為之鼓舞的。
從今天起，我要改掉紙上談兵的壞毛病。我呼吁那些喜歡夸夸其談的人:請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》它會(huì)告訴你如何做“人”否則你會(huì)終生遺憾;否則你會(huì)錯(cuò)失良機(jī)；否則你會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)成。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋�(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因?yàn)槲?/p>
沒(méi)那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的.班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ保�警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存�！碑�(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……
讀《魯濱遜漂流記》有感3
如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個(gè)土著人——“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島......
魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著人，我們都知道土著人會(huì)吃人的.，何況素不相識(shí)的“外人”，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。那個(gè)土著人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我一遇到困難就會(huì)放棄。有一天老師布置要背一篇很長(zhǎng)的課文，我看這么多，覺(jué)得肯定背不下來(lái)。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長(zhǎng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來(lái)，這是，我忽然像到趙老師從前說(shuō)過(guò)背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著背著，覺(jué)得這篇課文沒(méi)有想象中的那么難背，沒(méi)過(guò)多久就背完了，而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道，你如果遇到了困難，首先應(yīng)該把心理障礙除掉，然后專心去做那件事，最后就會(huì)成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和屢次的失敗，最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)持.不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè)觀向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
本學(xué)期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，憑借著無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國(guó)。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的努力才生存下來(lái)的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深受感動(dòng)，魯濱遜的精神也一直激勵(lì)著我、鞭策著我。有一次，音樂(lè)老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚(yáng)舒緩而又難以掌握音調(diào)的動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過(guò)多輪挑選，我終于不負(fù)葉老師的重望，進(jìn)入了合唱隊(duì)。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的報(bào)告大廳里一起練聲；下午的最后兩節(jié)課，我們會(huì)一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí)，我都有想主動(dòng)退出的`沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，而我面對(duì)的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難，這又算得了什么呢？我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的！于是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢
地養(yǎng)好了。終于，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的努力，經(jīng)過(guò)層層選拔，我們最終進(jìn)入南通市比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì)到了：無(wú)論面對(duì)任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對(duì)它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個(gè)小島生存的故事。
魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上，建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族，并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的`技能：自己用樹木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能，那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒(méi)有吃的東西又沒(méi)有住的住處，而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。
讀了這本書，你會(huì)明白只有幫助了別人，你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。
讀了這本書，你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能�？梢宰屇憷г谝粋�(gè)地方的時(shí)候，不會(huì)手足無(wú)措。可以最大限度地維持自己的生命。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的海洋。在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多課外書，但讓我印象最深刻的還是《魯濱遜漂流記》這本書。作者從細(xì)膩的筆尖栩栩如生地描述出了魯濱遜的人格精神。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜從小就有出海遠(yuǎn)航的夢(mèng)想。他對(duì)任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，魯濱遜遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有魯濱遜一人漂流到了毫無(wú)人煙的孤島上。他把船上能用的東西都搬了下來(lái)，在島上養(yǎng)羊種麥，造出小屋，途中還救了一個(gè)野人，為他取名叫星期五。魯濱遜教他學(xué)英語(yǔ)，還把他當(dāng)成自己的忠實(shí)伙伴。接著，有條英國(guó)船在島附近停泊，因船上水手的叛變，魯濱遜和“星期五”一同救出船長(zhǎng)等三人，并把船長(zhǎng)的.船奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯濱遜和“星期五”等三人一同離開荒島去往英國(guó)。
讀了這本書，我覺(jué)得最讓人震撼的是魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上居然生活了二十八年，這是一個(gè)難以想象的數(shù)字��！如果換作是我們這些“小皇帝”、“小公主”，在那里生活幾天肯定就堅(jiān)持不下去吧！
魯濱遜不是一個(gè)性格堅(jiān)毅的人，他并不因?yàn)閸u上的惡劣條件而放棄自己，他用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，克服了種種困難。我覺(jué)得做人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不被困難所打倒，積極向上的精神。無(wú)論在何時(shí)何處都要緊強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線生機(jī)也決不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
合上書，我眼前不禁浮現(xiàn)出魯濱遜救“星期五”的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，頓時(shí)，心涌澎湃。
《魯濱遜漂流記》寫的主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次魯濱遜乘船前往南美洲，結(jié)果輪船失事，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。他又冷又餓流落在這種地方，怎樣活下去呢？
魯濱遜依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。雖然每一件事，都會(huì)遇到很大的困難，但他憑著艱苦的勞動(dòng)、頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度成功地改變了命運(yùn)，經(jīng)過(guò)28年的`孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，回到故鄉(xiāng)。
“星期五”是魯濱遜在一個(gè)星期五把他從一群野人手里救出來(lái)的，從而取名“星期五”。后來(lái)“星期五”在他的教化下成為他生活中的好幫手和好朋友。
我一口氣讀完了整本書，心里百感交集。看見魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明與自立自強(qiáng)的精神，不禁想到自己的軟弱、膽小與依賴父母的缺點(diǎn)；魯濱遜獨(dú)自孤獨(dú)的在島上生活了28年，整整28年！如果換做是我，我肯定堅(jiān)持不下去。我下定決心一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
在此我想到玉樹地震消息傳來(lái)的時(shí)候，牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心。在最短的時(shí)間里人們子弟兵就投入了搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中，不到一個(gè)小時(shí)國(guó)家就啟動(dòng)了救災(zāi)預(yù)案，全國(guó)的救災(zāi)人員及救災(zāi)物質(zhì)就源源不斷地運(yùn)往玉樹災(zāi)區(qū)。相信玉樹災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)不怕困難、頑強(qiáng)生存；更相信在全國(guó)人民的幫助下，災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，一個(gè)嶄新美好的新玉樹一定會(huì)屹立在青藏高原。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不知不覺(jué)中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海，成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中，船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島。在島上，他造房子，種糧食、水果，馴養(yǎng)野生動(dòng)物，燒制陶器，制造工具，給自己建設(shè)了一個(gè)家園,徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人，作為自己的仆人。二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)郁悶死的！由此可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的.雙手創(chuàng)造財(cái)富。魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，使我想起了我6歲那年。一天清晨，媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里，需要搭車才能到達(dá)目的地�？墒悄菚r(shí)的我從未出過(guò)遠(yuǎn)門，這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度。媽媽在我手里塞了10元錢，還把鑰匙掛在了我脖子上，硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了，不知道該怎么做才好，懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后，超市到了，可我緊張的心還是一點(diǎn)也沒(méi)變。走進(jìn)超市大門，我的眼睛急切地尋找，恨不得買好鹽后立馬回家去。啊，它在這里，我可算找到了。我的心越來(lái)越緊張，交費(fèi)時(shí)還撞上了一位年輕的阿姨，只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問(wèn)我：“你有5元零錢嗎？”我沉思了一會(huì)，立馬大聲回答說(shuō)：“我買一包鹽！”……四周都安靜下來(lái)，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話，甚至還有人在竊笑——我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，尷尬極了，腦袋竟有些暈暈的感覺(jué)。要不是售貨員阿姨為我說(shuō)話，我還不知道要尷尬到什么時(shí)候。和魯濱遜比起來(lái)，我是多么地渺小，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了，那樣我就不會(huì)因?yàn)榫o張而尷尬了……
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
你能長(zhǎng)期獨(dú)處嗎？
你能夠獨(dú)身一人在荒島上生活嗎？
你能夠給自己建造房屋嗎？
你能學(xué)會(huì)種谷物和面包嗎？
也許你的答案除了不能還是不能，可是，魯賓遜卻在一個(gè)荒島上生活了整整二十八年！這是多么漫長(zhǎng)的，多么艱苦的二十八年��！這簡(jiǎn)直是個(gè)神話，一個(gè)勇敢者的神話，一個(gè)屬于強(qiáng)者的神話！
仿佛做夢(mèng)一般，讓我穿越時(shí)空，來(lái)到了魯濱遜這個(gè)時(shí)代，我親眼目睹魯濱遜所乘的船被一個(gè)又一個(gè)的大浪吞噬，同伴們都葬身于海底，而他一個(gè)人幸免于難，漂泊來(lái)到了這個(gè)與世隔絕，荒無(wú)人煙的島上。我可以想象，今后，魯濱遜會(huì)何等孤單，何等寂寞�。∫�?yàn)樗鎸?duì)的，是一個(gè)接一個(gè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，可他并沒(méi)有放棄生存，而是用自己樸實(shí)，勤勞的雙手，又創(chuàng)造出一個(gè)美麗的家園！
“魯濱遜為什么能在荒島上生存下來(lái)，并且，是他成功的是什么？他又是個(gè)怎樣的人？”合上書，我陷入了深深的思考……
首先，我認(rèn)為魯賓遜能活下來(lái)不僅要靠他強(qiáng)烈的生存欲望，還有他那豐富的生存技能。并且，他還有樂(lè)觀向上的精神，敢在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)，他自己也是一個(gè)有活力有創(chuàng)造力的人。不僅如此，他也是一個(gè)特別愛(ài)勞動(dòng)的人。是什么，又是他成功了呢？我想，應(yīng)該是他能用自己的雙手將惡劣的環(huán)境變成一個(gè)適合自己的生存環(huán)境！
我相信，魯賓遜的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心深處，在我面對(duì)困難時(shí)，在我即將放棄時(shí)，在我最需要幫助時(shí)，是魯濱遜的精神讓我奮斗到底，讓我不再放棄，讓我恢復(fù)信心……
記得我八歲那年，大人們都有事出去了，我一個(gè)人閑著無(wú)聊，自己玩起了玩具，一時(shí)玩得興起，竟忘記了時(shí)間，等到肚子“咕咕”叫時(shí)，已是十一點(diǎn)多鐘了，“該死，肚子有報(bào)警了，怎么辦呢？”我猶豫了好一會(huì)兒，“是等大人回來(lái)，還是自己做？”“咕咕……”肚子有一次發(fā)起抗議，“這……這……好吧！自己來(lái)就自己來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊？”因?yàn)槠綍r(shí)我虛心“求學(xué)”，終于“討”到一本“做菜秘籍”，讓我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的倒油，加鹽之類的，“做什么呢？做什么好呢？”我來(lái)到冰箱，里面空空如也，只有幾個(gè)蛋在里面，“好，就做蛋！”我把四個(gè)蛋都拿出來(lái)，放到一旁。
“加油！”等油紅了后，又加了少許的鹽，我立馬打了個(gè)蛋，順手打開了油煙機(jī)，可結(jié)果沒(méi)有我想象的那么好，第一次：焦了。沒(méi)辦法，再來(lái)，第二次：有太咸了。我停了下來(lái)，總結(jié)了前兩次的失敗，最后做了第三次，因?yàn)榍皟纱蔚氖∽屛矣辛私?jīng)驗(yàn)，第三次終于成功了！我吃著自己做的蛋，雖然沒(méi)有放糖，但還是甜滋滋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福的代表作，語(yǔ)言動(dòng)人，故事引人入勝。魯濱遜是一個(gè)對(duì)航海十分癡迷的人，在荒無(wú)人煙的孤島上足足生活了二十八年，在這二十八年里，戰(zhàn)勝了種種艱巨的困難，在孤島上生活，蓋起房屋，開墾土地，辛勤勞作，他還遇到了“星期五”——一個(gè)土著人，他們之間有著世上最真摯的友誼，他是魯濱遜的奴仆。最后被一名英國(guó)船長(zhǎng)所救，返回了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱孫的勇敢，執(zhí)著，毅力，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓，都值得我們?nèi)ンw會(huì)，去學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)時(shí)代，他的經(jīng)歷過(guò)的磨難，我們連想都不敢想，我們被父母含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，安逸的過(guò)著日子，他的.故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像神話、傳奇一樣。我們也應(yīng)該具有魯濱遜的品質(zhì)。
這是一本雅俗共賞的文學(xué)經(jīng)典，真正的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
魯濱遜的故事被無(wú)數(shù)人傳說(shuō)，在這個(gè)不缺少明星的年代，為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像？帶著疑問(wèn)，在中秋假期，我閱讀了丹尼爾·笛福的小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。通過(guò)閱讀，我了解到了小說(shuō)講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年，不聽家人勸阻，出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸，第二次被困荒島，他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境，他善于思考，樂(lè)于交友；他熱愛(ài)勞動(dòng)，永不疲倦；他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì)；這就是小說(shuō)的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀，思，收獲。通過(guò)閱讀，我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界，我終于了解到了魯濱遜億萬(wàn)人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗，與自然環(huán)境拼搏，與懦弱和失敗作斗爭(zhēng)，彰顯的是不屈的精神與向上的毅力，在失敗中思考，在思考中成長(zhǎng)，他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上，幾乎算是一無(wú)所有，但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求，于是，他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求；又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始，由于他是位紳士，不會(huì)干任何事情，面對(duì)陌生的'環(huán)境，他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索，為了自己，他不斷開拓，面臨失敗他從頭再來(lái)，世不無(wú)難事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問(wèn)題，奮斗才能拯救自我。由此，我想想了學(xué)生誓詞上的話：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我行，我能行，我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天，魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸，他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆，這是他暗下決心，一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番！為此他等了一年多，終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉，于是他準(zhǔn)備好槍械，給了食人生番當(dāng)頭一棒，并且救下了他后來(lái)的奴仆——星期五，并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心，不成功決不罷休，時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷，困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗，我們也要學(xué)習(xí)他這種精神！
魯濱遜是一個(gè)善于思考的智者。他不是一個(gè)人呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，而是想怎么通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。他對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是思考如何改變生活的空間，不抱怨缺少什么，要思考現(xiàn)在自己有什么，應(yīng)該去爭(zhēng)取什么！他一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上居然生活了二十八年，靠的是什么？靠的是思考活下來(lái)所需要的努力方向，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所堅(jiān)定的信念，為敢于挑戰(zhàn)嚴(yán)峻困難所凝聚的智慧！一個(gè)人，只有善于思考才能成
就自己，我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。
同學(xué)們，魯濱遜是一個(gè)凡人，但他是一個(gè)偉大的人。
他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理：做什么事情不但要有勇氣和毅力，更要有克服困難的方法和信心。
同學(xué)們，我們都是一個(gè)凡人，我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。
成功路上有許許多多的困難，我們要勇于克服困難，知難而上，我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行，不斷反思，即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索，善于動(dòng)腦，廣納善言；成功是一天天的積累，雙手的在摸索，雙腳的丈量，去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我們堅(jiān)信，自己的故事自己譜寫！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被書中的情節(jié)深深吸引，成為一個(gè)勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出生在一個(gè)幸福的家庭，但他對(duì)危險(xiǎn)的航行充滿了好奇。一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去航海，他高興地去了。在路上，一場(chǎng)事故把他沖到了一個(gè)荒島上，那里人跡罕至，到處都是野生動(dòng)物。讀完這篇文章后，我想，羅賓遜能在如此惡劣的.環(huán)境中生存嗎？我迫不及待地閱讀，發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)心得太多了。羅賓遜憑借他的智慧、勇氣和知識(shí)活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)28年的艱苦工作，他獨(dú)自在一個(gè)荒島上蓋房子，耕地，種小麥……最后他把這個(gè)島變成了一個(gè)“快樂(lè)島”。
當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，羅賓遜的形象讓我尊敬。他用他的勇氣和智慧創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡！當(dāng)我想到平時(shí)遇到的困難，我只想逃避。我經(jīng)常半途而廢……今天面對(duì)羅賓遜，我感到很慚愧。我認(rèn)為在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難和阻力，我們都不能再輕易放棄。
羅賓遜，你是我的好榜樣。我必須向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
最近，我讀了一部英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述的是17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。每做一件事，都要遇到很大的困難，但他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，憑著艱苦的勞動(dòng)，成功地在荒島上建起了房舍，開墾了農(nóng)田，營(yíng)造了羊圈，使荒島面貌有了改變，他的生活也有了改變。經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，返回了故鄉(xiāng)。
讀完全書，我被魯濱遜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引住了。他是一個(gè)英雄，在荒無(wú)人煙的孤島上，不僅沒(méi)有放棄求生的希望，還冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了奇跡。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè)觀、機(jī)智，幫助他走向成功的彼岸。魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的`堅(jiān)毅性格和英雄本色，我不由自主地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
魯濱遜能夠在荒島上生活二十八年，這和他的心態(tài)和性格特點(diǎn)有著密不可分的關(guān)系。在閱讀此書的過(guò)程中，我常常這樣想：如果是我流落到了那樣的荒島上，我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣，保持一顆樂(lè)觀向上的心呢？魯濱遜在極端惡劣的環(huán)境下，懂得創(chuàng)新，懂得堅(jiān)強(qiáng)，自信而勇敢，這正是我要向他學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲易鍪驴側(cè)鄙僖懔Γ鄙傩判�，更缺少像他那樣超�?qiáng)的能力和勇氣，還有他那顆永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心。
生活中，我總是遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，一道數(shù)學(xué)題我做不出來(lái)，可我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣，靜下心來(lái)再思考一番，而是生氣地丟到一邊不做了。結(jié)果，許多同學(xué)都做出來(lái)了，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，而我卻沒(méi)有做出來(lái)�？吹酵瑢W(xué)的成功，我不僅十分眼紅，還萬(wàn)分后悔。其實(shí)，只要我再認(rèn)真想一想，還是能做出來(lái)的。像這樣的例子還有許多，不過(guò)，今天我有幸讀到了這本書，我相信類似的事情今后不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)槲野l(fā)誓要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、百折不撓的人，我要像魯濱遜那樣，戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)的困難。
這本書使我受益匪淺，它使我明白了：要想做生活中的強(qiáng)者，就必須要戰(zhàn)勝生活中的困難，時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀向上的心，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
書，是一個(gè)人的精神食糧，高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”可見，大作家們對(duì)書是多么的熱愛(ài)！我們，也要愛(ài)書，讓書去充實(shí)、去裝滿我們大腦！這幾天，我就去認(rèn)真的品讀了丹尼爾笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》
書中的主人公魯濱遜航海幾次險(xiǎn)些喪命，可他還是堅(jiān)持不懈，繼續(xù)下一次航海，可魯濱遜還不知道：這一次的航海將讓他在荒島上度過(guò)自己一生中的一大半光陰！可荒島上的.魯濱遜沒(méi)有坐以待斃。為了生存，他絞盡腦汁想辦法，最后，他不但讓荒島成了自己的王國(guó)，還順利的返回了英國(guó)。
是什么信念讓魯濱遜用自己的那雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡？對(duì)，就是為了生存！在這一顆星球上，每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物都在為了生存而拼搏，因?yàn)樗麄冎溃涸谶@一顆星球上，只有強(qiáng)者才能生存，弱者就只能被淘汰！這是即便過(guò)了上億年都沒(méi)有改變的法則，從恐龍時(shí)期，到21世紀(jì)的今天，這個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的法則一直都沒(méi)有中斷！魯濱遜在荒島上，什么都沒(méi)有，可是他知道，如果不用雙手將自己武裝起來(lái)，就只有被餓死或者被野獸吃掉，也就是被淘汰！所以他本能的去與寒冷、饑餓和惡劣的環(huán)境比拼。今天也是一樣，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)人都在為了生存而比拼。在一群優(yōu)秀者中，良好的都被淘汰，所以每個(gè)人都努力將自己變成最好。大到國(guó)家與國(guó)家之間的比較，小到人與人之間的碰撞，每個(gè)人都在奮斗！他們的目的是什么？答案只有一個(gè)——為了生存，為了活的更好、更精彩！
朋友，希望你每天都對(duì)著鏡子問(wèn)一聲：“今天，我拼搏了嗎？”那么，我們的未來(lái)將變得更加美好！從現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜做個(gè)強(qiáng)者，還要記住我們的目標(biāo)是——為了生存，讓生命變得更加精彩而輝煌。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時(shí)落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來(lái)，還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過(guò)來(lái)，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來(lái)，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過(guò)了幾年，他發(fā)現(xiàn)了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng)造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營(yíng)。一天，我們的'總教官“章魚”先生說(shuō)：“孩子們，我們的食堂沒(méi)有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來(lái)到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來(lái)，章魚先生告訴我們，其實(shí)還有碗，只不過(guò)他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
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