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讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,感動(dòng)著我的心,那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕,還下起大雪,但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著,她求著,希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的.女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上,身穿……但始終沒(méi)有人理睬她。這時(shí),我驚呆了。在寒風(fēng)中,苦苦求著,那個(gè)場(chǎng)面,使人難以想象;那懇求的雙眼,為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)?nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事,我的心里充滿(mǎn)了幸福。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),我覺(jué)得文中的小女孩真可憐。
文中的小女孩連最疼愛(ài)她的奶奶都去世了,只留下那個(gè)壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣(mài)火柴,如果沒(méi)賺到錢(qián),就不能回家,最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我覺(jué)得那時(shí)候的人都太沒(méi)良心了,遇到這么可憐的小女孩都不幫助他,讓小女孩失去了生命。啊,小女孩真可憐啊!我痛恨那時(shí)的人們,他們是那么冷漠無(wú)情。
再看看我們的生活,爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我們。冬天,爸爸媽媽會(huì)給我買(mǎi)溫暖的'衣服和褲子,毛茸茸的鞋子,還那么暖和的手套和帽子,生怕我們凍著了。我們生病的時(shí)候,有爸爸媽媽關(guān)心著我們,又是我買(mǎi)藥,又是買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。如果實(shí)在不行,就一定要帶我去醫(yī)院看病,直到好了為止。
我們的生活多么幸福!我們應(yīng)該好好珍惜!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
“賣(mài)火柴!賣(mài)火柴!誰(shuí)要火柴!”在一個(gè)寒冷的大年夜中,一個(gè)小女孩,在寒冷中走著叫賣(mài)火柴。這不是在描寫(xiě)賣(mài)火柴的小女孩嗎?每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字,我的淚就止不住的住流下來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)小女孩:肩上披著一絲絲金發(fā),穿著一件大大的圍裙,赤著腳在街上走著。她來(lái)到了一個(gè)墻角,拿出兜里的火柴,一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨,漂亮的圣誕樹(shù),慈祥的`奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方了。
我覺(jué)得和賣(mài)火柴的小姑娘相比,我們一個(gè)生活在地獄般似的世界,一個(gè)生在幸福的生活中,這之間的對(duì)比有大的差別。∥覀兩钤谛腋V,不應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮向上嗎?當(dāng)我們?cè)跍嘏拇采纤X(jué)時(shí),在明亮的教室里上課時(shí),不應(yīng)該也想想在另一個(gè)世界中,還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?
我們慶幸我們生在中國(guó)這個(gè)安全的國(guó)度里。賣(mài)火柴的小女孩,請(qǐng)你回來(lái)吧,來(lái)到我們的國(guó)家,享受無(wú)窮無(wú)盡的幸福!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
前天,我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,而課文里的故事讓我感觸頗深!顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了,一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴,給自己取暖,幻想美好的時(shí)候,我感到難過(guò)。我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手,飯來(lái)張口,每天過(guò)著小皇帝的日子,全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過(guò)習(xí)慣了,但這卻是小女孩的夢(mèng)想,幻想呀!
在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節(jié)的時(shí)候,小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng);在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí),小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常的.美好;當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候,小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣(mài)火柴的小女孩,我們是多么幸福,我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的,穿的暖暖的。可以把自己打扮的美美的。
珍惜現(xiàn)在快樂(lè),幸福的生活,珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
《賣(mài)火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來(lái)在清冷的大街上賣(mài)火柴。小女孩赤著腳,凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣(mài),然而街上的路人卻十分冷漠。那個(gè)小女孩凍得渾身發(fā)抖,只好坐在墻角邊,希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風(fēng)。然而這顯然是沒(méi)有用的,小女孩無(wú)奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴,看到了許許多多美好的事物:為她帶來(lái)溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的美麗的圣誕樹(shù)、還有她日思夜想、疼她愛(ài)她但再也回不來(lái)的已經(jīng)過(guò)世的奶奶。當(dāng)最后的火柴再次擦亮?xí)r,小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂(lè)中飛去了天堂。
當(dāng)我讀到小女孩獨(dú)自一人穿著破洞的衣服,赤著腳在清冷的大街上賣(mài)火柴時(shí),我是多么同情她。∥液芟胫滥菚r(shí)候窮人家的`孩子都要遭受這么大的痛苦?在資本社會(huì)里,富人有錢(qián),而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣(mài)不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打,房子是破了洞的,穿的是破破爛爛的,反觀我們,要比小女孩好一千倍一萬(wàn)倍。現(xiàn)在的社會(huì)條件這么優(yōu)越,而我們還不好好學(xué)習(xí),回想往事,我非常懊悔當(dāng)初的行為。
讀了這則故事,讓我覺(jué)得,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去了再后悔!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
我看過(guò)的童話(huà)故事有很多,其中《賣(mài)火柴的小女孩》是我看過(guò)最深刻的一篇童話(huà)故事。每當(dāng)我抱怨生活辛苦的時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō):“你看安徒生童話(huà)里賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩是怎么過(guò)的?”我抱著好奇的態(tài)度去看了這篇故事,后來(lái),當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后,才知道自己其實(shí)過(guò)得多么幸福。
一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。然而,在匆忙中,她還把拖鞋弄丟了,小女孩只好光著腳走路,小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。家家戶(hù)戶(hù)都在開(kāi)心的吃著香噴噴熱騰騰的晚飯,享受著團(tuán)圓的氣氛,根本沒(méi)有人出來(lái)買(mǎi)它的火柴。她想回家,可是又不敢。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出去一根火柴,如果回到家里就會(huì)被爸爸打。她又冷又餓,饑寒交迫使她的心里極其矛盾,要不要擦燃火柴呢?猶豫了好久,最終她還是鼓起勇氣,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的.圣誕樹(shù)。然而,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她去了天堂,飛到了那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有恐懼的地方。多么凄慘的故事!
這個(gè)小女孩應(yīng)該是和我差不多大吧,但相比之下,我們要比她好上一千倍、一萬(wàn)倍呢!我們不愁吃不愁穿,還能在明亮的教室里面學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直太幸福了!在如此優(yōu)越的條件下,我們還讓父母不開(kāi)心,實(shí)在是不應(yīng)該!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
今天,我又跟父母吵架了,生氣地回到房間隨手拿起了一本書(shū)來(lái)看,書(shū)名是大家最熟悉不過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》,書(shū)中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)榧依镓毟F,所以在平安夜那天要被逼去賣(mài)火柴。當(dāng)時(shí)天寒地凍,連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃地一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),結(jié)果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話(huà)》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。我想了想,剛才跟父母頂嘴的情形,再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的`童年是多么的快樂(lè),多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!每個(gè)孩子都是家中的寶貝,有父母的疼愛(ài),不像賣(mài)火柴的小女孩,在那本應(yīng)該一家團(tuán)圓的平安夜中凍死,沒(méi)人疼愛(ài)。而我們呢?有父母疼愛(ài),有朋友一起玩;可以吃飽的穿暖的,可以上學(xué)......我們有些同學(xué)卻不會(huì)珍惜,總是頂撞父母;還有的不好好學(xué)習(xí),亂花錢(qián)!不體諒父母工作的辛苦,總是認(rèn)為父母有很多花不完的錢(qián),認(rèn)為自己學(xué)習(xí)是為父母的,是父母逼她的。就在前不久,一個(gè)新聞報(bào)道:一名19歲的女孩,因?yàn)橐迩гI(mǎi)手機(jī),和父母吵架,甚至還想方設(shè)法地去偷父母的血汗錢(qián),在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母,荒廢了學(xué)業(yè)。就這樣一個(gè)少女的大好前途從此沒(méi)了,一個(gè)幸福的家庭倒塌了。這是一個(gè)多么大的悲劇呀!
同學(xué)們,我想你們應(yīng)該知道怎么做了吧?我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好孝順父母,刻苦學(xué)習(xí)呢?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜眼前的一切,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話(huà)》的書(shū)。短篇小說(shuō)包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!大年夜里,一個(gè)小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣?tīng)衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴(yán)寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團(tuán)。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個(gè)暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。
第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來(lái)到一個(gè)沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有挨餓,沒(méi)有痛楚的地區(qū)來(lái)到,那便是人間天堂。
看見(jiàn)小女孩凄慘的'結(jié)果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢(qián)給她;我多么的想在她挨批的情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個(gè)不一樣的全球里,F(xiàn)實(shí)世界里,我沒(méi)辦法貼近她。
小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的?催^(guò)這個(gè)故事,通過(guò)這些叫人痛心的文本,我可以見(jiàn)到小女孩純潔的心靈,還能覺(jué)得到創(chuàng)作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼,但相信:一個(gè)人活當(dāng)今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有幸福的方位。
最終,我真心實(shí)意的期待,使我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份愛(ài),讓這個(gè)世界里已不有賣(mài)火柴的小女孩吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:綠的,紅的,黃的焰火在空中飛舞著,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)!就這美麗的夜晚,還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引我。
即使是在歡樂(lè)的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)穿著很單薄的衣服,赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過(guò),我仿佛聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲,那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了,她也飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!蔽蚁耄阂切∨⒑退棠田w到我們國(guó)家里,那多好啊!一定會(huì)得到無(wú)限的`幸福,吃得飽,穿得暖。
這時(shí),一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外,美麗的夜空,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著,幸福地微笑著……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
我翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,讀了《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜,對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜,一個(gè)光著腳,穿著破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回家爸爸會(huì)打她,她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí),終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里,我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么,想要什么就有什么。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小伙伴一起放煙花。和賣(mài)火柴小女孩的.生活相比,我們多么幸福。∥覀冸y道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
在一個(gè)寒冷的冬天,窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話(huà)故事,看得津津有味的時(shí)候,一道白光刺得我的眼睛都睜不開(kāi)。白光過(guò)后,突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角,她縮成了一團(tuán),光著腳丫,衣服破破爛爛,我好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“我也不知道,我正在賣(mài)火柴,一顆小星星把我?guī)У搅诉@里!蔽矣挚戳丝此膰,很舊,還穿得很破爛,手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣(mài)火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物,讓她吃,可是她說(shuō):“奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便吃別人的東西。”我再三勸解,她才吃的津津有味,狼吞虎咽,并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子,又給她洗了腳,給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來(lái)了,看到了賣(mài)火柴的小女孩,驚奇地說(shuō):“我們家怎么多了一個(gè)人?”我把小女孩的.經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽?zhuān)麄兒軜?lè)意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
這晚,正是大年夜,孤零零的街頭上大雪紛飛,將萬(wàn)物都披上了銀裝,格外漂亮。但有一位小姑娘,光著腳,長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,手里捏著火柴。也許就算有人看見(jiàn)了她也會(huì)置之不理。小姑娘在大年夜,充滿(mǎn)美好與幸福的日子安然沉睡,和她奶奶一起去到了極樂(lè)世界。如果沒(méi)有那些凄涼的幻想與反襯,這則《賣(mài)火柴的小女孩》的童話(huà)故事是多么的美好。〉聦(shí)已不能改變。
小女孩全家人的生活都來(lái)源于賣(mài)火柴,如果當(dāng)時(shí)有好心人出現(xiàn)買(mǎi)下火柴的話(huà),就不會(huì)發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒(méi)有反應(yīng)了資本主義國(guó)家的罪惡?jiǎn)?窮人只配當(dāng)下人,走狗。富貴人家掌握著社會(huì)大權(quán)。他們沒(méi)有靈魂,只剩下行尸走肉般的肉體,為富人們賣(mài)命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就算付出性命也在所不辭,他們都是為了家人而努力工作,當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們不知互相體諒,理解,都以自我為中心,才會(huì)造成類(lèi)似于這樣的許多悲劇發(fā)生。
當(dāng)然,使我不得不默哀的是,一個(gè)年幼的小女孩,得到的美好幸福卻只是幻覺(jué),溫暖的烤爐、噴香的.烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)與慈祥的祖母,一切都是紙上之談。小女孩最后,終于得到了解脫,飛向了極樂(lè)世界,那個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。但這也說(shuō)明了,又一個(gè)幼小的生命在人類(lèi)的暴利中失去。
我期待和平!但期待的不是一時(shí)的和平,是永世的和平!我期待平等!但期待的不是一時(shí)的平等,而是永存的平等!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
小時(shí)候,我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那時(shí)我似懂非懂,只覺(jué)得小女孩太可憐了,F(xiàn)在,我自己認(rèn)識(shí)了很多字,又讀了這個(gè)故事,使我淚流滿(mǎn)面。
“唉,多么可憐的小女孩呀!”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事,我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影。可憐的小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的'火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭,多么可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會(huì)和我們一樣,有著美好快樂(lè)的童年;會(huì)和我們一樣,能夠背著書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);會(huì)和我們一樣,在大年夜里,和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……
比起小女孩,我是多么幸福呀!在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好啊!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)這樣的故事,大意是:一個(gè)孤苦伶仃的小女孩,在大年夜里出來(lái)賣(mài)火柴,因?yàn)槭谴竽暌梗詻](méi)人來(lái)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她冷得不得了,她一次又一次的劃著了手里的火柴,最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過(guò)后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩,卻有這么悲慘的命運(yùn),這是多么可悲的一件事。‰y道美麗與幸福不能并存嗎?那時(shí)的世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛(ài)護(hù)孩子們?她們也渴望學(xué)習(xí),她們也渴望得到快樂(lè)與幸福,那現(xiàn)在的我們,既然有了幸福與快樂(lè),那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢?同學(xué)們要想明白,我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境;都是知識(shí)鋪墊出來(lái)的,而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí),那祖先創(chuàng)造出的.美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢?
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有,去創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來(lái)。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想,而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出了家門(mén),她又冷又餓,于是她躲到了一個(gè)墻角,擦然了一根火柴,幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了,溫暖的.火爐和親愛(ài)的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩,有爸爸媽媽的陪伴,到目前為止還沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時(shí)的她多想吃東西呀,哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì)幸福死的?墒,她沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi),只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴,突然間她看到了一只烤鴨,背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來(lái),看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而現(xiàn)在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐,還沒(méi)有忍受過(guò)被餓的滋味。
小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)只有痛苦,于是她只能幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛(ài)呢!
最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中幻想到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無(wú)法得到他們的關(guān)愛(ài),小女孩真的是好可伶吶!想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著可口的晚餐,看著精彩的電視,幸福地生活!
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