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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感1
孩子的世界充滿了好奇與求知欲，她有許多的為什么，為什么天空是藍(lán)色的？流星雨是怎么形成的？為什么草莓身上有小黑點(diǎn)？為什么豬愛睡懶覺。諸如此類的問(wèn)題把我問(wèn)的無(wú)招架之力，滿足不了她的好奇心，深感自己知識(shí)的匱乏。此時(shí)我便想到了讀書，因?yàn)樽x書能使人明智，讀書能解疑釋惑，讀書能讓我們感受到知識(shí)的暗香浮動(dòng)，讓我們的心情變得豁然開朗，我要和孩子一起閱讀，一起進(jìn)步。
為了解答孩子的問(wèn)題，也為了豐富自己的知識(shí)面，根據(jù)學(xué)校推薦的書目，我給孩子買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟孩子一起閱讀，這套書是科普讀物，共分四冊(cè)《天文與地理》《生命與常識(shí)》《動(dòng)物世界》《植物樂(lè)園》，這套書集趣味性、知識(shí)性于一體，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。每天晚上睡覺前我們都會(huì)拿出半小時(shí)和孩子一起來(lái)閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字女兒就自己查字典，不懂的句子就問(wèn)我，我不懂的就上網(wǎng)查，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)，剛開始閱讀我們就被書的精彩內(nèi)容深深吸引住了，有一種相見恨晚、如獲至寶的感覺。
通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩，多么奧妙無(wú)窮，遨游知識(shí)的海洋，自己好多疑惑不解自開。譬如：為什么夏天的中午不能澆花？因?yàn)橄募咎鞖庋谉�，中午氣溫很高，這時(shí)候給花兒澆水，周圍的土壤會(huì)驟然降溫，由于溫差變化巨大，嬌嫩的花兒會(huì)因?yàn)槌圆幌麖?qiáng)烈的刺激而死掉。為什么人老了頭發(fā)會(huì)發(fā)白？因?yàn)殡S著人年紀(jì)大了，細(xì)胞也慢慢老化，黑色素供應(yīng)越來(lái)越少，所以頭發(fā)就變白了。
這本書是一位無(wú)聲的老師，讓我們受益匪淺，里面的知識(shí)一生都
用得到，讓人不禁感嘆大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
閱讀是一種水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影響著你；是一種享受，一種樂(lè)趣，帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)；是一種終身教育的好方法，熱愛閱讀可以改變孩子的'一切，使孩子受益終身。
通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，識(shí)字量增加了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，還能帶給孩子智慧和信心。家長(zhǎng)們，當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你想過(guò)閱讀嗎？讀書吧，讀書是最美的姿態(tài)，緩解心靈的勞累。請(qǐng)每天晚上都抽出一小部分時(shí)間跟孩子一起閱讀，讓我們的心靈來(lái)一次旅行，共享親子幸福時(shí)光。
親子共讀我會(huì)一直堅(jiān)繼續(xù)下去，為了孩子，也為了自己。
孩子，閱讀的道路上我們結(jié)伴同行，我們一起欣賞沿途的風(fēng)景，大手拉小手，我們一起走！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感2
暑假里，媽媽給我買了一整套注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，共八冊(cè)。這本書使我的`暑假生活更加豐富多彩。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，包括動(dòng)物篇、植物篇、科技篇、宇宙篇、地球篇、交通篇、武器篇和人體篇。每一篇都講述了許多有趣的科學(xué)道理。
《動(dòng)物篇》讓我認(rèn)識(shí)了許多千奇百怪、五彩斑斕的海洋生物；《植物篇》讓我了解到植物也睡覺，也需要休息；《科技篇》讓我知道了乘坐宇宙飛船可以去太空旅游；《宇宙篇》告訴我們地球原來(lái)只是一顆美麗的星球。宇宙實(shí)在是無(wú)邊無(wú)際，宇宙的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：人為什么會(huì)做夢(mèng)？食物是怎樣消化的？眼睛為什么會(huì)近視… …它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它不僅滿足了我的好奇心，讓我大開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，而且還提高了我的閱讀能力和識(shí)字能力。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感3
這個(gè)寒假我看了一本非常有科學(xué)道理，而且十分有趣的課外書——《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書從動(dòng)物世界、植物王國(guó)、科學(xué)園地、文化縱橫、生活百味，這五個(gè)方面講述了許多科學(xué)知識(shí)，書中還有許多漂亮的彩圖，好看極了！讀了這本書我明白了很多科學(xué)知識(shí)，懂得了許多以前不知道的道理。我不但知道了千年鐵樹會(huì)開花并不是多么稀罕的事，還知道了為什么說(shuō)蟬是最長(zhǎng)壽的昆蟲，美國(guó)生活著一種十七年蟬，因?yàn)樗诘叵履芑钍邆�(gè)年頭，所以它是活的最長(zhǎng)壽的昆蟲。通過(guò)這本書，我還知道了造紙術(shù)和印刷術(shù)是如何發(fā)明的'等等。
《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我許許多多的科學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)，我非常喜歡它！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感4
我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為什么鐵會(huì)生銹？如果用清水清洗家中的鐵制餐具，而不擦干會(huì)發(fā)生什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他們會(huì)生銹。
那應(yīng)該怎樣避免生銹呢？當(dāng)然是讓它們保持干燥。因?yàn)樵诳諝庵锌偸怯兴执嬖�，我們也不能完全避免一些鐵制品跟水分接觸。比如常常淋雨的鐵皮頂，鐵質(zhì)茶壺，水杯。我們總不能時(shí)刻都及時(shí)地擦干這些東西。鐵在看似干燥的.環(huán)境中也會(huì)生銹的，只不過(guò)花費(fèi)的時(shí)間要久一些罷了。這是因?yàn)榭諝庵幸灿兴�，水蒸氣�?huì)讓鐵生銹。比如，剛擦過(guò)的地板，晾曬過(guò)的衣服。衣服和地板會(huì)慢慢變干，那些水分去了哪里？當(dāng)然是散發(fā)到空氣中去了，所以為了防止鐵生銹，我們一般會(huì)給涂上一層防水的涂料也就是油漆。
從中，我明白了，要珍惜我們身邊的東西。為了讓我們更長(zhǎng)久的使用，我們要更掌握如何更好地利用這些東西。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感5
自從上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)奇妙的大千世界懷著童真的好奇和求知的渴望。我喜歡問(wèn)為什么，有時(shí)我的問(wèn)題把大人們也難住了，有些問(wèn)題一直也找不到答案。
直到上小學(xué)，有一次我和爸爸一起去逛書城，爸爸給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套圖書分別從“人類生活、自然世界、天地萬(wàn)象”三部份的`內(nèi)容，以簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)有趣的圖片，講述了許多基本知識(shí)。
先說(shuō)說(shuō)“人類生活”部份的內(nèi)容吧，為什么耳朵能聽到聲音？從書中了解到，外來(lái)聲響進(jìn)入耳道后遇到鼓膜，振動(dòng)產(chǎn)生信號(hào)，傳送給聽覺神經(jīng)，再轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)傳給大腦，這就是我們聽到的聲音了。
在“自然世界”部份，我了解了為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？為什么秋天的樹葉會(huì)變黃、會(huì)掉在地上？在“天地萬(wàn)象”部份中，解釋了茫茫宇宙中的各種天象，如：為什么地球不是方的？為什么一年有四季？一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題讓我更了解大自然和宇宙的奧秘。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》增加了我的知識(shí)，讓我的童年更加充實(shí)。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。現(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
比如：“孔雀為什么開屏?”并不是所有孔雀開屏，只有雄孔雀才會(huì)開屏。每到春季三、四月份，孔雀都會(huì)不斷地開屏，因?yàn)檫@是孔雀生小寶寶的季節(jié)。雄孔雀開屏，是為了吸引雌孔雀。同時(shí)，孔雀開屏也是為了嚇走敵人。
啊它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的`視野，真是我的良師益友!
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感7
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是由許多問(wèn)題給出詳細(xì)的答案，再編成一套書。
這套書分家禽鳥類篇、大地地理篇、氣象天候篇和文化歷史篇、健康保健篇五本。
就拿大地地理篇的巖石和礦物有什么不同這一問(wèn)來(lái)說(shuō)吧，有些人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是礦物少巖石多唄，這有什么稀奇呀！”但書上是更細(xì)致地進(jìn)行了比較。
物質(zhì)都有自己的化學(xué)名字，如鹽叫氯化鈉，是由氯和鈉元素組成的。石英就叫氯化硅。巖石卻沒有化學(xué)名字。還有一點(diǎn)，就是結(jié)構(gòu)不同。巖石結(jié)構(gòu)松散，只有一種成分，而礦物石結(jié)構(gòu)緊密，由不同的礦物組成。如花崗巖，它是由石英、云母、長(zhǎng)石組成的`。
這樣一比較，我們就明白。而且這本書能告訴我們?cè)S多知識(shí)，是深?yuàn)W的知識(shí)。
只要讀懂這套書，那么遇到問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。同學(xué)們，你們買了嗎？
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯�！笔前�！一本好書會(huì)使我們受益匪淺。暑假里我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。書里寫了很多生活常識(shí)，里面說(shuō)了馬鈴薯發(fā)芽后，不能吃，因?yàn)樵谘垦鄣闹車鷷?huì)產(chǎn)生一種劇毒的物質(zhì)——龍葵素。人吃了會(huì)中毒，如果嚴(yán)重會(huì)死亡，所以必須要把芽割掉后才能吃。
書里還附加了一些問(wèn)題，你能夠仔細(xì)地看一下就能夠明白更多的答案，有些會(huì)教你怎樣節(jié)儉資源，不要多用一次性木筷子等，因?yàn)橐淮涡阅究曜又圃煲澈芏鄻淠�，并且一次扔掉很浪費(fèi)，所以最好吃飯的時(shí)候不要用一次性木筷子。
看完這本書后我的.感想是：1、以后到郊外時(shí)必須要注意安全，不要亂吃野果。2、如果迷路了能夠靠指南針、北斗七星，和樹的年輪來(lái)辨別方向。3、我們不能亂殺動(dòng)物，對(duì)任何動(dòng)物都不能殺絕。
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我決定把這套書看完，記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感9
以前，我有很多疑問(wèn): 天空為什么是藍(lán)的？小鳥為什么會(huì)飛？魚兒為什么要在水里游？……我有數(shù)不清的為什么要問(wèn)。有一天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，才漸漸明白了很多的知識(shí)和道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書共有十本，內(nèi)容包括天文、生物、交通、科技、社會(huì)、文化等，知識(shí)非常全面。我仔仔細(xì)細(xì)的讀過(guò)了這十本書，其中的一本書——《可愛的動(dòng)物》給我的印象特別深。
書里面說(shuō)，根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物源于海洋。早期的海洋動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期，逐漸演化出各種分支，豐富了早期的地球生命形態(tài)�？茖W(xué)家們把現(xiàn)存的人類已知的動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類�？茖W(xué)家已經(jīng)鑒別出四萬(wàn)多種脊椎動(dòng)物。包括鯉魚、黃魚等魚類動(dòng)物，蛇、蜥蜴等爬行類動(dòng)物，青蛙、娃娃魚等兩棲類動(dòng)物，還有鳥類和哺乳類動(dòng)物；科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了大約130多萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物，這些動(dòng)物中多數(shù)是昆蟲，并且昆蟲中多數(shù)是甲蟲。另外，像鼻涕蟲、海綿等動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
通過(guò)讀這本書，我知道了陸生動(dòng)物最大的背棘龍已經(jīng)滅絕，現(xiàn)在最大的陸生動(dòng)物是大象，最小的是要用顯微鏡才看得到的`變形蟲；我還知道了兩棲動(dòng)物小時(shí)候是生長(zhǎng)在水里用鰓呼吸，長(zhǎng)大后生活在陸地上用肺呼吸；我還知道原來(lái)我們吃的東西都是生物，所有動(dòng)物都是吃生物的，大部分的動(dòng)物都是對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫�，但很多�?dòng)物因?yàn)槲覀兊牟蹲胶蜌⒑Χ鵀l臨絕種，特別是哺乳類動(dòng)物。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些動(dòng)物具有一定的思維能力。一次，海上船只失事，人員落水，生命危急，海豚卻迅速把落水者托出水面，游到岸邊，救起了落水人。
這本書告訴我們，為了保持大自然的生態(tài)平衡，我們不要隨意砍伐樹木，要愛護(hù)大自然，不要?dú)埡?dòng)物，因?yàn)樗袆?dòng)物和人類一樣都是有生命的，我們?nèi)祟愐c動(dòng)物做朋友。
通過(guò)讀書，我知道了很多事情，明白了很多道理，感到非常快樂(lè)。以后，我要多讀書、讀有趣味性、知識(shí)性的書，增加自己的知識(shí)，開拓眼界，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感10
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多知識(shí)和科學(xué)的科普讀物，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物......有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
以前，每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹，我不知道彩虹是怎樣形成的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道：其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉�，水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽(yáng)光，所以成了彩虹。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我還知道雨和雪是怎樣形成的。由于太陽(yáng)照射，使水變成水蒸氣升上天空，在天空上形成了云，當(dāng)云積滿水后就會(huì)有雨水來(lái)，這就形成了雨；雪的`形成是因?yàn)椋核魵庠谔炜沼龅嚼淇諝�，凝成了一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來(lái)就成為了雪。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還知道了......《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本百讀不厭的科普書！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。現(xiàn)在，我讀了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食，手不釋卷。
比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的'人類發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了�？墒�，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等�！@套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我�！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感12
讀完中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧秘，知識(shí)的豐富多彩，它讓我感受到自己就像海洋里的一滴水一樣渺小。這本書涵蓋了多方面的知識(shí)，給我們展示了一個(gè)絢麗多彩的知識(shí)世界，助我們?cè)谇笾飞峡鞓?lè)前行。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的'“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的謎團(tuán)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們地理常識(shí)：為什么會(huì)有一種能使人長(zhǎng)高的島？因?yàn)樵谶@個(gè)島上的巖石中有一種能使人們頭部的腦垂體機(jī)能發(fā)生變化的放射性物質(zhì)。但這種放射性的強(qiáng)度并不大的物質(zhì)；不會(huì)對(duì)人體造成影響。它只會(huì)使人體內(nèi)的新陳代謝發(fā)生變化，促使人的身體長(zhǎng)高。為什么高原和高山上也會(huì)有湖泊？因?yàn)椤?/p>
“為什么”讓夢(mèng)想睜開眼睛，實(shí)現(xiàn)人類生生不息的文明與進(jìn)步；“為什么”讓好奇插上翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的天空里越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感13
我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買的，只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫冊(cè)，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書，仿佛置身于知識(shí)的海洋……
翻開《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。這些天天見面，天天親身經(jīng)歷、司空見慣的東西，問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái)，原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書就這樣一下子把我吸引住了。我愛不釋手，早上讀，晚上讀。讀書使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯，在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長(zhǎng)或縮短百萬(wàn)分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長(zhǎng)1462000500。000012=877。2米。這是多么驚人的書字。后來(lái)，鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國(guó)已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(zhǎng)鋼軌，鋼軌的.縫隙減少后，對(duì)車輪磨損也減少了。
我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田，天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米，石油儲(chǔ)量幾十億噸�，F(xiàn)在，在加緊開采，但運(yùn)輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟(jì)又方便。后來(lái)去考察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度，夏天達(dá)40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請(qǐng)來(lái)了美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)專家也束手無(wú)策。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒有止境的，祖國(guó)的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問(wèn)題等，無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒，去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我堅(jiān)定了文化，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為有用之才的信心和決心。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感14
我愛科學(xué)！
俗話說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功。科學(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？
既無(wú)發(fā)電機(jī)，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì)通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的'科學(xué)道理，從此，我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。
有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國(guó)科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號(hào)，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國(guó)改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感15
暑假里，我看了許許多多的書，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了這本書,我才知道世界原來(lái)如此奇妙。
這本書里，我覺得最有趣的是：新疆的瓜果為什么特別甜，新疆大部分地區(qū)氣候干燥，陰雨天少，白天日照時(shí)間長(zhǎng)，陽(yáng)關(guān)強(qiáng)烈，植物可以充分進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分;一到夜晚，氣溫又迅速降低，植物的'呼吸作用減弱，也就減少了養(yǎng)分消耗。這樣，果實(shí)中就積累了大量的養(yǎng)分，所以長(zhǎng)得又大又甜。
哦，原來(lái)如此啊，怪不得新疆的瓜果這么有名。
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