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細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《木偶奇遇記》讀后感1
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過(guò)如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好�。】戳诉@篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對(duì)自己的懲罰。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。我現(xiàn)在才上小學(xué)，以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強(qiáng)、自信的人，現(xiàn)在就必須樹(shù)立吃苦耐勞的精神，必須樹(shù)立誠(chéng)實(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂(lè)章。
我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長(zhǎng)，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它成長(zhǎng)為一棵又高又直的參天大樹(shù)，就必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)、老師就像修剪工一樣，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》讀后感2
今年的假期里，我看了一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的木偶------匹諾曹，由一個(gè)活潑淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶變成了一個(gè)懂得愛(ài)，誠(chéng)實(shí)而又勇敢的小男孩的故事。作者非常傳神的把匹諾曹描繪成一個(gè)鄰家的小伙伴，通過(guò)他種種曲折離奇的經(jīng)歷，向我們展示了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的神奇故事。
以前的我，也和匹諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思，永遠(yuǎn)也讀不完。真到現(xiàn)在我才能明白知識(shí)的重要性，知識(shí)能讓我們成長(zhǎng)一個(gè)有用的人，一個(gè)有能力的人，一個(gè)被別人需要的人。有些同學(xué)每天總愛(ài)和伙伴們瘋狂的玩耍，不好好學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不以好好的學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大了又該怎么辦呢？大人常說(shuō)沒(méi)有知識(shí)的人將來(lái)很難在社會(huì)上立足，所以有沒(méi)有知識(shí)跟你的.命運(yùn)關(guān)系可大了！
每次我看到匹諾曹的爸爸讓匹諾曹上學(xué)，而匹諾曹卻不愿意的時(shí)候，我就非常氣憤，匹諾曹也太不懂得珍惜了，浪費(fèi)了時(shí)間也讓愛(ài)他的爸爸傷心難過(guò)。還好匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后，懂得了這些，明白了自己應(yīng)該怎么做，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子。這樣的匹諾曹是我的榜樣。
《木偶奇遇記》讀后感3
我讀了一本童話故事書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。
故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣(mài)掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告，落在了殺人強(qiáng)盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來(lái)又到被推下海，被大魚(yú)吃了，在魚(yú)肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來(lái)他們終于從魚(yú)肚子中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的.愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
這本書(shū)講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)愛(ài)自己的爸爸、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
《木偶奇遇記》讀后感4
寒假我又重新讀了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū)，有一位聰明善良的木匠名叫裴洛斯，他用木頭雕刻了小木偶，把小木偶當(dāng)成了自己的兒子，給他取名叫皮諾曹。
開(kāi)始皮諾曹，一心光想著玩，他淘氣、搗亂、撒謊、逃學(xué)、沒(méi)規(guī)矩。很多的`時(shí)候他并不壞，但是因?yàn)樗鍪虑闆](méi)有主見(jiàn)，分不清好壞。有一次他和同學(xué)一起逃學(xué)去海邊看鯊魚(yú)，被壞人賣(mài)到了玩兒國(guó)，后來(lái)變成一頭蠢驢，是小仙女救了他。在小仙女的幫助和改正之下，最終匹諾曹變成了誠(chéng)實(shí)善良，聽(tīng)話的好孩子。
這個(gè)故事讓我感覺(jué)自己也是和他一樣，我也是一個(gè)粗心貪玩，沒(méi)有主見(jiàn)的小朋友，很多時(shí)候害怕父母的責(zé)怪而撒謊，上課也會(huì)開(kāi)小差，也會(huì)惹老師生氣，這個(gè)故事讓我懂得了在學(xué)習(xí)的路上要做一個(gè)一直改進(jìn)的自己，犯錯(cuò)誤并不可怕，但是要知錯(cuò)就改，就是好孩子。這個(gè)故事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，非常感謝父母的養(yǎng)育和老師的教育。
讀傅雷家書(shū)有感850字鋼鐵是怎樣煉成的讀后感700字《寶葫蘆的秘密》的讀后感400字《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1300字混血豺王讀后感
《木偶奇遇記》讀后感5
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的'學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感6
寒假里，爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。
《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的`成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo)，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感7
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書(shū)，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書(shū)籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書(shū)，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書(shū)，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書(shū)。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u(mài)掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門(mén)狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書(shū)，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書(shū)中，這位調(diào)皮的小孩犯下的`錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
《木偶奇遇記》讀后感8
當(dāng)?shù)谝淮巫x《木偶奇遇記》這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)里面匹諾曹那曲折的經(jīng)歷給迷住了，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。今年暑假我又一次情不自禁地翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。
《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是：小木偶匹諾曹開(kāi)始非常淘氣、頑皮、任性，有時(shí)也會(huì)做出一些令人生氣的事�？傻搅撕髞�(lái)，在藍(lán)發(fā)仙女的教導(dǎo)下，小木偶有了一些改變，決心做一個(gè)真正的好孩子，不讓父親操心，長(zhǎng)大后讓父親有所依靠，以報(bào)答父親。小木偶的意志很堅(jiān)強(qiáng)，到后來(lái)，小木偶找到父親，也上了學(xué)，他真的成了一個(gè)好孩子，不是以前的那個(gè)淘氣、頑皮、任性的小木偶了。
這本書(shū)對(duì)我的`啟發(fā)很大，讓我想起了自己的事情：
我平常吃飯都不喜歡吃肉和青菜，媽媽每次讓我吃的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“肉和青菜里有很多營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處，可以讓你長(zhǎng)得高高壯壯的！” 可是，我每次都把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不當(dāng)一回事。所以，有時(shí)候我就感覺(jué)自己沒(méi)有其他小朋友有勁，跑步也沒(méi)有他們快。我想，媽媽說(shuō)得對(duì)，要多吃肉和蔬菜，營(yíng)養(yǎng)才均衡，我才可以和他們一較高低。我現(xiàn)在要像小木偶一樣改掉以前的壞毛病，要聽(tīng)媽媽、爸爸的話，小朋友之間要互相幫助，好好學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我有很大的收獲，從中我懂得了做人的道理，以后我還要多看書(shū)，讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》讀后感9
這個(gè)暑假，我有幸通過(guò)“學(xué)習(xí)通”這個(gè)平臺(tái)讀到《木偶奇遇記》，這本書(shū)給我們講述了一個(gè)孩子匹諾曹，從一段木頭變成了人的故事。
小木偶是個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩，有一天他為了看戲賣(mài)掉課本，一路上甚至差點(diǎn)兒被吊死，幸好仙女救了他。小木偶是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的男孩，他因?yàn)檎f(shuō)謊鼻子一下子長(zhǎng)大了好幾倍，連門(mén)都出不去，小木偶也是一個(gè)聰明的小男孩，他對(duì)什么事物都充滿了好奇，他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起壞同學(xué)的慫恿，他逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，結(jié)果被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。小木偶還是一個(gè)勇敢的小男孩，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來(lái)。逃出來(lái)后，小木偶下定決心，每天白天去做工，晚上就讀書(shū)寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)，又勇敢的'好孩子。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己有時(shí)候就像以前的匹諾曹，一樣的任性，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我，只要我知錯(cuò)能改，也會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感10
寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會(huì)說(shuō)話，也會(huì)走路，真有點(diǎn)不可思議。
故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的.一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始，我覺(jué)得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣(mài)掉了用他爸爸的外套換來(lái)的識(shí)字課本。我和爸爸媽媽都想對(duì)他說(shuō)：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會(huì)有多傷心啊！現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”
讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當(dāng)他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買(mǎi)一件外套，說(shuō)明他是非常愛(ài)他的，但他后來(lái)相信了狐貍和貓的謊話，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對(duì)他說(shuō)：“金元又不是種子，它怎么會(huì)生出金元呢？再說(shuō)了，世界上哪會(huì)有不勞而獲的錢(qián)呢！”
讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心別人。我想對(duì)他說(shuō)：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
《木偶奇遇記》讀后感11
讀了《木偶奇遇記》后，覺(jué)得肚子里飽飽的，象是吃了好多好吃的東西一樣，又香又甜，非常滿足。
那個(gè)非常任性、非常淘氣、非常愚蠢而且還會(huì)撒謊的木偶皮諾曹最后終于變成了一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的，有責(zé)任心的人。剛開(kāi)始那個(gè)皮諾曹可是壞透了，我一點(diǎn)也不喜歡，他為了不想上學(xué)竟然想壞主意讓自己的爸爸被警察抓走，并且不愿聽(tīng)好心的小蟋蟀的勸說(shuō)，還用木棒砸小蟋蟀，當(dāng)他肚子餓得受不了的時(shí)候是想到后悔了，可是他又沒(méi)有努力改正，他明明知道只要自己付出一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就能換到可口的面包了，卻還是寧愿餓死都不肯去干活。
盡想著不勞而獲，真是太懶惰了！一個(gè)班主同情了他，還給了他五個(gè)金幣，讓他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的`路上就愚蠢的被騙了，竟然相信有什么“奇跡寶地”，竟然相信可以象種麥子一樣種下去幾枚金幣就能生長(zhǎng)出幾千枚的金幣的說(shuō)法。這真是不讀書(shū)的壞處，一點(diǎn)不知道動(dòng)腦筋想一想，金幣哪能靠播種得來(lái)，是要靠雙手去勞動(dòng)，靠自己的頭腦掙來(lái)的，不勞動(dòng)是不會(huì)有收獲的。幸好皮諾曹后來(lái)得到善良的小仙女的幫助，皮諾曹才在一次次的遇險(xiǎn)中得到了非常非常大的教訓(xùn)，最后終于成為一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力干活，力求上進(jìn)的好男孩。
《木偶奇遇記》讀后感12
《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話書(shū)之一，讀完閱讀這本書(shū)后，我對(duì)這本書(shū)有了更深刻的理解。
這本書(shū)是關(guān)于匹諾曹的，他被一個(gè)老人用木頭雕刻出來(lái)，然后奇跡般地復(fù)活了。匹諾曹想做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子，但他抵擋不住誘惑。他為了看戲把課本賣(mài)了。有人好心給了他五枚金幣，讓他把課本拿回來(lái)，但他被狐貍和貓給騙了。不僅硬幣被偷了，他自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸運(yùn)的.是，仙女救了他，仙女建議他不要撒謊，否則他的鼻子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。在長(zhǎng)了幾個(gè)鼻子之后，他決定努力學(xué)習(xí)，但是很想?yún)⒓幼髑荣�。在那里，他和他的同伴被變成驢子，被虐待。多虧了仙女的幫助，一切又回到了原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這一切，匹諾曹變得誠(chéng)實(shí)，勇敢，努力工作，努力學(xué)習(xí)，更加愛(ài)他的父親。
匹諾曹一開(kāi)始頑皮任性，又不需要努力提高學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)這樣一些其他事情后，明白沒(méi)有任何好的東西都要用發(fā)展自己的努力來(lái)?yè)Q取。人不可能一開(kāi)始就完美，必須通過(guò)經(jīng)過(guò)我們努力工作才能進(jìn)行完善企業(yè)自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。最后他超越他們自己，完成了從木偶到人的轉(zhuǎn)變。
我認(rèn)為我應(yīng)該克服各種壞習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感13
書(shū)籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，但它還是蠻可愛(ài)的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的.木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書(shū)，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書(shū)，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書(shū)籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書(shū)，汲取更多知識(shí)!
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》故事講的是，櫻桃?guī)煾蛋岩欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣(mài)掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告，落在了殺人強(qiáng)盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來(lái)又到被推下海，被大魚(yú)吃了，在魚(yú)肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來(lái)他們終于從魚(yú)肚子中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
一開(kāi)始看這本童話書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得匹諾曹很不懂事，而且有有調(diào)皮、愛(ài)玩等一些不好的做法。他中途被狐貍、貓等騙去做比如種金幣之類(lèi)的事情而浪費(fèi)了好些時(shí)間，但是后來(lái)又因?yàn)榫攘税职郑⑶以谧约旱呐ο�，變成了一個(gè)真正的'小朋友，也下定決心當(dāng)一個(gè)真正的好孩子。
人在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人
《木偶奇遇記》讀后感15
櫻桃?guī)煾底隽艘粋�(gè)木偶叫匹諾曹他善良，調(diào)皮，懶惰，自私，不愛(ài)學(xué)習(xí)。剛剛會(huì)動(dòng)就溜走了，害得劫佩托送到了監(jiān)獄，第一天上學(xué)就把識(shí)字課本買(mǎi)了四個(gè)銅幣僅僅為了看一場(chǎng)馬戲，他很想好好學(xué)習(xí)，可就是經(jīng)不住玩的誘惑，被騙到一個(gè)可以自由自在玩的王國(guó)，他住了五個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己成了一頭驢子，他他被筆者在馬戲團(tuán)表演，終于有一天，他逃了出來(lái)去尋找爸爸，聽(tīng)說(shuō)爸爸出海了，于是他跳進(jìn)了海里，幸運(yùn)的在鯊魚(yú)肚子里遇見(jiàn)了爸爸，并且逃了出來(lái)，為了讓爸爸回復(fù)，他開(kāi)始干活，也一直努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一系列坎坷遭遇，終于使木偶人匹諾曹，見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)成為一個(gè)聽(tīng)話，懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)孝敬，的優(yōu)秀孩子，實(shí)現(xiàn)了木偶便孩子的.夢(mèng)想。
我抗了這本書(shū)才知道懶惰是一個(gè)最大的壞毛病，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)老師，就愛(ài)玩，遲早要變成像愚蠢的驢子一樣。另外我知道他雖然有缺點(diǎn)單也有優(yōu)點(diǎn)，那就是善良，聽(tīng)說(shuō)爸爸出海時(shí)不顧一切的跳進(jìn)海里找爸爸，為了救爸爸，為了爸爸的健康，他天天拼命干活掙錢(qián)，善良幫助了他。