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當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的呼蘭河傳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
呼蘭河傳讀后感1
《呼蘭河傳》這本書給我展示出一抹凄迷的氣質(zhì)，一種卓異的風(fēng)格。優(yōu)雅而任性，傷感而婉諷，令人迷惑。這本書寄托了無(wú)鄉(xiāng)的女子渴望回家的傾訴，包含了一個(gè)思想深邃的作家對(duì)國(guó)民新的反思與批判。
我感受到作者對(duì)故土的思念，對(duì)自己的.故鄉(xiāng)有著無(wú)比熱愛，懷念之情，刺激我對(duì)呼蘭河，對(duì)后花園的想象。故鄉(xiāng)雖然在萬(wàn)里關(guān)山之外，精神卻在那里流連不已。
《呼蘭河傳》敘述了那份生與死的虛無(wú)：生，老，病，死。這種淡淡的憂傷與淡淡的虛無(wú)，自然而然奠定了整部小說(shuō)的情緒基調(diào)。那份生命的虛無(wú)，自此飄飄渺渺，揮之而去。
呼蘭河傳讀后感2
今天我的腦子里又增加了新的知識(shí)，是呼蘭河傳的'第二章，第二章的內(nèi)容是一個(gè)大神會(huì)治病，她穿著奇怪的衣裳，那衣裳平常的人不穿，紅的，是一個(gè)裙子，那裙子一圍在一起那紅花褲子就哆嗦，從頭到腳那都在說(shuō)話，說(shuō)完以后又開始打顫，她閉著眼睛，嘴里邊嘰咕著，每一打顫，就裝出要倒的樣子，把四邊人嚇一跳，可她又坐住了。
大神坐的是凳子，她對(duì)面擺著一塊牌位，牌位上貼著紅紙，寫著黑字，那牌位越舊越好。
第二章重點(diǎn)寫了一個(gè)大神來(lái)到了這里。
呼蘭河傳讀后感3
呼蘭河，滋潤(rùn)著松嫩平原東部廣袤的土地，養(yǎng)育著一方人民。同時(shí)，也開展了一段回憶的記敘錄。
已逝去的蕭紅，筆下記敘著的呼蘭河小城回憶，歲月流逝過(guò)的痕跡不失幾分憂愁。在她的筆下，我仿佛看到了蕭紅童年生活的'影子。
平庸的小城鎮(zhèn)上的每一處角落，似乎在人們的眼中顯得如此平淡，但在蕭紅的筆下，根據(jù)回憶的記敘，每一處，散發(fā)著小城內(nèi)毫不流失的古樸感。蕭紅的文筆下，刻畫著一幅屬于呼蘭河的畫卷。
或許，蕭紅的《呼蘭河傳》更讓我懂得什么才叫做回憶。
呼蘭河傳讀后感4
《呼蘭河傳》這本書向我們講述了蕭紅住的這一座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。
《呼蘭河傳》這本書中最讓我感到溫馨、快樂(lè)的，就是蕭紅和她祖父在一起的時(shí)光。他祖父和她在一起的時(shí)候，她祖父那慈祥的面容仿佛就在我的眼前。他和蕭紅在園子里玩耍，一起念詩(shī)……可我印象最深的文章是《祖父的園子》。
在園子里，所有的生命都是自由的。植物是自由生長(zhǎng)的，動(dòng)物是自由自在的，人也是自由奔放的。蕭紅在園子里是快樂(lè)的，這也許是她人生中的天堂，是她最溫暖的回憶吧。蕭紅在園子里時(shí)就把一切不高興的`事拋到了九霄云外。她在園子里是開心的，祖父栽花，她就栽花；祖父鏟地，她也鏟地；祖父拔草，她就拔草。年幼的蕭紅卻往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著，祖父教她，她馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)又跑去玩別的了，這篇文章能讓我感到溫暖，感到快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)愛。
呼蘭河傳讀后感5
《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺(jué)像是一朵含苞怒放的花，緊緊的'讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤顏料，什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！
《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術(shù)感的文字令人心動(dòng)不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說(shuō)！當(dāng)時(shí)的蕭紅，一個(gè)人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過(guò)文字滲透進(jìn)了我們心中。
在第二章《小城三月》中，我在不知不覺(jué)中，又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫。瞧， “三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里”，好一個(gè)“這里、那里”，連一片草地都能寫得如此唯美、動(dòng)人！
呼蘭河傳讀后感6
呼蘭河傳是蕭紅的作品，講的是'我'的家鄉(xiāng)————小城呼蘭河。'我'身邊發(fā)生的事情，和這個(gè)神奇小鎮(zhèn)的故事。我比較喜歡第一章。
第一章講的是這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的.事情，以及他們刻苦的那顆心。那里的人們每天都那么努力的生活，如果我在優(yōu)越的條件下還不努力的話，那就覺(jué)得不好意思了！其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的人，他們雖然沒(méi)有良好的生活環(huán)境，但是要比任何人都勤奮！對(duì)他們而言，可能吃一頓好的飯菜都是無(wú)比奢侈，我們生活在那里可能就會(huì)覺(jué)得生活滿是絕望。但他們并沒(méi)有，他們對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿希望和色彩。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助這些貧困的孩子，愿他們有一天從幼小的弱苗變成參天大樹！
呼蘭河傳讀后感7
今天，我隨手翻開，《呼蘭河傳》這本書，正好翻到第二章——《瘟豬肉》�？吹竭@個(gè)題目，我冒出了一肚子的問(wèn)號(hào)：“瘟豬肉和普通豬肉有什么區(qū)別？”“吃瘟豬肉的人也會(huì)生病嗎？”，“豬又是怎樣得上這一種病的`呢？”······
為了一探究竟，我?guī)е@一肚子的問(wèn)號(hào)繼續(xù)讀了下去，故事的大致內(nèi)容是這樣的：
一家的家豬掉進(jìn)池子里淹死了，以十分便宜的價(jià)格出售，可這家的孩子當(dāng)著他母親和鄰人的面說(shuō)這是瘟豬肉，把媽媽弄生氣了，便打了孩子，孩子跑到外祖母那兒去了，外祖母本來(lái)想安慰一下這個(gè)可憐的孩子，可是她看見李奶奶在外頭，礙于面子，她用力的打了這個(gè)孩子。
我覺(jué)得這很不公平，不能因?yàn)榈K于面子就去打人，罵人。我覺(jué)得這樣的人不可理喻，是對(duì)就對(duì)，是錯(cuò)就錯(cuò)。
呼蘭河傳讀后感8
呼蘭河的喜怒哀樂(lè)是混沌的，在一個(gè)孩子的世界里，有個(gè)充滿生機(jī)的后花園足以讓他的童年豐富多彩，何況還有那么多愚蠢的人在做著愚蠢的事來(lái)娛樂(lè)大家，對(duì)個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那是熱鬧不過(guò)的事了，團(tuán)圓媳婦成了愚昧的犧牲品，王大姐從人們嘴里的好姑娘變成了壞姑娘，有二伯的古怪性情，馮歪嘴子的不卑不抗……呼蘭河的人們依然活著，或似快樂(lè)又凄涼的'活著！
在孩子的世界里，沒(méi)有直接看到到人情的冷漠，世事的蒼涼，但是那些無(wú)情冷漠的東西又無(wú)處不在！
呼蘭河傳讀后感9
在這本書中蕭紅沒(méi)有敘述一個(gè)完整的故事，只是將小城的種種，如涓涓小溪娓娓道來(lái)。
初一提筆，蕭紅就寫呼蘭河的荒涼。通過(guò)對(duì)年老的人、趕車的車夫、賣豆腐的，賣饅頭的等人物的描寫，突出天氣的冷。蕭紅在介紹呼蘭河時(shí)，先給人一個(gè)整體的印象，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地詳細(xì)介紹。描寫，是蕭紅的強(qiáng)項(xiàng)。小城里的人們，每天過(guò)著平淡無(wú)奇的`生活。每當(dāng)有小石子擊破沉寂的水面，都會(huì)引起注意。人們?yōu)橹切┎唤?jīng)常發(fā)生的事情興奮著，不管那些事情是好的，還是壞的。透過(guò)平淡的文字，我們仿佛能看到蕭紅在悲憫，在哭泣，為了那些呼蘭河人生存狀態(tài)的無(wú)奈與可悲。一切的殘忍，在小城里都被看作最極其平淡的事。
人的人生，就這樣被蕭紅用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出了，生與死的意義，在這里，都沒(méi)有顏色。人，如同樹上的一片葉子，似乎自己的出現(xiàn)，就是為著有一天能無(wú)聲無(wú)息地重歸塵土。
呼蘭河傳讀后感10
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的自傳，講了許許多多她兒時(shí)的趣事。比如她祖父的園子，她在里面叫哪個(gè)快活�？匆娨粋�(gè)黃瓜熟了，抓起來(lái)就啃，這時(shí)又看見了蜻蜓，便丟下黃瓜抓蜻蜓去了。要睡覺(jué)便睡覺(jué)，要玩便玩，好不快活!
還有那家里的儲(chǔ)藏室，兩間黑乎乎的屋子，里面有無(wú)數(shù)的蜘網(wǎng)蛛絲，那么多的耗子，可那里卻成了小主人的天地。她在里頭翻找著，找出了許多“寶貝”，她用小刀和墨汁在墻上刻著、畫著，也沒(méi)人教育她。
她還干了許多傻事：有一次，她們家一只鴨子落井了，祖父便把它用黃泥裹起來(lái)烤了。蕭紅十分愛吃。有很長(zhǎng)時(shí)間鴨子不落井了，她便把鴨子趕向井里，這時(shí)祖父說(shuō)不用，直接抓了烤就行了，但小主人不干，她說(shuō)落井的'好吃。
不過(guò)，現(xiàn)在的孩子可不能像蕭紅小時(shí)候一樣了，作業(yè)那么多，連一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，就別提玩了，這樣的孩子長(zhǎng)大了也沒(méi)出息，還不如放開他，，讓他自由生長(zhǎng)(不過(guò)也不能放任他整天玩)，要知道，強(qiáng)扭的瓜是不甜的!
呼蘭河傳讀后感11
今天，我讀了一本書，名叫《呼蘭河傳》。它是一部回憶性、自傳性小說(shuō)，卻以散文的手法寫下了兒時(shí)的難忘記憶。
灰色的色彩，平靜的敘述，暗淡的畫面把我們帶到了20世紀(jì)初的小城呼蘭河。我每當(dāng)夜半無(wú)人時(shí)，躺在床上，就著昏暗的燈光，聽蕭紅將那個(gè)世界里的悲歡離合向我娓娓道來(lái)，讓我既感到絲絲的悲涼，又感到深深的哀傷。
讀著讀著，窗外透進(jìn)了一絲月光，映在這一卷古老昏黃的歷史畫卷上。這經(jīng)歷風(fēng)霜的畫卷色調(diào)昏暗，看不到生機(jī)與活力，滿頁(yè)都是悲涼。
我不知道，作者筆下后園的小倭瓜是不是還在年復(fù)一年地開著小黃花，但我卻知道，歲月會(huì)流逝，人會(huì)變老，而童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)在記憶中被抹去。于是，我開始尋找，尋找那一片片記憶的碎片，回憶那份獨(dú)屬于童年的.氣息、獨(dú)屬于童年的笑臉。也許，在現(xiàn)在與未來(lái)的道路上，我們永遠(yuǎn)都知道，風(fēng)景在遠(yuǎn)方。童年，在我心中留下了不朽的痕跡。
呼蘭河傳讀后感12
呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情：娘娘廟大會(huì)那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒(méi)有生小孩的'婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一只耳環(huán)，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做，來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭(zhēng)著去買，她們相信，買了帶子，就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會(huì)變成大家的笑料。
呼蘭河雖然沒(méi)有什么幽美的故事，但處處都是故事。
呼蘭河傳讀后感13
今天老師讓我們寫《祖父的園子》的讀后感，這篇課文的讀后感不易寫，因?yàn)榈览聿簧羁獭Ｔ僬f(shuō)了，要是別人對(duì)這篇文章沒(méi)有感觸，指不定來(lái)個(gè)什么亂七八糟東拼西湊的.呢！我對(duì)這篇文章的感觸不深，所以這篇作文我是懷著試試看的心情寫的。
這篇課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》，本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。
我也有我的快樂(lè)，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚，那里老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。
呼蘭河傳讀后感14
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。
書中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的'去世的傷心，還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們，那時(shí)候科技不好，取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了，還要每個(gè)季節(jié)都買好幾套新衣服。
呼蘭河傳讀后感15
在呼蘭河傳里，我們看到了一個(gè)充滿歡樂(lè)的小女孩，因?yàn)橛幸粋�(gè)疼愛他的祖父，祖父帶著她在菜園，地摘黃瓜，澆水，給她點(diǎn)燈籠讓蕭紅玩兒的不亦樂(lè)乎。特別是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠，知道換個(gè)位置，但祖父一人笑瞇瞇的'。這是一件很不起眼的小事，可是祖父卻有驚人的耐心，給他烤小豬烤鴨子，教他背唐詩(shī)，認(rèn)他耍賴。在蕭紅筆下無(wú)數(shù)個(gè)生動(dòng)活潑的畫面，躍然紙上，讓人羨慕不已。
蕭紅的童年是快樂(lè)的，因?yàn)橛幸粋�(gè)不平凡的村子，這個(gè)村子里有一個(gè)大泥坑，常把牲畜，人淹死。沒(méi)人覺(jué)得他擋住了路，也沒(méi)人要填平它。
在文章尾聲，作者懷著沉痛的筆調(diào)醒了這個(gè)小城里人的結(jié)局，老鼠人死了，小主人逃走了。后花園也慌了，隨著后花園一切的消亡，作者的回憶也就完了。
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