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人性的弱點(diǎn)讀后感
更新時(shí)間:2023-07-28 09:54:20
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(精品)人性的弱點(diǎn)讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇1

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生故事和通俗易懂原則。這本書(shū)像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活成功者。它讓我在能看清來(lái)路同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣未來(lái)。

  人與人之間關(guān)系是很微妙,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周?chē)水a(chǎn)生影響。特別是你在乎人說(shuō)話,一句贊美話可以讓你開(kāi)心好幾天,一句生氣話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人過(guò)失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō):“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!彼,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠(chéng)贊賞,那是很讓人感動(dòng)。事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做不好時(shí),是否自己做就完美無(wú)暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做一切與己相異時(shí)都是錯(cuò),同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話,結(jié)果定會(huì)截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質(zhì)和修養(yǎng)。只有不夠聰明人才批評(píng)和抱怨別人——確,很多愚蠢人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊朋友,才能贏得朋友們最大信任。

  我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑情形。自卑很明顯對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展是不利,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備表現(xiàn)。克服自備就要從心底明白別人不會(huì)在乎這些,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴經(jīng)驗(yàn),為下次成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼心態(tài),相信自己能夠做到。

  超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要知識(shí):基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事職業(yè)必須掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)一些常識(shí)。

  金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己弱點(diǎn),不斷地完善自己。《人性的'弱點(diǎn)》就是一面修正自己鏡子,有時(shí)間多看看這本書(shū),好好地反思一下自己,問(wèn)問(wèn)自己:“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎?”

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇2

  戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講的主要資料用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。

  我們能夠把這本書(shū)看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊(cè)。無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯?wèn)題時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì)遇到的事,當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),試著去做其中的某項(xiàng)提議,說(shuō)不定就會(huì)有奇跡的發(fā)現(xiàn)。

  本書(shū)共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的`技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè)的6種方法來(lái)描述。

  就拿其中一個(gè)案例來(lái)說(shuō)吧:有兩個(gè)人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對(duì)他們說(shuō):前面的樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽(tīng)了,就都讓對(duì)方吃那個(gè)大的,堅(jiān)持自我吃小的。爭(zhēng)執(zhí)到最后,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí),兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)光,其中一個(gè)突然醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹(shù)下,摘下蘋(píng)果一看,蘋(píng)果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過(guò)去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋(píng)果,而那個(gè)蘋(píng)果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。

  這個(gè)案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測(cè)和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會(huì)隨著時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì)付出,付出真誠(chéng)的心和愛(ài),才會(huì)使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛(ài)和寬容的人,總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。

  許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不要把你的信任過(guò)早地給予給他人!

  某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

  某些朋友變成了敵人,開(kāi)始誹謗你。

  某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。

  一位忠實(shí)朋友是無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。

  當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病。只有對(duì)一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂(lè)、恐懼與期望、猜疑與煩惱?傊,那沉重地壓在你心頭的一切,透過(guò)朋友的肩頭被分擔(dān)了。

  總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇3

  讀了戴爾作家卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,作家卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如作家卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。

  此書(shū)的第五篇《如何更好的'說(shuō)服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所推薦的事。

  作家卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò),無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚(yú)兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。個(gè)性短語(yǔ)

  作家卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇4

  老式的木質(zhì)書(shū)架上整齊地羅列著我所喜愛(ài)的各類(lèi)書(shū)籍,為首的那本一塵未染,是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。

  就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開(kāi)辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開(kāi)朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語(yǔ)言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會(huì)這樣一份“笑看庭前花開(kāi)花落”的閑適和坦然吧。

  我并非好讀書(shū)之人,更加厭倦“高深莫測(cè)”的“大布頭”說(shuō)教,因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽(yáng)春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類(lèi)生性乖張懶散的人,注定只對(duì)一些市井小說(shuō)情有獨(dú)鐘?赡苓B我自己都沒(méi)想到,有一天會(huì)對(duì)這樣一本勵(lì)志類(lèi)的書(shū)如此癡迷。

  曾有一段時(shí)間,一些冥冥之中若有若無(wú)的事情壓得我喘不過(guò)氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無(wú)分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開(kāi)始尋找一些快樂(lè)的元素來(lái)重新喚醒對(duì)生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾?▋(nèi)基先生寫(xiě)就的《人性的弱點(diǎn)》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問(wèn)題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭(zhēng)論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝,惰性的大腦開(kāi)始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來(lái)。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在這里,我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實(shí)和富足。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義。人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過(guò)程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過(guò)的每一個(gè)腳印。生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中,歷練、受傷、修補(bǔ),不斷重復(fù)更新,如此才能漸行漸遠(yuǎn),最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃,胸懷仿佛面對(duì)高山峻嶺般寬闊,書(shū)中閃爍的智慧猶如巨大的.屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。

  我的床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書(shū)中淘金所得,也是我以前從未擁有的財(cái)富。因?yàn)檫@樣,我真的從無(wú)謂的爭(zhēng)吵中解脫出來(lái)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),周?chē)藢?duì)自己的批評(píng)其實(shí)是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣,真誠(chéng)地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對(duì)朋友給予更多的幫助。

  沒(méi)有人不渴望成功,但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點(diǎn),不斷追求、摸索,創(chuàng)造人生的極致。

  人心如鏡,唯有時(shí)時(shí)拂拭,方能塵埃不惹;以書(shū)為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對(duì)待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財(cái)富,應(yīng)該時(shí)時(shí)感激了,并且心靈不再孤獨(dú),眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇5

  戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。”

  說(shuō)實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書(shū),相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說(shuō)話大大咧咧,別人把這叫天真可愛(ài),童言無(wú)忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說(shuō)得太白,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

  相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚(yú)時(shí),必須放入對(duì)的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人,最好的建議是,無(wú)論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的`需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

  有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷(xiāo)員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門(mén),而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗沒(méi)有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒(méi)有想過(guò)客戶的需求。他們不知道你我想買(mǎi)什么東西,不想買(mǎi)什么,如果必要的話,他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

  在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育,其實(shí)他們也懂,只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類(lèi)天性中最主要的需求。

  在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。

  人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無(wú)論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)!

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇6

  本書(shū)是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。

  讀完這本書(shū),我心中又高興,又開(kāi)心。因?yàn)檫@里面的內(nèi)容教會(huì)了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂(lè)的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說(shuō)服他人,讓你的家庭生活幸?鞓(lè)等。

  在讀與人相處的秘竅,我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡(jiǎn)單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的事,那我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c人相處,和善為樂(lè)呢?做到這些說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,可是我在書(shū)中找到了一些答案的方法。

  書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅(jiān)持要追求,差不多每個(gè)正常的成年人想要的.是:第一:健康、生命的保護(hù)。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢(qián)和金錢(qián)能所買(mǎi)到的等。前面幾點(diǎn),現(xiàn)在差不多都能滿足,但是,我感覺(jué),就算滿足了這些,還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說(shuō)的:“成為偉大的人欲望!

  與人相處中,還有很多想這樣的勵(lì)志的話語(yǔ),其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學(xué)他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的,不要依偎的羨慕別人,要行動(dòng)起來(lái),向他人學(xué)習(xí),向他人請(qǐng)教,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  這本書(shū)深深的把我吸引了,我沒(méi)有辦法控制我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。

  然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在,自己就是最亮眼的。

  這本書(shū)中,我還深刻地記著一個(gè)道理:若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比,我們不過(guò)是,半醒著,只要我們每個(gè)人,努力努力,相信自己,一定能戰(zhàn)勝半醒。其實(shí),在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭?lì),支持。因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)他們才有動(dòng)力。又是一天了,這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵(lì)人們成功”這一篇好長(zhǎng)呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。

  “如果你錯(cuò)了就承認(rèn)”一聽(tīng)到這題目,內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們,錯(cuò)了,就要快速,坦直的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果你錯(cuò)了,就要承認(rèn),讓別人知道,你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),都又是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

  讀完這本全書(shū)的內(nèi)容之后,我明白了,人這一生沒(méi)有十全十美的,是人都有缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)好好改正。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇7

  “除了自由女神,卡耐基精神就是美國(guó)的象征。”——《紐約時(shí)報(bào)》

  知道卡耐基的人,都知道他寫(xiě)了一本堪稱“心理學(xué)之巔”的作品——《人性的弱點(diǎn)》。

  這是一本在二十世紀(jì)乃至二十一世紀(jì)極其暢銷(xiāo)的一本書(shū),風(fēng)靡全球。就連時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪也大力贊揚(yáng)了卡耐基以及他的作品。那么,為什么時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪、《紐約時(shí)報(bào)》都會(huì)對(duì)其如此稱贊呢?又有那么多形形色色的人如此崇尚這本書(shū)呢?

  我可以肯定地講:“這本書(shū)是心理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué)、文學(xué)的合體金裝版,也是繼《人性的優(yōu)點(diǎn)》的升級(jí)版!彼昝赖卦忈屃巳诵员旧,“針針見(jiàn)血”地用每一個(gè)文字告訴我們?nèi)绾巫鋈、如何社交、如何與他人合作……書(shū)中有一句話使我印象深刻:“你給予他人一個(gè)鼓勵(lì)要比一個(gè)斥責(zé)要好一萬(wàn)倍!

  為什么這么講呢?從心理學(xué)的角度來(lái)講:“若甲斥責(zé)乙,乙會(huì)對(duì)甲產(chǎn)生厭惡、反感,也會(huì)對(duì)甲進(jìn)行提防,嚴(yán)重的話還會(huì)有‘不是不報(bào),時(shí)候未到’的想法。即使甲是真心想讓乙變得更好,那么沒(méi)轍,因?yàn)椤诵匀绱恕!?/p>

  但,若是甲鼓勵(lì)了乙,情況就截然不同了!耙視(huì)視甲為知音,在乙眼里(人性):甲能在自己迷茫之時(shí)幫助我。他不會(huì)懈怠,而是會(huì)產(chǎn)生壓力,因?yàn)榧渍J(rèn)可他,認(rèn)為他能夠做好,若是自己還是沒(méi)有做好,那可是損滅了甲對(duì)自己的`認(rèn)可,從而產(chǎn)生壓力,會(huì)盡力做好用結(jié)果證明甲的鼓勵(lì)是正確的!

  上述一段話可以說(shuō)是卡耐基社交之精髓,下面我們來(lái)看看卡耐基與他人的合作,讓我們成為合作共贏時(shí)代的領(lǐng)跑者。

  馬云說(shuō):“你能給予人多少利益,就會(huì)有多少人、怎么樣的人跟隨你,替你賣(mài)命!

  大家不妨看看,如今的多數(shù)推銷(xiāo)者傾盡所有心血在馬路上吆喝,卻沒(méi)有多少人買(mǎi)他的貨。又有多少企業(yè)出師則敗。再看看世界上最偉大的推銷(xiāo)員喬.吉拉德。他們都有一天24小時(shí),都是人,有何區(qū)別?可能喬.吉拉德的效率、行動(dòng)速度要比一部分推銷(xiāo)員慢,但他做到了在自己在世的時(shí)間里平均每一天賣(mài)出6輛汽車(chē)。可能大家會(huì)說(shuō):“這有點(diǎn)不切實(shí)際。”但的確是真事。做到這點(diǎn)很簡(jiǎn)單,作為一名推銷(xiāo)員,你是要考慮賣(mài)家能夠得到多少利益,而不是自己,要懂得站在他人的世界思考問(wèn)題,才能夠贏得合作的機(jī)會(huì)。

  在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)末期,北軍在一場(chǎng)大戰(zhàn)中大破敵軍,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)林肯下令:乘勝追擊,包圍南軍主帥李將軍,取得分裂戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。的確,在那個(gè)時(shí)候最好的軍事策略。但是北軍追到山谷之時(shí),北軍將領(lǐng)們卻開(kāi)了一個(gè)軍事會(huì)議,拖延了時(shí)間,導(dǎo)致沒(méi)有把李將軍捉住。林肯寫(xiě)了一封斥責(zé)書(shū),但始終沒(méi)有發(fā)出去,因?yàn)樗龃塘,但他在遺信中寫(xiě)道:“我不責(zé)怪我的將軍,可能當(dāng)時(shí)的情況所致!边@,成就了一個(gè)有作為的總統(tǒng)林肯。

  在這個(gè)大千世界里,生活著形形色色的人們,他們有一個(gè)共同點(diǎn)——都是人(人性),所以在今后的日子里,處理事務(wù)需要多方面思考,不可逞一時(shí)口舌之快,要站在全局觀、他人的角度思考問(wèn)題才會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀地、社交能力強(qiáng)的海中學(xué)子。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇8

  《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書(shū)通過(guò)栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則,挖掘出潛藏的人性的弱點(diǎn)。這是一本值得一看的好書(shū)。

  書(shū)中說(shuō)到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò),會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)!泵鎸(duì)批評(píng)和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,老師如此,學(xué)生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚(yáng)。

  在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面較差的學(xué)生,如果一味的'加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對(duì)抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)?突跁(shū)中提到:因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中多給學(xué)生表?yè)P(yáng),要比批評(píng)學(xué)生的效果好得多。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):一句贊揚(yáng)的話會(huì)讓我高興好幾天。對(duì)學(xué)生良好的言行取得的成績(jī)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的,也是必要的。班級(jí)里有幾位調(diào)皮鬼,課間老是打鬧,還說(shuō)話,作業(yè)也不及時(shí)完成。于是,我思考用什么方法改變他們,哪怕只是一丁點(diǎn)兒,畢竟,每位學(xué)生都存在著差異性。后來(lái),其中一位學(xué)生告訴我,他想管理班級(jí)的紀(jì)律(我們班實(shí)行每天一位班干部管理班級(jí)的紀(jì)律)。于是,我就跟他商量,如果他表現(xiàn)好的話,我就讓他來(lái)管。結(jié)果,他很認(rèn)真,上課認(rèn)真地聽(tīng)課,作業(yè)及時(shí)完成,背書(shū)也積極了。我也實(shí)現(xiàn)了我的諾言,讓他來(lái)管了一天的紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn),他管的這一天,班級(jí)的紀(jì)律比以前好多了,那說(shuō)明他很用心。從那以后,只要他有一點(diǎn)改變,我就指出來(lái),對(duì)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他。現(xiàn)在他進(jìn)步了很多,我也很欣慰。另一位學(xué)生則想

  幫助同學(xué)背書(shū)。我在班級(jí)肯定了他的積極性,同時(shí)對(duì)他說(shuō):“想法不錯(cuò),但幫助人家,自己的作業(yè)得先完成,書(shū)一定得比人家先背完才夠格哦,能做到嗎?”隨后這個(gè)孩子作業(yè)、背書(shū)都特別的積極,再加上我的不斷表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),他就像變了個(gè)人似的,同學(xué)們都感覺(jué)他進(jìn)步大了。這也證明了卡耐基書(shū)中的立場(chǎng):表?yè)P(yáng)不但可以使學(xué)生樹(shù)立自信心和責(zé)任心,而且使學(xué)生會(huì)盡力將事情做的更好,會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  當(dāng)然,教師的表?yè)P(yáng)絕不能只停留在語(yǔ)言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學(xué)生整理整理衣服,輕輕的撫摸他的頭,再加上一句關(guān)切的話,會(huì)讓學(xué)生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上,對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語(yǔ),在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)。對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià),不單單是一朵紅花,一個(gè)優(yōu)字。畫(huà)上一個(gè)笑臉,寫(xiě)上幾句贊美的話,都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪,使他們離成功越來(lái)越近。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇9

  讀完戴爾?突度诵缘娜觞c(diǎn)》的這本書(shū),這本書(shū)是一部非常成功的勵(lì)志書(shū),書(shū)中并沒(méi)有千篇一律的大道理,而是寫(xiě)了很多生動(dòng)形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點(diǎn)。只有了解自己的弱點(diǎn),才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而在生活工作中達(dá)到事半功倍的效果。而了解他人的弱點(diǎn),可以讓我們?cè)诮浑H中游刃有余,幫助更多的朋友在書(shū)本的開(kāi)頭,就有使用本書(shū)的九個(gè)建議,我在想,看書(shū)還有建議?看了才知道,他是想讓我們每個(gè)讀者跟著他的`腳步一步一步看,這樣才能在這本書(shū)上學(xué)到的效果。

  首先,他問(wèn)我們看完真本書(shū)在實(shí)際運(yùn)用中是不是想發(fā)揮的效用,我心想,那是肯定啊!但是有一項(xiàng)不可或缺。這一點(diǎn)比書(shū)中任何原則或技巧更重要,除非滿足了這項(xiàng)要求,否則一千條理論對(duì)我們毫無(wú)意義。那這個(gè)要求是什么呢?那就是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,以及提高人際交往能力的堅(jiān)定決心。那如何培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)欲望?在我們?cè)谌粘I罴肮ぷ髦袝r(shí)刻提醒自己這種原則的重要性,想象一下這些原則給我們帶來(lái)更豐富、更充實(shí)、更幸福、更能夠?qū)崿F(xiàn)自我的生活,要反復(fù)提醒自己:“人際交往能力決定了我的受歡迎程度、我的幸福感和自我價(jià)值”。

  其次,《人性的弱點(diǎn)》中在生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,使我獲益良多。

  第一、人際關(guān)系的基本技巧:

  里面列舉了很多的真實(shí)故事,通過(guò)實(shí)際的案例告訴我們要真誠(chéng)待人、不要隨意地批評(píng)或者指責(zé)別人,交談時(shí)要替對(duì)方著想,并成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者。一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的尊重和認(rèn)可。

  第二、贏得他人喜歡的六個(gè)方式

 。阂(duì)他人興趣,真心誠(chéng)意地關(guān)注他們,和他人交談時(shí)刻保持微笑,談?wù)搶?duì)方敢興趣的事情,真心實(shí)意地讓對(duì)方知道他有多么的重要。

  第三、如何讓他人想你只所想:

  書(shū)中總結(jié)了12條原則,在實(shí)際的討論中,即使對(duì)方錯(cuò)了,但我們也要尊重他人的觀點(diǎn),絕不說(shuō)“你錯(cuò)了”,在贏得爭(zhēng)論的方法只有一個(gè),那就是避免爭(zhēng)論。但是我們?cè)趯?shí)際工作生活中,有誰(shuí)能真正做到,不爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)來(lái),誓不罷休,所以我們要多看書(shū),在書(shū)中找到解決辦法運(yùn)用到工作生活中。

  第四、如何改變他人,成為:

  想要自己成為一個(gè),在實(shí)際工作中,不要說(shuō)命令的口氣跟員工說(shuō),要進(jìn)行引導(dǎo),要夸獎(jiǎng)他人美一點(diǎn)微小的進(jìn)步,不要吝嗇自己的贊美之詞。還要經(jīng)常鼓勵(lì)員工勇于改變,讓改正錯(cuò)誤聽(tīng)起來(lái)輕而易舉,還有員工樂(lè)于為你做事,不要嘴上一套做事一套。

  最后,我認(rèn)為《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處,更多的是鼓勵(lì)我們認(rèn)識(shí)自己、理解自己,它告訴我們,在與人相處的時(shí)候,要保持良好正確的心理狀態(tài),要寬容、真誠(chéng)和樂(lè)觀,還要做到知行合一。我覺(jué)得要反復(fù)多讀幾次,在書(shū)中學(xué)到的技巧運(yùn)用到生活工作中去,反復(fù)優(yōu)化,最終才能學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的雙贏。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇10

  一本好書(shū)能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂!短魬(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是世界教育家美國(guó)的戴爾·卡耐基的力作,全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是一面鏡子,時(shí)刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長(zhǎng),不斷地給人們加以指引。

  人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點(diǎn),我們只有時(shí)常審視自己,認(rèn)清自己,要明白自己究竟是個(gè)怎么的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,自己的理想是什么。做到知自己,才能使自己無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)迷失方向;才能針對(duì)自己的弱點(diǎn)對(duì)癥下藥。戰(zhàn)勝弱點(diǎn),超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個(gè)的自己!

  《挑戰(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏人們體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負(fù)、貪婪、欲望……等等。書(shū)中為我們提供了很多戰(zhàn)勝弱點(diǎn),解決困難的良醫(yī)藥方,并且極具有可操作性。

  如:不要批評(píng)、責(zé)怪或抱怨他人;要真誠(chéng)的贊賞他人;要首先想到他人的需求;要保持自我本色,不要盲目模仿;要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣;要放松自己,消除疲勞;不要對(duì)事情感到倦怠,而應(yīng)使之充滿樂(lè)趣;要真誠(chéng)的關(guān)心別人,保持微笑……

  做的自己,我們還要不斷地充實(shí)自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實(shí)的工作作風(fēng),淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),厚德的品格儲(chǔ)備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,持之以恒,都將是明日事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所有一絲一毫的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻(xiàn),在時(shí)光的沙漏里過(guò)濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。

  人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書(shū)教會(huì)我們,將弱點(diǎn)看成是腳下凸起來(lái)的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺(jué)到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅(jiān)定而有力的腳步繼續(xù)往前,走向成功、光明的未來(lái)。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的.大小,而在于每天都要做一個(gè)的自己!弊龅淖约海褪且屪约旱慕裉毂茸蛱熳龅煤,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。

  任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度,挑戰(zhàn)弱點(diǎn),永不懈怠,每天做一個(gè)的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經(jīng)歷一番風(fēng)雨跋涉之后,必能創(chuàng)造一片燦爛的晴空。讓我們都來(lái)做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇11

  《人性的弱點(diǎn)》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡,10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國(guó)現(xiàn)代成長(zhǎng)教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,“除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征”(紐約時(shí)報(bào))。他的作品是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作,讓我們了解自己的弱點(diǎn)的同時(shí)也知道如何去改變自己,最后在人際關(guān)系里贏得了友誼,同樣會(huì)影響他人。

  本書(shū)中包含:人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅、一封創(chuàng)造奇跡的信(這樣情人幫忙,對(duì)方最不會(huì)抵觸)、讓你家庭幸福的7個(gè)法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則,通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述,最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。感覺(jué)是在聽(tīng)故事,沒(méi)有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式,感覺(jué)特別真實(shí)。讀懂別人的故事,更加容易接受里面蘊(yùn)含的真理。這就是本書(shū)的魅力所在,感覺(jué)這書(shū)是百讀不厭。

  書(shū)中提到一篇美國(guó)名作《父親的錯(cuò)誤》,父親對(duì)兒子生活中種種表現(xiàn)只有嚴(yán)厲的批評(píng),沒(méi)有鼓勵(lì)。當(dāng)兒子離開(kāi)不久,報(bào)紙從我的`手中滑落。一種難以言喻的、強(qiáng)烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習(xí)真可恨。o(wú)端挑剔、動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人。無(wú)法想象我竟然把這些惡習(xí)用在你—一個(gè)小孩子的身上。這不是我愛(ài)你的表現(xiàn)。這是我錯(cuò)誤地用我這個(gè)年齡的人的標(biāo)準(zhǔn),要求你。這位父親對(duì)自己的給孩子那些惡劣的批評(píng)責(zé)罵,感到無(wú)比的后悔。開(kāi)始檢討,他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,兒子還是一個(gè)小孩子,根本不懂。從這個(gè)案例中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不要指責(zé)別人,努力去想,為什么別人會(huì)那么做?那么做的意義是什么?理解比指責(zé)更有益,更有意義。理解會(huì)催生同情、寬容與善意!皩捜菀磺,就是理解一切。”正如約翰遜博士所說(shuō):“上帝,即使上帝,不到末日,也不會(huì)輕易評(píng)判世人!蔽覀?yōu)楹巫霾坏剑克哉?qǐng)大家記住——避免批評(píng),指責(zé)或抱怨。

  我最喜歡書(shū)最后的部分,關(guān)于讓你家庭幸福的7個(gè)法則。很多人都不懂如何去經(jīng)營(yíng)好自己的家庭,讓愛(ài)人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的墳?zāi)梗毫挚戏蛉、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來(lái)了災(zāi)難。除此,還帶來(lái)了什么?出了悲劇,還有什么?紐約市家庭關(guān)系法院的貝茜·漢博格有11年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),審理過(guò)成千樁家庭婚姻糾紛。她表示,女人無(wú)休止的嘮叨,是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。誠(chéng)如《波士頓郵報(bào)》所言:“許多妻子其實(shí)在慢慢成為婚姻的掘墓人!彼裕胍彝バ腋C罎M,就記。航^不要嘮叨!

  書(shū)中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)探討,當(dāng)你明白這些簡(jiǎn)單的道理,相信你也可以過(guò)得很愉快,懂得做個(gè)快樂(lè)的人。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇12

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,有助于認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕取自我,在這個(gè)正循環(huán)的過(guò)程中,慢慢成為更好的自己。

  這本書(shū)通俗易懂,讀來(lái)感覺(jué)就是像一個(gè)充滿人生感悟和智慧并且慈祥的老爺爺在跟你認(rèn)真且語(yǔ)重心長(zhǎng)的聊著人生的哲理和法則,感覺(jué)他說(shuō)的都是對(duì)的,但是想要做好確實(shí)不是很容易,就像有句話說(shuō)的那樣“我們聽(tīng)過(guò)很多道理,卻依然過(guò)不好這一生!钡且嘈琶恳稽c(diǎn)積累都是自己種下的種子,他們總會(huì)在你生命中的某個(gè)時(shí)間開(kāi)花結(jié)果。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,卡耐基寫(xiě)的都是平常的小事,內(nèi)容并不是很深?yuàn)W,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,很有啟發(fā)性。本書(shū)主要從人性方面進(jìn)行剖析,講解了人性本身的弱點(diǎn),讓我們能明白自己的弱點(diǎn)并努力克服它,使它成為我們?nèi)松飞系闹,使我們事半功倍?/p>

  讀完這本書(shū),我在人際交往、工作事業(yè)和家庭幸福這三方面有比較大的收獲,主要有以下幾點(diǎn):

  人際交往

  現(xiàn)在都說(shuō)“社交力”是一項(xiàng)非常重要的軟技能,在人際交往中,我們或多或少都會(huì)有各自不同的問(wèn)題和困惑,那么,如何更好的溝通交流呢?

  首先,一個(gè)儀表整潔的人常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩,其次,真誠(chéng)的眼神和笑容,常給人一種被認(rèn)可的感覺(jué),進(jìn)而更愿意交流下去。在交際中,微笑的魅力是無(wú)窮的,反映著你的內(nèi)在精神狀態(tài),一個(gè)面帶微笑的人必定是受歡迎的。最后,在交流中要耐心傾聽(tīng)并且善于談話。

  工作事業(yè)

  工作是人生中很重要的一部分,工作可以使生命變得更加充實(shí)有意義,也會(huì)從中獲得很多樂(lè)趣。無(wú)論你是創(chuàng)業(yè),是在職場(chǎng)工作還是自由職業(yè),都要好好規(guī)劃,有清晰的.目標(biāo),而不是渾渾噩噩,敷衍了事。心中有目標(biāo)和規(guī)劃,會(huì)使你變得豁達(dá)開(kāi)朗,并且能使你更專(zhuān)注自己的目標(biāo),更有利于達(dá)到目標(biāo)。在工作中不要總是抱著打工者的心態(tài),而是把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)認(rèn)真對(duì)待,在這過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  家庭幸福

  家庭主要是夫妻相處和婚姻生活的內(nèi)容。家庭幸福的根源是夫妻相處融洽,情感深厚,共同經(jīng)營(yíng)好自己的家庭。

  卡耐基給出了幸福家庭生活的七個(gè)法則:別嘮叨;不要試圖改變對(duì)方;請(qǐng)勿責(zé)難;真心誠(chéng)意地欣賞對(duì)方;細(xì)微之處見(jiàn)真情;謙和有禮;讀一本解析婚姻中性事的好書(shū)。這些建議都很實(shí)用,當(dāng)我們互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)時(shí),家庭才能更長(zhǎng)久的真正的幸福。

  總之,在生活和工作中我們總是會(huì)遇到各種各樣的人,學(xué)會(huì)與之相處是必修的功課!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)介紹了很多實(shí)用的方法,雖然方法很重要,但我認(rèn)為與別人相處時(shí)最關(guān)鍵的是要真誠(chéng)且善良,當(dāng)我們抱著一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)待別人,別人也會(huì)以這樣的態(tài)度回報(bào)你。

  每個(gè)人都有弱點(diǎn)和不足之處,抱著平和包容的心態(tài)看世界以及身邊的人,這才是人性的弱點(diǎn)中最需要的東西吧。希望自己每天都能有所提升,在生活和工作中更優(yōu)秀更快樂(lè),努力成為更好的自己。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇13

  和諧的人際關(guān)系、人人喜愛(ài)的形象、說(shuō)服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業(yè)和幸福的元素,如何擁有這些呢?深刻剖析人性的弱點(diǎn),才能更好的理解人際關(guān)系和與人相處之道,從而喚醒迷茫者的斗志,發(fā)掘身心中潛伏的能量,讓我們的思想更成熟,舉止更穩(wěn)重。

  首先,我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜,勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前,尚且沒(méi)有審判人類(lèi)的打算,所以我們不要一味的的批評(píng)、斥責(zé)、抱怨,而要不斷地學(xué)習(xí)寬恕、體諒、了解他人,懂得設(shè)身處地的為他人著想,因?yàn)槿诵灾凶钌畹?渴求就是被認(rèn)同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)和需求,并從對(duì)方的角度看待事情,如果你能做到,那你就找到了成功的秘訣。

  其次,我們必須懂得如何受歡迎。第一原則:對(duì)別人抱以真誠(chéng)的關(guān)切。一個(gè)從不關(guān)心他人,對(duì)別人不感興趣的人,他的人生必將遭受重大阻礙、困難,給別人帶來(lái)的困擾和傷害也最大。第二原則:微笑。保持一種良好的心理狀態(tài)—勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀,良好的精神狀態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。第三原則:記住你接觸過(guò)的每一個(gè)人的名字。記住對(duì)方的名字,能使對(duì)方感到自己很重要,它可能會(huì)有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但禮貌往往來(lái)自小小的犧牲。第四原則:做個(gè)好聽(tīng)眾。傾聽(tīng)從某種意義上講是一種最得體的恭維,想要?jiǎng)e人對(duì)自己感興趣,首先要對(duì)別人感興趣。第五原則:談?wù)搶?duì)方感興趣的話題。最使對(duì)方難忘的談話,莫過(guò)于談?wù)撍熘氖虑椋⑶覐闹邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)。

  再次,我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統(tǒng)說(shuō);“如果你握緊了兩個(gè)拳頭來(lái)找我,我可以告訴你,我的拳頭會(huì)比你我的更緊。一場(chǎng)辯論下來(lái),十有八九的結(jié)果都是沒(méi)有結(jié)果,無(wú)論輸贏,雙方只會(huì)對(duì)各自的觀點(diǎn)更加肯定,想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話所講:一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對(duì)的,就巧妙婉轉(zhuǎn)的讓別人贊同我們的觀點(diǎn),如果我們是錯(cuò)的,就坦率承認(rèn)并認(rèn)錯(cuò)。

  最后,我們必須懂得讓別人如何聽(tīng)從你。理發(fā)師刮胡子之前,通常先給對(duì)方敷上一層泡沫。必須批評(píng)他人時(shí),要用真誠(chéng)的欣賞作為鋪墊,保全對(duì)方的顏面,并加以鼓勵(lì),讓錯(cuò)誤看起來(lái)容易改正,從而使對(duì)方心甘情愿的接受建議。

  洛克菲勒在事業(yè)如日中天時(shí)曾向白羅雪說(shuō):“和人打交道的能力,也可以看做是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價(jià),而且比世界上任何東西都高。人是社會(huì)的一員,社會(huì)是由無(wú)數(shù)的個(gè)體組成的,學(xué)會(huì)與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑,《人性的弱點(diǎn)》如一盞明燈,指引著我人生的航程,使我撥開(kāi)迷霧,堅(jiān)定前行。

  人性的弱點(diǎn)讀后感 篇14

  卡內(nèi)基系列的書(shū),印象中有看過(guò)一本和工作相關(guān)的,但感觸并不是很大,覺(jué)得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性,覺(jué)得是故事說(shuō)的最好的一本,可能和最近的心境也有很大的關(guān)系,書(shū)中總結(jié)的和自己所感觸的貼合度很高,像說(shuō)到心坎上了。

  就像書(shū)中所寫(xiě)的故事,人的成長(zhǎng)是一瞬間的事,有時(shí)候是一句話,有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì)讓人突然醒悟?傮w來(lái)說(shuō)所有的改變都是從人的思想轉(zhuǎn)變開(kāi)始,然后就是行動(dòng)。當(dāng)你開(kāi)始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生,讓你重新充滿了能量和激情。

  覺(jué)得最近就是這樣的一種狀態(tài),當(dāng)我開(kāi)始行動(dòng),投入身心的去做,瞬間感覺(jué)一個(gè)新的生命在生長(zhǎng),燃燒。雖然不記得是什么讓我開(kāi)始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)心的過(guò)程,焦慮、頹喪、什么都不想做。當(dāng)我意識(shí)不能在這樣繼續(xù)下去,覺(jué)得需要去改變,去做些什么。當(dāng)嘗試行動(dòng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人會(huì)越來(lái)越平和,心境愉悅、覺(jué)得很多事情想去嘗試,早起、運(yùn)動(dòng)、舞蹈、看書(shū)、學(xué)習(xí)技能,發(fā)現(xiàn)只要你去想去行動(dòng),真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽(tīng)過(guò),但你沒(méi)有深刻意識(shí)到,沒(méi)有付諸行動(dòng),道理沒(méi)有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn),現(xiàn)在覺(jué)得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因?yàn)閲L試到早起的樂(lè)趣和收獲,沒(méi)有早起就會(huì)覺(jué)得是一種失去。就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸,值得你去探索。

  還比如最近的學(xué)習(xí),原以為太難了沒(méi)法學(xué),當(dāng)你知道一個(gè)70來(lái)歲的老太太也能學(xué)會(huì),當(dāng)你聽(tīng)到閨蜜長(zhǎng)進(jìn)不少時(shí),你才會(huì)意識(shí)這課程可能沒(méi)有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識(shí)你得付諸行動(dòng)。當(dāng)你開(kāi)始課程,發(fā)現(xiàn)課程可以那么有意思,老師可以那么有意思,以前覺(jué)得特別難的知識(shí),慢慢接觸,老師慢慢解剖,其實(shí)也就是一件不過(guò)如此的事情。勤奮練習(xí)肯定是不能少的,但起碼不像先前不了解時(shí)的那么高深,不可觸及了。所以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,先別被自己的思維給嚇到了,只有你真正的走進(jìn)去看,去研究,它到底是什么的時(shí)候,可能它沒(méi)有你想的那么可怕。而且當(dāng)你付諸行動(dòng),投入所做的事情中,焦慮頹喪都會(huì)全部消失,瞬間心情開(kāi)闊精神愉悅。

  還有就是看書(shū),看書(shū)使人平和,真的?戳撕芏喙适潞螅銜(huì)發(fā)現(xiàn)比你不幸,比你失意,比你努力,比你熱愛(ài),比你用心的人,多太多了,所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來(lái)過(guò),沒(méi)有誰(shuí)的'一生是平坦的。而且發(fā)現(xiàn)越是優(yōu)秀的人,越是經(jīng)歷過(guò)更多的坎坷和不易。

  以前的我,挺不能接受自己出丑犯錯(cuò)的,如果出現(xiàn)這樣的事情,就想逃離,離開(kāi)那里的人事物及場(chǎng)合。覺(jué)得換一個(gè)地方,新的人新的場(chǎng)景才會(huì)有新的我。后面才慢慢接受誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。最近的學(xué)習(xí)中老師也說(shuō),多練習(xí)多犯錯(cuò)多總結(jié),做人做事都是一個(gè)道理。

  《人性的弱點(diǎn)》我覺(jué)得這是一本能夠讓你自省的書(shū),如果你想去成長(zhǎng)愿意去改變的話,是一本很好的教科書(shū),去認(rèn)識(shí)自我。只有認(rèn)識(shí)自我,接受自我才能更好的去改變。

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