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我們得到了一些心得體會(huì)以后，馬上將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀書(shū)心得 篇1
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與�！�。放下書(shū)后，我的心久久不能平靜。
在這本書(shū)里，有一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，他經(jīng)常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了兩天，最后用魚(yú)叉捅了它。然而受傷的魚(yú)流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又想盡辦法對(duì)付鯊魚(yú)，但當(dāng)他回到港口時(shí)，卻被鯊魚(yú)咬了，只留下一副骨架。
在我看來(lái)，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚(yú)中堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，與他內(nèi)心堅(jiān)如磐石、永不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那個(gè)信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人無(wú)能為力的困境中，他從未想過(guò)退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴(yán)，有了勝利者的.風(fēng)范。
看完這本書(shū)，我不禁想：一個(gè)老人能做到這一點(diǎn)。
著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
老人與海讀書(shū)心得 篇2
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。
課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的`心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條狗，他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好�！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上�！蔽覀儾荒茉賯α怂袆�(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海讀書(shū)心得 篇3
《老人與�！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的'贊歌。“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！币呀�(jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說(shuō)成功的因素時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手， 分析 討論小男孩在《老人與�！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
老人與海讀書(shū)心得 篇4
《老人與海》的主要篇幅，是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
桑提亞哥是一個(gè)擁有理想，且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信，桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的.生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚(yú)似乎象征著的就是我們所追求的理想，而那些鯊魚(yú)則就是在追求理想過(guò)程中的那些困難，好多人有了理想有了困難，卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡(jiǎn)單明了，卻刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的人物，海明威想告訴我們的無(wú)非就是那種遇到挫折卻從不言敗，并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚(yú)骨頭，看似沒(méi)有勝利，但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個(gè)道理，卻無(wú)法做到和老人一樣，這就是小說(shuō)為什么所寫(xiě)的原因吧。
老人與海讀書(shū)心得 篇5
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威1951年在古巴創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。
《老人與�！芬�20世紀(jì)中葉的古巴為背景。男主角是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，男配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯放棄。相反，他充滿了奮斗的精神，終于在第85天釣到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖向大海，但老人仍然緊緊抓住它。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫沒(méi)有灰心。過(guò)了兩天兩夜，他終于把大魚(yú)殺了，綁在船上。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們，只留下一個(gè)破舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)難逃被吃掉的命運(yùn)。最后，老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)刺。他回到家，躺在床上，所以他必須從他的夢(mèng)里找到過(guò)去的美好時(shí)光來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。
《老人與�！肥且槐灸茏屓酥朗裁词乾F(xiàn)實(shí)生活，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒。很多人消極，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)。然而，《老人與�！访枥L了一個(gè)老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而，他沒(méi)有放手，去釣魚(yú)了。然而現(xiàn)實(shí)中，有些人堅(jiān)持不了，所以在面對(duì)挫折時(shí)選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫，逃避的人真的不明白什么是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀《鴮?duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)而放棄。這時(shí)候，想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫，他是如何應(yīng)對(duì)生活的。我心里自然會(huì)釋然。
我們的手沒(méi)有老繭，我們的皮膚沒(méi)有斑點(diǎn)。夏天，我們?cè)诩掖悼照{(diào)，父母幫我們洗衣服。每天放學(xué)回家，我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒(méi)有生活的.壓力，我們真的沒(méi)有遭受過(guò)任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說(shuō)是少年時(shí)代的小小不滿。我們還沒(méi)有為生活努力，所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白，在社會(huì)上，有很多人活得像那個(gè)老漁夫一樣辛苦，他們從來(lái)不放手。那些農(nóng)民工、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環(huán)境中。他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。
無(wú)論是和書(shū)中的老漁夫相比，還是和現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好了，所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切困難和挫折。我相信，只要我們想到老漁夫，他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài)，我們就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)生活。
老人與海讀書(shū)心得 篇6
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊，使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。文章塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的`白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
老人與海讀書(shū)心得 篇7
記得那是在北京的一個(gè)夜晚，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長(zhǎng)，逐漸消逝在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心，在那雜亂的書(shū)籍里，我發(fā)明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個(gè)老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪，結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
記得文中寫(xiě)到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
寫(xiě)到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是經(jīng)常所見(jiàn)。記得小時(shí)候，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，帶來(lái)的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過(guò)我的腦海。而正是初一的'那次失敗，當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí)，我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無(wú)從下手，那天晚上，在一個(gè)人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來(lái)，我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái)，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì)，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由挪移，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠，但他卻用堅(jiān)毅的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬！
老人與海讀書(shū)心得 篇8
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持，我最終讀完了 [老人與海]這本書(shū)，這本書(shū)給我留下了 很深刻的印象，使我無(wú)法忘記他。我讀過(guò)一些書(shū)，他們讓我學(xué)到了 很多很多知識(shí)。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會(huì)很深這本書(shū)講了 這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)被別的漁夫看作失敗者�？墒撬�是堅(jiān)持不 懈，最終這天釣到了 一條大馬林魚(yú)，這一條大馬林魚(yú)將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚(yú)的突擊。他用盡一切的手段來(lái)反擊。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了 ，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了 一個(gè)真理：人不 是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不 能被打敗。
主要寫(xiě)了 :一位老人獨(dú)自在 打海上打魚(yú)，他釣到了 一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和魚(yú)的下半身綁在 小船邊上，但后來(lái)遇上了 鯊魚(yú)。老人用上了 渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到魚(yú)肉都吃了 卻還有 8磅左右。
看了 這本書(shū)后，我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 ：“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭(zhēng)�！�
這位一般而又可敬的老人的'被骨頭精神實(shí)在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的艱難，看到這里，我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時(shí)，總是覺(jué)得很不 順心，覺(jué)得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家這位這位一般而又可敬的老人，不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。
做人就應(yīng)該這樣，不 要一副貪生怕死的面孔，要對(duì)自己有 信心，即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對(duì)。
我相信在 我的努力下。我一定會(huì)變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前，我做什么事只要有 一點(diǎn)不 順心就會(huì)退縮，有 時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨(dú)自一人與鯊魚(yú)搏斗。魚(yú)叉都被鯊魚(yú)帶走了 ，他把小刀綁在 船槳上亂刮，刀子折斷了 他用短棍，短棍也丟掉了 。這本書(shū)揭示出真理不 就說(shuō)明了 人無(wú)論怎樣最怕的就是沒(méi)有 信心，心心就好比是汽車的嗎大詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書(shū) 中的主人公充滿信心，鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?
自從讀了 這本書(shū)之后，我明白了 自己的不 足和缺點(diǎn)。工作上生活 中不 再因?yàn)橐粌纱尾?順心而失去勇氣和信心，而是堅(jiān)持不 懈，越做越好，不 服輸。
說(shuō)到底人的真正勝樂(lè)人，人在 物質(zhì)上無(wú)論取得多么大的成就都不 能贏過(guò)我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)毅和自信。
老人與海讀書(shū)心得 篇9
我坐在 窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū)，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心 中宛如翻涌著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，喜氣洋洋而不 服輸�！崩先艘蜷L(zhǎng)期打魚(yú)而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對(duì)失敗的坦然，那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見(jiàn)老人與男孩友情的真摯，是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良 愛(ài)孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝，獨(dú)擎在 深邃的夜空 中，我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ，為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征，同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候，他所說(shuō)的幾句話“不 過(guò)人不 是為失敗而生的`。”“一個(gè)人可以被毀滅，但不 能被打敗�！比匀皇俏伊粲� 回味的經(jīng)典，老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生，興許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng) 中……
老人與海讀書(shū)心得 篇10
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�,短篇的,但不知道為什么一直沒(méi)去看,可能機(jī)緣未到。而這次七年級(jí)必讀書(shū)目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書(shū)的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與�！�,我似乎真的讀懂了那個(gè)老人的孤獨(dú)。是的,就是孤獨(dú)。
很多人去贊揚(yáng)老人身上的拼搏、堅(jiān)持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂(lè)道的名言“一個(gè)人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。
但讀著讀著,我看到這個(gè)老人或者說(shuō)海明威心里的那種孤獨(dú),甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨(dú)。讀到這本書(shū),我看到老人整個(gè)跟大魚(yú)搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喚“要是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨(dú)、無(wú)助、無(wú)力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無(wú)邊的大海上在無(wú)邊的黑夜里在無(wú)邊的僵持中,他也會(huì)軟弱,也會(huì)害怕,誠(chéng)然,他絕不會(huì)認(rèn)輸。
我還感動(dòng)于馬諾林小男孩對(duì)他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無(wú)所獲像喪家犬一樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡(jiǎn)單的陪伴,這是什么,我也說(shuō)不好,只是覺(jué)得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,于是在書(shū)里刻畫(huà)了一個(gè)馬諾林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他一無(wú)所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中,他是個(gè)徹頭徹尾的.失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。
所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢(mèng)中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅(jiān)固的陪伴,有夢(mèng)境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒(méi)有那么失敗與可憐。
人生百味,可能我們要的很多就會(huì)很不滿足,我們?cè)娇释裁瓷咸煸绞亲屇闶�。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因?yàn)檫@也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
老人與海讀書(shū)心得 篇11
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打敗不了他�！边@句話出自美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！贰＿@句話既是整本書(shū)的精髓，又是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿餮芯康膴W秘。
整本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長(zhǎng)滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對(duì)浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)丶惡劣的氣候和多舛的命運(yùn)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境斗爭(zhēng)中，圣地亞哥是一個(gè)失敗的英雄，然而在對(duì)待失敗的風(fēng)度上，他贏得了勝利，在他身上，具有超常的人格力量，是一個(gè)精神上的勇者。
一次他出海航行，大概是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚(yú)，這條馬林魚(yú)拖著老人的船幾乎游了三天三夜，最后老人絞盡腦汁想出辦法應(yīng)對(duì)，終于馬林魚(yú)被成功的獵殺了。可是馬林魚(yú)的鮮血滴在了海面上，沉入了深不可測(cè)的大海，喚來(lái)了一只又一只兇殘可怕的鯊魚(yú)。最終，他唯一的收獲被鯊魚(yú)吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒(méi)有氣餒和抱怨，還總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：“一旦給打敗，事情也就容易辦了�！睕](méi)錯(cuò)，年邁的圣地亞哥就是這樣一個(gè)樂(lè)觀對(duì)待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
一條鯊魚(yú)，一只小船，一位老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海，僅僅這4個(gè)點(diǎn)，就編織出這樣一個(gè)美好的`故事。一位老人，永不言��；一只小船，寂寞苦難；一片大海，創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個(gè)平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷，一場(chǎng)不平凡的冒險(xiǎn)。
開(kāi)心是一天，傷心也是一天，如果這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對(duì)每一件事充滿希望，對(duì)每一天充滿盼望。在歷史的長(zhǎng)河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著許多艱難險(xiǎn)阻，但只要我們披上戰(zhàn)袍，一路披荊斬棘，在長(zhǎng)河的盡頭總會(huì)有勝利的曙光向我們射來(lái)。也可以說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈，永不言棄，就能贏得最后的勝利。
老人與海讀書(shū)心得 篇12
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句話是[老人與海]的作者海明威說(shuō)的，給我留下了深刻的印象。我想，這其中所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅勇敢和拼搏精神，不正是我們少先隊(duì)員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎？
[老人與海]的故事發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴，主人公圣地亞哥生活在海邊，他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開(kāi)頭我們可以知道，老人已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地，他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗精神，再一次出海捕魚(yú)。最終在這第八十五天，他釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅重的大馬林魚(yú)。然而，龐大的魚(yú)身力量無(wú)窮，拖著船往大海里走，但老人依然死拉著不放，即使在沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力之后，他最終成功殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。可不幸的是，巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚(yú)，精疲力盡的老人不得不面對(duì)這群兇狠的對(duì)手。他沒(méi)有膽怯得退縮離開(kāi)，而是選擇用盡最后一絲力量堅(jiān)持下去，與它們對(duì)抗，直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅(jiān)毅鼓勁加油，可故事的結(jié)果卻無(wú)法應(yīng)和我的意愿，歷經(jīng)辛勞捕起的大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運(yùn)，老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚(yú)的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對(duì)圣地亞哥的.經(jīng)歷有些悲傷，同時(shí)，我又對(duì)這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩！老人在經(jīng)歷了84次失敗之后，依然出海打漁，這是何等的堅(jiān)毅；老人與一條可以說(shuō)是龐然大物的馬林魚(yú)斗爭(zhēng)多日，最終成功殺死了獵物，這是何等的勇敢；老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保衛(wèi)自己的努力成果，對(duì)抗掠奪，寧死也不放棄，這是何等的拼搏！一次次的打擊和挫折沒(méi)有打倒這個(gè)老漁夫，而是造就了他不凡的靈魂，成為大家所說(shuō)的“不敗的神話”。身為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí)，不必膽怯失敗，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拼搏著面對(duì)。正是這些大大小小的磨難，才組成了我們豐富多彩，有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里，老漁夫最終沒(méi)有捕到魚(yú)帶回去，可是他失敗了嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。他讓我明白了，生活原本就是充滿艱難和坎坷的，但是只要我們像圣地亞哥一樣，跌倒了就再爬起來(lái)，直面人生中的艱難，勇往直前，就永恒是一個(gè)勝利者。
老人與海讀書(shū)心得 篇13
《老人與�！分械闹魅斯蠞O夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮且年老體衰，但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他一連出海84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，卻仍然樂(lè)觀開(kāi)朗，一如既往，不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的不屈不饒的'精神。這種可貴的精神感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
我們?cè)谌粘５纳钪�，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會(huì)選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動(dòng)上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個(gè)老漁夫，年年歲歲在海上過(guò)著寂寞的生活，他守住了孤獨(dú)，換來(lái)了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變�！边@是書(shū)中對(duì)老人外貌的描寫(xiě)。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個(gè)令人尊敬的老人。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人類不應(yīng)向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，才會(huì)受到人類的贊美。
老人與海讀書(shū)心得 篇14
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。在這里，老人不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力量，一種精神，那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔，永不服輸?shù)木�。我也十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退，這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
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