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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
窗邊的小豆豆這本書讀完后，是我感觸很深，里邊講了各種各樣的趣味事情，本書的主人公小豆豆，從一個淘氣的小孩，變成一個令人都能理解的孩子，一年級退學(xué)后，媽媽帶著她來到了巴學(xué)院，在那里他和同學(xué)們友好的相處著，每一天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學(xué)。每一天總是開開心心的回來。他以往把錢包掉到過廁所里，以往幫忙過得小兒麻痹癥的.泰眀上樹，看書上的好風(fēng)景，小豆豆在巴學(xué)園的一切都是那么的開心，完美。
讀完這本書后，我認(rèn)同了小豆豆的歡樂，認(rèn)同了小豆豆的天真無暇，我從中明白到，當(dāng)命運(yùn)阻擋住你一條道路時，你也許能夠試試另一條道路。正如小豆豆那樣，因淘氣而退學(xué)，但她的媽媽有又讓她上了另一所學(xué)校。最終，她不是還是成功了我嗎？她就是日本著名的作家黒柳徹子，這本書給了我們無數(shù)的笑聲與歡動，給了我們完美的童年回憶，讓童年時的可笑畫面又浮此刻我們的眼前。童年，是一個多么完美的回憶呀！雖然童年僅有一次，過去了就不再回來了�？墒牵洞斑叺男《苟埂泛孟褡屛覀冇X得童年是一個無邊無際的大海。在這大海里，歲月就飄渺無影了�！洞斑叺男《苟埂酚肿屛覀冇X得主人公小豆豆是那么的善良，可愛我想，當(dāng)黒柳徹子回憶起童年時的她是，也會發(fā)起陣陣的笑意。
同學(xué)們，童年時多么的完美呀！假如你度過了童年，那么，你能夠看看《窗邊的小豆豆》回憶起童年：假如你還在童年當(dāng)中，就請看著《窗邊的小豆豆》長大吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
這個暑假我讀了很多的故事，其中《窗邊的小豆豆》令我感受最深。
《窗邊的小豆豆》說小豆豆在其它學(xué)校是超差生，而到了巴學(xué)園卻成了高材生。因?yàn)榘蛯W(xué)園有著獨(dú)特地教育方法。巴學(xué)園平常都是：上午老師把作業(yè)(一天的作業(yè))布置下來，如果上午同學(xué)們把作業(yè)全部做完了，下午就可以去散步，郊游等娛樂活動。教室都是用不用的電車做的.。而且，中等要吃山的味道和海的味道。吃飯前還要唱“吃飯歌”。
巴學(xué)園用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，使小豆豆成了高材生。我覺得只有好的教育方法和好的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)好。
我就有兩個例子：我在香溢花城學(xué)作文，這個作文班就有著獨(dú)特的教學(xué)方法。
我們的“老大”（仇老師的昵稱）一早就給我們輔導(dǎo)作文，一個個點(diǎn)評。我們點(diǎn)評完了以后，就回到座位上改正。改后，再讓老大“驗(yàn)貨”，如果是“合格品”，就可以進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——幽默少年王，先每個人說一個小故事，大家舉手投票，選出“幽默少年王”。然后，老大開始說要寫作文的內(nèi)容，我們再來打草稿，草稿快打完時，老大再帶我們玩?zhèn)�游戲，再接著把草稿抄到作文紙上，你看這么快的一節(jié)課就上完了。
還有一個例子，我的爺爺是一個好老師。爺爺每次就讓我寫40分鐘，玩15分銷。我覺得這樣我能寫得認(rèn)真，玩得快樂。
我想說的是，只要有一個好的教育，學(xué)習(xí)方法，就一定能學(xué)得好，雖然我們中國沒有這樣的“巴學(xué)園”，但只要教的好，學(xué)的好，照樣可以成為高材生。適合你的方法就是好的方法。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
在我小學(xué)四年級的時候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎樣留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學(xué)時候的故事：小學(xué)一年級被迫退學(xué)，無奈之下，媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)。在那里，教室是改裝后的電車、教師把一天所有的資料都在一節(jié)課教完，午時散步……，小豆豆在那里每一天都十分愉快。巴學(xué)園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學(xué)園，小豆豆就不會有這么大的成就，沒有巴學(xué)園，小豆豆可能會一無所有……
在這本書里，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的'老爺爺，因?yàn)樗幪幎际菫楹⒆觽冎耄阂亲鲥e了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長！最終，大戰(zhàn)爭爆發(fā)了，巴學(xué)園被導(dǎo)彈炸成了灰燼……
雖然巴學(xué)園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，可是，我相信，巴學(xué)園已經(jīng)深入到每個看過這本書的人心里。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
暑假里，我讀了日本女作家黑柳砌子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書可好看了，我只讀了幾行就愛不釋手，里面講了小豆豆上小學(xué)時的故事，這個故事是以第二次世界大戰(zhàn)時的日本為背景的。
小豆豆在一年級時就被退學(xué)了，因?yàn)樗季S與別的孩子不一樣，又太隨心所欲，不遵守課堂紀(jì)律，總是把課桌上的蓋子開了又關(guān)，關(guān)了又開，打擾了其它同學(xué)上課，而且總喜歡在上課的時候喊藝人來表演節(jié)目，導(dǎo)致老師都沒法上課。轉(zhuǎn)到新學(xué)校巴學(xué)園后，她發(fā)現(xiàn)這里與以前的學(xué)校完全不同，學(xué)校的.一切都是以孩子的眼光為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計的，教室是電車，老師很可親，課程很自由，學(xué)生可以自由發(fā)表想法和意見，她以前那些與眾不同的想法也沒有讓老師們感覺到驚奇和不解，反而會得到老師們的稱贊。校長對孩子們也很和藹，小豆豆在這個學(xué)校里漸漸的長大，漸漸懂事，但腦子里的奇思妙想?yún)s沒有枯萎，最后成為一個著名的電視節(jié)目主持人和女作家，她就是黑柳砌子。
看完這本書，我對這個電車上的學(xué)校十分向往，我非常喜歡這本書，喜歡這本書里的小豆豆，她非常幸運(yùn)能遇到那樣的學(xué)校那樣的老師那樣的校長。如果我也可以坐里電車?yán)锷险n該多好��？想上什么課就上什么課，那我會選擇上美術(shù)課，把學(xué)校的美景畫下來。我非常喜歡這
書，百讀不厭。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》看到這本書我就喜歡上了，忍不住地看了又看。
這本書是日本作家黑柳徹子的著作，文章是以她小時候的成長故事為原型。因?yàn)樾《苟股险n時十分調(diào)皮，性格古怪，總是干擾到其他同學(xué)上課，后被勒令退學(xué)了。媽媽不動神色地帶著小豆豆四處奔波，為她找到了新的學(xué)�！蛯W(xué)園。學(xué)校十分特別，大門是兩棵大樹，教室是電車，更特別的是上課時老師就把內(nèi)容抄在黑板上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)自己想學(xué)的課程。小豆豆在這樣的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)著。
每當(dāng)我看到這里我就覺得小豆豆十分幸運(yùn)，能遇到理解包容她的媽媽，還有與眾不同，但富有愛心教育夢想的校長，我讀著就仿佛自己也置身于巴學(xué)園和小豆豆一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)讀著就會歲主人公的情緒、神態(tài)、感情一起變化，時而開心地笑著，時而悲傷地哭著，時而緊皺眉頭……如果自己也在這樣的學(xué)園讀書，那就會擁有不一樣的快樂。學(xué)習(xí)是很重要的，但成長中的理解、鼓勵和陪伴更為重要！
我也擁有一個非常好的學(xué)校，它讓我們開心地度過這段小學(xué)時光，我們的'喜、怒、哀、樂及酸、甜、苦、辣都在學(xué)園里記載著。
小豆豆，這個調(diào)皮、可愛、活潑的女孩，我一定不會忘記的。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
《窗邊的小豆豆》是一篇長篇小說，這里面有許許多多令我感動的故事，比如：“洛基不見了”、“一生的心愿”，這些都是作者小學(xué)時的一段段真實(shí)故事。在這些小故事中，我喜歡的人物有主人公小豆豆，校長小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。
小豆豆因上課的時候，把書桌的蓋子開了關(guān)關(guān)了開、站在教室的窗子的旁邊和宣傳藝人打招呼、跟燕子說：“你在做什么”、畫軍艦旗的時候把穗子的印子印到了桌面上，讓大家受到了很大的干擾，不得不轉(zhuǎn)學(xué)了，這說明小豆豆太淘氣，不過我認(rèn)為小豆豆畢竟才一年級，這些行為是可以理解的。
書里的小豆豆給我印象最深的是她的`善良，有一段故事講，她在巴學(xué)園外讓野狗咬健康樹皮，測量野狗生病了么。這段情節(jié)打動了我。
書中還有些角色令人難忘，比如：牧羊犬洛基，每天放學(xué)都會第一個跑出來迎接小豆豆，很忠誠，陪伴小豆豆成長。校長小林宗作先生很尊重小朋友們，談話時蹲下來，彎著腰認(rèn)真的傾聽著，尤其是入學(xué)面試那天校長先生花了四個小時來聽小豆豆講話，很有愛心、耐心的一位長者。泰明雖然得了小兒麻痹癥，但對于他很困難的事，也努力嘗試，很堅(jiān)強(qiáng)。
我很羨慕小豆豆有一個溫柔的媽媽，而我的媽媽卻是每天都得獅子吼，把我的耳朵都吵聾了，期待媽媽的共讀能看到我的心聲，把獅子吼改成“咩咩咩”！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
剛上小學(xué)時，老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因?yàn)檫@本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學(xué)，來到了巴學(xué)園，這所不一樣的學(xué)校。孩子們在這里感覺不到學(xué)習(xí)的壓力，孩子們都很快樂，這都是因?yàn)橐粋�人，那就是他們的校長—小林宗作。因?yàn)樗⒆觽冊诓恢挥X間學(xué)會了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說：“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認(rèn)為小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什么，他真的是一個很偉大的'人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的成長，并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時，他對兒子巴說：“下次我們再舉辦一個什么樣的學(xué)校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學(xué)會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她_越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我多么希望巴學(xué)園還在，小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學(xué)園將會出現(xiàn)，小林宗作這樣的人也會出現(xiàn)，因?yàn)橛形覀冃乱淮纳倌?
《窗邊的小豆豆》讀后感8
“無論哪個孩子，當(dāng)他出生的時候，都具有良好的品質(zhì)。在他的成長過程中，會受到很多影響�！边@是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。
《窗邊的`小豆豆》中的小豆豆是個調(diào)皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛，單純，善良，愛玩耍。然而也因淘氣被退學(xué)了。一個全新的“巴學(xué)園”理解了她�！鞍蛯W(xué)園”的教室是個廢棄不用的電車廂，那位頭發(fā)稀疏的人就是小林宗作校長，他能夠聽學(xué)生講4小時的話，對學(xué)生寬容，大度，但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導(dǎo)，尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀的孩子們。
如果我是小豆豆，我會每時每刻想到自我的好朋友，保護(hù)自我的好朋友嗎？不會。我必須會先己后人。但小豆豆卻先人后己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不傷害好朋友。
小狗“洛基”是小豆豆最忠實(shí)的朋友，最親密的伙伴，最愛的家人。當(dāng)洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻僅有三分鐘熱度，剛開始會十分喜歡某種小動物，過幾天就不喜歡了。我要學(xué)習(xí)小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)。
因?yàn)檎鎸?shí)，完美，感動，所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》是日本著名作黑柳徹子的一部代表作品，《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上小學(xué)時的一段真實(shí)、快樂的時光，描述了一所讓人無限向往的“游樂園”，一位讓人無限崇拜的校長，一位仁慈的媽媽，當(dāng)然，還有一個既淘氣、可愛、天真的小豆豆。
小豆豆是一位幸運(yùn)兒，雖然剛上小學(xué)一年級的時候，她在一所學(xué)校沒呆多久就讓老師忍無可忍，在聽寫的時候讓抽屜的蓋子一開一關(guān)，弄的砰砰響，和外面路過的人打招呼。最后老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學(xué)，但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心的連續(xù)聽六歲的小豆豆說一些很無聊的話題，聽四個小時也不打呵欠，讓小豆豆頓時喜歡上了他！
他用廢棄的電車改裝成上課用教室，像在跑動的車廂上課一樣。他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學(xué)，他把孩子帶到大自然中去“散步”，他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他細(xì)心地呵護(hù)著每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是像高橋君那樣生理有缺陷的孩子。
在炎熱的`夏天的時候，校長會讓老師把操場打掃干凈，然后放上水，讓他們游泳。不過我覺得好那個�。〔淮┯疽掠�，而且還是男女……不過校長是因?yàn)槿幌窀邩蚓菢由碛腥毕莸暮⒆芋w會到大家和你自己都是一樣的。校長的做法很不錯（希望我們學(xué)校不要這樣��！好恐怖啊�。�！
我喜歡巴學(xué)園，也喜歡小林校長的教育理念。更加喜歡那頑皮可愛的小豆豆！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
大家好，今日，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級小學(xué)生，但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來到了一所如天堂般的學(xué)校---巴學(xué)園。那是用電車當(dāng)作教室的學(xué)校。面試的時候，小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了，有以前學(xué)校的`事，有家里的事，有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。
我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因?yàn)橄虢o孩子們增加許多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會把衣服弄破。小林校長最異常的地方在于他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習(xí)。在這個學(xué)校里沒有好壞之分，也能夠自由自在學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心考不好，被家長教師責(zé)罵。在巴學(xué)園的每一天都是歡樂開心的。
如果大家有空，就看看這本書，嘗嘗小林校長為同學(xué)們準(zhǔn)備“山的味道，海的味道”午餐吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
大家好！我是長興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)812班的劉佳璐，今天我要跟大家分享的是《窗邊的小豆豆》讀后感。
世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真的，這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫到的，并且這句話也成為我最喜歡這本書的一個理由。
小豆豆是一個既天真又直率的小學(xué)生，她會在上課時與小燕子聊天，也會在寫字時把桌子蓋開開關(guān)關(guān)，曾經(jīng)因?yàn)樘{(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了，但是她遇到了一個與眾不同的小林校長。在那個神奇的巴學(xué)園小豆豆不再是那個惹人討厭的孩子，她成為校長眼中的好學(xué)生。那也是作者一生中最快樂的時光，除了和作者一起品味她的'兒時生活，巴學(xué)園帶給我的更多是感動。小林校長說：無論是什么的身體那都是美麗的，所以為了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學(xué)和其他孩子一樣自信，小林校長會有耐心的和每一位孩子交流，教育他們讓每一位孩子的心中都充滿友善、尊重、關(guān)愛，在這里沒有歧視，沒有嘲笑，但是在巴學(xué)園中同樣有著悲傷和無奈。在一個暑假中，小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快樂是巴學(xué)園給小豆豆一個不變的主題，在這里善良和寬容的種子伴隨著知識在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發(fā)芽、茁壯成長。
再一次品讀這本書，深呼一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)眼角泛著的星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。巴學(xué)園的陽光、純潔和溫暖如同那句：你真是一個好孩子，深深得印在了心里。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
最近，我讀了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。故事講的是作者小時候發(fā)生“巴學(xué)園”里的事。書中講了：小豆豆因?yàn)樘詺猓W(xué)一年級就被原來的學(xué)校退學(xué)了，因此來到了“巴學(xué)園”。在這個學(xué)校里，小豆豆發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方——他們的教室是用廢舊的汽車做的，他們每天上課可以在教室隨便坐、沒有固定的座位……這一切讓小豆豆感到那么新鮮、有趣，她從第一天進(jìn)入“巴學(xué)園”就開始喜歡這個學(xué)校了。
在“巴學(xué)園”里，小豆豆在同學(xué)和小林校長的幫助下，小豆豆變得不再淘氣了。她還交了許多朋友，其中她最喜歡的'人是小林校長。讀完這本書，我也喜歡上了小豆豆和小林校長。小豆豆有時因?yàn)樘闷�、太淘氣，而一不小心掉進(jìn)“廁所的掏口”，讀到這里，我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面：有時小豆豆因?yàn)檎也坏交锇椤」仿寤鴤穆錅I；有時小豆豆會因?yàn)槭ズ门笥衙骰y過。我覺得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校長呢？我希望我也能有一位這樣的校長，因?yàn)樾×中ｉL對待學(xué)生非常和氣，學(xué)生不管犯多大的錯誤，小林校長都不會當(dāng)著同學(xué)的面指出來，而會下課時，把他請到一邊對他說，而且還那么和氣，同學(xué)們都不得不承認(rèn)錯誤。小林校長可真有辦法！
我喜歡這本書，我在這本書中交了兩個好朋友———小豆豆和小林校長。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
今天我讀了窗邊的小豆豆這本書。這本書主要講了小豆豆，一年級就被老師趕走了，來到新學(xué)校“巴學(xué)園”開始了新的校園生活。看完后我很有感受。
我覺得小豆豆是一個活潑、天真又孤獨(dú)的女孩。為什么說它活潑天真呢？因?yàn)樗鍪驴偸敲鎺θ荨１热缢膼鄣男″X包掉進(jìn)廁所里找不到啦，舍不得的車票被拿走啦等等他都不生氣，傷心。他孤獨(dú)又是為什么呢？因?yàn)樗钣H密的好朋友泰明和寵物狗洛基都一個接一個的死了。后來因?yàn)槊绹M(jìn)攻日本，小豆豆和家人被迫逃離，而心愛的巴學(xué)園也被燒毀了。小林宗校長雖然還活著，但小豆豆也許再也見不到他了吧。
我喜歡巴學(xué)園。跟小豆豆一樣喜歡。因?yàn)榄h(huán)境不同，而且老師們也十分寬容有趣。用電車當(dāng)教室的應(yīng)該沒有別的學(xué)校有吧！而且校長想的`也很周到，像如果孩子們飯沒帶夠怎么辦？校長夫人準(zhǔn)備了兩大桶飯菜，給飯沒帶夠的同學(xué)。我也喜歡我們的學(xué)校世合雙語學(xué)校。適合小學(xué)一邊學(xué)習(xí)知識，一邊做相關(guān)的小游戲。通過小游戲讓我們更好的學(xué)習(xí)知識。
我喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
你還記得童年的那些事嗎？你也許不記得了，我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事，我就會又想起我童年時的有趣的事。
《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來而把茅坑里臟東西全部挖出來的那件事情。
小豆豆不小心把他的錢包掉進(jìn)了茅坑里，于是她展開了緊張的.“搶救”，把茅坑里的東西全部給挖了出來。小豆豆挖得是那樣賣力，盡管到最后累得她精疲力盡還是沒有找到錢包，她也毫不生氣的把挖出來的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個有責(zé)任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太強(qiáng)，對沒見過的東西很有去“探索”的欲望，之所以她會把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開了關(guān)，關(guān)了開，也是因?yàn)檫@樣。只要稍微開導(dǎo)，就會是一個好學(xué)生的，真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開除小豆豆！
我也十分羨慕小豆豆的，她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了！
《窗邊的小豆豆》讀后感15
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的`時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運(yùn)！小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動…… 《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！ 因?yàn)檎鎸?shí)，我喜歡這本書；因?yàn)槊篮茫蚁矚g這本書；因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓�，我喜歡這本書；因?yàn)楦袆�，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》！
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