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從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 ，歡迎閱讀與收藏。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇1
戴爾·卡耐基的名作，1937年出版第一版。算不算雞湯屆的鼻祖，我不知道，但肯定是影響極其巨大的那一個(gè)。
應(yīng)該說(shuō)，對(duì)于提升情商，處理好人際關(guān)系的'途徑方法，本書(shū)還是梳理、分析和歸納得比較到位的。如何贏得他人喜愛(ài)，如何讓他人想你之所想，如何改變他人，如何創(chuàng)造奇跡，如何創(chuàng)建幸福家庭生活？作者針對(duì)這些范疇分別總結(jié)了一套行之有效的思路對(duì)策與行為方式。能夠?qū)W習(xí)、借鑒到一些方法，也算是開(kāi)卷有益的。
我們發(fā)現(xiàn)，生活中確實(shí)有那么一些人，為人和善、處事圓融、懂激勵(lì)、善協(xié)調(diào)、好相處，讓人情不自禁地追隨，欣賞與喜愛(ài)，產(chǎn)生如沐春風(fēng)之感。要達(dá)到這樣的高度，應(yīng)該靠的是個(gè)人天賦，家庭熏陶與自我修煉，學(xué)一學(xué)書(shū)中的招數(shù)，也許能讓我們進(jìn)階一兩個(gè)層次，離他們的境界稍稍近那么一點(diǎn)。
不過(guò)，讓人悲哀的是，喝了那么多雞湯，大部分人還是過(guò)不好自己的人生。畢竟，懂得修煉自我，堅(jiān)持修煉自我，本就需要比較高的情商了。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇2
依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點(diǎn)的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵(lì)志類圖書(shū)榜首的書(shū)，讓我在進(jìn)入大學(xué)前認(rèn)識(shí)到了這樣的一種能力，一種表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。一個(gè)人的成功，只有百分之十五歸于專業(yè)知識(shí)，還有百分之八十五就是歸于這種能力。
全書(shū)共分成十篇，分別講述了對(duì)自我、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的處世哲理。而在這十個(gè)篇章、八十篇文章中，有數(shù)篇文章相當(dāng)直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的郁結(jié)，撥云見(jiàn)日。而余下的文章中所蘊(yùn)含的哲理，我也相信將會(huì)在未來(lái)的大學(xué)生活中給予我啟示，會(huì)我在感受到迷惘時(shí)讓我陡然醒悟。
一直以來(lái)，我自認(rèn)為在人際上并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人，在高中時(shí)期曾為了磨練自己擔(dān)任了班長(zhǎng)，但卻因此時(shí)常感到迷惘。身為班長(zhǎng)自然就要組織一些活動(dòng)、做出一些決定。但是不管我怎么做，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，總會(huì)有人提出不滿，并最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落。后來(lái)這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺(jué)好似身處戲臺(tái)上，一切猶如戲場(chǎng)。戲臺(tái)上有時(shí)候有些夸張的表現(xiàn)形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情，他這是繼續(xù)用餐，什么都不知道。因?yàn)槟鞘菓蚺_(tái)而他是演員，冥冥中有道看不見(jiàn)的墻擋住了他的眼睛。一時(shí)間分不清戲場(chǎng)和真實(shí)的世界，覺(jué)得自己是坐在那里用餐的傻子，暗處有人指著我發(fā)笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
而《人性的弱點(diǎn)》中不讓批評(píng)之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無(wú)果的我看到了山重水復(fù)之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會(huì)因?yàn)樽隽四承┦卤涣R，也會(huì)因?yàn)槭裁炊疾蛔龆涣R，結(jié)果都是一樣的。不得不說(shuō)這確實(shí)是我一直找不到合適的用詞來(lái)表達(dá)，但是一直積壓在我心里的一句話。如AIC的`總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領(lǐng)導(dǎo)地位，就注定了要被批評(píng)，想辦法習(xí)慣它吧？在反復(fù)咀嚼這句話后，我覺(jué)得也許我找到了看待批評(píng)的方法，只管盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評(píng)之雨順著傘滑落，而不再讓它滴到脖子里，讓自己難過(guò)。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
這只是其中一篇對(duì)我?guī)椭袠O大的文章，還有像不要爭(zhēng)論不休讓我學(xué)著怎樣能更好的贏得他人的贊同，想不要總是責(zé)怪他人讓我知道該怎樣更好地說(shuō)服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時(shí)候感到開(kāi)心，其中非笑莫開(kāi)店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。
個(gè)人認(rèn)為全書(shū)中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說(shuō)的：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力；還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。
在與人交往的過(guò)程中，從對(duì)方的角度思考，一旦你可以捕捉到對(duì)方的觀點(diǎn)，便可以避免許多爭(zhēng)執(zhí)。如卡耐基金言中的一句話能設(shè)身處地為別人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。在別人對(duì)你生氣時(shí)，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會(huì)生氣。在你要對(duì)別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。林肯咽下最后一口氣時(shí)，陸軍部長(zhǎng)史丹頓說(shuō)道：這里躺著的是人類有史以來(lái)最完美的統(tǒng)治者。正是因?yàn)檫@位偉人擁有設(shè)身處地的能力，并將這份能力應(yīng)用得當(dāng)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯夫人極力譴責(zé)南方人，林肯答道：不用責(zé)怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會(huì)如此而為。蓋茨堡戰(zhàn)役中，因?yàn)槊椎貙④姷莫q豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過(guò)了陷入絕境的李將軍和軍隊(duì)，錯(cuò)過(guò)了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。極端失望的林肯寫了一封表達(dá)極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過(guò)這封信，因?yàn)榱挚喜⑽窗堰@封信寄出。他想著：我不在前線，沒(méi)有看到米地將軍看到的東西，在戰(zhàn)場(chǎng)上決策可要比在白宮里艱難多了。
希望能再重復(fù)一遍這句重要的話：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力；還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。這句話將成為我大學(xué)生活的座右銘，提醒著我。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇3
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)�！泵鎸�(duì)批評(píng)和贊揚(yáng)，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。
作為一名教師，我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習(xí)呢？這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng)，久而久之，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會(huì)放棄對(duì)抗，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)�？突跁�(shū)中提到：因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：
一、學(xué)會(huì)贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的.學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定�？少澝酪矐�(yīng)有個(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊
美之意。課堂上，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì)使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。
二、學(xué)會(huì)批評(píng)
批評(píng)的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種：
1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也可以直話曲說(shuō)、明話暗說(shuō)、硬話軟說(shuō)、正話反說(shuō)、嚴(yán)話寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的？”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng)，更容易溝通成為朋友。
3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。
4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊，因此，最好在私下進(jìn)行，即使再不聽(tīng)話的學(xué)生也愛(ài)面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。
5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂�，不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮，用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛(ài)與真情�？傊�，讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)后，讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇4
《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾？卡耐基是以超人的智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行了探索和分析，從根本上指導(dǎo)人們的道德、精神和行為準(zhǔn)則。在這本書(shū)里談到的人自身的弱點(diǎn)，確實(shí)是我在現(xiàn)實(shí)生活中所存在的不足，我需要多學(xué)習(xí)和思考書(shū)中所提到的處理人際關(guān)系的各種準(zhǔn)則，讓我學(xué)會(huì)如何在日常生活與社會(huì)交往中與更好地與他人打交道，并有效地影響他人對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。對(duì)于生活，我們不得不感慨，人與人之間的關(guān)系是如此的微妙，一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
記得《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō)到：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)�！钡拇_，面對(duì)他人的批評(píng)和贊揚(yáng)，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，批評(píng)和贊揚(yáng)本身使人產(chǎn)生的兩種相反心理反應(yīng)，影響著我們的方方面面。在人與人的相處中，學(xué)會(huì)批評(píng)就如帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。但是，要做到更好地說(shuō)服別人，戴爾？卡耐基告訴我應(yīng)間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng)，使他人心悅誠(chéng)服地接受。人無(wú)完人，每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣，也一定要控制好自己的情緒，不要總是責(zé)怪他們，保全他們的面子很重要，激勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤。
看完這本書(shū)后我收益不少，其中自信心的增加則是最主要的收獲�？突f(shuō)：“征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話�！�
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。生命并不單純，生命的主題是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。我們應(yīng)該選擇積極正面的態(tài)度，而不是采取消極反面的態(tài)度去面對(duì)。
當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神疲憊不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境。用我們的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了我們的笑容。
做一個(gè)人很難，做一個(gè)有著完滿人性的人更難。眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆利我獨(dú)義。以智慧心看世界，則心無(wú)所著；以慈悲心看世界，則心無(wú)所諍；以包容心看世界，則心無(wú)所惡。莫讓懷疑遮蓋了善良，莫讓狹隘占據(jù)了寬懷。我可能成就人的尊嚴(yán)和高貴，以行人所不易行之善來(lái)捍衛(wèi)人性的光輝。但我肯定要付出很多很多，有時(shí)付出的會(huì)超過(guò)我所能得到的�！度诵缘娜觞c(diǎn)》的建議是：“這時(shí)，我們只有自己咬牙挺住。我們唯一的希望，在于感化別人。”因此，為了讓自己成為受人歡迎的人，我們還必須培養(yǎng)一種“設(shè)身處地”的`能力，也就是拋開(kāi)自己的立場(chǎng)置身于對(duì)方立場(chǎng)的能力。只要能夠體恤對(duì)方的心情，同時(shí)積極地分享對(duì)方的心事，努力維持親密而和諧的關(guān)系，并談?wù)撔┳匀簧鷦?dòng)的話題，我們就能夠成為受歡迎的人。
讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我更加清楚了在日常的生活和工作中怎樣與人相處、溝通。學(xué)會(huì)做個(gè)聆聽(tīng)的人。學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去替別人想想。同時(shí)克服自己的弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇5
這本書(shū)我主要讀了前面三章，沒(méi)怎么讀最后的第四章，是因?yàn)榍懊娴娜龔埵瞧毡檫m用的，而第四章講的是如何做一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者，針對(duì)性很強(qiáng)，然后也感覺(jué)內(nèi)容都是前面三章講過(guò)了的�？偨Y(jié)下這本書(shū)，主要是教你如何更好地跟人溝通，如何運(yùn)用人性的弱點(diǎn)達(dá)到自己的目的。首先說(shuō)下跟人溝通時(shí)的一些基本的技巧，如何站在別人的角度去思考別人如何思考;遇到問(wèn)題，不要指責(zé)，批評(píng)和抱怨，更加不要爭(zhēng)論，因?yàn)檫@些舉動(dòng)是無(wú)法真正地解決任何問(wèn)題的，應(yīng)該多去思考別人為什么會(huì)這么做，如果我是他/她我會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，做同樣的反應(yīng)呢?如果想要?jiǎng)e人為你做事，并做好事情，那么就請(qǐng)多多真誠(chéng)地贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并想想別人想要什么，如何通過(guò)幫別人得到她/他想得到的來(lái)讓別人為你做你想要他們?yōu)槟阕龅氖虑�。如果我們�?huì)這樣去思考，那么我覺(jué)得我們沒(méi)有什么想要做的事情是做不成的.了�？此坪芎�(jiǎn)單的幾條概念，運(yùn)用起來(lái)卻不那么容易，因?yàn)楹苌偃四苷嬲刈龅缴厦娴膸c(diǎn)，最基本的一點(diǎn)不指責(zé)不抱怨，我想就有很大一部分人是沒(méi)有做到的，雖然我本人盡量去做到不做這些，但是有時(shí)候連自己也不知道自己已經(jīng)這么做了。O(∩_∩)O哈哈~，我還沒(méi)有到達(dá)那種境界，呵呵。
然后，說(shuō)一下，在溝通中如何讓別人更喜歡你。首先，我要說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有一種自我重視感，就是覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)。我們想要讓人喜歡自己，就先要表示出我們也很喜歡別人，讓別人感受到自己很受重視。我稍微總結(jié)了幾點(diǎn)：1，真誠(chéng)地關(guān)心別人，贊美別人。不是諂媚，是贊美普遍都認(rèn)同的事實(shí)。也不要只在心里認(rèn)同，要說(shuō)出來(lái)給別人聽(tīng)。2，微笑。微笑的力量永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)大的。不要吝嗇你的微笑，因?yàn)樗坏珟Р蛔吣闶裁矗炊芙o你帶來(lái)很多，比如快樂(lè)，融洽的氣氛，尊重等等。3，記得對(duì)方的名字，并能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為即使某個(gè)人再怎么說(shuō)他/她不喜歡他/她的名字，名字對(duì)他/她來(lái)說(shuō)還是很重要的。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇6
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗(yàn)，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給我很多啟迪，勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于自己的新生活。
書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。
以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果.
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕。
我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的'成果展現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是"我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意?"還是"我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!"這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
我最大的感受就是：大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí)，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力!
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇7
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基著作，卡耐基先生以他對(duì)人性的獨(dú)特觀點(diǎn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉贸晒�。正是這本書(shū)，使我產(chǎn)生濃厚興趣去讀，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量呢？
我讀了這本書(shū)之后，明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一；那么，該如何對(duì)待陌生人呢？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，就是要尊重他的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò)”己所不欲勿施于人“，所以要先達(dá)成一致才能解決問(wèn)題。
卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說(shuō)過(guò)的適當(dāng)程度的‘自愛(ài)’對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo)，適度關(guān)心自己是必要的。所以說(shuō)喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。
另外，我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤獨(dú)，當(dāng)今世界孤獨(dú)是一種通病，相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”，其實(shí)不管是誰(shuí)，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)。所以，正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录�，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。
一位好老師，可以指引你走一段路；一本好書(shū)，可能會(huì)影響這一生，卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)�！比伺c人之間的`相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來(lái)，我們的委曲求全也就能感化對(duì)方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣，誰(shuí)能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢？所以，當(dāng)對(duì)方冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，能夠原諒對(duì)方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而不是要做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。
這本書(shū)給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，要學(xué)會(huì)如何成人，如何同“人”打交道， 在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋�。所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺！
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇8
這本享譽(yù)全球的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》終于鼓起勇氣拿起來(lái)讀。在雞湯文大行其道的今天，喝得太多讓我的味覺(jué)已變得麻木，大道理大空話聽(tīng)得太多了。于是《人性的弱點(diǎn)》這本也就遲遲沒(méi)有下手，盡管它常常擺在書(shū)店最顯眼的位置，而且每一個(gè)圖書(shū)館都能夠借到。 很意外，這本書(shū)并沒(méi)有想象中的枯燥，竟然很容易被我接受，在上班時(shí)休息的間隙，在睡前的閱讀時(shí)光，不知不覺(jué)中就把它讀完了。這時(shí)才能明白，這本書(shū)全球的銷量?jī)H次于《圣經(jīng)》和《論語(yǔ)》當(dāng)然是有它的道理。 很多同類型的文章作者信口用自己、朋友、同學(xué)、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子，許多事例感覺(jué)像是為了迎合觀點(diǎn)而拼湊成的，有一些甚至是編的故事。也許這樣寫是為了引起讀者的一些共鳴吧，但看完后轉(zhuǎn)身就忘記了。但是卡耐基在寫這本書(shū)的時(shí)候做了很多準(zhǔn)備工作，查找閱讀了大量資料，這是那些快速隨意地寫寫雞湯賺稿費(fèi)的作者無(wú)法企及的。他引用了的大量歷史人物的事跡和新聞素材，讓這本書(shū)具有很高的可讀性和專業(yè)性。這些大量活生生真實(shí)的人和事例分析支撐著他的觀點(diǎn)、建議和準(zhǔn)則，更容易被人所接受，讓讀者讀過(guò)以后會(huì)開(kāi)始正視自己的問(wèn)題，重新思考。
這也正是這本《人性的弱點(diǎn)》能夠在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同類作品中經(jīng)久不衰的重要原因吧。經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。 比如在第1章“想采蜜就請(qǐng)善待蜂巢”，卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國(guó)的全民公敵、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡棍等等著名人物和他們的故事來(lái)引出他的觀點(diǎn)——指責(zé)和批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久的改變，反而會(huì)招來(lái)怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性，讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。讀過(guò)以后我會(huì)審視自己，的確在生活和工作中，有時(shí)候明知道自己是錯(cuò)的，在家人和上級(jí)強(qiáng)烈指責(zé)我的'時(shí)候心里卻常常涌出的并不是愧疚而是沒(méi)耐心和厭煩。但當(dāng)他們對(duì)我表示寬恕或理解的時(shí)候，反而會(huì)讓我覺(jué)得心存內(nèi)疚、不好意思、反思自己。將心比心，其他人也是一樣，在一味指責(zé)其他人的時(shí)候，往往是解決不了問(wèn)題的，換一種溫和的方式也許會(huì)換來(lái)更好的效果。 讀過(guò)這本書(shū)收益還很多，之后需要仔細(xì)整理一下，將這些技巧和法則好好的運(yùn)用起來(lái)。就像卡耐基說(shuō)的，學(xué)習(xí)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。邊學(xué)邊做，才能鞏固知識(shí)。如果不實(shí)踐，那么一千一萬(wàn)條的技巧即便全部背過(guò)又有什么意義呢? 讀過(guò)這本書(shū)，我不求做一個(gè)“萬(wàn)人迷”，只是希望慢慢讓自己能有所提升，在家庭和工作中更受歡迎。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇9
第一次聽(tīng)說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是很多年前的事了，那時(shí)受某部影片的影響，我突然對(duì)心理學(xué)燃起濃烈的興趣，同時(shí)也自然而然地了解到了這本久負(fù)盛名的心理學(xué)著作。
本書(shū)的作者卡耐基被譽(yù)為“成功學(xué)之父”，看完這本書(shū)你其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)卡耐基所謂的成功并不是我們傳統(tǒng)意義上的聲名顯赫、高官厚祿，而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿足自得。書(shū)中極大篇幅地去記錄了他所總結(jié)出的人際交往方面的技巧，不像是最開(kāi)始我所猜測(cè)的所謂“雞湯”，書(shū)中舉了大量事例去論證技巧的可實(shí)用性，相比于讓人振奮，它更多的是引起人的思考，它著重于去提高人各方面的能力。
讀完本書(shū)之后，我從書(shū)中總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)人際交往
其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校，甚至是從懂事開(kāi)始，人際交往就是我們難以躲避的問(wèn)題，從父母老師到同學(xué)朋友，再到你將會(huì)遇見(jiàn)的形形色色的人。不得不承認(rèn)的是，從小到大，和許多人的相處還是或多或少地存在問(wèn)題，卡耐基的觀點(diǎn)和方法，剛好適用于我所遇到的問(wèn)題。首先，在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都有著自己的思想，所以我們必須要管好自己的嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去說(shuō)適當(dāng)?shù)脑�，懂得什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，那些不顧他人想法的“直率”其實(shí)會(huì)傷害他人也傷害自己。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題，要學(xué)會(huì)去贊美他人。最開(kāi)始看到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)其實(shí)自己產(chǎn)生了一定的疑惑，在中國(guó)的傳統(tǒng)教育里，尤其是在教育方面，往往是所謂“嚴(yán)師出高徒”，在不斷批評(píng)于打壓中讓孩子提升。不得不承認(rèn)的是，書(shū)中的觀點(diǎn)和事例讓我更愿意相信贊美與獎(jiǎng)勵(lì)往往比批評(píng)與打壓具有更大的積極意義正如書(shū)中所說(shuō)“批評(píng)是無(wú)用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評(píng)是危險(xiǎn)的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意�！彼裕瑢W(xué)會(huì)如何夸獎(jiǎng)贊美別人其實(shí)是我們的必修課。最后，無(wú)論與何人相處，真心地關(guān)心和體諒他人都是不變的真諦，正如書(shū)中所說(shuō)“人人都討厭虛偽，假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自內(nèi)心的笑容才能夠暖人心房，帶來(lái)積極的影響�！睂�(duì)于交往這件事，真心勝于一切。
2、注重提升自我
學(xué)會(huì)從各個(gè)方面提升自我，從外在到內(nèi)在全方面地提升自己，確立自己的成功目標(biāo)，讓自己走出舒適圈。從外在開(kāi)始說(shuō)，有人覺(jué)得說(shuō)過(guò)于注重外在是虛有其表，是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是說(shuō)要穿多么華麗的衣服，戴多么昂貴的首飾，而是干凈整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮，注重外在從來(lái)不是一個(gè)貶義詞，相反，恰到好處的妝容體現(xiàn)是對(duì)對(duì)方的尊敬與你的個(gè)人修養(yǎng)。更為重要的是，注重去提升自己的內(nèi)在能力。除了所謂你的專業(yè)實(shí)力外，還包括你的處事方法，口才等，人們往往將這些概括為“較高的情商”，而一個(gè)高情商將會(huì)讓你更受歡迎的同時(shí)也讓你更容易成功。
3、學(xué)會(huì)自我管理
合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)更好地管理自己的情緒，同時(shí)放下自己的惰性，要求自己兢兢業(yè)業(yè)地工作學(xué)習(xí)將會(huì)讓你的生活變得充實(shí)很多，也讓你離成功更近一步。有一句話說(shuō)得是“真正優(yōu)秀的人已經(jīng)把優(yōu)秀變成了一種習(xí)慣�！睂�(duì)此，我深以為然，這樣的人一定有著非常嚴(yán)格的自我管理。其實(shí)對(duì)于惰性與時(shí)間，我想其實(shí)大部分人都明白，所以其實(shí)我更想說(shuō)的是情緒，一個(gè)好的`情緒往往會(huì)讓你在做任何事時(shí)事半功倍，一個(gè)消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。
卡耐基的這本書(shū)讓我受益匪淺，正如書(shū)名“人性的弱點(diǎn)”，其實(shí)他所指出的大多是人類所普遍的問(wèn)題和弱處及一些解決辦法。它開(kāi)始讓你重新去審視你曾經(jīng)與人相處的方法、態(tài)度，重新去思考一些曾經(jīng)你一直奉行的信條。它所教你的，更多的是去做一個(gè)能被大多數(shù)人接受，能讓別人喜歡自己滿意的自己。
書(shū)中有一點(diǎn)讓我印象很深，書(shū)中有這么一句話“我們總是對(duì)伴侶的付出習(xí)以為常，卻忘記了他們也需要被稱贊、被感激�！钡拇_，在生活里我們很多時(shí)候忽略了身邊最親近的人的付出，逐漸將他們的付出變?yōu)榱艘环N習(xí)慣，我們每天總會(huì)對(duì)很多人說(shuō)“謝謝”，總是去夸獎(jiǎng)很多人，但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出說(shuō)一句“謝謝”，往往會(huì)忘記他們?cè)跒槲覀冏隽耸裁春笸巳タ洫?jiǎng)他們一句。我覺(jué)得，這是我們，至少是我，需要去改變的狀態(tài)，學(xué)會(huì)不去抱怨，減少批評(píng)，學(xué)會(huì)去夸獎(jiǎng)贊美別人，尤其是身邊的人，學(xué)會(huì)去感恩，學(xué)會(huì)不把任何人的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇10
昨天我們講了贏得他人喜愛(ài)的兩個(gè)方面：記住他人的名字和真誠(chéng)的微笑。今天我們繼續(xù)來(lái)講怎樣獲得他人的喜愛(ài)。
1、你會(huì)說(shuō)話嗎？
我們每個(gè)人都能說(shuō)話，但是并不是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話。從“能說(shuō)話”到“會(huì)說(shuō)話”這段距離有多遠(yuǎn)呢？我覺(jué)得只有一步之遙。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴求被關(guān)注，抓住這一點(diǎn)，然后真心誠(chéng)意的去關(guān)注他人想說(shuō)什么，他想讓我們聽(tīng)什么。這就是一步之遙的距離。
2、謝謝你懂我
嬰兒時(shí)期，父母最懂我們�，F(xiàn)在作為母親的我，也最懂自己的孩子，可以從他不同的哭聲中分辨出他的需求，然后做到及時(shí)滿足。青春期，閨蜜最懂我們，我們一起分享自己內(nèi)心的小秘密，一起互相為對(duì)方保守秘密。成家后，愛(ài)人最懂我們，你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)方就會(huì)明白你要做什么。為什么他們能懂你，而其他的人不懂你呢？因?yàn)樗麄冊(cè)敢饣ㄓ猛昃筒粫?huì)再有的時(shí)間去聽(tīng)你嘮叨、聽(tīng)你抱怨、甚至甘愿聽(tīng)每一句你說(shuō)的，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)不那么重要的.話。
世界上最公平的就是時(shí)間，而時(shí)間又是不可再生的資源。你會(huì)拒絕一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話，而你說(shuō)的話對(duì)他不那么重要的人嗎？
3、意外的收獲
文中講了紐約電話公司的一位調(diào)解員成功結(jié)束了一位難纏的客戶與公司的持久戰(zhàn)的故事。在調(diào)解過(guò)程中，這位調(diào)解員從始至終就做了一件事---聽(tīng)，耐心地聽(tīng)，帶著同情和贊同耐心地聽(tīng)。
我們總是忙著表達(dá)，不停地想找機(jī)會(huì)說(shuō)，我們忘記了聆聽(tīng)的樣子，而聆聽(tīng)的力量是無(wú)形的，是溫柔的，但卻是有用的。所以，下次想要急于表達(dá)的時(shí)候，先奉上你的雙耳，先聆聽(tīng)吧。
總結(jié)：多關(guān)注他人，多聆聽(tīng)，你會(huì)獲得意外的驚喜。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇11
幾年前，在書(shū)柜里看到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)名很特別，卻沒(méi)能拿出來(lái)仔細(xì)翻閱。這次暑期讀書(shū)目錄里推薦到《人性的弱點(diǎn)》，才找出來(lái)認(rèn)真閱讀。讀后感慨萬(wàn)千——這是一本好書(shū)，應(yīng)該早讀才是！
《人性的弱點(diǎn)》是本勵(lì)志書(shū)，也是一部關(guān)于人際關(guān)系的指導(dǎo)書(shū)。通俗易懂，說(shuō)理中敘事、敘事中說(shuō)理，很多論點(diǎn)不外乎是老生常談，然而，它卻吸引了許多國(guó)家數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的讀者，自問(wèn)世以來(lái)，不斷再版，總發(fā)行量達(dá)1億多冊(cè)�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)�？突运麑�(duì)人性的洞察，通過(guò)大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起人們的斗志，激勵(lì)后人不斷取得輝煌。作者認(rèn)為，人類存在著一些容易被忽視的弱點(diǎn)，阻礙著人們之間共同合作，和睦相處。他研究的目的，就在于引導(dǎo)人們運(yùn)用心理學(xué)的原則，去克服這些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得稱贊、支持和友誼，開(kāi)闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
最近我還在想，如果十年前能多讀幾遍《人性的弱點(diǎn)》，并能學(xué)著去改變自己的一些處世態(tài)度和方式，也許現(xiàn)在的我會(huì)更陽(yáng)光。當(dāng)然，十年前讀這本書(shū)，收獲最多的將是樂(lè)觀向上的奮斗精神和處世原則，而現(xiàn)在讀《人性的弱點(diǎn)》，贊許卡耐基的觀點(diǎn)之余更多的卻是對(duì)我目前生活、工作狀態(tài)的一個(gè)反思�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)給我的啟示主要有以下三個(gè)方面：
1、不空洞的說(shuō)教才能讓人心服口服。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從“感動(dòng)他人的原則”、“受人歡迎的奧秘”、“說(shuō)服他人的方法”、“糾正對(duì)方錯(cuò)誤的方式”、“如何受到奇跡般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面講解了處理人際關(guān)系的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)我曾無(wú)數(shù)次從長(zhǎng)輩或老師那里聽(tīng)到過(guò)，或在工作生活中應(yīng)用著，但往往領(lǐng)會(huì)的不透或者覺(jué)得是老生常談就敷衍對(duì)待，并沒(méi)深層次地理解過(guò)、消化過(guò)。這次讀完《人性的弱點(diǎn)》，對(duì)卡耐基的說(shuō)教我真的是心服口服，他講得很透徹，事例的說(shuō)服力強(qiáng)，我們的確應(yīng)該像他講的那樣努力去改變自己、改變他人。也許是四十多年的生活經(jīng)歷讓我對(duì)他的觀點(diǎn)深有體會(huì)，也許是他不空洞的說(shuō)教讓我沉下心來(lái)接受這一切�？傊�，不厚的一本書(shū)里卻羅列了無(wú)數(shù)真人事跡，每個(gè)道理都是在故事中滲透，讀來(lái)生動(dòng)有趣，感覺(jué)接近生活實(shí)際，很在理。比如書(shū)中講到的“不過(guò)分責(zé)備別人”的事例，以及“批評(píng)的藝術(shù)”、“同情對(duì)方的處境”等例子，通過(guò)故事教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處，這些方法如果用來(lái)教育學(xué)生，也是非常好的。通過(guò)閱讀“前言”才知道，卡耐基花了15年時(shí)間，涉獵各類報(bào)刊雜志，閱讀許多哲學(xué)、心理學(xué)書(shū)刊，查考了一些檔案，并走訪了許多知名人士，從中收集大量資料，加上他本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受才完成這部書(shū)。可見(jiàn)，要想教育別人，讓別人能打心眼里接受，活生生的事例和大量的資料補(bǔ)給是很重要的。我們的工作中又何嘗不是這樣呢？
2、改善弱點(diǎn)，會(huì)讓自己更快樂(lè)。
讀完第二章《受人歡迎的奧秘》，我仔細(xì)反省了一下自己，給自己打了50分。與人相處，是我的弱項(xiàng)，不被人歡迎更是我的弱點(diǎn)。我比較內(nèi)向，獨(dú)立，不太喜歡熱鬧，容易自卑也容易自信，總會(huì)在無(wú)意中脫群，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了伙伴。這可能與我童年和少年時(shí)期曲折的生活經(jīng)歷有關(guān)吧，我一直把這些特點(diǎn)歸結(jié)為性格使然。加之到了中年后，對(duì)于受不受人歡迎看得淡了，要求低了，也就沒(méi)怎么當(dāng)回事。但讀了這一章節(jié)后，我覺(jué)得自己的這些不受人歡迎的弱點(diǎn)是可以改變的`，而且“改變”可以讓自己快樂(lè)，更能讓別人快樂(lè)�！妒苋藲g迎的奧秘》這一章里有這么幾句話給我留下了很深的印象：
�。�1）要贏得友誼，關(guān)懷對(duì)方比引起對(duì)方的注意更重要。僅僅使對(duì)方佩服你，從而喚起他對(duì)你的關(guān)懷，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)交知己。要想得到知己并不難，重要的是必須先為別人盡力貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和關(guān)愛(ài)。我們要由衷地關(guān)懷所有關(guān)心我們的人。（被人喜歡的第一個(gè)秘訣——真誠(chéng)地關(guān)懷對(duì)方。）
�。�2）對(duì)于一個(gè)女人而言，面部表情比穿著重要得多。如果失去快樂(lè)要再得到快樂(lè)，最好的方法是裝得很快樂(lè)，并且很快樂(lè)地說(shuō)話、微笑。經(jīng)常帶著微笑的人才會(huì)受人歡迎。若打心底里不想微笑，該怎么辦呢？最好的辦法是勉強(qiáng)露出微笑，如果只有你一個(gè)人，可以吹口哨或唱歌，裝成很快樂(lè)的樣子，不知不覺(jué)中心情也大受影響，真的會(huì)融入快樂(lè)的氣氛中。（被人喜歡的第二個(gè)秘訣——以微笑對(duì)待他人。）
�。�3）如果有人記得你的名字，你便對(duì)對(duì)方產(chǎn)生莫名的好感，這比無(wú)聊的奉承話更具有說(shuō)服的魔力。說(shuō)出對(duì)方的姓名，這會(huì)成為他所聽(tīng)到的最甜蜜最重要的聲音。（被人喜歡的第三個(gè)秘訣——牢記別人的姓名。）
（4）不為任何贊美辭所迷惑的人，也會(huì)被專心聽(tīng)他說(shuō)話的人所迷惑。善于欣賞別人說(shuō)話的才能，比其他任何才能更難得到。心情煩悶時(shí)，任何人都需要傾吐的對(duì)象，尤其是生氣的顧客、不滿的伙計(jì)、有怨氣的同事和滿懷悲傷的朋友，更需要有人來(lái)聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。如果你能把握住這一點(diǎn)，必能成為別人喜歡的人。（被人喜歡的第四個(gè)秘訣——做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。）
�。�5）如今，我只是對(duì)他關(guān)心的事表示了關(guān)切，情形卻完全改觀。如果我還沒(méi)發(fā)覺(jué)他關(guān)心的事，恐怕現(xiàn)在我還跟在他身后窮追不舍呢。（被人喜歡的第五個(gè)秘訣——以對(duì)方關(guān)心的事為話題。）
�。�6）人性的根源有股被人肯定、稱贊的強(qiáng)烈愿望。誠(chéng)心的贊美有不可名狀的威力。贊美他人的哲學(xué)，不是外交官和慈善家專用的，任何人都可以用，且隨時(shí)隨地地可以使用，其效果非常驚人。（被人喜歡的第六個(gè)秘訣——美言一句三冬暖。）
反觀自己冷漠、面部表情單一，自私自利、不關(guān)心他人，健忘、不善贊美等弱點(diǎn)，多少有些遺憾。為了自己更快樂(lè)，也為了把快樂(lè)傳遞給他人，我想，我有責(zé)任改善自己的弱點(diǎn)。在今后的工作和生活中，我要力爭(zhēng)多關(guān)心旁邊的人，給別人溫暖；學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美他人，寬容對(duì)待同事、學(xué)生、朋友，學(xué)會(huì)說(shuō)體貼的話語(yǔ)；無(wú)論何時(shí)何處，提醒自己微提下頜骨，微笑著面對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、同事甚至路人，以溫和的形象與身邊的每個(gè)人相處，做個(gè)受人歡迎的人。
3、書(shū)中“有效糾正別人錯(cuò)誤”的方法值得借鑒。
書(shū)中介紹的幾種有效糾正別人錯(cuò)誤的方法如果用在教育孩子身上，也是非常好的。比如：說(shuō)話要和氣、同情對(duì)方的處境、尊重對(duì)方的意見(jiàn)、保全對(duì)方的面子、真誠(chéng)的贊賞、切莫嘮叨、批評(píng)前先贊美對(duì)方、迂回地指出他人的錯(cuò)誤、鼓勵(lì)對(duì)方使他產(chǎn)生自信等，如果在平時(shí)的工作和生活中，我們也能用心做到這些方面的話，一定會(huì)更輕松愉快，孩子們也會(huì)更加喜歡我們。
以上，是我讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的幾點(diǎn)心得體會(huì)，也是這本書(shū)中最打動(dòng)我的地方。全書(shū)讀完，反思自己的同時(shí)汲取卡耐基先生的思想精華，日后盡可能地應(yīng)用于工作和生活中去，做個(gè)更快樂(lè)的自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇12
前段時(shí)間，趁著假期，我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深，寫心得體會(huì)如下。
戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書(shū)，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(huì)曾經(jīng)作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí)，而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往，也就是他的.個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評(píng)”，因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人，只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多，但不管是什么形式的批評(píng)，都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：（達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊）不要等別人來(lái)批評(píng)我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂(lè)，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來(lái)，明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作，但是，既然我選擇了，那我就得喜歡這份工作，從中找到樂(lè)趣，就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，直至做細(xì)做精。
這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我不斷反復(fù)研讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇13
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾卡內(nèi)基寫的。20世紀(jì)初，美國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們嚴(yán)重喪失了對(duì)完美生活的信心。在這種情況下，卡內(nèi)基運(yùn)用他在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深入的探索和分析。
在書(shū)中，他講述了很多普通人通過(guò)自我?jiàn)^斗獲得成功。這些真實(shí)的故事，激勵(lì)和教育了無(wú)數(shù)迷茫、陷入困境的人�？▋�(nèi)基用他的藝術(shù)靈魂幫助他們重新找回自我，定義了自己的人生方向。他的.教育方法影響深遠(yuǎn)，使許多人受益，包括幾位美國(guó)總統(tǒng)�？戳诉@部作品，我學(xué)會(huì)了如何與人打交道。欣賞書(shū)中的精華，不僅有利于提升自己的修養(yǎng)，也告訴我要更好的融入群體，讓別人開(kāi)心，讓自己開(kāi)心。
書(shū)中的幾部經(jīng)典給我留下了深刻的印象。其中一個(gè)就是“人就是這樣。他們做錯(cuò)了事，只會(huì)怪別人，也就是不怪自己�！边@句話我們很熟悉，經(jīng)常說(shuō)我們經(jīng)常處于這樣的情況，就是你說(shuō)這句話的時(shí)候一個(gè)手指指著別人，可能另一個(gè)手指指著自己！卡內(nèi)基一句話打破了貓眼，暴露了人的自卑。人總是喜歡在背后議論別人的對(duì)錯(cuò)，卻從不喜歡拿別人來(lái)比較來(lái)審視自己的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō)：“人非圣賢，但當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)，我們總是習(xí)慣站在自己的立場(chǎng)上思考。因?yàn)槿狈斫夂桶�，錯(cuò)誤得不到及時(shí)改進(jìn)，也不能起到很好的警示作用。反之，如果能克服這種自卑，雙方都能站在別人的角度看自己，理解并原諒別人，結(jié)果就會(huì)大不相同。
另一個(gè)“真誠(chéng)地欣賞和贊美別人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被表?yè)P(yáng)。贊美別人是一種美德。這條規(guī)則適用于我們的工作，教會(huì)我們真誠(chéng)地關(guān)心和贊美我們的朋友和同事，從而贏得別人最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》本書(shū)的提示和建議不僅具有指導(dǎo)意義，還具有很強(qiáng)的可操作性。綜上所述，有針對(duì)性的處理人性的弱點(diǎn)，有助于我們事半功倍�？戳诉@本書(shū)，我也明白了，這些提到的弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是別人的。了解別人的弱點(diǎn)，會(huì)讓我們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中有所突破，順利發(fā)展；了解自己的弱點(diǎn)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出自己的優(yōu)勢(shì)。
這本書(shū)看了一遍，只能了解一下。你必須讀幾遍。也適合反復(fù)閱讀和細(xì)讀。只有這樣，你才能深刻理解它的含義。這本書(shū)是一面鏡子，幫助我認(rèn)清自己，了解自己，不斷提升自己，掌握自己，最終成為一個(gè)善于管理自己的人。在工作中，讓我努力工作，創(chuàng)造完美人生！
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得 篇14
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話，一句贊美的話可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！彼裕綍r(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的'成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己。《人性的弱點(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己。
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