- 相關(guān)推薦
在當下社會,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的會計就業(yè)調(diào)查報告范文,希望能夠幫助到大家。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景。因此,我們調(diào)查小組設計了調(diào)查問卷,分別對會計與金融學院涉及會計專業(yè),三個會計專業(yè)方向的學生發(fā)放了調(diào)查問卷進行了調(diào)查。
一.調(diào)查目的
了解當前個人認為的會計行業(yè)的就業(yè)形勢,還有想從事哪個領域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件,以便在今后的學習生活中進行改進。
二.調(diào)查對象和范圍
主要調(diào)查武漢商貿(mào)職業(yè)學院會計與金融學院的大一和大二的會計專業(yè)的學生。
三.調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查學校學生對會計是否對口,還有性別與從事會計行業(yè)的關(guān)系,從事會計工作面臨的壓力。還有所學的專業(yè)、性別、以及對會計就業(yè)前景的看法等。
四.調(diào)查方法
通過發(fā)放問卷的形勢調(diào)查,主要了解學院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學生。共發(fā)放問卷50份,收回47。本次調(diào)查問卷分為單選題和多選題。
五.調(diào)查結(jié)果和分析
從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查了三個會計專業(yè)的男女比例為1:46 由于我們學校學會計的女生太多,所以調(diào)查男女的比例這項數(shù)據(jù)是不準的。
我們調(diào)查了對于第一份會計工作,能接受的最低工資調(diào)查如下:
(1)從表一看,會計電算化占的比例最多,其次是企會。這說明當今社會會計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉(zhuǎn)移到了用電腦來做賬。由于我們學校男女比例失調(diào),女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。
(2) 從表二看,女生的比例最大,就業(yè)與性別的關(guān)系有38%的人認為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些,有35%的人認為兩者是無關(guān)系的,還有27%的人男性的優(yōu)勢大。
(3)從表三看,有68%的人認為當前會計行就業(yè)是困難的,因為我們調(diào)查的是在校的大學生,大家沒有任何會計工作經(jīng)驗,只有一些理論知識,加上全國每年有幾百萬參加會計考試,由于會計市場會計人員過度的飽和從而導致會計行業(yè)就業(yè)難的問題。
(4)從表四看,報考會計資格證書,是會計人員自我提升的基石,從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人,還有23%的人想報注冊會計師,最后還有8%的人想報高級會計師,由此可見中級會計師是大多數(shù)人想報的,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,所以報考高級會計師的人數(shù)只有那么點人8%。
(5)從表五看,調(diào)查了對于第一份會計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%,其次是2500-3500的占了15%,還有1000-1500的占了13%,最后就是3500以上的有6%,對于會計人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異,其實對于自己第一份會計工作最重要的是工作經(jīng)驗,工資是其次,只要得到工作中豐富工作經(jīng)驗,自己的工資也會豐富起來。
六、 總結(jié)
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
(3)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實
(4)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。
(5)掌握會計電算化,不斷提高英語水平
(6) 具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。 對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學。
【會計就業(yè)調(diào)查報告】相關(guān)文章:
會計就業(yè)調(diào)查報告04-21
會計就業(yè)調(diào)查報告范文05-18
會計專業(yè)就業(yè)前景05-27
會計學專業(yè)就業(yè)前景06-28
大學生就業(yè)調(diào)查報告04-01
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告07-28
會計的調(diào)查報告06-07
會計調(diào)查報告04-18