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隨著個人素質的提升,報告對我們來說并不陌生,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于”小學生上網”的調查報告,希望能夠幫助到大家。
關于”小學生上網”的調查報告 篇1
一.調查原因
最近我發(fā)現(xiàn)許多人因為上網太久而導致近視。也有因為上網而導致學習成績下降的。于是我決定好好調查一下。
二.調查方式
1.先去查找因為上網近視的人并問問他們上網近視前和上網近視后的感受。
2.調查上網的小學生都會干什么。
三.調查情況記錄
時間:12月4日 我找到了一位因為上網而近視的小學生問他上網前和上網后的'感受他告訴我說:“以前我以為上網很好玩,然后我天天玩,不僅學習成績降了,連眼睛也近視了,F(xiàn)在我再也不上網了!
時間:12月8日 我做了一份調查表,調查學校的小學生上網都干什么。調查的結果讓我大吃一驚,有十分之五的小學生是上網打游戲的,有十分之三的小學生是看電視的,只有十分之二的小學生是搜集資料的。
四.結論
通過以上的調查我總結出了以下兩條結論:
1.小學生不應該上網玩游戲,不然會導致學習成績下降。
2.小學生如果上網必須為自己設定時間,不然就會導致近視。
五.今后應該加強的措施
1小學生盡量少上網。
2.小學生不能進網吧。
3上網盡量不玩游戲。因為一旦上癮,就會一直玩?zhèn)不停。
六.感想
1.通過對小學生上網的調查,我了解到,上網是一種有害學習的習慣。希望愛上網的小學生應該戒掉網癮。這樣才能讓學習成績更上一層樓!
關于”小學生上網”的調查報告 篇2
調查時間:20xx年xx月xx日
調查地點:xxxxx
調查目的:
了解小學生上網的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網絡,已嚴重影響了學生的學習。生活。我們于9年月日對六年()班的個學生作抽樣問卷調查。
調查結果:
上網的目的:我們調查了人,有xx%的人上網時為了玩游戲,有xx%的人是為了聊天,有xx%的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有xx%的人去聽音樂等其它事情。
上網地點:有xx%的人是在家里上網,有xx%的人在網吧上網。
上網時間:有xx%的人上網半小時,有xx%的人上網一個小時,有xx%的人上網二小時,沒有人每天都上網,也沒有人上網上到通宵的。有xx%的人放學時間上網,有xx%的人雙休日上網,有xx%的人放假期間上網。
調查材料分析:
小學生上網的居然會有這么多,說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要,能上網的`人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡,要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。
關于”小學生上網”的調查報告 篇3
調查時間:
調查地點:
調查目的:
了解小學生上網的情況,并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網絡,已嚴重影響了學生的學習。生活。我們于 9年 月 日對六年( )班的 個學生作抽樣問卷調查。
調查結果:
上網的目的:我們調查了 人,有 %的'人上網時為了玩游戲,有 %的人是為了 聊天,有 %的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有 %的人去聽音樂等其它事情。
上網地點:有 %的人是在家里上網,有 %的人在網吧上網。
上網時間:有 . %的人上網半小時,有 . %的人上網一個小時,有 . %的人上網二小時,沒有人每天都上網,也沒有人上網上到通宵的。有 %的人放學時間上網,有 %的人雙休日上網,有 %的人放假期間上網。
調查材料分析:
小學生上網的居然會有這么多,說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要,能上網的人,一般他的視野比較開闊,知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡,要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具,不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話,學習成績絕對是直線下降的。此外,小學生上網的時間也不能太長,對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。
關于”小學生上網”的調查報告 篇4
現(xiàn)在已經進入了21世紀,隨著科技的發(fā)展,電腦深入了普通的百姓家庭中,上網也成為了我們生活的一部分。然而,網絡也給少年兒童帶來了許多的危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一份小學生上網情況調查報告。
一、調查對象和方法
調查對象:我和全體同學
調查方式:問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網時間、上網內容等。
二、調查結果
調查中百分之十二的'人從不上網,上網學生中百分之五十八是男生,百分之四十二是女生。男生百分之七十七都是在家中上網;只有百分之二十三的人在網吧上網,而且有通宵的現(xiàn)象。男生一般是玩游戲聊天,偶爾上網查學習資料。女生都是在家上網,很少有超過五小時的,一般都是在網上聊天,查資料,很少人玩游戲。從調查問卷中,可以看出:
1、小學生上網的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學習或查資料。
2、學生上網時間,一般選擇在雙休日、放學回家時,平均星期上網時間為2——3小時,做到有節(jié)制與適量;但有百分之十五的學生癡迷于網絡之中,難以自拔,每星期的上網時間至少七小時,幾乎是天天都想著上網。
3、上網的經濟來源,百分之六十五來自父母給的零用錢或壓歲錢,百分之二點五是向同學借的,還有百分之三十二點五,都是靠給別的同學抄作業(yè),甚至向別人勒索。
三、我的建議
網絡是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!
我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網學習的方式。只有這樣,網絡才會成為你我的好幫手!
同學們,讓我們一起正確的使用電腦,做一個高素質的接班人吧!
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