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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是標(biāo)語了吧，標(biāo)語以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語，以下是小編為大家收集的高效課堂標(biāo)語330句，希望對大家有所幫助。
1、爭創(chuàng)一流，超越自我
2、態(tài)度決定一切，青春我來作主
3、青春無畏，逐夢揚(yáng)威
4、不比非凡比志氣，攜手共行天涯路 乘風(fēng)破浪，舍我其誰
5、人生沒有彩排，吾將演繹精彩
6、今日我以我班為榮，明日我班以我為傲 課堂精彩，由我主宰
7、我為班級添光彩，成就天生我才
8、參與 合作 探究，爭先 爭光 爭氣 我參與，我進(jìn)步，我展示，我提高 預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷 領(lǐng)先來自爭鋒，成功源于合作 勇于質(zhì)疑，敢于展示。
9、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。 付出就有收獲，嘗試就能成功。
10、參與就有快樂，自信就能成功。
11、把握時(shí)機(jī)，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
12、領(lǐng)先來自爭鋒，成功源于合作
13、你追我趕，有識有膽。
14、因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長
15、因?yàn)槲业某砷L，我得到了無比的快樂。
16、抓機(jī)會，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。
17、把握參與的今天，成就美好的明天。
18、相信自己行，自己方能行。
19、你說我講，快樂課堂
20、你爭我搶，放飛夢想。
21、生活因充實(shí)而快樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
22、課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。
23、每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
24、我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。
25、學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺。
26、課堂在于改革，學(xué)生在于成長，成功在于實(shí)踐。
27、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
28、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
29、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
30、教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。
31、我的課堂我主講
32、以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功
33、沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試
34、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行； 心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試
35、你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想
36、躍躍欲試不如親自嘗試今天課堂試牛刀明天世界主沉��； 我的課堂我主宰，我的青春我做主
37、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主
38、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動
39、合作、合作、合作沒有輸家只有共贏。
40、勤總結(jié) 常校正 則事無不達(dá)，善反思 常就錯(cuò) 則人無敗事。
41、讓激情燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
42、高效學(xué)習(xí)獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。
43、成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來自行為養(yǎng)成。
44、只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算理解和把握。
45、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。
46、展示的機(jī)會和生命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。
47、我的課堂我展示，我的班級我管理。
48、我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。
49、知識問題化，問題層次化。
50、我參與、我快樂、我自信、我成功。
51、全員互動、激情互動。
52、預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。
53、勤總結(jié)常校正則事無不達(dá)，善反思常就錯(cuò)則人無敗事。
54、讓學(xué)生表現(xiàn)課堂、體驗(yàn)課堂、感悟課堂、享受課堂。
55、高效學(xué)習(xí)獲得的不僅是精彩，展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。
56、凡是學(xué)生可以自己完成的事，教師決不替代。
57、“三步六段”的三個(gè)重要標(biāo)志：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，激勵(lì)性評價(jià)、即時(shí)化管理。
58、對老師充滿希望的學(xué)生是沒有希望的學(xué)生。
59、你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
60、付出就有收獲，嘗試就能成功。
61、課堂時(shí)間主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用的，應(yīng)把課堂時(shí)間盡可能多地還給學(xué)生。
62、課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。
63、生活因充實(shí)而快樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
64、因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長；因?yàn)槲业某砷L，我得到了無比的快樂。
65、動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。
66、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
67、把希望寄托于課堂，把希望寄托于學(xué)生。
68、勇于質(zhì)疑，敢于展示。
69、張揚(yáng)個(gè)性、展示自我、斗志昂揚(yáng)、走精彩人生之路。
70、書是學(xué)生學(xué)出來的，不是老師教出來的。
71、把課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)間還給學(xué)生，就是把學(xué)習(xí)能力乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。
72、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
73、讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。
74、我的課堂我主講。
75、樂著學(xué)，學(xué)著樂。
76、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
77、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動。
78、要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。
79、以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功。
80、沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
81、心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試。
82、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
83、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
84、走進(jìn)新課程，全面提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
85、走近學(xué)生心田，傾聽學(xué)生心聲，鑄造學(xué)生心靈。
86、自強(qiáng)，成功的信念；奮斗，成功的基礎(chǔ)。
87、自覺更新觀念，全力實(shí)施課程改革。
88、追求真善美完整教育，構(gòu)建現(xiàn)代化和諧校園。
89、主動是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
90、只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。
91、掌聲響起來，聲音大起來，自信強(qiáng)起來。
92、張揚(yáng)個(gè)性，展示自我，斗志昂揚(yáng)，走精彩人生之路。
93、扎實(shí)開展課改實(shí)驗(yàn)工作，全面轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。
94、在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中改革，在實(shí)踐與探究中發(fā)展。
95、在合作中分享成功，在賞識中體驗(yàn)快樂
96、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。
97、迎接新課程對每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)。
98、以學(xué)生為本，以教材為本，以質(zhì)量為本。
99、以人為本，引導(dǎo)學(xué)生主動、探究、合作學(xué)習(xí)。
100、以人為本，均衡發(fā)展，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校。
101、以課改為契機(jī)，打造人才培養(yǎng)新模式。
102、以教定考，打好學(xué)生基礎(chǔ)激發(fā)興趣。
103、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩。
104、學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來。
105、學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。
106、星光閃爍的地方，就是我們努力的方向。
107、新老課程的區(qū)別：從教書育人到育人教書。
108、為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展。
109、為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。
110、為了更好的明天，我們努力著。
111、推進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，搭建教師專業(yè)成長平臺。
112、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加快素質(zhì)教育實(shí)施步伐。
113、團(tuán)結(jié)合作、深入探究、激情澎湃、創(chuàng)一流高效課堂。
114、進(jìn)入新課堂，譜寫新篇章
115、推進(jìn)自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂
116、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采
117、課堂因互動而精彩學(xué)生因自主而發(fā)展。
118、自由展示精彩多，自由飛翔課堂上。
119、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂中演繹
120、課堂因我而精彩，我因課堂而自信
121、試一試我能行，比一比我能贏
122、亮麗人生大舞臺課堂展示顯風(fēng)采
123、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸
124、快樂課堂，奇思妙想
125、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望
126、我的課堂我主講
127、心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試
128、團(tuán)結(jié)合作深入探究，澎湃創(chuàng)一流高校課堂
129、張揚(yáng)個(gè)性展示自我斗志昂揚(yáng)走精彩人生之路
130、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主
131、每節(jié)展示一分鐘，必定改變你生命。
132、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將性命感和價(jià)值感喚醒。
133、我參與我愉悅我自信我成功
134、課堂諸君多發(fā)奮，你我個(gè)個(gè)都稱帝。
135、把握參與的這天，成就完美的明天。堅(jiān)信自我行，自我方能行。
136、平庸的教師傳達(dá)知識；水平一般的教師解釋知識
137、給我一次機(jī)會，還你一份驚喜
138、放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望
139、愉悅課堂，任我翱翔
140、你說我講，愉悅課堂；你爭我搶，放飛夢想。
141、課堂是自我的，如果被別人占為己有，那還了得。
142、動感課堂我自主，給了我期望，讓我看到成功的曙光。
143、打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)作為教學(xué)的重點(diǎn)。
144、好的教師演示知識；偉大的教師鼓勵(lì)學(xué)生去領(lǐng)悟知識
145、只有經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。
146、愉悅領(lǐng)悟，智能并進(jìn)，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，咱們發(fā)奮著。
147、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟領(lǐng)悟最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
148、參與就能愉悅，自信就能成功
149、張揚(yáng)個(gè)性展示自我斗志昂揚(yáng)走精彩人生之路
150、展示的機(jī)會和性命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。
151、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功；張揚(yáng)你的個(gè)性，描繪不凡的人生。
152、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動（復(fù)）。
153、讓學(xué)生的領(lǐng)悟成為愉快的人生之旅，讓其性命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
154、以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)愉悅情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；
155、亮出自我的旗幟，你將成為一道絢麗的風(fēng)景。
156、參與就有愉悅，自信就能成功。
157、讓笑聲掌聲歡呼聲在課堂上響起
158、抓機(jī)會，快參與，顯風(fēng)采，真英雄
159、咱們主宰，課堂精彩
160、把期望寄托于課堂，把期望寄托于學(xué)生。
161、領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺。
162、教育即解放——解放人的潛在潛質(zhì)，促使人的全面發(fā)展。
163、張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展示自我，成就未來
164、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
165、從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生
166、我的課堂我主宰我的人生我把握
167、勤歸納常校正則事無不達(dá)，善反思常就錯(cuò)則人無敗事。
168、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我愉悅的地方。
169、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的性命之源。
170、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸
171、多彩課堂，締造期望
172、合作合作合作沒有輸家只有共贏。
173、給我一次機(jī)會，還你一份驚喜
174、參與就有愉悅，自信就能成功
175、學(xué)生因自信而發(fā)展，課堂因活力而精彩
176、教師愛崗敬業(yè)傾心教學(xué)學(xué)生志
177、進(jìn)入愉悅新課堂，譜寫人生新篇章
178、多彩課堂，締造期望
179、課堂時(shí)刻主要是學(xué)生領(lǐng)悟用的，應(yīng)把課堂時(shí)刻盡可能多地還給學(xué)生。
180、我的課堂我主宰，我的人生我把握
181、你說我講，愉悅課堂，你爭我論，放飛夢想
182、我的霸氣無人敵，愉悅課堂我稱帝。
183、把課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)刻還給學(xué)生，就是把領(lǐng)悟潛質(zhì)乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。
184、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺教室是學(xué)生自由求知的殿堂
185、參與就有收獲，展示就會成功
186、讓精彩展示成為咱們的領(lǐng)悟方式。
187、讓學(xué)生表現(xiàn)課堂體驗(yàn)課堂感悟課堂享受課堂。
188、生活因充實(shí)而愉悅，課堂因展現(xiàn)而精彩。
189、課程實(shí)施改革倡導(dǎo)主動參與，樂于探究，勤于動手，避免過于強(qiáng)調(diào)理解領(lǐng)悟死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。
190、只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算明白和把握。
191、課堂精彩，由我主宰
192、課堂上沒有真正的對與錯(cuò)，只要你敢想敢發(fā)言，那你就是最棒的。
193、會聽勤思敢說善問
194、自強(qiáng)，成功的信念；奮斗，成功的基礎(chǔ)
195、這天我為母校驕傲，明天母校為我自豪
196、正因我的參與，我得到了成長；正因我的成長，我得到了無比的愉悅。
197、凡是學(xué)生能夠自己完成的事，教師決不替代。
198、把課堂還給學(xué)生（是素質(zhì)教育的期望）我的領(lǐng)悟我做主
199、勤歸納常校正則事無不達(dá)常反思常糾錯(cuò)則人無敗事
200、領(lǐng)悟的天堂，展現(xiàn)的舞臺
201、自信是成功的起點(diǎn)，發(fā)奮是成功的基石
202、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動
203、我參與我愉悅我自信我成功。
204、要讓學(xué)生成為領(lǐng)悟的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。
205、教改之風(fēng)吹滿地，你我夢想都實(shí)際。
206、愉悅課堂，奇思妙想
207、勇于質(zhì)疑，敢于展示
208、“三步六段”的三個(gè)重要標(biāo)志：體驗(yàn)性領(lǐng)悟，激勵(lì)性評價(jià)即時(shí)化管理。
209、對老師充滿期望的學(xué)生是沒有期望的學(xué)生。
210、課堂因我而精彩，我因課堂而自信
211、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在愉悅中演繹
212、全員互動激情互動。
213、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采
214、團(tuán)結(jié)合作深入探究激情澎湃創(chuàng)一流高校課堂；
215、把握參與的這天，成就完美明天，堅(jiān)信自我行，自我才能行；
216、讓激情燃燒成為咱們的領(lǐng)悟狀態(tài)。
217、以人為本，關(guān)注性命
218、躍躍欲試不如親自嘗試這天課堂試牛刀明天世界主沉浮
219、我的課堂我主宰，我的青春我做主
220、高效領(lǐng)悟獲得的不僅僅是精彩展示的載體還是終身受益的領(lǐng)悟潛質(zhì)。
221、你說我講，快樂課堂;你爭我搶，放飛夢想。
222、因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長;因?yàn)槲业某砷L，我得到了無比的快樂。
223、把握時(shí)機(jī)，成就夢想;動感課堂，我要飛翔。
224、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主。
225、教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
226、參與就有歡樂，自信就能成功。
227、課堂諸君多努力，你我個(gè)個(gè)都稱帝。
228、把課堂還給學(xué)生，我的學(xué)習(xí)我做主
229、課堂還給學(xué)生，把課余時(shí)間還給學(xué)生。
230、團(tuán)結(jié)合作深入探究活力澎湃創(chuàng)一流高校課堂
231、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試
232、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸
233、我的學(xué)習(xí)我做主
234、九教改春風(fēng)進(jìn)課堂，學(xué)校面貌換新樣。
235、十努力，成功的必備；教改成功的搖籃。
236、僅有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。
237、我參與，我歡樂
238、學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺
239、參與就有歡樂，自信就能成功
240、課堂因互動而精彩學(xué)生因自主而發(fā)展
241、一萬個(gè)決心抵不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動
242、“三步六段”的三個(gè)重要標(biāo)志：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，激勵(lì)性評價(jià)即時(shí)化管理。
243、把課堂還給學(xué)生（是素質(zhì)教育的期望）我的學(xué)習(xí)我做主
244、進(jìn)入歡樂新課堂，譜寫人生新篇章
245、高效學(xué)習(xí)獲得的不僅僅是精彩展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)本事。
246、因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長；因?yàn)槲业某砷L，我得到了無比的歡樂。
247、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
248、第一凡是學(xué)生能夠自我完成的事，教師決不替代。
249、我的霸氣無人敵，歡樂課堂我稱帝。
250、僅有參與才能體驗(yàn)，僅有體驗(yàn)才算理解和把握。
251、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。
252、好的教師演示知識；偉大的教師鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識
253、第三把期望寄托于課堂，把期望寄托于學(xué)生。
254、我參與我歡樂我自信我成功。
255、團(tuán)結(jié)合作深入探究活力澎湃創(chuàng)一流高校課堂
256、給我一次機(jī)會，還你一份驚喜
257、以人為本，關(guān)注生命
258、進(jìn)入新課堂譜寫新篇章
259、生活因充實(shí)而歡樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
260、勤總結(jié)常校正則事無不達(dá)，善反思常糾錯(cuò)則人無敗事。
261、試一試我能行，比一比我能贏
262、課程實(shí)施改革倡導(dǎo)主動參與，樂于探究，勤于動手，避免過于強(qiáng)調(diào)理解學(xué)習(xí)死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。
263、讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式
264、讓活力燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
265、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒。
266、以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)歡樂情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功；
267、二教師愛崗敬業(yè)，傾心教學(xué)
268、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
269、你說我講，歡樂課堂，你爭我論，放飛夢想
270、參與就有收獲，展示就會成功
271、第八書是學(xué)生學(xué)出來的，不是教師教出來的。
272、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷
273、第二要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。
274、八認(rèn)真做事只能把事情做對用心做事才能把事情做好
275、我的課堂我展示，我的班級我管理
276、你說我講，歡樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
277、探索創(chuàng)新
278、四研而不教則空，教而不研則淺
279、歡樂學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，我們努力著。
280、有獨(dú)特思想的人是偉人，能改革創(chuàng)新的學(xué)校是名校。
281、歡樂課堂，奇思妙想
282、三勤教善研一絲不茍，深思熟慮百折不饒
283、第五課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是教師表演的地方。
284、打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生手腳的做法，遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事作為教學(xué)的重點(diǎn)。
285、僅有經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生才能真正成為課堂的主人。
286、常反思常糾錯(cuò)則人無敗事
287、一勤總結(jié)，常校正，則事無不達(dá)
288、多彩課堂，締造期望;
289、我參與，我提高，我展示，我提高
290、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我歡樂的地方。
291、第十讓笑聲掌聲歡呼聲在課堂上響起。
292、我參與我歡樂我自信我成功
293、你爭我辯，歡樂無限
294、合作合作合作沒有輸家僅有共贏。
295、歡樂課堂，任我翱翔
296、亮麗人生大舞臺;課堂展示顯風(fēng)采
297、第六課堂時(shí)間主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用的，應(yīng)把課堂時(shí)間盡可能多地還給學(xué)生。
298、寧可充實(shí)過一分，不愿茫然活一世
299、我的學(xué)習(xí)我展示
300、第四讓學(xué)生表現(xiàn)課堂體驗(yàn)課堂感悟課堂享受課堂。
301、躍躍欲試不如親自嘗試今日課堂試牛刀明天世界主沉浮；
302、得課堂者得教育之天下
303、七因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
304、張揚(yáng)個(gè)性展示自我斗志昂揚(yáng)走精彩人生之路
305、我的課堂我做主，我的人生我把握
306、參與就能歡樂，自信就能成功
307、會聽勤思敢說善問
308、課堂因我而精彩，我因課堂而自信
309、課堂是自我的，如果被別人占為已有，那還了得。
310、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在歡樂中演繹
311、第九對教師充滿期望的學(xué)生是沒有期望的學(xué)生。
312、放飛心靈的翅膀，尋找成功的期望
313、課改是時(shí)代的陽光，讓我們有幸沐浴陽光，茁壯成長。
314、五勤細(xì)實(shí)樹形象，教研改鑄師魂
315、學(xué)生志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)
316、全員互動活力互動。
317、你爭我辯，歡樂無限
318、今日我為母校驕傲，明天母校為我自豪
319、推進(jìn)自主學(xué)習(xí)打造高效課堂
320、我們主宰，課堂精彩
321、課堂精彩，由我主宰
322、我參與，我歡樂，我自信，我成功
323、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采
324、我參與我快樂我自信我成功。
325、躍躍欲試不如親自嘗試今天課堂試牛刀 明天世界主沉�。�
326、我的課堂我主宰 我的人生我把握
327、參與就有快樂，自信就能成功
328、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
329、快樂學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全，和諧發(fā)展。為了更好的明天，我們努力著。
330、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞智慧火花的迸濺學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
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